问题

智商140以上的人会怎样感知世界?

回答
智商140以上的人,他们感知世界的方式,确实与大多数人有着显著的不同。这不仅仅是“更聪明”那么简单,而是一种思维模式、信息处理速度和对复杂性理解的根本差异。

首先,对他们而言,世界的信息密度似乎更高。他们能同时处理和联系更多的信息点,并且能更快地从中提取有意义的模式。就像别人看一幅画,只能看到主体和背景,而他们看到的则可能是笔触的力度、颜料的化学构成、艺术家当时的心境,甚至是画作在历史长河中的演变痕迹,并且这些信息能自然地在他们脑海中串联起来。这种能力让他们在学习新知识时,能迅速抓住核心概念,并将新信息与已有的知识体系融会贯通,学习曲线比常人要陡峭得多。

其次,他们对因果关系的洞察力也更敏锐。一个简单的现象背后,他们往往能看到一连串相互关联的原因和结果。这使得他们在解决问题时,能够更快地找到根本原因,并预见到可能出现的各种连锁反应。因此,他们提出的解决方案常常比别人更全面、更具前瞻性。就像在一个复杂的迷宫里,别人还在纠结于眼前的小岔路,他们已经能从全局视角勾勒出通往出口的多条路径。

抽象思维和概念性理解是他们感知世界的另一个突出特质。他们不满足于仅仅理解事物的表面现象,而是渴望探究其背后的原理和抽象概念。复杂的理论、哲学思想、甚至是数学公式,对他们来说可能不是枯燥的符号堆砌,而是精妙逻辑的体现,是通往更深层理解的钥匙。他们更容易从具体事物中提炼出普遍规律,并将这些规律应用到不同的领域。

此外,他们对新奇和挑战有着天然的渴望。当周围的人感到满足于现状时,他们可能会觉得无聊。他们总是在寻找新的刺激点、新的难题去攻克。这种内在的驱动力让他们不断探索未知的领域,挑战自己的认知边界。这使得他们的人生往往充满各种尝试和探索,虽然有时也会因为过于激进而遇到挫折。

然而,这种高度的认知能力也可能带来一些独特的体验和挑战。

比如,他们有时会觉得与周围的人沟通存在障碍。当他们能够轻易理解复杂的概念,并进行多层次的思考时,发现别人难以跟上他们的思路时,会感到一种疏离感。他们可能会发现,自己提出的想法别人觉得“天马行空”,或者自己能轻易发现的逻辑漏洞,别人却视而不见。这种沟通上的不畅,有时会让他们感到孤独,即便身处人群,也可能有一种“不在同一个频道”的感觉。

他们也可能更容易感到“过度思考”的困扰。强大的分析能力让他们对事物进行深入的剖析,但这有时也会让他们陷入对细节的过度关注,或者过早地预见到各种负面可能性,从而产生焦虑。一些小事在他们看来,可能包含着复杂的意义和潜在的风险,这会让他们在做决定时更加谨慎,但也可能因此而犹豫不决。

而且,对许多人来说的“常识性”东西,对他们而言可能需要一个“解释”。他们不是不懂常识,而是他们会去探究常识背后的逻辑和合理性。这种“刨根问底”的习惯,有时会让一些人觉得他们“较真”或者“不合群”。

最后,值得强调的是,智商高低只是影响一个人感知世界的众多因素之一。情感、经历、成长环境、价值观等等,同样扮演着至关重要的角色。智商高的人并非就能无条件地“更好”地感知世界,他们同样需要学习如何与他人建立连接,如何管理自己的情绪,以及如何在复杂的世界中找到自己的位置。他们的感知方式是独特的,也是在不断发展和适应中的。

网友意见

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我谈谈智商80以下的人会怎样感知世界吧。

首先我几乎记不住所有的人的长相。 我曾经把全家福放在手机里,过年回家要预习好几遍。

我也记不住人的名字。昨晚在景区喊媳妇的名字都喊错了。

我也不太能搞清楚人的动机,理解别人的表情尤其费劲。比如说,我媳妇经常瞪我,但是我不明白到底哪里做错了。

我对数字也不是很敏感,一直没搞明白平方、开方、幂、三角函数的原理是什么。为啥两个线橡胶以后,对顶角要相等。那个线为啥不可以弯一点?对线性代数啥的也比较懵逼,不懂为什么把空间图形变成数字就能算角度、长度之类的。

