如何长期有效地记住单词？ 第1页

俺不到一百万知友（760多K），才升10级。阅读总量没到一小步（8000万左右，不到一个亿的小目标）。长期关注俺的知友知道， 俺不是专业的。 俺也不是大佬。

俺是最业余的......笑话、神棍和论坛孤儿

......

如何长期有效地记住单词？

学习的原则和方法其实千百年来都没有改变过。

但类似的问题在知乎反反复复地被提问。

俺盐值低迷，为挣点盐值， 豁出去了。知乎阅读总量仅 0.8亿，未跨一小步。才升 10 级，整个人有点飘。散文很散，逻辑混乱，敬请大家海涵。

俺给您写了一份传男不传女传里不传外的英语学习秘笈/散文。如果您不嫌弃的话， 请慢慢阅读。俺 15～16岁就过了大学英语六级， 因此不会把您带到邪路上。 再不济也能过六级。六级虽然很容易过， 但同时也是很多人一辈子的痛。因为他们还卡在四级的门槛上。

不用加群， 不用付费。

万一有帮助，敬请不吝赞赏。

*** 秘密全在这一张图里面， 只要看懂了这张图，下面的散文您不需要阅读

因为六级证书当垃圾扔了，

莫得法子证明自己的英语能力，

所以就用网上的自测题来自证， )x( 格比较低。 大伙请海涵。

高估用户的单词量不是扇贝网的专利。

其他的网站也有类似的毛病。

*** 这个有零有整的， 令人啼笑皆非

顺便说一下， 俺的词汇量只有5000～6000，

但扇贝网总说俺是英语系毕业的。

而鬼佬的测试网站就更离谱了， 竟然说俺有 19000 的单词量。

真是玩笑开大了。

现在网上有很多词汇量估计的工具可以用， 比如扇贝网的词汇量测试。

虽然不准确但是七八成的准确率还是有的，

测一测也可以有个相对清晰的认识。

比如四级全对该网站给出来的是 7000 ， 按照保守的估计就是七七四十九，

二一添作五就算自己有个 5000 单词量。

比如六级全对该网站给出来的是 9000 ， 按照保守的估计就是七九六十三，

二一添作五就算自己有个 6000 单词量。

当然， 随意乱点也有可能出来一个让自己很爽的结果， 一般来讲自己对自己还是有点 * 数的。

看到这种结果， 还是保守点打个对折就算了。

高估用户的单词量不是扇贝网的专利。其他的网站也有类似的毛病。

当然， 扇贝改版以后俺单词量虚高的现象也有了改善.

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友情提示： 字数较多， 预计阅读时间 90~120 秒。散文很散，建议大家侯机蹲厕等车空闲时阅读。

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俺是一个地富反坏右的后代， 小时候住在农村，家里也很穷。虽然入不了*，但也通过自己的努力，获得过所谓的教育。现在大学扩招，穷人上（大）学远远比 30多年前容易多了。

就拿最简单的英语学习来说。

知乎有个提问：“有什么相见恨晚的背单词方法？”

有钱人也许就想着找个家教啊， 甚至说英语的外国佣人来陪读。

或者穷一点的有钱人， 买 iPad 以及高档笔电 “助学”和/或订购网上的付费课程等等。

其实他们忽略了最关键的一点，

那就是学习的本心。

有钱人家的孩子虽然可能走了捷径，但也可能失去了一些从艰苦奋斗中才能学到的东西。

俺未成年破瓜年华就过了大学英语六级（CET6）。

靠的不是家里有钱， 而是穷和被压迫产生的动力。

小时候没有 APP， 没有手机（cellphone, cellular phone）/平板(tablet computer)，

没有电脑 (Microcomputer)/笔电 (notebook/laptop computer)，

没有游戏机(Game Console)......

只有收音机，

而且是干电池的收音机(Multiband Radio Receiver)。

"干电池" 用老百姓（LAITY， LAY PEOPLE）的话来说就是没有水没有 JUICE 的 non-rechargeable batteries， 不能充电的电池.

Schematic diagram of a vintage Superheterodyne receiver

在没有电脑的年代，背单词很简单那就是用脑 + 铅笔 + 牛皮纸。

自己做 FLASHCARD。

网络时代大家喜欢传唱的一句话是：

“贫穷限制了你我的想象力”。

俺是不同意这种说法的。

俺觉得，

是富贵限制了大家的想象力。

你们都太有钱了，

所以富贵限制了你们的想象力。

那时买不起这么漂亮的牛皮纸。

是到建筑工地上拣水泥袋子， 回家自己用剪刀来裁。

那时候甚至还没见过裁纸刀这种神器。

很多人经常哭诉没有时间背单词。

实际上， 大部分人是在无病呻吟。

别哭诉没有时间， 时间和 ** )cleavage( 一样， 挤挤就有了。

当然， 这几年很流行一个 Buzzword :

grit.

说白了就是坚持，

坚持就是胜利。

如何长期有效地记住单词？

大道理其实你们都懂， 但就是不愿意用到自己身上。

“日月如梭”、“斗转星移”、“坚持就是胜利”这些东西对您也许只是套话（cliché）， 如果您体会不到时不我待、时不再来的紧迫性和“套话”里面的道理， 恐怕再多背单词的奇技淫巧最终还是奇技淫巧罢了。

培养兴趣， 尝试把学习英语和自己的梦想建立联系，让学习英语变得有意义。

解决了这一个关键以后，

再谈“如何长期有效地记住单词”。

【正文】

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如何长期有效地记住单词？

俺给您写了一份传男不传女传里不传外的英语学习秘笈/散文。如果您不嫌弃的话， 请慢慢阅读。俺 15～16岁就过了大学英语六级， 因此不会把您带到邪路上。 再不济也能过六级。不用加群， 不用付费。万一有帮助的话，敬请不吝点赞/赞赏。

学习的原则和方法其实千百年来都没有改变过。但类似的问题在知乎反反复复地被提问。

如何长期有效地记住单词？/我要怎么学英语才能达到一个英语母语使用者的水平？

俺盐值低迷，为挣点盐值， 豁出去了。知乎阅读总量仅 0.8亿，未跨一小步。才升 10 级，整个人有点飘。散文很散，逻辑混乱，敬请大家海涵。

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友情提示： 字数较多， 预计阅读时间 90~120 秒。散文很散，敬请海涵。

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*** 学习的秘密全在这一张图里面， 只要看懂了这张图，下面的散文您不需要阅读

如何长期有效地记住单词？/我要怎么学英语才能达到一个英语母语使用者的水平？

版权声明： 欢迎转载，不必支付稿酬。 转载时可用大家熟悉的“佚名”替换作者名字。就当是俺为祖国的教育做贡献。

大家都知道，俺没啥文化， 初中毕业。俺在上世纪80年代末期，15~16 岁的时候就过了六级CET6. 从中国移居加拿大20年来， 搬家无数次把六级证书也弄丢了（应该是当垃圾扔了）。高考是 98/100， 很难拿得出手的分数。 因为上协和清华北大的同学比俺高一分到两分。有兴趣的不妨阅读。

俺学英语的路子也比较野。因此有的知友给了俺一个评语：

“年度坑王”。

俺来自农村， 寒门草根，父母一句英语都不会。俺就不说俺朋友了，他们也多是农村孩子，在祖国当教授的不少。他们的父母也没几个受过正统教育的。俺虽然不能和国内的英语8级或者10级的高手比拼， 但和美加500强的西人高管谈笑风生不算个事。俺可以分享一下自己的体会。俺从祖国的穷山沟走出国门到国外定居，在国外生儿育女， 恐怕有一点点可信度。

