儿子上初二，考试成绩考的不错，要买《冰与火之歌》为奖励，我怕耽误学习，不让买，吵得不可开交，怎么办？
我完全能理解你的心情。儿子初二正是关键时期，成绩好是很大的进步，你想奖励他，这是为人父母的爱。但同时，你又担心《冰与火之歌》这部书篇幅巨大、内容复杂，可能会占用他大量学习时间，影响接下来的学业，这也是你的责任感和对孩子未来的担忧。你们之间“吵得不可开交”，说明这个问题对你们双方都很重要，也非常令人头疼。
咱们一步一步来分析，看看有什么好办法。
首先，咱们得承认一点：孩子高兴和你的担忧，都是合情合理的。
孩子的角度： 他考得好，这是他努力的成果，他想用一本自己真正喜欢的书作为奖励，这是一种自我激励和对付出的认可。特别是《冰与火之歌》，对于很多青少年来说，它代表着一种史诗般的奇幻世界，情节跌宕起伏，人物塑造鲜明，是很多同龄人的热门话题，他可能也想和朋友们一起讨论。如果因为这个奖励被拒绝，他可能会觉得自己的努力没有得到应有的尊重，甚至感到委屈和失望。
你的角度： 你觉得“耽误学习”是首要问题，这是绝对正确的。初二上学期很重要，基础打牢了，后面的学习才会更顺畅。一本几十万字、甚至上百万字的书，尤其是《冰与火之歌》这种需要细细品味的，确实很容易让人沉迷，影响到复习、预习、作业等等。你的担忧不是无病呻疑，而是对孩子长远发展的考量。
那为什么会“吵得不可开交”呢？
很可能是因为你们沟通的方式出了问题，没有真正理解对方的出发点，或者在表达时过于情绪化。
你可能更多地强调了“不行”、“耽误学习”，语气比较强硬，孩子就容易激起反抗情绪，觉得你完全不理解他的需求和付出。
孩子可能只是一味地要求“我想买”，而没有充分理解你的担忧，或者觉得自己的学习能力被低估了。
现在，我们需要做的，是打破僵局，找到一个双方都能接受的解决方案。下面是一些可以尝试的思路和具体做法：
第一步：平复情绪，重新开启沟通
在你们情绪都比较激动的时候，任何进一步的沟通都可能火上浇油。找一个双方都相对平静的时间，或者等这件事稍微缓和一下。
主动示弱，打开局面： 作为家长，你可以先打破僵局。比如，找个机会（不是在争吵的时候）跟孩子说：“儿子，那天我跟你说买书的事情，我知道你很失望，妈妈/爸爸也很心疼你考得这么好，想给你奖励。咱们那天都说得有点激动，不如咱们再好好聊聊？”
承认他的优点： 在沟通的开始，一定要肯定他这次考试的成绩。“这次考试你考得真棒，说明你学习很努力，也很有潜力，妈妈/爸爸为你感到骄傲。” 这句话很重要，让他知道你认可他的努力。
第二步：理解和共情，探寻深层原因
在肯定他的成绩后，就要尝试理解他为什么这么想要这本书。
耐心倾听他的理由： “为什么你这么想看《冰与火之歌》呢？是因为班里同学都在看，还是你对里面的奇幻世界特别好奇？” 让他把话说完，不要打断，认真听他说出他对这本书的期待和喜爱。
分享你的顾虑： 在他表达完之后，再平静地说明你的担忧。“妈妈/爸爸知道你很想看这本书，但你也知道，初二是学习的一个很重要的阶段，很多知识点都需要巩固，而且马上又要期中/期末考试了。我担心这本书太吸引人了，可能会让你花太多时间去看，影响到你的学习效率。” 说这些话的时候，语气一定要温和，强调“担心”而不是“禁止”。
第三步：寻找折衷方案，共同制定规则
如果双方都能理解对方的立场，那么解决的希望就很大了。关键在于“折衷”和“共同制定规则”。
设定“购买条件”或“阅读限制”：
完成阶段性学习目标： “这样好不好？咱们约定一个目标。比如，下一次月考成绩在这次的基础上再进步多少分/保持在年级前多少名，或者这个学期末的期末考试成绩达到某个标准，我就给你买《冰与火之歌》作为奖励。这样你既有了目标，也保证了学习的动力。”