现在更不敏感了,加法都要用手机算。

虽然我对数字不敏感,但是有些场合可以绕过去。比如打牌,玩升级。我家的人都爱玩升级,他们要记住每一种牌在场上剩几张,我从没记住过。尤其是他们说:“3个5、4个2、1个10”更让人抓狂。但是我发现只要不管数字,把它们都当做动物,比如鸡、兔子、鱼,就能知道手里还有啥。我买了很多图章,盖在我们家玩的扑克牌上,数字就变得友好了。比如所有的3都是小猫,比起“3个3”来“3个小猫”不容易让我的脑子卡住。现在我基本上能和那些正常人打个平手,不会输得太难看。手气好的时候能领先好几级。

小时候我也不能把色彩和色彩名称联系起来,我会指着绿色的杯子说:“我要这个蓝色的杯子”。他们以为我是色盲。我能区分绿色蓝色,但是我不能理解符号的表征,能指和所指在我这里是分裂的。不过二十多岁以后渐渐好点了。现在我基本上能看见一个颜色就说出来这个颜色的名称。但是左和右还是有点迷糊,比如媳妇说:“你以后出门不要左转,右转去车库更近。”你猜我怎么办?我要下楼的时候要举起右手使劲晃,提醒自己右边是哪里。

分不清左右会很好玩,比如开车的时候,媳妇大喊:“万达在右边!快右转啊!”我就非常坚定地说:“好的没问题”然后就左转了。媳妇很生气:“右边!右边啊!”我就理直气壮地辩解:“我就是在右边啊!!难道这里不是右边吗??”

媳妇说:“你伸出手看一看。”我一伸手才发现,哦,对,我确实搞反了。

我媳妇特别聪明,她是吉大的,现在在省属重点大学里当老师。她给我讲东西的时候我脑子里就在放焰火,砰砰啪啪的,非常热闹。我看她嘴巴一直动,也挺好玩的。虽然她很聪明,路也认得,左右也能分清,但是又能怎么样呢?出门还是我开车。

我做过智力测试题,各种都做过,有的出好几个图形,问我下一个会是什么?有的说两句话,问我是不是一个意思。还有的出一堆图形,让我用鼠标乱点。反正做出来忽高忽低的,高的快有90几,已经算正常人了。低的时候不到60。低的时候多一点。我说自己不到80其实不太对,因为我测出过比80高的成绩。

我周围的人都能测到100以上。

奇怪的是,我认识好几个很聪明的人,下棋的时候乱扔棋子。我摆个特明显的小目三三,连傻子都能看到,那些很聪明的人偏偏看不见,好像瞎了一样。不是他们在让我,我试过很多次,他们就是看不见。很奇怪的。

小时候我不太能理解归纳的概念,好几件事相似,别人能总结为一类,我看起来依旧是独立的各个事件。比如红苹果、红衣服、红书包、红脸蛋,你可以归纳出“红”,但是我归纳不出来。不是说我色盲的意思,我能看到红色,但是不能把抽象的红色从物体上总结出来。不过长大后,大概十几岁以后渐渐就明白了。

不能理解归纳的那些日子里,我经常会说一些在我看来很在理,别人看来很扯蛋的话,比如说:“大米放在锅里煮,煮完就是糯米”。因为我以为糯米就是黏糊糊的米啊!后来才知道黏糊糊的米只是因为淀粉糊化了。淀粉大概是链状的多糖,水分子跑到淀粉的分子里面去,本来淀粉是很整齐排列的,糊化以后它变得无序,分子间作用力就变大了。小时候理解不了这个过程,以为任何圆圆的白色颗粒放在水里加热都会变成黏糊糊。

我还比较迟钝,就是说,我看啥都是正常速度,但是别人觉得我做任何事都是慢的。比如说话,他们都说我一个字一个字说话。我自己说的时候不觉得,别人录了像我就发现,还真是的,我说话好慢。

总是有人逗我,比如,呼地一下伸手戳我眼睛,手缩回去。我躲的时候他们就笑,说:“我手都收回去了你才躲”。

他们说我眼珠不会转,总是有人把手放在我面前甩,以为我看不到。我虽然笨了点,但是没有瞎啊!