因为六级证书当垃圾扔了， 所以莫得法子证明自己的英语能力，所以就用网上的自测题来自证， )x( 格比较低。 大伙请海涵。

高估用户的单词量不是扇贝网的专利。

其他的网站也有类似的毛病。

*** 这个有零有整的， 令人啼笑皆非

这有个简单的阅读理解在线测试，大家不妨自测一下。

**题外话： 别再把中文书名号《》用在英文歌名、书名以及作品名上了好吗？

。。

如何长期有效地记住单词？/我要怎么学英语才能达到一个英语母语使用者的水平？

俺不敢说自己英语好， 也不喜欢别人称赞自己英语好。因为工作生活在英语国家， 很少有同事会评价你的英语或者法语好不好（那是不当你是自己人的做法）。

小时候总听人说， 如果你做梦都在讲英文的时候， 你的英语就差不多了。大约是12年前，俺就在梦中和鬼佬同事吵架。 特别是那年冬天，俺过马路的时候踩在小雪堆上差点滑倒， 脱口而出 F*** me ! 惹得几米远的妹子哈哈大笑地时候，俺觉得自己的英语学得差不多不用再学了。俺以为可以分享一下自己的体会。

英文的字母表只有 26 个字母。 最基本的词汇只有不到 1000 个。

初中一年级的时候， 俺就听远房亲戚说他们的常规是泛听米国知音和BBC的短波广播。 于是俺就学了这个简单的军用的办法， 后来大约 15 岁的时候就过了六级。16岁的时候考了托福， 600来分。 那时候俞敏洪和李洋都还没出道，没得新东方一说。再后来俺移居枫叶国生活学习都没有碰到过问题。

记单词最好的方法是什么？

最好的方法要和你的生活相关。

俺觉得下面这个孩子用的字母表和生活很有相关：

英文的字母表只有 26 个字母。 最基本的词汇只有不到 1000 个。

或者这个

。

这里有个十分简单的训练：

俺可以在 20 秒之内念完字母表。 念的方式是 A for Alpha, B for Bravo, C for Charlie... 依此类推。 俺估计您也可以试试。对于准备考TOEFL的同学，俺可以拍胸口保证，只要您比俺念的快，过TOEFL如囊中探物、唾手可得。

麦文学的字母表录音：

https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2019/08/LMNATO2.mp3

       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2019/08/LMNATO2.mp3     

大家都知道，俺没啥文化， 初中毕业。

如何长期有效地记住单词？/记单词最好的方法是什么？

最好的方法要有意义， 没有意义的事情做起来就没有动力。

学英语有啥意义？

冠冕堂皇的话， 俺还真的不太会说。

因为大家都知道，知乎上刚下飞机的人很多。俺没啥文化， 初中毕业。虽然俺也偶尔刚下飞机， 但是俺是农村孩子， 比较朴实， 比较耿直。

在俺看来，学不学英语没啥大不了的，

母猪的叫声中外都差不多。

俺学英文主要是为了研究母猪配种。

"21 世纪是生命科学的世纪！"

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。。。。。。

儿子每天洗碗俺给他两刀。一个星期他就攒了10刀。

上星期去溜冰， 俺和女儿在体育馆外边等了10多分钟还没见他出来。于是俺和女儿到处去找他。终于在餐厅看到他在买汉堡包。 俺只是旁观， 因事先说好了回家再去吃汉堡王或者麦当劳。上一次，他用自己当 “童工”换来的血汗钱买饮料，

俺劝过他说：“超市的一摸一样，1.25刀就有两升的 Root Beer （一种汽水）。 ”

他说：“我用我自己挣的钱， 你管不着。 请别管我。”

于是这一次俺选择旁观。

他老老实实地排队， 怯生生地和收银台订餐， 一枚一枚地数硬币做加减法。又等了好长一会才拿到他的汉堡。中途俺不耐烦了， 到停车场偷偷吸了一口烟。回来的时候， 他坐在餐桌旁捧着牛肉汉堡大快朵颐。

女儿在旁边眼泪扑簌扑簌地掉， 哭诉道：“哥哥 is not sharing, he is so mean. ” (他不分给我吃， 小气包。)

俺问她， “Did you use the magic word?”（你用了礼貌用语了嘛？）

她说： “I didn't. ”（忘了。）

于是俺鼓励她说：“Try again. ”（再试。）

女儿含着泪问：“哥哥, could you please share your burger?”（你分点给我吃好吗？）

没想到儿子毅然决然地说：“Nope! I am not sharing because I've been washing dishes for the whole week to buy this burger. ” （不！ 我洗了一整个星期碗才挣到一个汉堡的钱， 就想一个人吃。）

这下俺也没辙了， 但也不想吃体育馆的汉堡。只能使出杀手锏说：“你这么自私， 等会妹妹去麦当劳吃欢乐套餐你就没份了。”没想到他吃得更快了更大口了。

俺只好把女儿抱离现场， 从背包里拿出能量棒、棉花糖、 果味软糖和米花糖希望她破涕为笑。

吃了这些果腹以后她不闹了。回家放好了冰鞋和头盔等杂物。 俺带上女儿直奔麦当劳。帮孩子点好餐端上餐桌以后， 俺烟瘾又犯了。出到麦当劳门口的停车场， 俺的火机死活打不着火。

这时一个流浪汉摇摇晃晃地走过俺傍边。

俺只好抓住救命稻草般问道：“ Hi Bro, may I borrow your light, please.”

流浪汉有点不耐烦又同情地说：“Man, but I need to use the washroom right now.” 迟疑片刻， 他摸出了他的打火机塞到俺手里， 头也不回地冲进了麦当劳上大号去了。

俺这才留意到是个精致的防风打火机。不知咋地， 头脑里冒出明代诗人曹学佺的对子：“仗义每多屠狗辈，负心多是读书人”。

抽完了烟， 俺赶紧进洗手间去还火机。“Hi Bro, thank you for your light.”（兄弟多谢您的火。）

两个坑位其中之一的门开了个小缝， 俺赶紧把火机递进去多谢不迭。受到洗手间气氛的影响， 俺起了尿意， 到对角的便槽放松起来。

流浪汉兄弟嗯嗯了两声以后， 冷不丁问了句：

“Man, you have the time?" (几点了哥？)

因为小房间的声音反射， 两个角落相互听得特别清楚。

俺闸住尿柱， 说：“ Approximately 8, not sure, Sorry!”

本来俺觉得事情已经差不多了， 流浪汉兄弟回了声，“Thanks.”

这个关键时刻俺记起知乎上有个提问：

“你见过的生性凉薄的人是怎样的？”

俺不禁一个激灵， 尿偏了少许。

拾缀好裤子的拉链，洗了手以后， 俺跑到收银台问了确切时间， 回到厕所通报：

“It is 8:36, Bro.”

