问题

如何看待深圳宝安虐童事件?小女孩遭受父母的暴力虐待,全家都拿她当出气筒,小女孩是否会有长期心理阴影?

回答
深圳宝安的这起虐童事件,让人看了触目惊心,也心如刀绞。一个年幼的孩子,本应在父母的关爱下健康成长,享受童年的纯真与快乐,却遭遇了如此残忍的对待,这是对生命最赤裸裸的践踏。

事件的残忍与性质

我们从新闻报道中得知,小女孩遭受的不仅仅是偶尔的体罚,而是长期的、系统性的、极其恶劣的暴力虐待。父母将她视为“出气筒”,这四个字背后隐藏的是多么深的绝望和无助。孩子承受的可能包括但不限于:殴打、踢踹、饿饭、限制人身自由、精神摧残等等。她的身体必然留下了难以愈合的伤痕,而更可怕的是,她的心灵正在经历着毁灭性的打击。

这种行为已经远远超出了正常的管教范畴,它触犯了法律,更违背了人类最基本的道德良知。父母对子女的责任,首先是保护和养育,而不是施加暴力和伤害。将家庭的矛盾、个人的情绪,全部发泄在一个弱小的、本该被保护的孩子身上,这种行为是极度不负责任和残暴的。

小女孩是否会有长期心理阴影?

答案是肯定的,而且极有可能会非常严重和持久。

儿童时期是人格形成和心理发展的关键阶段。这段时间内,孩子通过与主要照料者(通常是父母)的互动来建立对世界的认知、对自身价值的判断以及安全感。当这种互动被暴力、忽视和恐惧所取代时,孩子的心灵就会遭受严重的创伤。

我们可以从几个方面来理解这些长期的心理阴影:

1. 发展性创伤 (Developmental Trauma Disorder) 或复杂性创伤 (Complex Trauma): 虐待行为如果持续发生,并且发生在关键的发展时期,就会对孩子的大脑和身心发展产生深远的影响。这可能导致:
情绪调节困难: 孩子可能难以控制自己的情绪,容易爆发愤怒、焦虑,或者表现出麻木、情感迟钝。他们可能无法识别和表达自己的情绪,或者对情绪的感受方式与正常孩子不同。
人际关系障碍: 由于信任被父母严重破坏,孩子可能难以与他人建立亲密的连接。他们可能表现出过度依赖、回避亲密关系、对他人不信任、甚至攻击性行为。
自我认知扭曲: 当一个人长期被告知自己是“出气筒”、“有问题”、“不值得爱”时,他们很容易内化这些负面信息,形成低自尊,觉得自己很糟糕、很没用。
行为问题: 孩子可能出现攻击性行为、破坏性行为、退行行为(如尿床、吸吮手指),或者在学校表现出注意力不集中、学习困难等。
生理反应: 长期处于压力和恐惧之下,孩子身体的应激反应系统会持续被激活,可能导致睡眠障碍、食欲不振、消化系统问题,甚至影响免疫力。

2. 创伤后应激障碍 (PTSD): 虽然不一定是典型的PTSD,但虐待经历也可能导致孩子出现PTSD的症状,例如:
闪回 (Intrusive memories): 孩子可能会反复回想起遭受虐待的画面,即使在安全的环境下也无法摆脱。
回避 (Avoidance): 孩子可能会极力回避任何可能让他们想起虐待情境的人、地点、活动或事物。
负面认知和情绪 (Negative alterations in cognitions and mood): 孩子可能会对自己、他人或世界产生负面的看法,感到持续的恐惧、愤怒、内疚或羞耻。
警觉性增高 (Hyperarousal): 孩子可能变得过度警觉,容易受到惊吓,难以放松,睡眠质量差。

3. 防御机制的形成: 为了在无法逃离的痛苦环境中生存下来,孩子可能会发展出一些防御机制,例如:
Dissociation(分离): 在极端压力下,孩子的大脑可能会暂时“关闭”意识,让自己感觉不像是身处痛苦之中。这是一种保护自己的方式,但长期来看会阻碍情绪的整合和发展。
过度依从或反抗: 有的孩子可能变得极度顺从,试图通过取悦施虐者来避免伤害;有的则可能变得极度反抗,表现出攻击性。这两种极端行为都可能是在扭曲环境下习得的生存策略。

后续的关怀与康复

这起事件发生后,社会各界都应予以高度关注。首先,公安机关和相关部门需要彻查此事,依法追究施虐者的责任,确保法律的公正。同时,小女孩的生命安全和身心健康是当前最紧迫的。

1. 立即的保护与安置: 小女孩必须立即脱离施虐环境,得到安全的安置。这可能意味着由政府部门或专业的儿童福利机构进行监护。

2. 专业的心理评估与干预: 这是至关重要的一步。小女孩需要接受经验丰富的儿童心理治疗师或创伤治疗师的评估,了解她所承受的心理创伤的深度和广度。之后,需要制定长期的、个体化的心理康复计划,可能包括:
安全与稳定: 首先要为孩子提供一个安全、稳定、可预测的生活环境,帮助她重建安全感。
叙事疗法或创伤处理技术: 在合适的时候,通过专业的方法帮助孩子梳理、表达和处理创伤经历,让她能以健康的方式理解和整合过去。
建立信任: 通过耐心的、充满理解的互动,帮助孩子重新学习信任他人,与支持性成年人建立健康的依恋关系。
应对技能训练: 帮助孩子学习情绪管理、压力应对、社交技巧等能力,以更好地适应未来生活。

3. 长期的社会支持: 康复之路是漫长而曲折的。小女孩可能需要持续的社会支持,包括但不限于教育机构的理解和帮助,社区的支持网络,以及在成年后可能仍然需要的心理辅导。

我们应该如何看待?