我很会联想,有的时候一些事情,我联想了,说给别人听,别人就觉得奇怪,为什么这两件事能联想到一起。我也说不清。比如今天我吃饭时别人讲了个事情,我说这事让我想起一个很好玩的故事,我就讲了在知乎看到的一个好玩的故事。他们谁都没有笑,还问我这个故事是真的还是假的。我本来想说,真的假的无所谓,反正很好笑就是了。但是不知怎么的就被他们带偏了,和他们争论了很久这事真的还是假的。

我记性也特别差,我刚才回忆那个很好玩的故事,死活想不起来。但是有些事情我能一直记得,比如很小的时候见到墙上的一只虫子,我每次见到它都要用手抓,抓的时候才发现它只是墙上的一个裂缝。

说起裂缝来,我总是分不清凸的和凹的。我有个很喜欢的木碗,上面的木纹很好看,摸起来也是一棱一棱的。我拿给很多人看,让他们帮我摸一摸那个木纹,深色凹浅色凸,还是深色凸浅色凹。咋说呢,我有时候摸它是凸的,有时候摸它是凹的。太奇怪了。

反正当一个笨蛋是很有趣的事情。因为笨蛋不会一直笨,有时候我也会突然聪明一下,把周围人吓一跳。他们总是问我问题,虽然绝大多数时候我会胡说八道,不着边际。可是他们就是很执着,希望听到我碰巧出口成章的那一次。好像有一次我给他们解释国家为什么要上调准备金率,和电视里将要说的那个意思基本上差不多,他们就很惊讶。

可是我的聪明转瞬即逝,我要是现在说,啥是准备金我都讲不出来。我就是这么一阵一阵的。


更新一下啊,我分不清音阶。小时候比现在严重多了,音乐老师在钢琴上弹两个音,问我哪个高?除非她弹的是钢琴最左右两边的那两个音,否则我根本分不清哪个音高。现在还行,能分清了,可是找不到“刀”在哪里。

上上周在一个网红民宿,好多朋友一起玩,我看到有个钢琴,就去弹了一会。钢琴是这样,我不认识谱子,但是能哼哼着弹一些特别简单的曲子的片段。我弹得很高兴,结果媳妇地闺蜜忍无可忍跑过来说:“你是不是找不到‘刀’在哪,你看,在这里:”她给我弹了一下刀。很神奇,从刀开始弹第一个音的话,后面的曲子听起来就和脑子里弹的那个声音比较接近了,听着也舒服。但是不知道为什么,媳妇的闺蜜走掉以后,我又找不到刀了。

钢琴太难了,我觉得吹的会容易点。我大学舍友很聪明,会几十种乐器。他智商很高,用一种很独特的办法教我音乐,我就慢慢开窍了。从沙锤开始,我学了三角铁、响板、手碟、葫芦丝、横笛、竖笛、单簧管、口弦琴、陶笛、尤克里里,吉他,箫,埙,马林巴琴。我学得最久的是十二孔的陶笛。但是从来没学过乐谱。可惜那个舍友没有和我一起读研究生,他家里困难,早早地就去工作了。不然可能我现在能会得更多一些。

但是我至今不会唱歌。去Ktv不如让我去再写一篇论文。真的,太煎熬了。

我觉得笨蛋应该经常和最聪明的人一起玩,他们会用自己的方式把我带得聪明一些。好多人把自闭症啥的关到一起,让他们菜鸡互啄,更没有恢复正常的机会了。


给你们看一下我家的标签。我家到处贴满了标签哦。

作为一个笨蛋,每天提醒自己总是有用的。

贴标签这件事是电影里学的,有个男的和我一样啥都记不住,他随身带个相机,把看到的东西都拍下来。我也买了个拍立得,这东西真的棒极了。他还把重要的事情用纹身画在肚子上,这样洗完澡一照镜子就能想起来自己是谁。我还没笨到这个地步。不过我中学时候真的用马克笔把老师布置的作业记在胳膊和脸上过,谁都可以提醒我还有什么作业没写。


有个动画片里的一个笨蛋和我很像,他把笔友写给他的信全都熨平整、贴在天花板上。这样他躺在沙发上一睁眼就能看见这些信。我也是这样的,所有能贴在墙上的东西我都贴在墙上,如果一个东西被放在了柜子或者抽屉里,我就会忘记它的存在。

媳妇经常说:“恺智嘉措和他的钩子帝国。”我家到处都时粘钩和挂钩,我的厨具、餐具、工具、乐器,耳机啦、各种线线、绳绳、鼠标、尺子、弓箭、地图、证件、帽子、书包、望远镜、温度计全都挂在墙上。她经常从墙上把某个东西摘下来用,用完随手丢到抽屉里。我就忘记了自己拥有过这个东西,就会再买一个。尤其是U盘,她总是拿我的U盘用。所以我每年买100个招标U盘在墙上挂一排,等到年底就丢得差不多了。