俺觉得， 整个事情中是知乎的这条提问拯救了俺的灵魂。

如何长期有效地记住单词？/我要怎么学英语才能达到一个英语母语使用者的水平？

俺家孩子没上幼儿园之前， 到维多利亚的 Butchart Gardens 游玩。

一路上她用不到 1000 个单词和不同年龄种族各色人等交流， 完全没有障碍。

在离开 Butchart Gardens 回酒店的巴士上， 她又交了一个旧金山来的朋友。

一路上谈笑风生，一个小时的车程，她们就没停过。

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俺小时候住在农村，旁边有个人和母猪配种基地。 （注： 人和以及江门都是好地方， 广东人都知道）

学英语和种田一样无趣， 需要时间需要把握方向和不断努力， 三个原因凑齐了就不难解释为啥大家都厌恶重复的折磨了。如果找不到意义， 学英语确实是种折磨。 另外我们的世界也是个 Loop（）, 也是种折磨， 因此有些看不开的就出家了。 宁愿放弃吃肉，出家了。

俺曾经认为学任何东西都是无用的， 只要学会象小猪那样吃奶就够了。 尘归尘土归土， 加上轮回， 下辈子幸运的话还能做猪， 不幸运的话可能变成一棵树。一辈子回顾的话，学啥都是会亏到吐的。学东西太多有啥坏处？会纠结人为啥只是一堆幸运的基本粒子......会纠结是不是活在虚拟机里边......会纠结这个世界是不是一个投影。

在圣经里面，上帝同意人类要多办事多生娃， 而细菌都会繁殖繁衍，如果人不会繁殖那就不像话了。

Genesis 1:27-28

So God created man in his own image, in the image of God he created him; male and female he created them. And God blessed them. And God said to them, “Be fruitful and multiply and fill the earth and subdue it and have dominion over the fish of the sea and over the birds of the heavens and over every living thing that moves on the earth.”

繁殖繁衍这件事情不能马虎。

受神的指引，俺未成年的时候就立志研究母猪配种以及人和人之间的性行为。而俺的学习的第一步就是阅读禁书，老牌资本主义国家禁止出版的书，《查泰莱夫人的情人》(Lady Chatterley's Lover)。

https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2019/08/LMNATO2.mp3

       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2019/08/LMNATO2.mp3     

我要怎么学英语才能达到一个英语母语使用者的水平？

开始之前， 要解决学英文的首要问题,

那就是端正学习的目的，

为什么学？

如果不解决这个问题，整个过程（学英文）根本没有意义。

它会变成一个负担或者折磨。

学了英文字母表以后， 当然还可以顺便学一点点俚语或者骂人的话。

目的不是学来骂人， 而是了解身边的危险和恶意， 减少意外的发生。

比如说有人不认识您， 却称呼您 Monday/Tuesday... 就可能是在骂你。

因为鲁滨逊漂流记里面的野人叫 Friday, 这个人在暗指您是野人。

遇到不认识您的人， 冲着您大喊上海的地名浦西浦西的， 您得警惕了。

明白了吧。

前些年俺到菜市场买东西， 发现自己叫不出大部分的火鸡调料时，才开始审视自己的英语学习问题。也是为了和老年痴呆症斗争，俺不得不开始卖力地记单词。比如花园里面经常见到的三叶草，俺会重拾字典和百科全书， 记下它的几个形式 clover/trefoil/Trifolium(属)。

记单词最好的方法是什么？

举例来说， 比如 Valedictorian， 说起来也许挺丢人的。

小时候俺没学音标之前， 用的也是最土的谐音法。

记这个单词没啥技巧，“围了敌托一人 = 学霸”。

这么一联想， 俺就不会忘记了。

在学前班的时候， 俺看过一本密歇根州立大学的 ESL 教材，看完以后没啥太多的感触。

可是第一页有个词根表对俺的影响很大。

从那上面俺体会到了英语原来也是有偏旁部首的。

俺觉得从零基础学英文，

知道英文也有偏旁部首应该是一个很大的利好。

对吗？

比如三叶草的学名， Trifolium 看起来真的很别扭， 更不用说背下来了。

简直就是折磨。。

如果您尝试把它拆开就是这样的：

tres + folium 或者说 tri + folium ,

对照英文的字根表（偏旁部首表）， tri 就是“三”嘛， folium 就是“叶子”嘛，

这就是英文单字的造字法！！ 太激励人心了。

三叶草的学名 Trifolium 比 clover 的俗名还好记对不对？

对不对？

俺记单词的另外一个土方， 那就是从来不记拼写， 只记单词的形状。

比如俺小时候在地下看到蜈蚣。

见到头和尾还有中间的很多条腿， 立马就认出是蜈蚣，俺从来不去数它具体有多少条腿。

俺不知道有多少同学是实诚地去数蜈蚣的节数和腿数的， 俺是绝对没有那么大的毅力。

蜈蚣（Centipede）属于多足类唇足纲，体型细长，每一段体节拥有一对足。

Centi 就是“百”的意思， 百足之虫死而不僵不知道骂的是不是蜈蚣， 但是

Centipede 字面上就是百足虫， 也就是蜈蚣。

蜈蚣实际上足数不一，有少于20，也有超过300只脚的。所以别太纠结蜈蚣是不是一腚整整 100 条腿。Centipede 就是蜈蚣， 好不好？

蜈蚣除了一个例外种有96只足（48对），蜈蚣都拥有奇数对的脚，比如15对或17对。也因此，不存在拥有正好100只脚的蜈蚣（50对足）。蜈蚣的特征是首节的附肢特化为一对毒爪（forcipule，蜈蚣特化过后能够注射毒液的钳状前肢）。

蜈蚣是肉食性动物。

当然， 您也许会混淆蚰蜒和蜈蚣。

蚰蜒（学名：Scutigera coleoptrata），体色呈黄灰色，有15对步足。它原本是地中海地带的特有物种，现在已经分布于世界各地，通常栖息于人类的房屋中。某些地区也称草鞋虫、草鞋底子、钱串子或“墙串子”。

       科学分类 界： 动物界 Animalia 门： 节肢动物门 Arthropoda 纲： 唇足纲 Chilopoda 目： 蚰蜒目 Scutigeromorpha 科： 蚰蜒科 Scutigeridae 属： 蚰蜒属 Scutigera 种： 蚰蜒 S. coleoptrata 二名法 Scutigera coleoptrata Linnaeus, 1758年     

蜈蚣、蚰蜒和收音机都有个类似的结构， 那就是触角。

只不过咱们把收音机这个突起的结构叫天线。

英文都是 “Antenna” .

一般的 5dB 加感天线的辐射方向图网上找不到，

俺临时仿真了一个供您参考。

很多学过英语的人可能会和您卖弄一个最长的英语单词，

但是俺只知道一个词代表的距离很长：

lightyear = 光年，light = 光， year = 年。

也就是电磁波在真空里面走一年的距离。

pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 这个词，

您可以象切香肠一样切成几节。

然后就会发现它很容易记了。

pneumono = 肺的

ultra = 超

microscopic = 显微镜下的， 显微结构的

silico = 硅的/（旧称）矽的

volcano = 火山的

coniosis = 吸入尘埃导致的一种疾病状态 （a disease state caused by the inhalation of dust）

所以， pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis == 超微粒硅酸盐尘埃沉着症，简称火山肺矽病，是肺尘病的一种。

名词：矽肺病

矽肺病越来越多地成为许多行业的关键健康话题，因为高风险的行业是那些暴露于可吸入结晶二氧化硅的行业，例如：采石，采矿，铸造厂，陶器，砖制造和建筑业等。矽肺病是肺纤维化，这是一种涉及肺组织硬化或瘢痕形成以及随之而来的肺功能丧失的病症。这种疾病是进行性的，不可逆转的和使人衰弱的疾病，往往会导致过早死亡。

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顺便提一下，老麦小时候也喜欢听杰克逊的歌曲， 特别是那首 Beat it. 这首歌的歌名曾经被错误地翻译， “Beat it” 是俚语/粗俗的话，意思是“滚开”而不是“打击”或“夯它”的意思。 顺便说一下。

和俺一样， 在农村生活过的孩子都知道， 养蘑菇的原则就是：

"Keep them in the dark and periodically give them a load of manure."

