多所「双一流」高校启用 T 级期刊分区作为参考，这对于国内学术成果评价体系会产生怎样的影响？
这绝对是个值得深入探讨的现象。当“双一流”高校开始把T级期刊分区作为学术成果评价的一个参考标准，这不仅仅是评价指标上的一个小调整，它很可能在中国学术界引发一场不小的变革，并且牵扯到方方面面。
1. 导向与激励的改变：学者们会怎么做？
最直接的影响，就是学者们会更清晰地知道“什么样的研究更受认可”。T级期刊，通常是国际上公认的、发表难度极高、影响力巨大的顶级期刊。一旦它们被“双一流”高校视为重要参考，那么：
目标锁定更明确： 以前，大家可能还在琢磨哪些期刊“档次高”，现在有了T级期刊这个更具体的“金字塔尖”，大家会更有方向性地去冲击这些期刊。论文的选题、研究的深度和创新性，都会更加围绕着能否发表在T级期刊上。
“短平快”研究或受冷落： T级期刊往往需要原创性强、解决重大科学问题、或者具有划时代意义的研究。那些周期短、成果转化快，但可能深度和原创性稍逊一筹的研究，虽然在某些应用领域有价值，但在这种评价导向下，可能就没那么“吃香”了。
学科间可能出现“倾斜”： T级期刊的分布在不同学科间是不均匀的。一些学科，如数学、物理、生命科学、计算机科学等，天然拥有更多国际顶级期刊。而人文社科、艺术等学科，可能在T级期刊的划分上就相对较少，或者评价标准不同。这可能会加剧不同学科之间在资源分配和人才激励上的不平衡。
2. 学术评价体系的“专业化”与“国际化”
将T级期刊分区引入评价，可以看作是中国学术评价体系向更专业化、更国际化迈进的一步。
提升评价的“科学性”： T级期刊的分区通常是由同行专家根据期刊的学术声誉、影响力、审稿严谨程度等因素综合评定的。引入这个标准，可以在一定程度上减少主观性，让评价更有依据。
与国际接轨： 国际顶尖高校和研究机构在评价学者时，也高度重视在顶级期刊上发表的论文。这样做有助于中国高校在国际学术界获得更高的认可度和竞争力，也方便吸引和留住国际顶尖人才。
挑战与风险： 然而，这里面也有一个巨大的挑战。T级期刊的划分本身就可能存在争议，不同机构的划分标准可能略有差异。而且，过于依赖某个特定的期刊分区，可能会导致“唯论文、唯期刊”的现象进一步加剧，忽略了研究的实际价值和创新性。
3. 科研导向与资源配置的新格局
高校的评价体系直接影响着学校的科研导向和资源配置。
经费和支持的“马太效应”： 那些能发表在T级期刊上的项目和团队，很可能会获得更多的科研经费、人才引进和设备支持。这就像一种“马太效应”，强者愈强。
学术资源的集中： 可能会有更多的资源，包括人才、经费、实验室建设等，向着那些能够冲击T级期刊的学科和研究方向倾斜。
“垃圾分类”还是“蛋糕切割”？ 这种做法，一方面可以帮助高校更有效地筛选和支持真正具有国际竞争力的高水平研究；但另一方面，如果执行不当，也可能变成对其他有价值研究的“冷漠”，甚至将学术研究简单化为“蛋糕切割”，忽略了不同学科在社会发展中的多元价值。
4. 对国内期刊生态的影响
当“双一流”高校的评价导向开始倾向于国际T级期刊，国内期刊的地位和发展可能会受到一些影响。
国内期刊面临压力： 国内学者发表在顶尖国内期刊上的论文，在“双一流”高校的评价中，其权重或影响力可能会相对下降。这无疑会给国内期刊带来提升质量、扩大影响力的巨大压力。
倒逼国内期刊改革： 这种压力也可能成为一种动力，促使国内期刊在稿件质量、审稿流程、国际化传播等方面进行改革，努力提升自身的国际认可度。
“猫捉老鼠”的游戏？ 但也有可能出现一种“猫捉老鼠”的游戏：学者们为了满足评价要求，拼命冲击国际T级期刊，而国内期刊为了迎合这种导向，也可能提高发表门槛，导致一些本来很有价值但不够“前沿”的研究在国内期刊也难以发表。