我专门用来挂钥匙的两只鹿。要不是因为她俩,我的钥匙早就丢光了。

媳妇的钥匙总是丢,她就拿我的备用钥匙。我问:“你的钥匙是不是丢了?”她就犟嘴:“没有!在办公室呢!”聪明人都这样,他们不肯认错。没关系,我有5把备用钥匙,只要我们俩还没被彻底锁在外面,我就不跟她生气。


我刚才花了点钱做了个测试。有点不开心,嗯……我不想说多少分,因为它说我没有认真答题。

怎么说呢?做测试的时候我会特别烦躁。和很多年前做的测试题一样,还是老一套,给我好多好多图片让我选下一个会出现什么。因为留言里很多人觉得我这些年的成长会让智商数字变得不一样,所以我强忍着恶心的感觉逼着自己做完了。我承认确实有很多题我不会,我随便选了一个。但是那个网页收了我的钱以后说“你可能没有认真答题”真的让我很生气。

那个智商测试网站还给了我一个图,像蜘蛛网一样,告诉我哪里比较缺乏。那个图形我也不想放出来,像个被咬了一口的饼。有几个分数还算看得过去,比如“归纳推理”是75分,“语言推理”是90分,抽象推理是85分。剩下的数字我不想说。

那个花钱的测试唯一让我比较开心的是它说了一句话:“如果你的工作不需要分析别人的语言,需要交流的地方比较少,以你的能力应该可以胜任。”大概它的意思是说,看在我给了它19块9的份上,它承认我还不至于在这个世界上完全活不下去。

那个花钱的测试一开始没让我交钱,我折腾了一晚上终于逼着自己做完那些破题目以后它才喊我给钱。我给钱的时候就想啊——这真的是字面意义上的“智商税”呀!

晚上等媳妇回家以后我让她测一下。我猜她应该会很高。


媳妇回家了,她正在测。我给她赞助了一点钱用来交智商税。那个测智商的网站我存到收藏夹了,名字就叫“交智商税”。


她没做完,还嚷嚷了我一顿。我更不开心了。


我找到那个笨蛋把信粘在天花板上的动画片了。好多年没看过了,又看了一遍,原来他还有个想象出来的、隐形的朋友。

大家一定都有这样的隐形的朋友吧?我媳妇的单位里有个女老师,她的小孩大概七八岁的样子。有一回聚会,我和那个小孩玩,小孩就叽叽喳喳地一直和她的隐形朋友说话。她的朋友名字叫“不简单”,可以装进书包里。


刚才给网友“今天”回答问题的时候想起我经常犯的一个错误,很有意思。

我经常写东西,写日记、随笔、读书笔记、论文……遇到要分论点叙述的时候,我就会写:比如说,我要讨论个什么问题,我说这个问题有如下几种情况——

(1)写一大段;

(2)写一大段;

(3)写一大段;

(3)又写了一大段;

(我写到几了?)往前看了看,喔!我从(4)开始就写乱了。

我发现自己潜意识里只能数到3,3以上的数字都是糊糊。我记数字,比如手机号,永远是2个一组或者3个一组。我没办法4个一组地计数,我猜数学好的人或许可以11个数字一组地记手机号吧。


我媳妇也知道了这篇回答。中午她拿着我的手机一直在看,还笑我:“难怪我一回家发现鹿角那里被收拾干净了,原来你在拍照啊。”她更抗拒测智商这件事了。原本我还可以骗她做一做那些图形的题,自从她知道我在知乎上晒智商,就更不肯测智商了。

我猜测“拒绝测智商”可能是聪明人的一项特征,就像没有钱才会一遍一遍地核对银行余额一样,我这种笨蛋才会在意那几个数字。



我最喜欢的那个木碗。我摸了几千遍吧,一直没搞清暗色的线凸还是浅色的线凸。


7月20日上了一下知乎热搜。


9月18日被知乎日报收录,谢谢刘看山,太看得起我了。

祝愿天下的笨蛋们都遇到善良的人。拜拜。

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我可不是你们这种专门在网上测智商的人,我是在现实中享受过专业测试的。

那是我小学三年级的时候,市里建了一所俗称“弱智学校”的特殊教育学校。

于是呢,就进行了一次智商排查,在各个小学里面搜罗特殊人群。

我们学校当然也不例外,学校让各班班主任把那些学习特别差或者反应慢或者行为举止不正常的孩子列个名单报上去,上面派人来学校检测。

我们班主任就点了我的名。

我当然很气愤,觉得是受到了侮辱:

“老师你什么意思?!难道你觉得我是弱智?!”