翻译出来是啥捏， 就是把蘑菇养在黑暗中， 然后定期给它们一些屎。把它们养在黑暗中， 然后定期给它们一些动物粪便。

从这段话里面您可以学到一些所谓的六级或者托福单字， 例如 manure 粪便, 屎。

有的网友很不喜欢俺的散文， 俺了解。

因为俺身上有农村人的特点， 草根（grassroots）、 粗野（vulgarity）、 市侩（snob） 等等......但是，但是，但是，但是，但是粪便在农业、医学和宗教方面都有很重要的意义。

比如：

释迦牟尼曾像苦行僧一样吃粪便修行，“昼便入林中。夜便露坐……至冢间。取彼死人之衣。而覆形体……设见犊子屎。便取食之……日食一麻一米。形体劣弱。骸骨相连。顶上生疮。皮肉自堕。犹如败坏瓠卢……”（《增一阿含经》）。

《本草纲目》中动物粪便药共有51种之多，涉及禽、兽、人部三部包括人在内的32种动物。如蚕粪可以入中药，主治眼疾。其他如五灵脂、夜明砂、油虫珠等，皆为粪便入药的例子。中药人中黄的制作过程也需要粪便：“在竹筒中塞入甘草末，两端用竹、木封固，冬季投入人粪缸中，立春时取出，悬当风处阴干，破竹取甘草末，晒干。”《全州志》记载有一种名为“断肠草”（又名胡蔓藤）的剧毒植物，其中一种解药就是“以狗屎调水灌治”。《资治通鉴》的“黄龙汤”是南北朝北齐时代中医郎中给和士开看病开药方子，就是以粪便酿成的药引。近年来，祖国、荷兰和美国一些医院的医生通过下消化道菌落移植（常被称为粪便移植），成功治愈了艰难梭菌严重感染的患者。

当然 manure 是一个很文雅的词， 它的近/同义词还有很多， 例如：

cr*p，defecation，discharge，dung，excrement，excretion，fecal matter，feces，sh*t，stool，waste...等等。。。。。。

至于粪便 manure 这东西有没有技术含量， 俺可以拍胸口说：绝对有的。

。。。。。。

俺是一个地富反坏右的后代。

俺小时候学英语会有很大的风险。

再往前推，更早的时候俺爸因为买了一只能振荡到短波的电子管，就被逮到【此处省略 3汉字】问话。现在您感觉到匪夷所思的事情， 如果您能坐上时光机回去， 也能体验一下生活。

换句话说， 就连学习英语这样的事情， 以前是属于上层建筑的特权。

活在当下， 您应该庆幸可以自由的学习英语而不用背上里通外国的包袱。

*** 您知道以前派拙所的叔叔穿白衣服吗？

。。。。。。

美国是个遥远的传说，纽黑文更是很多人一辈子都不会知道的地方。俺村从耶鲁回来的远房大叔在村里造成了轰动， 也给了街头巷尾的大伙不少的谈资。

俺妈问俺， “你啥时候也能象别人那样去美利坚国做学问呢？”

俺无言以对， 但是俺立马下了决心，俺长大以后要到美国去阉猪阉猫。

当然后话是，俺后来去了加拿大，一个相对来说比美国农村一点的地方。类比的话， 也许类似于越南之于祖国。

。。。。。。

俺隐约觉得英语是改变命运的一把钥匙，于是俺带着问题去问博士叔叔。

俺问： “六级是什么东西？”

大叔说：“那不过是个筛选的工具。”

看到俺鼻涕流下来了， 大叔说：“你感冒了啊， 赶紧搽干净。”

俺掏出手帕把鼻涕抹掉。

看着黄绿色的鼻涕， 俺问道： “鼻涕是什么？”

大叔说： “那是脓。”

俺吓了一跳， 问道："您的意思是俺的鼻子在流脓？”

大叔说： “没错， 那叫做脓性卡他。卡他（catarrh）一词源于希腊语，是向下滴流的意思，用来形容渗出液沿黏膜表面向外排出。粘膜化脓性炎又称脓性卡他。“

知道俺在学英文， 博士叔叔就说:

“小麦考考你， 什么是‘法去声 吖去声科阴平’？”

俺猜想，“法4”“科1” 这两个音肯定包含了 F 和 K。

于是俺拿起字典就查。

俺那时候才学会查字典。 以 F 音开始， 以 K 音结束， 中间的元音象是吖，

最接近的就是这个单字了:

俺有点犹豫， 问到：“大叔， 是不是早操的操字读去音呢？”

大叔有点意外， 又有点惊讶，问：

“你去哪弄的这本字典。”

俺说：“新华书店啊。”

这本字典是怎么来的呢？

那年发很大的大水，新华书店都被水淹了。水退了以后， 这些字典就当废纸卖了。俺五分钱就捡了一本牛津高级英语学习字典和一本朗曼当代英语字典。 特别是看着 "当代"“高级”两个词心里特别舒坦。有些同学以为五分钱是很少钱， 也许意识不到通货膨胀有多厉害。五分钱是俺两天半的早餐钱， 相当于今天的 25 元人民币。这本牛津高级英语学习字典的原价是五毛。 相当于大人一天的工资。若干若干年后才知道， 那时候大叔放给俺听的是 George Carlin的单口相声。

这本字典帮助俺在中学就读完了原文的查泰莱夫人的情人。

后来考托福的时候和大学的大哥哥聊天，他考俺男人本钱的几个同义词， 俺没加思索就丢给他5个把他逗乐了。

又扯远了， 是吧。 跑题了， 跑题了， 跑题了。

俺学英文的动机很不纯， 很杂。

比如学习阉猪和阉猫。

阉猪和阉猫怎么说？

也许您可以拿去问自己的英文老师。但是俺估计如果不是象俺一样农村草根出身的老师也许会不知道。如果不问的话，您不妨听俺掰扯掰扯。

阉公猪或者公猫叫 "Neuter", 阉母猪或者母猫叫 "Spay".

严格讲应该说 Neuter 也能用于雌性， 但长期以来的习惯是阉雄的就叫 Neuter. 当然也可以说得更文雅或者学究一点， 说”去势“ （castration）, 可叹的是去势一词难免让男人菊花一紧。 Spay 一般指的是阉雌性动物。

。。。。。。

俺和耶鲁回来的大叔的交谈当然不是一开始就谈早操， 主题当然是英语学习。

大叔没有出国之前， 俺去他家串门就经常看到他在听和看新概念英语。 那时候俺连字母表都还没开始认。俺只认得书上的新概念英语几个中文字而已。 记得俺也问过大叔，为啥叫 “新概念” 而不是 “旧概念” ？ 什么是 “旧概念英语”？ 然而，那时俺从来也没有得到明确的答案。

** 其实答案是有的， 藏在《新概念英语》的教师手册的前言里面 **

另一位远房亲戚放假回乡了。 虽然有半代的代沟，俺也没有退缩。 俺逮住他就问了， 你们军校里面怎么学英文听力？ 他说听广播啊。俺有点醒悟了， 耶鲁大叔以前也总是开着收音机听鬼佬说话， 原来他在学英文。于是俺决定自己做一个收音机。

俺在书柜里面发现了一些书和图。看起来很简单， 于是俺就开始张罗自己的收音机。

俺鬼鬼祟祟的举动当然没有逃脱家里的老人家的注意。 俺爸说奶奶告诉他， 俺把电老鼠的线拉进了的房间不知道在搞么鬼？俺理直气壮地说要学英文。 俺爸表情复杂地若有所思，不置可否。俺又说， 学英文要自己做一个收音机， 还把书上的电路图秀给他看。俺爸笑了说， 这东西没有选择性， 不能用。 但是在俺的坚持下， 给了俺一个二极管和耳机。