5. 潜在的负面效应和需要警惕的问题
任何评价体系的变动，都伴随着潜在的风险。
“期刊崇拜”的深化： T级期刊分区本身是对期刊影响力的一个衡量，但它不是唯一的衡量标准。过度强调期刊分区，可能导致对期刊本身的“崇拜”，而不是对期刊所承载的“学术内容”本身的尊重。
研究的“同质化”： 为了发表在特定的T级期刊上，学者们可能会更倾向于选择那些在这些期刊上容易发表的“安全”研究领域和方法，从而导致研究的同质化，扼杀创新和探索性。
评价的“唯指标论”： 任何评价体系都难以完全脱离“唯指标论”的窠臼。即使是T级期刊分区，其背后也可能隐藏着一些不为人知的“潜规则”或者统计偏差。
对年轻学者和非传统研究路径的潜在压制： 对于一些刚刚起步的年轻学者，或者从事一些非常规、跨学科、或者需要长期积累才能出成果的研究者来说，直接冲击T级期刊的难度非常大。如果评价过于侧重这一项，可能会压制他们的发展空间。
总而言之， “双一流”高校启用T级期刊分区作为参考，是学术界朝着更科学、更国际化方向迈进的一个信号。它能引导研究者聚焦更高水平的学术探索，提升我国在国际学术舞台上的话语权。但同时，我们必须警惕“唯期刊”的倾向，确保评价体系的全面性和公平性，关注研究内容的实质价值，鼓励多样化的学术探索，并且密切关注它对国内期刊生态以及不同学科发展可能产生的长期影响。这场变革才刚刚开始，后续的发展还需要持续观察和审慎评估。
1. 导向与激励的改变：学者们会怎么做？
最直接的影响，就是学者们会更清晰地知道“什么样的研究更受认可”。T级期刊，通常是国际上公认的、发表难度极高、影响力巨大的顶级期刊。一旦它们被“双一流”高校视为重要参考，那么：
目标锁定更明确： 以前，大家可能还在琢磨哪些期刊“档次高”，现在有了T级期刊这个更具体的“金字塔尖”，大家会更有方向性地去冲击这些期刊。论文的选题、研究的深度和创新性，都会更加围绕着能否发表在T级期刊上。
“短平快”研究或受冷落： T级期刊往往需要原创性强、解决重大科学问题、或者具有划时代意义的研究。那些周期短、成果转化快，但可能深度和原创性稍逊一筹的研究，虽然在某些应用领域有价值，但在这种评价导向下，可能就没那么“吃香”了。
学科间可能出现“倾斜”： T级期刊的分布在不同学科间是不均匀的。一些学科，如数学、物理、生命科学、计算机科学等，天然拥有更多国际顶级期刊。而人文社科、艺术等学科，可能在T级期刊的划分上就相对较少，或者评价标准不同。这可能会加剧不同学科之间在资源分配和人才激励上的不平衡。
2. 学术评价体系的“专业化”与“国际化”
将T级期刊分区引入评价，可以看作是中国学术评价体系向更专业化、更国际化迈进的一步。
提升评价的“科学性”： T级期刊的分区通常是由同行专家根据期刊的学术声誉、影响力、审稿严谨程度等因素综合评定的。引入这个标准，可以在一定程度上减少主观性，让评价更有依据。
与国际接轨： 国际顶尖高校和研究机构在评价学者时，也高度重视在顶级期刊上发表的论文。这样做有助于中国高校在国际学术界获得更高的认可度和竞争力，也方便吸引和留住国际顶尖人才。
挑战与风险： 然而，这里面也有一个巨大的挑战。T级期刊的划分本身就可能存在争议，不同机构的划分标准可能略有差异。而且，过于依赖某个特定的期刊分区，可能会导致“唯论文、唯期刊”的现象进一步加剧，忽略了研究的实际价值和创新性。
3. 科研导向与资源配置的新格局
高校的评价体系直接影响着学校的科研导向和资源配置。