班主任回答得很有技巧:“怎么可能呢?我就是想知道你有多么聪明。”

这么一说我就舒服多了,毕竟我也想知道自己有多么聪明。

那时候看日本漫画,里面各种智商两三百的超级精英,我觉得我也不比他们差啊,甚至可能有个五百一千的。

总之老话说得好:一切皆有可能。

反正智商测试又不花钱,还能名正言顺的逃课,简直是一石多鸟啊。

于是,我就跟一群疑似弱智的孩子一起去测智商了。

本来他们被当成疑似弱智是很不开心的,但是看到我也来了,他们明显就都松了一口气。

毕竟我在学校也算是风云人物,大多数的人都认识我。

我看他们的表情,仿佛在说:

“没想到你这种整天抖机灵的,也照样是个弱智。既然如此,看样子当个弱智也没什么可怕的。”

老师们也都认识我,而且都很信任我,封我做弱智队长,带着那帮孩子去楼上空闲教室做测试。

到了目的地,他们又开始畏缩起来,不敢进屋。

正好我懒得排队,就自告奋勇第一个去做测试。

我进到教室一看,里面坐着3个穿白大褂的大夫,但是没戴口罩和听诊器,他们的表情都很和蔼可亲,说话轻声细语而且语速很慢。

他们安慰我说不要紧张也不要害怕,他们就是跟我聊聊天做点测试,答几道题而已。

我说:“我不紧张也不害怕,外面那么多人等着呢,咱们赶紧开始吧。”

于是有个大夫就掏出来一个锤子。

我顿时就又紧张又害怕了,这跟我想象的好像不一样啊,难道这玩意还分文测和武测?

拿着锤子的大夫赶紧安慰我:“没事孩子,这是测膝跳反射的。”

没办法,反正锤子在他手里,我又没练过空手夺白刃,他说是什么就是什么吧。

识时务者为俊杰,这就是高智商的表现。

于是测试就开始了,又得听他们的吩咐伸胳膊伸腿转身摇头什么的,又得挨锤子测试反射,他们还问了一些在年幼的我看来都幼稚透顶的问题测试逻辑反应,还拿出一堆卡片让我识别上面的汽车飞机交通灯什么的,还有考验记忆力的比如突然问我之前的卡片里有几辆汽车都长啥样的。

再然后就是网上司空见惯的那种智商测试的场景,给出几个图形,然后挑看着顺眼的填空,难度逐次增加。

然后还有四则运算,就是最简单的加减乘除,也是难度逐渐增加,从十以内的加减法,直到四五位数的。而且大夫们说了,答案随便改,但是不能用草算纸也不许数手指,只许用心算。

我觉得这个规则非常不合理:

四五位数的数学题,哪怕是加减法,能靠扒拉手指头算出来,那是天才啊。

至少我就不会这门绝技。

这个我是不怕的,我脑子快,又学过奥数,背过公式,当时三位数乘法可以口算,五位数心算也没问题。我也不知道他们是只准备到五位数的题还是懒得继续加码,反正是没出六位数的题。

还有一些应用题,有的跟普通数学题差不多,有的有点脑筋急转弯的意思,就是那种想通了特别简单想不通一筹莫展的类型。

大夫们还说了,所有类型的题,不会做或者看不懂的可以直接跳过,继续往下做,一直做到全都做不了为止。

大部分题还是挺简单的,我只跳过了一两道,做到后来终于有点挑战性了的时候,我正答题答得进入了状态,三个大夫突然改变了态度叫停了测试,非常生硬地把我赶了出去。

我说我还能坚持一下,但是大夫们说不用了,让我出去叫下一个人进来。

我很生气,于是出门挑了一个我觉得最傻的同学,说大夫们让他进去。

后来出结果的时候我去问班主任,他不情不愿地告诉我是124。

我说这事不对啊,我的智商不可能这么低,看你这态度是不是隐瞒了什么?