限定阅读时间： “如果你实在想现在就看，那咱们可以有一个约定。比如，每周只能在周末的某个固定时间段（例如周六下午2点到4点）看，而且不能影响完成作业和复习。”
分批购买，循序渐进： 《冰与火之歌》有好多部，可以和孩子商量，先买第一部，如果他在规定时间内看完并且成绩没有受到影响，再考虑购买下一部。
家长陪读/讨论： 如果是纸质书，你也可以和孩子商量，你在一旁陪着他看一部分，或者读完之后和他一起讨论情节，了解他看的什么，这样也能一定程度上掌握他的时间。
提议替代奖励： 如果孩子非常固执地想要这本书，但你实在担心，也可以提议一些其他他可能喜欢的、但对学习影响较小的奖励。“你看这次考得这么好，除了你想买的书，我们还可以给你买一套你一直想要的文具、或者让你选一个你喜欢的运动装备、或者安排一次你期待的短途旅行，怎么样？” 有时候，孩子想要的是“被奖励”的感觉，而不仅仅是具体的物品。
第四步：将监督和信任结合起来
建立信任的基础： 告诉孩子：“我之所以有这些顾虑，是因为我相信你的能力，也希望你能够更好地发展。如果你能按照我们约定的时间、不耽误学习来看，我也会很开心，并且相信你能够做到。”
适度监督，但不要过度控制： 如果你们约定了时间，在规定时间内就让他按照自己的方式去阅读。在他自己学习的时候，适当地观察，但避免时刻盯着，以免引起他的反感。
第五步：关注学习习惯和方法
这次的争执也可以成为一个契机，帮助孩子更好地规划学习时间。
引导时间管理： 和孩子一起讨论如何更有效地安排学习时间，如何在高强度的学习中穿插一些放松和兴趣活动。让他自己制定一个学习计划，并且把阅读《冰与火之歌》的时间也合理地规划进去。
了解他的学习状态： 关注他在学习上的具体困难，也许这次成绩好是因为他对某个科目特别感兴趣或者掌握了新的学习方法，这些都可以作为更深入的沟通点。
举个例子，你们可以这样对话：
你： “儿子，那天你因为想买《冰与火之歌》和我吵架，我知道你很失望。妈妈/爸爸想先跟你说声，这次考试考得这么好，我们真的为你高兴，非常骄傲！你很棒！”
儿子： （可能还是有点闷闷不乐）“嗯。”
你： “你这么喜欢这本书，是因为什么呢？是学校里同学都在聊，还是你对里面的魔法、龙什么的特别好奇？”
儿子： （可能会说出他的想法，比如“大家都说很好看，我想和朋友们一起讨论”或者“我喜欢里面的权谋和故事性”）
你： “妈妈/爸爸明白，你喜欢的东西，又想和朋友分享。但是，你也知道，初二的学习真的很关键，有很多内容需要扎实掌握，而且很快又要有考试了。妈妈/爸爸是担心你一看这本书，就沉迷进去，可能会占用太多复习和写作业的时间，万一影响了学习，那多可惜呀！”
儿子： （可能会反驳，“我不会的，我能平衡好学习和看书。”）
你： “我知道你这么说，你也有信心。不如这样，我们来做一个约定，好不好？咱们可以先买第一部，如果你能保证在不影响我说的这些学习任务的前提下看完，而且下一次考试成绩还能保持住，甚至更好，那我就给你买第二部。但是，如果你看了这本书之后，学习时间明显减少，作业没完成，或者成绩下降了，那咱们就得暂停一下，等你把学习跟上来了再说，可以吗？”
或者，另一种方案是：
你： “或者，咱们定一个阅读时间。比如说，你可以在周末写完所有的作业，并且复习完当周的内容之后，周六下午或者周日有半天时间，你可以专心看书，比如就两个小时。其他的学习时间，还是按照咱们平常的计划来。如果能做到，那我就没问题。但是如果有一天你为了看书耽误了学习，那我们就得暂停这个阅读时间，等你做好了再继续。”
关键在于，让他感受到你是尊重他的，并且愿意和他一起想办法解决问题，而不是一味的“禁止”。
