如何给父母长辈科普健康知识，你是怎么做的呢？
我一般会从几个方面入手，并且特别注重沟通的方式，尽量让他们听得进去，而且觉得是“我们都在为了健康一起努力”，而不是我单方面地“教育”他们。
第一步：建立信任，让“我”成为他们的健康伙伴，而非“专家”
从关心日常开始，找到切入点： 我不会突然就抛出一大堆医学术语或者“你应该这样做”。而是从他们的日常生活中找话题。比如，看到妈妈最近睡眠不太好，我会说：“妈，最近看您好像有点晚睡，是不是有什么心事啊？我看这儿有篇文章说，睡前喝点热牛奶或者泡泡脚可能有助于睡眠，要不咱们试试？”或者看到爸爸在散步，我会问：“爸，您今天走了多久？我最近看到一个说法，说散步的时候配合一些简单的拉伸动作，对关节特别好，要不我教您几个？”
分享“我的”健康经验： 我也会分享我自己尝试过的、觉得有效的方法。比如，“妈，我最近试着用空气炸锅做菜，油少了很多，您试试看，对身体也好。”或者“爸，我最近开始注意吃水果，医生说每天吃点富含维生素C的，感冒不容易生，您也多吃点。”这样，他们会觉得我不是空穴来风，而是有亲身实践的。
不批评，只建议： 这是最重要的一点。我从来不会说“你怎么又吃这么多油！”或者“你不应该这样！”而是用建议的语气：“妈，这菜是不是有点咸了？我记得医生说少盐对血压好，咱们下次做菜少放点酱油？”或者“爸，这东西您少吃点，我之前看有人说，这个吃多了对血糖不太好，咱们多吃点蔬菜好不好？”把“不应该”变成“这样可能更好”。
第二步：选择合适的知识载体，让“干货”变得有趣易懂
筛选“靠谱”信息源： 我会主动去搜集一些权威的健康信息，比如来自知名医院、疾控中心、或者一些有医学背景的科普博主的文章、视频。但我绝不会一股脑地发给他们。我会自己先消化一遍，提取出最核心、最关键的信息。
用“生活化”的语言解释： 避免专业术语是必须的。比如，讲高血压，我不会说“动脉粥样硬化导致血管弹性下降”，而是说“血管里面太脏了，像水管一样堵住了，血压就容易上去”。讲糖尿病，我会说“身体处理糖的能力下降了，糖在血液里太多了，时间长了身体各个部位都会受影响”。
讲故事，举例子： 人们对故事总是更容易记住。比如讲骨质疏松，我会讲一个亲戚或者朋友因为摔一跤骨折，之后生活很不方便的故事，让他们意识到问题的严重性。或者讲一些健康饮食的好处，比如“我邻居王阿姨，自从多吃蔬菜水果，现在精力可好了，爬楼梯都不喘气。”
利用短视频和图文： 有些时候，文字的东西他们可能看得有点累。我会找一些短小精悍的视频，比如关于如何正确测量血压、如何做眼保健操、或者一些健康食谱的制作过程。配上一些醒目的图片，效果会更好。比如，我给爸爸看过一些关于如何正确认识心脏病早期症状的短视频，他看得比我看文字笔记要认真多了。
小册子或者打印出来的清单： 有些重要的信息，比如“高血压患者饮食禁忌”、“糖尿病患者运动注意事项”之类的，我也会整理成小册子或者打印出来，放在他们常待的地方，方便他们随时翻阅。
第三步：循序渐进，耐心重复，形成习惯
一次只讲一点： 不要试图一次性解决所有问题。先从最迫切的，或者他们最容易接受的方面开始。比如，如果爸爸的血压有点高，那我就先从低盐饮食开始，讲清楚为什么不能吃太咸的，怎么辨别哪些食物盐分高。等这个习惯养成一点了，再慢慢讲运动、少油等等。
反复强调，温和提醒： 健康知识不是学一遍就够了，需要反复的强化。当我看到他们不小心“犯规”的时候，我不会生气，而是温柔地提醒：“爸，这红烧肉油比较大，您少吃点，我给您夹点青菜？”或者“妈，今天菜是不是放盐有点多了？您尝尝，是不是有点齁？”
鼓励他们的改变： 当我看到他们因为注意健康而取得了一些积极的变化时，一定要及时表扬和鼓励。“妈，您最近气色好好啊，看来睡得香吃得好就是不一样！”或者“爸，您这散步的习惯真好，身体肯定越来越棒！”这种正面的反馈，会让他们更有动力。