班主任说这事是真的,他态度不好是因为大夫们骂他了一顿,嫌他派我去捣乱,浪费了他们快1个小时的时间,耽误了他们下班,因为其他孩子基本上用时都不超过20分钟。

我说:“老师您这话说得我就不爱听了,我是尊师重道的模范小学生,完全是为了满足您的好奇心,才辛苦走了这一趟,结果没测完他们就把我赶出来了,您应该果断骂回去,让他们给我测完啊。”

结果班主任不理我了。

后来网上流行的各种智商测试,我也做过几个。

总得来说每次都超过124,但是也超不过多少,而且分数不太稳定,最低126,最高138。

很惭愧的说,我很可能没有达到回答这个问题的最低及格线。

但是吧,我觉得:

1,网上的这些测试其实比较片面,跟我当年经历的并不一样,基本上都是单纯考验逻辑能力甚至干脆只是考察图形分析能力的,并不能完整的测试智商。尤其是当你同一套测试题反复做过好几遍,或者类似的题型经常刷的时候,其实没什么实际意义,得分是虚高的。

2,智商的高低很大程度上跟长得帅不帅、身体素质好不好、家里有没有钱一样,只是个普通的天生属性,并不是说一个人智商高长得帅身体好家里有钱就一定比别人高一等有成就能成为人生赢家。

智商高的人未必就能高瞻远瞩、悲天悯人、感知万物、通晓天道。

别说智商140,就算智商150甚至200,那也照样是个猴子进化出来的人类啊。

聪明人做蠢事的例子比比皆是,甚至很多公认的天才,也只是在自己专业范畴里是个天才,在其它方面一无是处,可能连个鞋带都不会系。

聪明人更容易钻牛角尖走极端,他们感知的世界未必比普通人更丰富多彩,相反更可能是狭隘孤寂的。

真正全身心投入去感知世界的,多半是盲人和移动障碍人士,他们无法或者至少是不能轻松感知世界,所以才会珍惜。而且他们也确实没什么事做,有大把的空闲时间,所以才会认真投入全身心,这其实是挺悲哀的事情。

另外,智商低也没什么不好啊。

比如我当年觉得最傻的那个同学,其实他的智商并不是最低的,将近70呢,基本上算是正常人。

他的爹妈知道孩子脑子不太灵光,担心他将来的生活,因此起早贪黑卖力挣钱,最后给他挣出好几套店面和房子。他后来学历不高,找不到什么好的工作,做买卖也不在行,就早早地放弃了挣扎退休在家,收租为生了。

我宁愿拿出80点的智商,去换他的那几套店面和房子,这样他的智商就肯定能超过140,来知乎回答这个问题了。

我自己剩个四五十的智商,收租够用就行了。

但是恐怕他不会答应。

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估计他很困惑,我们智商125的人怎么不会透视?

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20.06.26 原文

我做了高赞回答中的两套IQ题,其中:

门萨丹麦 → 分数138/145门萨挪威 → 分数135/145

两次测试结果均未达140,不算天才,厚颜强答。

(评论区附上了我对网上智商测试的看法。)

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我认为“感知世界”的概念未免过于模糊抽象,很容易与后天形成的认识论、方法论混淆。

一些回答中所提到的感知世界的方式,与其说这是天才所特有,不如说这是所有逻辑缜密者(譬如脸谱化理工男)共有的思维模式。普通人完全可以在义务教育阶段通过后天训练习得,这并不依赖于多高的智商。

相比于抽象的感知世界能力,我个人更愿意将其转化为相对具象的学习能力,在此抛砖引玉,给大家分享一则应试教育漏网之鱼的失败史,望众引以为鉴。

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在基础教育阶段,我就是如教科书般典型的网瘾少年,十年如一日地保持学习日每天5小时、周末节假日每天15小时的游戏时间。而为了确保游戏时间足够充足,我采取了以下方法:

  1. 在理科课堂上放弃听讲,半节课自学,半节课完成作业;
  2. 选择性做题,放弃重复练习性质的题目;
  3. 通过时间记录等方法提高时间利用率;
  4. 通过冥想来锻炼专注力;
  5. 压榨休息乃至睡眠时间;
  6. 放弃所有侵占我游戏时间的课外活动,包括但不限于学科竞赛、补习、社交、文体、社工、旅游、阅读。

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基于上述行为模式,我取得了如下成绩:

小学阶段:小升初成绩年级前十,此时的我尚未形成系统的方法论,成绩尚可但不算亮眼。

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初中阶段:初二开始常驻年级第一,中考文化课成绩全镇第一。

了解我的同学不吝给予我诸如“天才”的溢美之词,而年少轻狂被同学老师捧得飘飘然的我,恬不知耻地接受了他人的谬赞,沉醉于众人编织的美梦之中。

在万丈光芒都无法照耀的黑暗角落,一枚名为“不努力也能成功”的定时炸弹已悄然埋下。

我人生的至暗时刻,在万里碧空之下,无声无息地开启了倒计时。

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高中阶段:升入高中以后,我有幸遇见了比我更聪明的同学。备受打击的我得以窥见井外的天空,头顶的帽子也由“天才”替换为“聪明人”。

