为什么大学之中罕见高层建筑？ 第1页

看了很多人的回答 感觉都没有说在点子上。主要有几个方面吧：

1 高层建筑从建设成本上是远远高于低层建筑，根据《中国民用建筑设计规范》，10层及以上为高层建筑，100米以上为超高层建筑。高层建筑不仅需要建设配筋量和混凝土等级都较高的剪力墙，还需要一定的基础埋深，这些都大大增加了建设成本(远大于一个电梯的成本)。试想中国校园除了历史校区之外，多数位于城郊，用地充足，何必为了高楼去耗钱呢？而市中心老校区，用地紧张，则要说到第二个原因。

2 我国的教室设计，一般为矩形，进深约7到9米，开间一般10几米，常用布局为外廊串联起来行程一个板式建筑，一般这种教学楼不会超过7层，显得较为矮长。试想这种板式建筑高大十几层甚至二十层，会是多么恐怖的一个存在，简直凭空出现一堵巨墙。一个教室面积都几十近百平米，如果像超高层一样设置核心筒，那体量大家课题揣摩一下，一柱擎天。因此，高层建筑一般建筑单间面积比较小的如办公室一类的建筑，所以高校里最高的建筑一般为行政楼。也有体现官员心态的作用。

3 学校是大量学生集聚的场所，安全问题十分重要，防火是关键。太高的教学楼不利于疏散，这也是重要原因。学校的容积率、密度等都有相关要求，有些地方规范会直接要求教学楼低于多少层，这也是直接影响。

4 最后说一下 电梯确实也是原因之一，但是并不绝对。教学楼配电梯也是现在无障碍设计的必然要求。楼层不高大多数同学也不会选择等电梯，毕竟身强力壮心急火燎的年轻人。很多高校也开始建设带电梯公寓给学生住，其实学生公寓也很多潮汐人流，因此，电梯不是主要原因。

请注意问主提的问题是“

”，有不少答友上一大堆图片非要证明说“我们学校就有几栋”BALABALA……

提问本身是要你求证“WHY”，而不是要你举反证"NO"。

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都让开，建筑师来回答：

1、脸盆与水桶——控规

有关部门在做城市的总体控制性规划设计时，大学规划用地通常会分到城市边缘、土地较便宜、周边建筑密度和容积率低一些的地段，同时对教育用地的控制性规划指标也有明确的要求，根据招生规模计算总用地面积，通常教育用地的人均用地面积以及人均建筑面积 相比商业用地、工业用地、一般的居住用地都会高一些，而相对的建筑密度、容积率也就要低一些。

如果说把教育用地比作用脸盆装水，那么商业用地就是水桶装水，同样的桶底面积，装得水量相差很大，容器的高度自然大不相同了。

大学不像中小学，不用每天家长接送，不必要靠近城区的居民区附近，由于大学多是全日制寄宿，配有食堂、商店和其它生活设施。通常教师也有固定的宿舍，所以大学校区是自成系统、相对独立的小型社会，不太需要跟外界密切接触，没有必要规划在土地昂贵、密度高的市中心区。

现在新建的大学校区大多远离市中心区，而很多原来在市中心区的一些大学，如果要扩容的，都会选择在郊区建分校，或者整体搬迁。比如原来在国贸核心区的清华美院，现在已经整体搬走。

拆迁中的清华美院

2、造价

我国由于经济结构的不平衡（农业落后、工业守旧、地域经济悬殊等等）、畸形发展的房地产经济模式，在近十多年时间里，不仅各大城市高楼林立，连一些人口密度并不高的四五六线小城都动不动就盖二、三十层的高密度社区，让很多人以为盖高楼就是节约土地、节制造价、节省成本，而三五层的低密度社区却被认为是浪费土地。潜意识里盖高楼是充分利用、是常态、是繁荣的象征，而盖低层而是浪费土地价值，减少经济收入，是反常，是落后的代表。

北京北五环的天通苑，号称亚洲第一大社区，容积率高、单位面积人口密度高，是现在中国很多城市效仿的对象，造成很多城市病。

美国洛杉矶，除了市中心的商业区有一些高楼，整个城市绝大多数地区都是1～3层的低层建筑，看起来密度很高，但容积率很低，单位面积的人口密度也并不高。

不要误以为盖得越高、土地利用强，建筑的单方造价就会更便宜，环境就更好。

建筑高度越高，对结构、消防、人流等多方面的要求也就越高，造价就越贵。

同样的面积，盖一栋十四层的楼，肯定会比盖两栋七层的楼，造价要贵一些，尤其是对于人员密集的学校、商场、医院等，一旦达到一定高度（比如超过24米，算高层建筑），各方面的安全配置都要整体提升一个等级，比如高层建筑要做消防环路、消防车扑救场地、内部要做消防楼梯、消防电梯、防烟前室、排烟系统、更小的防火分区、喷淋系统，更多的电梯、更大的地面的停车场、以及要求更高的结构强度、水泵压力、空调通风系统等等，同时可能对周边其它建筑还有环境影响，如日照遮挡、通风影响、视线影响、安全距离、交通负荷等等，当你作为校方，一算帐就会发现很不划算。所以如果土地条件宽松，没有必要硬要往高了建。

斯坦福大学，除了一座钟，其它建筑都只有两三层。

3、大楼与大师——大学是什么？

大学不像办公、酒店一类的商业场所那样可以迅速通过经营取得收入，也不像住宅楼那样可以通过买卖换回建设成本，公办大学具有公益性，建设费用通常都是政府投钱，也就是拿纳税人的钱，每一笔钱都应用到最需要的地方上，大学除了要花钱盖楼，还要在其它软件设施上投入，比如图书馆藏书数量、教学系统管理、各种学术活动、专业教育的软硬件配置等等。大学最重要的是培养人才。

清华大学校长梅贻琦1931年在清华的就职演说:"一个大学之所以为大学,全在于有没有好教授。孟子说:所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。我现在可以仿照说:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。

一所大学在社会上的形象，主要靠教育水平、学术水平、社会美誉度和影响力、名师高徒的数量这些软实力，而不是靠高大上的教学楼。