最后，我想说的是，家庭教育是一个动态的过程，没有绝对正确的答案。你们之间的沟通和理解，是解决问题的核心。希望你和儿子能够顺利化解这次的矛盾，并且通过这次事件，建立起更好的沟通模式。祝你们好运！
咱们一步一步来分析，看看有什么好办法。
首先，咱们得承认一点：孩子高兴和你的担忧，都是合情合理的。
孩子的角度： 他考得好，这是他努力的成果，他想用一本自己真正喜欢的书作为奖励，这是一种自我激励和对付出的认可。特别是《冰与火之歌》，对于很多青少年来说，它代表着一种史诗般的奇幻世界，情节跌宕起伏，人物塑造鲜明，是很多同龄人的热门话题，他可能也想和朋友们一起讨论。如果因为这个奖励被拒绝，他可能会觉得自己的努力没有得到应有的尊重，甚至感到委屈和失望。
你的角度： 你觉得“耽误学习”是首要问题，这是绝对正确的。初二上学期很重要，基础打牢了，后面的学习才会更顺畅。一本几十万字、甚至上百万字的书，尤其是《冰与火之歌》这种需要细细品味的，确实很容易让人沉迷，影响到复习、预习、作业等等。你的担忧不是无病呻疑，而是对孩子长远发展的考量。
那为什么会“吵得不可开交”呢？
很可能是因为你们沟通的方式出了问题，没有真正理解对方的出发点，或者在表达时过于情绪化。
你可能更多地强调了“不行”、“耽误学习”，语气比较强硬，孩子就容易激起反抗情绪，觉得你完全不理解他的需求和付出。
孩子可能只是一味地要求“我想买”，而没有充分理解你的担忧，或者觉得自己的学习能力被低估了。
现在，我们需要做的，是打破僵局，找到一个双方都能接受的解决方案。下面是一些可以尝试的思路和具体做法：
第一步：平复情绪，重新开启沟通
在你们情绪都比较激动的时候，任何进一步的沟通都可能火上浇油。找一个双方都相对平静的时间，或者等这件事稍微缓和一下。
主动示弱，打开局面： 作为家长，你可以先打破僵局。比如，找个机会（不是在争吵的时候）跟孩子说：“儿子，那天我跟你说买书的事情，我知道你很失望，妈妈/爸爸也很心疼你考得这么好，想给你奖励。咱们那天都说得有点激动，不如咱们再好好聊聊？”
承认他的优点： 在沟通的开始，一定要肯定他这次考试的成绩。“这次考试你考得真棒，说明你学习很努力，也很有潜力，妈妈/爸爸为你感到骄傲。” 这句话很重要，让他知道你认可他的努力。
第二步：理解和共情，探寻深层原因
在肯定他的成绩后，就要尝试理解他为什么这么想要这本书。
耐心倾听他的理由： “为什么你这么想看《冰与火之歌》呢？是因为班里同学都在看，还是你对里面的奇幻世界特别好奇？” 让他把话说完，不要打断，认真听他说出他对这本书的期待和喜爱。
分享你的顾虑： 在他表达完之后，再平静地说明你的担忧。“妈妈/爸爸知道你很想看这本书，但你也知道，初二是学习的一个很重要的阶段，很多知识点都需要巩固，而且马上又要期中/期末考试了。我担心这本书太吸引人了，可能会让你花太多时间去看，影响到你的学习效率。” 说这些话的时候，语气一定要温和，强调“担心”而不是“禁止”。
第三步：寻找折衷方案，共同制定规则
如果双方都能理解对方的立场，那么解决的希望就很大了。关键在于“折衷”和“共同制定规则”。
设定“购买条件”或“阅读限制”：
完成阶段性学习目标： “这样好不好？咱们约定一个目标。比如，下一次月考成绩在这次的基础上再进步多少分/保持在年级前多少名，或者这个学期末的期末考试成绩达到某个标准，我就给你买《冰与火之歌》作为奖励。这样你既有了目标，也保证了学习的动力。”
限定阅读时间： “如果你实在想现在就看，那咱们可以有一个约定。比如，每周只能在周末的某个固定时间段（例如周六下午2点到4点）看，而且不能影响完成作业和复习。”
分批购买，循序渐进： 《冰与火之歌》有好多部，可以和孩子商量，先买第一部，如果他在规定时间内看完并且成绩没有受到影响，再考虑购买下一部。