但得过且过的我还是一如既往,成日与我的“青梅竹马”耳鬓厮磨、如胶似漆,甚至于高考前两天仍风雨无阻地去网吧与她酌酒饮茶,同赏风月。

在她的陪伴下,我走过了春和景明、波澜不惊的最后一段旅程,以高考省排名前0.5%的成绩考入了某985高校。蓦然回首,虽有遗憾,但也算是给我的高中生涯画上了一个圆满的句号。

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大学阶段:追求自由玩游戏的我,又遇上了崇尚自由的母校,那自然是干柴遇烈火,久旱逢甘霖,两者一拍即合。我翘课,抄作业,开启了一天15小时的高强度游戏生涯。

每临考试月,在各门考试的前一晚,我怔怔地看着我那崭新的课本,先是痛定思痛,而后与初次相识的她秉烛夜谈到天明,直至行刑时间才与她含泪告别,慷慨赴刑。

幸运的是,我总能在千钧一发之际死里逃生;而不幸的是,我从未真正洗心革面,相似的情景周而复始,贯穿着我整个大学生涯。

我的十指在键盘上飞舞,编织着一层又一层严密的大网,将我死死缠紧,一步步拖入深渊。

三年时光不告而别。眼看保研无望,我开始寻求工作机会,此时才惊觉自己竟未掌握任何工作技能,只学过C的我在林林总总的招聘要求面前是如此的可笑。而更为可笑的是,因为莫须有的自尊心和逃避心理作祟,我不但没去积极学习相关知识,反而自暴自弃彻底投身于虚拟世界之中。

最后,连简历都没投过的我自然是毕业即失业。

觥筹交错的毕业酒席上,同学的目光中折射着对未来的憧憬,谈笑间诉说着对梦想的希冀。

他们是珠穆朗玛峰上盛开的雪莲,我是马里亚纳海沟底腐臭的烂泥。

我黯然离席,穿过迎面走来欢声笑语的人流,在一处无人问津的角落打印了我的成绩单,以80.25的均分考入加里敦大学游戏学院。

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时光荏苒,白驹过隙。如今,我已在加里敦大学深造两年。

过往二十余年的记忆如同老电影,一幕幕从我眼前掠过。我不敢相信镜头中那意气风发的少年是曾经的自己,更不敢相信荧幕前槁木死灰般的青年是现在的自己。

我回首望去,方知今日之恶果,始于幼时便已埋下的恶因:

  1. 一切皆以游戏为导向的行为模式,让我在游戏学习之余从未规划过自己的人生。我如同提线木偶般麻木地游荡在既定的道路上,心里无火,眼里无光;
  2. 我从未经历过“十年寒窗”,也从未体会过高三生活的艰辛。一切得来的都太过容易,一切都是那么的水到渠成。“努力”,对我而言仅仅只是虚无缥缈的抽象概念,我甚至无法理解何为努力,如何努力;
  3. 长期以来低投入高回报的高效奖励机制麻痹了我的意志,一旦我发现努力并不能带来超额回报,我就会害怕努力,害怕努力了却得不到预期的成果;
  4. 我几乎从未遭受过挫折,无法承受失败与打击,遇到困难时会下意识选择逃避,不敢直面现实。我性格懦弱,缺乏担当,活脱脱一个含着奶嘴的巨婴;
  5. 我并没有那么聪明。我过分依赖自己的天赋,但我的天赋却又不足以成为我仰仗的资本。鸡肋的天赋让我好高骛远,让我丧失了脚踏实地的品格,最后在人生舞台留下一地鸡毛;
  6. 天赋的表现形式多元多样,持之以恒的不懈努力同样也是难能可贵的天赋。某种意义上,那些夜以继日为理想不懈奋斗的人才是真正的天才,我又何德何能与之比肩?

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我那时还年轻,殊不知所有命运馈赠的礼物,早已在暗中标好了价格。

而今种种苦果皆缘于我的咎由自取。

我愧对父母的养育之恩,愧对老师的知遇之恩,愧对亲友的守望之恩。

废人如我,无数次想过逃避现实,一了百了。

但轻生之念每每兴起,转瞬即逝,既有不敢,更有不甘。

不甘于成为他人茶余饭后的谈资,

不甘于成为亲友忆往伤怀的叹息,

不甘于成为父母深更半夜的啜泣,

更不甘于以废人之躯埋入地底,玷污祖国的大好河山。

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一个月前,我彻底放下了对游戏的执念,开启了不再为游戏而活的新篇章。