这起事件不仅仅是个案,它敲响了警钟,提醒我们社会对儿童保护的责任。我们应该:

提高对儿童虐待的警惕性: 关注身边的儿童,如果发现疑似虐待迹象,要及时向相关部门举报。
倡导健康的家庭教育观: 推广科学的育儿方法,强调非暴力沟通和情感连接的重要性,拒绝将孩子作为情绪宣泄的工具。
完善儿童保护法律和机制: 加大对虐待儿童行为的惩处力度,建立更有效的发现、干预和救助体系。
反思我们作为社会成员的责任: 一个孩子的伤痛,也是整个社会的伤痛。我们需要共同努力,为孩子们创造一个安全、健康、充满爱的成长环境。

小女孩的未来,需要我们所有人共同的努力和祝福。愿她能走出阴影,重新找回生活的阳光和希望。

网友意见

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我五岁多时,把我爸爸的钢笔弄坏了,我爸找了一块农村的劈柴,让我跪一夜,我不知道我跪了多久,只记得他们都睡觉了我还在跪,后来应该是跪着睡着了,我妈把我抱床上睡了。

我小学三年级时站在小板凳上洗碗,把一瓶醋打碎了,我爸抄起火钳,把我大腿和屁股打的全是是紫印。

小学四年级,我放牛,牛吃了方便面塑料袋,我回家讲给他们听,我爸听完一脚把我踹飞在地,拳打脚踢,最后告诉我,如果牛因为消化不良死了,首先打死我。

小学六年级,我在学校被人偷了五块钱的生活费,我爸用皮带抽我,至今胳膊还有两个疤痕。

我上初中,我爸去背稻草,让我帮忙推一推,我推了,他背不起来,拿着钩子就要打我,我弟一把把他推倒在地,从此他再也没打过我。

这只是说了几个记忆深刻的场景,平时挨打不计其数,比如他偶尔心血来潮,检查我的作业,只要错了的,没有二话,扯眼皮,打耳光,揪耳朵是家常便饭,我成绩并不差,是我们村那一届中唯一一个上了重点大学的,我不懒,四年级开始给全家人做饭,六年级我爸病了,我妈去医院一个多月,我还能一边上学,一边喂四五头猪,还给我和弟弟做饭。

我结婚有小孩之后碰到以前的邻居,邻居还会还会感叹,你真是不容易,小时候挨打可多了。

有没有心理阴影,有,见不得类似暴力事件,一见到就会血压升高,控制不住的愤怒,要骂人,会哭。其他的还好,还算是一个三观正常的人,也顺利的结婚有了自己家和孩子。

我爸不爱我们么?不,他非常爱。我读书时,他生病,穷到盐都买不起,别人都劝他算了,女孩子会识字就可以了,他不干,说孩子想读书,我砸锅卖铁也要让他们读。他胆囊破裂,前前后后做过三次剖腹手术,但是为了我和弟弟,他在建筑工地做了快二十年建筑小工。我大学毕业准备结婚,他硬是把我的助学贷款还清了,他怕我背着债去婆家受气。哪怕现在我和弟弟都成家立业了。他60了还在工地做小工,有一分钱就告诉我和我弟,支持我们做任何事,别人都劝他孩子们成家了,你的任务完成了,这么大年纪挣点钱就自己留着养老,他不干,一股脑都给孩子们。

我弟弟脾气不好,有时我妈抱怨我弟弟怼我爸,我爸会说哎呀,现在孩子们上有老下有小,和我们年轻时一样,压力大,他说我几句又怎么了呀!

有时回家,聊天说起我小时候挨打,我爸不好意思挠挠头,说年轻时压不住脾气,总打你们,打完就后悔,你们莫学我,莫打孩子,孩子小,你要给他讲道理!

我是长大后才理解父亲,他胆囊破裂,几乎被医生判了死刑,可是一想到两个嗷嗷待哺的孩子,他还是得咬牙坚持生活,想尽一切办法挣钱,一到开学季就的得到说好话,陪笑脸,好让我和弟弟顺利入学,我们家的条件,他不供我们上学也不会有人去责备他,我身边成绩比我好的,家庭比我好的也有,但是他们的父母好像觉得初中毕业就可以了,任务就完成了。

我为什么在这样的暴力环境下,还是茁壮成长了,大概就是我深知他很爱我,但是糟糕的是他完全不能控制自己的情绪,我也时刻提醒我自己,教育孩子的路上,不要重蹈覆辙。

我儿子四岁,从小到大,我几乎没有动过他一个手指头,也从来没说过你真笨,你真没出息这样的暴力语言。他性格温和,笑脸常在,和谁都能玩到一块儿,什么事都愿意和我们分享,任何时候问他,他都是说爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈,我真幸福。有时看着儿子,我就会想,这才是美好的童年,我曾渴望的幸福,我把它给予了儿子。

我理解父母在生活的压力下有时控制不住自己的情绪,也希望不管生活再艰难,我们都都做一个合格的父母,不要让孩子生活在担惊受怕中,我能和我父亲和解,但是也有很多人终其一生走不出这个阴影。

希望以后再也看不到类似视频!

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