经费和支持的“马太效应”： 那些能发表在T级期刊上的项目和团队，很可能会获得更多的科研经费、人才引进和设备支持。这就像一种“马太效应”，强者愈强。
学术资源的集中： 可能会有更多的资源，包括人才、经费、实验室建设等，向着那些能够冲击T级期刊的学科和研究方向倾斜。
“垃圾分类”还是“蛋糕切割”？ 这种做法，一方面可以帮助高校更有效地筛选和支持真正具有国际竞争力的高水平研究；但另一方面，如果执行不当，也可能变成对其他有价值研究的“冷漠”，甚至将学术研究简单化为“蛋糕切割”，忽略了不同学科在社会发展中的多元价值。
4. 对国内期刊生态的影响
当“双一流”高校的评价导向开始倾向于国际T级期刊，国内期刊的地位和发展可能会受到一些影响。
国内期刊面临压力： 国内学者发表在顶尖国内期刊上的论文，在“双一流”高校的评价中，其权重或影响力可能会相对下降。这无疑会给国内期刊带来提升质量、扩大影响力的巨大压力。
倒逼国内期刊改革： 这种压力也可能成为一种动力，促使国内期刊在稿件质量、审稿流程、国际化传播等方面进行改革，努力提升自身的国际认可度。
“猫捉老鼠”的游戏？ 但也有可能出现一种“猫捉老鼠”的游戏：学者们为了满足评价要求，拼命冲击国际T级期刊，而国内期刊为了迎合这种导向，也可能提高发表门槛，导致一些本来很有价值但不够“前沿”的研究在国内期刊也难以发表。
5. 潜在的负面效应和需要警惕的问题
任何评价体系的变动，都伴随着潜在的风险。
“期刊崇拜”的深化： T级期刊分区本身是对期刊影响力的一个衡量，但它不是唯一的衡量标准。过度强调期刊分区，可能导致对期刊本身的“崇拜”，而不是对期刊所承载的“学术内容”本身的尊重。
研究的“同质化”： 为了发表在特定的T级期刊上，学者们可能会更倾向于选择那些在这些期刊上容易发表的“安全”研究领域和方法，从而导致研究的同质化，扼杀创新和探索性。
评价的“唯指标论”： 任何评价体系都难以完全脱离“唯指标论”的窠臼。即使是T级期刊分区，其背后也可能隐藏着一些不为人知的“潜规则”或者统计偏差。
对年轻学者和非传统研究路径的潜在压制： 对于一些刚刚起步的年轻学者，或者从事一些非常规、跨学科、或者需要长期积累才能出成果的研究者来说，直接冲击T级期刊的难度非常大。如果评价过于侧重这一项，可能会压制他们的发展空间。
总而言之， “双一流”高校启用T级期刊分区作为参考，是学术界朝着更科学、更国际化方向迈进的一个信号。它能引导研究者聚焦更高水平的学术探索，提升我国在国际学术舞台上的话语权。但同时，我们必须警惕“唯期刊”的倾向，确保评价体系的全面性和公平性，关注研究内容的实质价值，鼓励多样化的学术探索，并且密切关注它对国内期刊生态以及不同学科发展可能产生的长期影响。这场变革才刚刚开始，后续的发展还需要持续观察和审慎评估。
网友意见
网上找了一下这个T级期刊分级标准，应该是中国航空学会针对航空航天领域期刊专门出的一套标准：
这个表其实可以类比中科院小区分区，只不过它只包括航空航天领域的期刊。
发布这个标准的是中国航空学会，比起中科院情报中心的人，他们毕竟是领域内的从业者，应该更不容易出现外行指导内行的局面。
个人认为这种情况还是值得提倡的，毕竟专业内的标准还是让专业内的人来制定比较好。
航空航天领域的期刊我不熟，但是在凝聚态物理领域，中科院的分区一直挺让人诟病的。例如Physical review B在凝聚态领域算是数一数二的期刊了，但却被中科院长期分为二区。如果中国物理学会也搞一个类似的期刊分级目录，想必不会出现这种情况。
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