我捧起陌生的书本,年少时的青葱记忆如潮水般涌入我的脑海,我感受到了久违的快乐。

我已能坦然正视现实,承认自己的平凡,接纳自己的失败,

近期目标是先在深圳找一份能养活自己的工作,顺便薅一把深圳政府的羊毛(笑)。

等我攒够了六便士,就去找月亮。

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在人生的马拉松,我曾一骑绝尘,让同侪为之侧目;

我也曾看着后来者接二连三将我超越,让我只能依稀望见他们挥洒着汗水的背影。

如今,我相信天道酬勤;

我相信,我终有一天能与他们肩并肩,一同迎着朝阳自信地奔跑。

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愿世人不再步我后路,

愿世人努力不被辜负。

谨以此文,与君共勉。


20.07.31 更

想不到我一个月前无心写下的回答,竟能收获如此多的关注,欣喜之余不由汗颜。在大家字里行间满溢的善意之中,我逐字逐句读完了每一条评论。感谢多数人对我的勉励与期许,也感谢少数人带着鞭策之意的逆耳忠言。

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回答两个大家比较感兴趣的问题。

Q1:我的近况。

A1:我前后耗时二十余天自学了部分Java和计算机专业知识,而后求职近两周。期间陆陆续续收获了若干offer,最后选择了一个对当前的我来说还算不错的工作,现已入职十天。承蒙领导赏识,工作中诸事顺遂,曾一度偏离轨道的人生也被逐渐拨回正轨。

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Q2:游戏玩的怎么样?为什么不去打职业?现在还玩游戏吗?

A2:此时此刻,当我回忆起我的游戏生涯,心中竟升起恍若隔世之感。对我来说,游戏既遥远又陌生,因此原文并未提及相关内容。但如果硬要满足大家好奇心的话,那我认为我在游戏中的表现胜于学习表现。至于为何不去打职业的问题,如果你学习和游戏这俩领域都小有所成,并且有认真调研和思考过这俩领域的发展前景,同时还咨询过深耕于各自领域的前辈,那你有极大概率还是会选择学习这条路,而我恰巧也是那大多数。当然,我也能列举出诸多学习好还去打职业的特例,但以偏概全从来都不能论证观点。最后,我现在不玩游戏,但既不是出于某种仪式感,也不是因为我将其视为洪水猛兽,单纯只是兴致寥寥。

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一路走来,我真的承受了太多善意,接受了太多帮助。

今后当怀揣感恩的心,如履薄冰地前行。

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其实智商这个东西不太有意思,只是一个未必准确的模型。我之前做过两份不同的瑞文智商测试,都是满分。然而高中数学竞赛还是考得不好,也许有什么别的因素吧(

不过现在成功转入数学系了,开心,希望以后不会被数学虐待得太惨


说正事,上面说了智商不太准确,那么我姑且认为题主说的是“高智力”。

据我所知,很聪明的人各个方面的兴趣都会与一般人有极大的差异。比如一般人玩植物大战僵尸可能只是图一乐,但是高智力人可能会对游戏深层机制感兴趣,然后独立创造出现在pvz吧里面那些神秘玩意儿(

其他方面都是类似的道理,总的来说就是对机制感兴趣。

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感知……

我的女儿她智商150上下,两个医院做了三个量表。

她默默地听,到处的看,什么也不说,想到什么就微微的笑。她有选择性缄默,以及一点社交障碍。


她不吃荤,也不喝凉水,而且超过45度就是烫水,不吃冰棍和冰激凌。夏天走到没有遮挡的地方就喊:太阳烫,太阳烫。热极了就舔舔哥哥的冰棍,然后滋啦滋啦的被冰刺激了的感觉。


她说冰棍冰,茶有沙,可乐喝了嘴巴痛,猪肉闻到会吐。有一天厨房煮火锅鱼,她在客厅哭了,说她难受。


上完厕所冲马桶要先捂着一只耳朵,按下键就转身撒腿跑。因为那个声音太大。

有一次她在自己房间玩,我看了看时间喃喃自语说哎呀该走了,她一下冲出来说你要走了吗?


她自己用颜料画画,每一个黄色要用三种以上的黄色来调,每一个红色也要用三种以上的红色来调,第2天接着画,还能调出极其接近的颜色。


她还说跟陌生人说话会嗓子压。


你问感知的话,我只能告诉你她的眼耳口鼻舌无一不敏锐。

很难带。


因为知道有人要问什么提前回答:三甲医院两个以上的医生已排除阿斯伯格。

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