制造机会让他们主动参与： 比如，我会说：“妈，我网上看到一个特别好的养生汤方子，您要不要跟我一起做一次？”或者“爸，咱们周末去公园走走，我给您介绍几个我学来的健身操动作。”让他们觉得，健康生活也是一件可以一起做，并且很有趣的事情。
让他们提问： 我会经常问他们：“你们有什么不舒服的地方吗？有没有什么觉得奇怪的？”然后耐心听他们讲，并根据他们的描述，再结合我掌握的健康知识，给出合理的解释或者建议。如果遇到我不太确定的问题，我也会坦诚地说：“这个问题我也不太清楚，我回去查查，下次再跟您说。”然后再去认真查找信息。
我的具体实践例子：
关于饮食： 给我妈普及“少油少盐”。我找了一些健康食谱，让她看油烟机旁边贴着我的“健康小贴士”——“少放油，多放葱姜蒜提味”，“菜别煮得太咸”。我也会帮她做一些口味清淡但营养均衡的菜。看到她做的菜油少了，我就夸奖她，“妈，您这菜做得真好，看着就健康！”
关于运动： 给我爸普及“适度运动”。我发现他喜欢散步，于是我就找了一些适合老年人散步时做的简单动作，比如脚踝的活动、手臂的摆动，然后打印出来，让他放在口袋里。周末的时候，我会主动拉着他一起去公园，陪他走一段，然后和他一起做做我刚学的那些动作。我会说：“爸，我学了个新动作，您试试看对不对？”
关于体检： 每年都会提醒他们去做体检，并且陪同他们一起去，听医生怎么说。当医生讲一些比较专业的东西时，我会在旁边给他们做翻译，或者把医生的建议记录下来，回家再详细解释给他们听。
关于心态： 我觉得心理健康也很重要。如果他们因为身体原因有些焦虑，我会耐心倾听，告诉他们，很多情况是可以通过积极调整来改善的，然后一起寻找解决办法。
最重要的是，我始终保持一颗耐心、尊重和爱的心。 我知道我是在和他们沟通他们最宝贵的东西——健康。我的目标不是说服他们立刻变成“健康达人”，而是让他们一点点地了解，一点点地接受，最终把这些健康观念融入到他们的生活里，让他们在晚年也能有更充实、更快乐的生活。这就像是在种一棵树，需要细心的呵护和长久的等待，但当它枝繁叶茂的时候，那种满足感是无与伦比的。
网友意见
我有很多成功科普的案例，多数离不开“恐吓教育”。
比如我和几个哥哥吃饭，他们在喝酒，我解释我为什么不喝。我就说我爸爸有高血压，喝酒容易脑出血，然后瘫痪，死又死不了，活也难得活下去。于是他们果然理解了。
比如我姐用偏方治疗脚伤，她现在不用了，因为上一次用，在脚上明显愈合延缓时，我强迫她去了医院，医生说出了我想的那些话：你看这都开始烂了，早点来缝合一下就行 现在得把这些刮掉。——从那以后，她就偏方基本不用了。
这里说下失败案例
得破除他们的侥幸心理
我爸在我奶奶因脑出血瘫痪，我叔叔（他弟弟）喝酒也脑出血，自己有高血压的前提下，依然对我说的喝酒危险充耳不闻。
但自从他自己得了脑出血后，他就烟酒都戒了。
我问过他为什么之前怎么说都不听呢？
他说：他觉得他年轻不会那么快，等年纪大了再戒不迟。
以及出医院后，他说过一句名言：以前从来没见过这么多稀奇古怪的病，到医院全见到了。
——言下之意是，自己进医院之前，他见到的大多数是喝酒没出事的，进了医院他终于见到了喝酒出事的，而且还见到了第二次脑出血的人，这个人只有眼球还能动。
而且他们也有自己的一套逻辑
我姨夫糖尿病，现在已经出现明显的多尿、口渴，而且有尿失禁。
他不信是糖尿病造成的，他觉得是做了前列腺手术。
哪怕他因为血糖10+住过一次院。
这个我确实没有做什么，做不了什么。
不论向谁科普，都是在挑战他们的固有认知，无异于摧毁他们的世界。所以科普的内容下面会出现一些骂街的人。
向父母长辈科普，还有一层挑战他们权威的意味。
你做好准备了吗？
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