是的， 就是这样的， 红色的海绵。 俺搭好了 “收音机” ， 夜深人静的时候， 确实听到了蚊子叫一样的声音：“【此处省略 6汉字】官兵驾炮舰起义来归者， 奖黄金五万两......“

但是俺没有听到任何英文的广播。到了白天， 俺问爸爸为什么听不到英文广播。

爸说，早就告诉你没有选择性是听不到你想听的电台的。 你要用这样的收音机。 我不用的时候你可以用。然后简单地告诉俺怎么调台和校大细声。俺记了下来。俺跑去问军校的远房亲戚【此处省略 4汉字】和BBC怎么调， 然而没有答案。他告诉俺， 小孩子不要乱听这东西。

俺就是不信鞋， 等到耶鲁大叔来串门俺又问他，【此处省略 4汉字】和BBC怎么调？还问他为什么【此处省略 4汉字】和BBC小孩子不要乱听？ 耶鲁大叔笑了， 说【此处省略 4汉字】和BBC可以听啊，学英文不要管政治的东西就好了。你记下这几个频率: 675KHz, 9740KHz, 9760KHz, 12040KHz, 15410KHz。俺写了下来。

回家吃了晚饭以后， 俺就开始摆弄家里的收录机。响动很大， 奶奶一脸恐惧地旁观着， 忍不住了又把俺爸叫来制止。爸爸来了以后， 问俺在搞啥？ 俺如实相告， 还把几个频率给他看。爸问， 去哪搞到些东西的？ 俺说是博士叔叔给的， 俺不知道怎么输入到收录机里面。俺爸又花了一会时间给俺解释波段和频率。于是俺明白了， 这个收音机没法输入频率， 只能靠估计，估计电台大概在标尺的什么地方。又花了几个夜晚的蹲守， 俺终于把所有的频率都收到了。

俺的回答和散文很散是痼疾，积习难改。

所以很可能您仍然没有看到结论。

为什么要学英语？

您真的需要结论吗？

有的读者会问老麦你究竟是哪里来的？

俺觉得可以借用 Ali G 在某届哈佛学生开学典礼的演讲里面的一句话来回答：

“大家都是逼出来的。”

“We all came from the same place: punani.”

*Ali G, is a satirical fictional character created and performed by British comedian Sacha Baron Cohen.

。。

学英语学到后边，

必须得要输出 （Applying / Creating）。

这里有两篇跨学科的散文（里面埋了一些雷）可以做些个例子

好吧，记单词最好的方法是什么？

不总结一下， 恐怕浪费了您的时间。

1. 由简入繁；
2. 从易到难；
3. 不畏艰难；
4. 生活相关；
5. 多读多看；
6. 多听多想；
7. 别怕难堪。

记忆曲线/遗忘曲线大家都知道。遗忘曲线告诉您的东西就是死记硬背是一腚会忘记的，要留住记忆就要不断地复习。 了解记忆曲线/遗忘曲线可以帮您卸下心理负担。遗忘是有好处的， 带来伤痛的东西， 咱们的大脑会选择抑制它。 背单词如果成了负担， 就会更快地被忘记。这是一个两难， 您要自己寻找平衡点。

还有教育心理学的研究结果， 提示大家，知识的留存最好是通过交流（应用）来完成，尤其是相互教和学的时候。

所以， 最好找个伴一起学。

男女搭配， 干活不累。

附录：

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“一提到学习英语，头就疼，如何让自己喜欢英语啊？”

从 SEL 的角度来看， 您已经进入了红/黄区。

您需要找到意义才能把自己带出红/黄区。

What is SEL?

Social and emotional learning (SEL) is the process through which children and adults understand and manage emotions, set and achieve positive goals, feel and show empathy for others, establish and maintain positive relationships, and make responsible decisions

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【此处省略互联网链接 1 个】【此处省略 20 汉字】

【此处省略 5 汉字】很关心大家的英语学习， 在下面的网址/网站提供了十分详细的慕课

(MOOCs)。

如果您不需要爬梯子的话， 看看无妨。当然， 资产阶级那一套咱不学。 咱只学英语而已。

学习可以不管政治。 取其精华吧。

很高质量的英语教学软件和/或资源。

Massive Open Online Courses (MOOCs)

【此处省略互联网链接 1 个】【此处省略 200 汉字】

“科学无国界，科学家有祖国“———法国科学家巴斯德

巴斯德拒绝接受发动对法战争的德国所颁发的一个奖时说的。

"Science knows no country, because knowledge belongs to humanity, and is the torch which illuminates the world. Science is the highest personification of the nation because that nation will remain the first which carries the furthest the works of thought and intelligence."

— Louis Pasteur

虽然科学是没有国界的，人类的共同财产，但是作为一个法国科学家，巴斯德不能接受侵略者颁发的奖项。 因此， 大家在读书的时候应该立场坚定旗帜鲜明地抵制资本主义的糟粕。

【此处省略 5 汉字】也建议大家， 使用【此处省略 4 汉字】特别英语节目来提高英语水平：

Using *** Special English To Improve Advanced English

Learners’ Productive Use of High Frequency Words

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英语只背单词能行吗？

不行！

俺没啥文化， 初中毕业， 大家都知道。

俺大约是 16 岁的时候过的大学英语六级 CET6.

学英语，语法重要吗？

英语语法是对英语语言的系统研究后，总结归纳出来的一系列语言规则， 还有很多例外。掌握这些语言规则， 可以帮助学习者理解英语的语言现象。

大的画面是这样的：

1 语序

1.1 英语五大句型

2 各词类

2.1 名词

2.1.1 可数名词复数形式的构成

2.1.2 名词的限定和名词的数

2.1.3 人称代名词的格变化以及第三人称代词的性

2.2 动词

2.2.1 动词的人称

2.2.2 动词的语态

2.2.3 动词的语气

2.2.4 动词的时和体

2.2.4.1 虚位与类助动词

2.2.4.2 其他

2.2.5 不规则动词

2.3 形容词与副词

3 否定

4 子句和句子结构

4.1 疑问词

4.2 关系子句

俺高考英语是 98/100， 少一道选择题的分， 因为俺对该题意见很大，俺确实在交卷前（还剩下 30 分钟），双手比划着六脉神剑的中冲剑 。最后俺选择留空以示抗议。CET4 也是 98/100， 少一道选择题的分， 因为俺不希望拿满分被抓典型，俺在交卷前计算了所有的得分， 最后选择答错一道题。不免有的同学会评论说， 你扯蛋吧， 四级哪有 98/100 这种分数？ 好吧， 俺托福是 600 来分， 您也是没见过的。您不妨问问您的老师， 或者老师的老师他们当年的四级六级是什么分数。 有的事实会因为时间这个变量，从事实变成笑料， 这不奇怪。 就象精原细胞和卵细胞最后会变成四六级考生一样令人难以置信。

俺倒是看得很透， 大家都是逼出来的。

四级 100 分 大致相当于英语国家的小学四年级水平。因此， 如果您认为俺英语四级98/100 是种炫耀， 您就误解俺了， 英语四级98/100 根本不值一哂。尽管有时候例如您的天花板是别人的地板，也不需要太在意。 您总会有别人看不到的长处， 请不要认为俺在说反话。 冯惟敏《玉抱肚·赠赵今燕》曲：“琵琶轻扫动人怜，须信行行出状元” 。

上边的自吹自擂只不过是让您了解现存的考试制度的漏洞。

俺必须得坦白， 俺从来没有系统地学过语法。 但是俺不反对您系统地学习语法。俺观察到的现象是老老实实学习语法的同学被俺这样不好好学习的老鼠屎弯道超车了。这就是祖国现存考试制度的漏洞，令人发哂。 【此处省略 50 汉字】

所以， 俺的经验也许您看看就算了， 别太当真。万一您试用以后有效， 也敬请别外传。 别人会以为您是在放毒！

对了， 您也许会问老麦你是咋钻的漏洞呢？我也想学一学。

题主的问题是：

“学英语，语法到底有多重要？”

这就带来了另一个问题。

如果学英语语法有漏洞可钻， 那不就证明了学英语语法不重要了？那不就变成给学英语语法打脸了？

事情是这样的......