家长陪读/讨论： 如果是纸质书，你也可以和孩子商量，你在一旁陪着他看一部分，或者读完之后和他一起讨论情节，了解他看的什么，这样也能一定程度上掌握他的时间。
提议替代奖励： 如果孩子非常固执地想要这本书，但你实在担心，也可以提议一些其他他可能喜欢的、但对学习影响较小的奖励。“你看这次考得这么好，除了你想买的书，我们还可以给你买一套你一直想要的文具、或者让你选一个你喜欢的运动装备、或者安排一次你期待的短途旅行，怎么样？” 有时候，孩子想要的是“被奖励”的感觉，而不仅仅是具体的物品。
第四步：将监督和信任结合起来
建立信任的基础： 告诉孩子：“我之所以有这些顾虑，是因为我相信你的能力，也希望你能够更好地发展。如果你能按照我们约定的时间、不耽误学习来看，我也会很开心，并且相信你能够做到。”
适度监督，但不要过度控制： 如果你们约定了时间，在规定时间内就让他按照自己的方式去阅读。在他自己学习的时候，适当地观察，但避免时刻盯着，以免引起他的反感。
第五步：关注学习习惯和方法
这次的争执也可以成为一个契机，帮助孩子更好地规划学习时间。
引导时间管理： 和孩子一起讨论如何更有效地安排学习时间，如何在高强度的学习中穿插一些放松和兴趣活动。让他自己制定一个学习计划，并且把阅读《冰与火之歌》的时间也合理地规划进去。
了解他的学习状态： 关注他在学习上的具体困难，也许这次成绩好是因为他对某个科目特别感兴趣或者掌握了新的学习方法，这些都可以作为更深入的沟通点。
举个例子，你们可以这样对话：
你： “儿子，那天你因为想买《冰与火之歌》和我吵架，我知道你很失望。妈妈/爸爸想先跟你说声，这次考试考得这么好，我们真的为你高兴，非常骄傲！你很棒！”
儿子： （可能还是有点闷闷不乐）“嗯。”
你： “你这么喜欢这本书，是因为什么呢？是学校里同学都在聊，还是你对里面的魔法、龙什么的特别好奇？”
儿子： （可能会说出他的想法，比如“大家都说很好看，我想和朋友们一起讨论”或者“我喜欢里面的权谋和故事性”）
你： “妈妈/爸爸明白，你喜欢的东西，又想和朋友分享。但是，你也知道，初二的学习真的很关键，有很多内容需要扎实掌握，而且很快又要有考试了。妈妈/爸爸是担心你一看这本书，就沉迷进去，可能会占用太多复习和写作业的时间，万一影响了学习，那多可惜呀！”
儿子： （可能会反驳，“我不会的，我能平衡好学习和看书。”）
你： “我知道你这么说，你也有信心。不如这样，我们来做一个约定，好不好？咱们可以先买第一部，如果你能保证在不影响我说的这些学习任务的前提下看完，而且下一次考试成绩还能保持住，甚至更好，那我就给你买第二部。但是，如果你看了这本书之后，学习时间明显减少，作业没完成，或者成绩下降了，那咱们就得暂停一下，等你把学习跟上来了再说，可以吗？”
或者，另一种方案是：
你： “或者，咱们定一个阅读时间。比如说，你可以在周末写完所有的作业，并且复习完当周的内容之后，周六下午或者周日有半天时间，你可以专心看书，比如就两个小时。其他的学习时间，还是按照咱们平常的计划来。如果能做到，那我就没问题。但是如果有一天你为了看书耽误了学习，那我们就得暂停这个阅读时间，等你做好了再继续。”
关键在于，让他感受到你是尊重他的，并且愿意和他一起想办法解决问题，而不是一味的“禁止”。
最后，我想说的是，家庭教育是一个动态的过程，没有绝对正确的答案。你们之间的沟通和理解，是解决问题的核心。希望你和儿子能够顺利化解这次的矛盾，并且通过这次事件，建立起更好的沟通模式。祝你们好运！
网友意见
你可以给他买英文的。。。
以及你居然敢得罪看冰火的儿子。。。以后上厕所要小心点。。
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