二战期间的1941年，哥大统计学教授亚伯拉罕·沃德接受【此处省略 2 汉字】请求，用他的专业知识给出【此处省略 20 汉字】的几率的建议。

【此处省略 200 汉字】

俺十分明白， 俺就是屡次考试的幸存者。

那么俺是如果做到的呢？

。。。。。。

上世纪 80 年代， 学英语的书是说多不多说少其实也不少。

这是有历史原因的。商务印书馆是祖国第一家现代出版机构，成立于光绪二十三年（1897年）。创办人夏瑞芳、鲍咸恩、鲍咸昌、高凤池。创办于上海。秉承 “倡明教育，开启民智” 之宗旨，在上百年的漫长岁月中，对中国现代的文化与教育事业产生了巨大而深远的影响。1898年时社会上有学习英语的热潮，商务印书馆开始译介英语教材《华英初阶》、《华英进阶》热卖一时。1903年，商务印书馆出版林纾等译《伊索寓言》（俺家有一本不过已经丢失了） 。1915—1937年出版《英语周刊》，胡哲谋主编。

从这些史料您可以猜测， 英语语法书应该从来都不缺。

。。。。。。

俺读中学的时候， 同学喜欢用一本 5 块人民币的红色封面的中学英语语法书。 但是俺发现那本书不合俺的脾胃。 于是俺就自行购买了 5块多的中译本《牛津实用英语语法》和 Practical English Usage，依稀记得是蓝白封面的。 以及另外一本4块多国产的简明英语语法书（具体书名忘却了）， 有用的程度不亚于《牛津实用英语语法》， 应该也是蓝色封面的。 这一土一洋双剑合璧就差不多无敌了。 俺的《牛津实用英语语法》是没有涂塑的早期版本，上图中的《牛津实用英语语法》应该是版权法颁布以后出版的，所以比较贵。 俺那时候喜欢买外文书店官方翻印的英文书， 价格是 0500 这样的， 例如 Longman Dictionary of Contemporary English for Advanced Learners .

这本翻印的字典和大陆第一版《牛津英汉双解高级英语学习词典》就变成了俺最常用的工具。 尽管后来陆续买了很多词典例如 Longman Lexicon of Contemporary English,

为了查找一些难解的介词问题买的几本介词词典（翻印的）， 为了了解美国文化买的两大本16开的 Two Volume Set, Webster's Universal Unabridged Dictionary (比希氏内科学还厚)，36 人民币。 当然在那个年代， 这些书都是节衣缩食吃涪陵榨菜和豆腐乳泡饭换来的。

俺是屡次考试都是没有中弹的幸存者。

除了老师发的试卷， 俺把外文书店以及学校图书馆的所有的习题都刷了，也包括耶鲁大学回来的大叔送的 Barron's TOEFL （复刻本）也刷了。 参见：

时至今日大家都知道刷题， 这已经不是啥秘密了。或者也可以这么说，在中学俺已经把祖国普通大学本科大纲要求的英语都学完了。祖国硕研英语的难度和六级相差无几，而俺16岁就过了大学英语六级 CET6.

俺虽然从来没有系统地学过语法，因为上课的时候总是在看武侠小说， 但俺觉得系统地学语法并非不重要。 也许俺就象游坦之逆练《易筋经》一样懵懵懂懂打通了英语学习的奇经八脉而不自知，对吗？很多人不相信俺一晚上或者一下午就能看完《鹿鼎记》， 但大家都是逼出来的。 同学花了钱租的书，必须得在别人看完一本之前看完一套书， 你们真的没试过吗？尽管语法书是枯燥的， 借着看武侠小说的劲，《牛津实用英语语法》和 Practical English Usage 以及国产的简明英语语法书， 俺都真的过了一遍， 翻了无数遍。或许这个过程和别人系统地学习英语语法也没啥两样。 所以殊途同归了， 逆练《易筋经》也没有七窍流血走火入魔。

俺小时候是很乖巧的，小学大考从来就是双百的。 而这种情况恐怕也是知乎常态， 更不用说刚下灰机了。到了中学，中了武侠小说和《查泰莱夫人的情人》(lady chatterley's lover)里面的糟粕的毒。学习成绩江河日下一泻千里，十多分的差踞与清华北大失之交臂 。因此，俺是支持书籍内容分级的。 同时， 俺也支持大家移民北美， 以便将来孩子可以弯道超车用外籍华人的身份回来报考清北，不要去上 UBC、UofT、McGill、MIT 或者普林斯顿。

跑题了， 跑题了， 跑题了。

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“学英语，语法到底有多重要？”

知乎上有个不那么热门的问题 “为什么我背了4000多个单词了，阅读理解还是翻译不出来？”

这个问题其实佐证了学习语法的重要性。

单词就象砖头，句子就象一面面的墙，而文章就象房子。

如果对语法一窍不通也许就会撞墙。 就象武侠小说里边练功岔气一样。

**题外话： 别再把中文书名号《》用在英文歌名、书名以及作品名上了好吗？

单词和单词的集合能按照人类的意愿排列组合形成不同的文学作品，来表达不同的涵义。

有时候， 尽管您每个字都懂， 但是文字后面的意思您不懂也是正常的。

比如， 什么是 To be or not to be ?

比如， 什么是 Calls and puts ? 什么是 Western blot ? 什么是 Greek ? Thank you no thank you 又是啥意思。。

有些很简单的东西在不同的语境里面有不同的意思， 这又和语法、经验/经历有关了。

如果主谓宾句子结构这些东西不熟悉， 背了一大堆单词只不过是学会了搬砖。

还有修辞呢。。

修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现，人类就有修辞的需要。修辞可以令人修饰自己的文章、语言，清楚传达自己的意思，以吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。更清楚了解别人的意思，不会受修辞手法的影响而有所误解。便于分析、欣赏文学作品，以进一步理解其作品意涵。

英语中少说有21种修辞（Rhetoric）手法

Simile明喻、Metaphor 隐喻，暗喻、Metonymy 借喻，转喻、Synecdoche 提喻、Synaesthesia 通感，联觉，移觉、Personification 拟人、Hyperbole 夸张、Parallelism 排比， 平行、Euphemism 委婉，婉辞法、Allegory 讽喻，比方、Irony 反语、Pun 双关、Parody 仿拟、Rhetorical question 修辞疑问、Antithesis 对照，对比，对偶、Paradox 隽语、Oxymoron 反意法，逆喻、Climax 渐进法，层进法、Anticlimax 渐降法。

修辞又是建立在正常的（语法）句子结构的基础上的。

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学英语，语法到底有多重要？

也许可以这么说， 语法不通， 也许就会变成建造空中楼阁，总有一天要倒塌的。

就象俺胡乱写的散文一样， 语法错误百出， 碰到懂行的，

一下就会被拆穿了。。接下来就是人设崩塌的惨烈过程

举例

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俺写的段子， 中英对照。两个段落， 一中一英

对话线材 – 我读书少该怎么玩线材？ — 我读书少您别耍我系列

Let's Talk About Audio Cables - Please enlighten me since you are facing an uneducated newbie - Please kindly don't screw me while preaching

发烧音乐也懂人类的厚黑学， 看见贱金属就不往前走。所以发烧线材里面内置谈判专家， 这些内置的谈判专家的职责就是说服发烧音乐信号往前走。因为发烧线材里面内置的谈判专家知道， 喇叭/耳机单元的音圈里面是铝线， 是贱金属。

Music signals played by Hi-End equipment are so intelligent and picky that they follow their owners' opinions. These signals will halt before reaching the spot where high purity copper meets base metal such as aluminium, the main element that consists of enamel wire wound up as the voice coil. Artificial Intelligence (AI) had long been integrated into Hi-End audio cables and every such cable incorporates a negotiation expert under its snake skin for application of snake oil. The built-in negotiation experts will talk the Hi-End music signals into proceeding because they can come up with at lease one good cause.

如果谈判专家偷懒，喇叭/耳机单元就会不响。发烧线材里面内置的谈判专家一上场， 就会告诉发烧音乐信号：”19世纪的时候铝不是贱金属， 血统也是贵金属。 1827年弗里德里希·维勒用金属钾还原熔融的无水氯化铝得到较纯的金属铝单质。由于取之不易，当时铝的价格高于黄金。" 这样一来， 讲道理的发烧音乐信号就肯往前走了。

If the built-in negotiation experts choose to lay back, speaker drivers and/or headphone drivers will stop working. Once the built-in negotiation experts get back on track, they will tell the Hi-End music signals a story:

"In 1827 German chemist Friedrich Wöhler conducted an experiment by mixing anhydrous aluminium chloride with potassium and produced a powder of aluminium. Back then aluminium was precious and noble as gold."

Thus, the Hi-End music signals will ponder it a satisfactory reason and agree to move forward into the voice coil in speaker or headphone driver to produce vibrations.

你知道这种调音的 KNOW-HOW, 没有技术储备的厂家是不掌握的。可想而知怎么把能说会道的谈判专家内置到发烧线材里面需要长期的文化沉淀。

You know, this kind of KNOW-HOW is proprietary and unknown to manufacturers that do not have an R&D team of drama writers. You can imagine how hard it is to fabricate negotiation experts into the audio grade cables. That takes centuries.

另一个段子

(超导体)耳机发烧：为啥放屁会让耳机的音质突然变好？

Why Stinky Fart Makes Headphones Sound Far Better?

吃饱了回来， 老乡放了一个没有声音的臭屁。

俺在听着耳机呢， 没想到不期而遇的臭屁让平时听惯了的音乐更通透， 三频更均衡了， 声场大了一圈， 感觉更宽松了。于是， 俺摘下耳机问：

“瘦子， 你是不是放了个大臭屁？ ”

老乡点了点头算是无声地承认了。

俺接着问， “你说说， 为什么屁会让耳机的音质突然变好？”

瘦子沉吟半晌， 说:

“屁这个东西牵涉到很多【此处省略四个汉字】。你知道吗？ 屁里面除了甲烷， 还有超导体。”

俺一下子精神振作起来，

“屁里面还有超导体？ 你别欺负俺没读过书啊。你说话有没有科学根据呢？”

瘦子严肃地说:

“硫化氢是无机化合物，化学式为H2S。正常是无色、易燃的酸性气体，浓度低时带恶臭，气味如臭蛋；浓度高时反而没有气味（因为高浓度的硫化氢可以麻痹嗅觉神经）。2015年，物理学者发现，硫化氢在温度203K 极度高压的环境下发生超导相变，是目前已知最高温度的超导体。”

参考文献：

Cartlidge, Edwin. Superconductivity record sparks wave of follow-up physics. Nature News. 18 August 2015 [18 August 2015].

Hack-a-day: Why Stinky Fart Can Make Your Headphones Sound Much More Awesome than Changing Power Chords

Author: BirdyBird

After we came back to our dorm from the McD, my old time buddy Sean cut the cheese in a stealthy fashion.

I was listening to my Hi-end headphones. The unexpected odour of fart suddenly made my listening experience superb. The bass, the mid and the treble became drop dead balanced and a lot more music details were unveiled. Tremendous amount of timbres gushed to my eardrums.

“This is true music”, I thought， “This is unpresidented!!!”

I took off my headphones and asked Sean,

“Hi bro, did you just let out a big fat stinky fart?”

my old time buddy blushed and nodded silently as a shy acknowledgment.

I kept going and asked,

“Tell me why your stinky fart makes my headphones sound awesome, please?”

Sean did not answer before a long break,

“Speaking of the fart, there are some state secrets involved and I am not sure if I am at liberty to disclose. You know, besides methane, there is some superconductor in my fart.”

I almost jumped up in joy,

“Superconductor in your fart? Never heard of it! Is it even scientific?”

Sean replied with a poker face,

“Hydrogen sulfide is the chemical compound with the formula H2S. It is a colorless gas with the characteristic odor of rotten eggs. It is very poisonous, corrosive, and flammable.Being heavier than air, it tends to accumulate at the bottom of poorly ventilated spaces. Although very pungent at first, it quickly deadens the sense of smell, so victims may be unaware of its presence until it is too late. At pressures above 90 GPa (gigapascal), hydrogen sulfide becomes a metallic conductor of electricity. When cooled below a critical temperature this high-pressure phase exhibits superconductivity. The critical temperature increases with pressure, ranging from 23 K at 100 GPa to 150 K at 200 GPa. And it is the superconductor known to human with the highest critical temperature as of now.”

是吧？

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【小标题】老麦， 2019年12月CET四级的“家庭教育” 你会咋翻译？

2019年12月四级：“家庭教育”

中国家庭十分重视孩子的教育。许多父母认为应该努力工作，确保孩子受到良好的教育。他们不仅非常情愿为孩子的教育投资，而且花很多时间督促他们学习。多数家长希望孩子能上名牌大学。由于【此处省略四个汉字】，越来越多的家长能送孩子到国外学习或参加国际交流项目，让其拓宽视野。通过这些努力，他们期望孩子健康成长，为国家的发展和繁荣做出贡献。

俺没啥文化， 初中毕业， 大家都知道。俺大约是 16 岁的时候过的大学英语六级 CET6. 如果在15～16岁裸考四级 CET4 的话， 答案很可能会是这样的：

Chinese Families take their children's education very very seriously. Many parents believe that they themslves should work their asses off to guranteed their children getting top-notched or at least better education. Besides investing serious dollars, including donation of billions to ivy leaugue schools, Chinese parents devote their time to supervising their decendants' learning process. The majority of these parents want or hope their kids to go to the top elite schools such as PKU in China, Harvard in the USA or Cambridge in the UK etc. Because of the Reform and Open-up policy, more and more of these parents had been able to send their next generation abroad to study or to participate in international exchange programs, to expand their visions and horizons. Through all these efforts, they expect the children to grow up in a sound way and contribute to the development and presperiry of the nation, eventually.

扣分：

1. guranteed 少写了字母， Guaranteed 才是正确的拼写 ✔ ；

2. prosperity 错拼成 presperity；

3.

【待续】

【待续】

【待续】

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英语/语文中少说有21种修辞（Rhetoric）手法（devices）

按照字母顺序排列不是太科学， 就打乱了来掰扯一下。

Simile明喻

Metaphor 隐喻，暗喻

Metonymy 借喻，转喻

Synecdoche 提喻

Synaesthesia 通感，联觉，移觉

Personification 拟人

Hyperbole 夸张

Parallelism 排比， 平行

Euphemism 委婉，婉辞法

Allegory 讽喻，比方

Irony 反语

Pun 双关

Parody 仿拟

Rhetorical question 修辞疑问

Antithesis 对照，对比，对偶

Paradox 隽语

Oxymoron 反意法，逆喻

Climax 渐进法，层进法

Anticlimax 渐降法

当然， 为了方便查找。 按照字母顺序排一下也是有必要的。

Active and Passive Voiced Sentences 主被动交替

Allegory 讽喻/讲道理/讲古仔

Alliteration 押头韵

Allusion 引喻

Analogy 类比

Anticlimax 突降/反高潮

Antithesis 对偶

Apostrophe 顿呼/穿越

Assonance 押元韵

Climax 层进/正高潮

Consonance 谐音/押辅韵

Couplet 对仗

Ellipsis 省略/隐匿

Epigram 警句

Euphemism 委婉/春秋

Hyperbole 夸张

Inversion 倒装/逆序

Irony 反语

Loose Sentence and Periodic Sentence 散句圆期句配合

Metaphor 隐喻/暗喻

Metonymy 借喻

Onomatopoeia 象声/拟声

Oxymoron 逆喻/矛盾对立

Paradox 隽语/吊诡

Parallelism 排比

Parentheses 插入/括号/画外音

Personification 拟人

Pun 双关

Quotations 引用/名人名言

Repetition 重复

Rhetorical Question 设问/反讥

Ridicule 嘲弄

Sarcasm 讥讽

Satire 讽刺/滑稽

Short and Long Sentences 长短并用

Simile 明喻

Synecdoche 提喻

Transferred Epithet 知错犯错/设局

Understatement 明贬实褒/低调

Zeugma 共轭/异叙

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明喻（simile）

明显地用好像（like）、如同（as）等字眼将两个事物相似处作比较。

“如羊入虎口”

隐喻（metaphor）

运用比较将一物直接说成另一物, 而两者是不相似的。

隐喻的“比较”并不明显，与明喻相反。

辨别隐喻的方法是：隐喻常用 "是"、"就是"（is, are， was， were， have been）等标志性的词。例如 “烧友都是韭菜”， “线材是大湿的命根”。

借喻（hypocatastasis）

用直呼其名的方法暗示比较的相似之处。

“狗咬你， 你要不要咬狗？”

将敌人直呼为狗。

明喻：这些敌人好像狗。

隐喻：这些敌人就是狗。

借喻：看看这些狗。

提喻(Synecdoche)，很接近借代/指代。

不直接说某一事物的名称，借事物本身的要素的各种映射关系来表现该事物的修辞手段。

提喻又称举偶法。

提喻与换喻（借代）不同，换喻主要借助于密切的关系与联想，而提喻则是借助于部分相似。

提喻大致有 4 四种情况：部分和全体互代；以材料代替事物；抽象和具体互代；以个体代替整个类。

例如：

Do you have any red? 你有钱吗？（以对象的颜色代事物，即以红色喻指 百元大钞）

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如何长期有效地记住单词？// 有什么相见恨晚的背单词方法？

小时候没有 APP， 没有手机（cellphone, cellular phone）/平板(tablet computer)，

没有电脑 (Microcomputer)/笔电 (notebook/laptop computer)，

没有游戏机(game console)， 没有电视机(television)，

只有收音机， 而且是干电池的收音机 (Multiband Radio Receiver)。

Schematic diagram of a vintage Superheterodyne receiver

如何长期有效地记住单词？/有什么相见恨晚的背单词方法？

很简单那就是用脑 + 铅笔 + 牛皮纸。

自己做 FLASHCARD。

别做梦了， 那时候没有这么漂亮的牛皮纸。

都是到建筑工地上拣水泥袋子， 回家自己用剪刀来裁。

网络时代大家喜欢传唱的一句话是，“贫穷限制了你我的想象力”。

俺是不同意这种说法的。

俺觉得， 是富贵限制了大家的想象力。

你们都太有钱了，所以富贵限制了你们的想象力。

如何长期有效地记住单词？/ 国人讲英语为什么没有老外那么地道？

以前俺说到锻炼。其中一个原因是缺少锻炼使用自己已经掌握的词汇。

比如，称赞自己的好朋友有胆量，可以用十分简单的语言。

You got balls！

俺敢说， 100% 的知友认识这 3 个单词。

但是很多人不知道可以说得这么简洁。

当然， 很多人会用但是

They got no balls to say it.

称赞自己的好朋友有胆量, 很多人想到的是冠冕堂皇的 courage, valor 以及 GRE 词表里面的 audacity , 他们忘记了 balls (睾丸， testicle or testis )，才是勇气的根源。

备注：睾酮是主要由睾丸生成的激素，女性体内通常也存在睾酮。它对于性能和生殖能力有非常重要的影响，还会影响肌肉质量和毛发生长等；也有一些同样重要的功能比如维持骨密度、红细胞水平和幸福感。

同样， 对自己的好朋友恨铁不成钢，嫌弃对方没胆量时，也可以用十分简单的语言（激将法）。

“Grow a pair (of balls) !”

经常简化为：

“Grow a pair!”

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如果您能耐心地看到这里， 俺送您一句老话：

“万丈高楼平地起，盘龙卧虎高山齐。”

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附录： 方便类似俺这样，家境贫寒的读者

几十KB的免费英文朗读小工具

最近在教小朋友读书， 一时懒癌发作就做了一个很小巧的英文朗读小工具。不敢独享， 共享给大家。大小比一张图片还要小， 需要 Windows 和 Dot Net Framework 4.x .

如果您觉得有必要就下载试用吧， 不用钱也不用注册， 完全免费的。

界面也十分简陋

只要把文字复制粘贴进入文本框就可以朗读了。

下载地址：

免安装绿色版

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安装版

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MD5: f98869ecf57a0c72829c0885d2b91692

英文书可以从美国国务院的英语学习网站下载

例如经典的汤姆索亚历险记

https:// americanenglish.state.gov /resources/adventures-tom-sawyer

如何长期有效地记住单词？//从哪里弄到单个的单词的读音？

俺一般让软件读出来。

当然， 您也可以自己念出来， 然后用录音机录下来。

俺自己做了一个免费的录制CD音质的录音机软件，您不妨拿去用就是了。做好的软件， 可以在这里下载：

https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2020/08/laomaiREC_Portable.zip

Portable_MD5__730e831f1c4fba866fd732e40d1cfd3d

       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2020/08/laomaiREC_Portable.zip     

俺把它当留言钟， 或者教孩子学中文和英文的工具。俺只是不喜欢系统自带的录音机，既臃肿， 音质又差。

Windows XP x86 版本

https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2020/08/VoiceREC01__portable_x86.zip

       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2020/08/VoiceREC01__portable_x86.zip     

C# 怎么用几行代码做一个录制CD音质的录音机 How to make a CD quality audio recorder in C# with just a few lines ?

代码亲测可用， 放心复制粘贴。如果您很不喜欢学编程，那就直接拿去用就是了。

       using System; using System.Collections; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms; using System.Runtime.InteropServices; using System.IO; using System.Media; //using System.Windows.Media;   namespace easyREC  {      public partial class Form1 : Form     {         private System.Media.SoundPlayer myPlayer = new SoundPlayer();         [DllImport("winmm.dll", EntryPoint = "mciSendString", CharSet = CharSet.Auto)]         public static extern int mciSendString(string lpstrCommand, string lpstrReturnString, int uReturnLength, IntPtr HwndCallback);         string ps_SoundLocation = Directory.GetCurrentDirectory();        [DllImport("winmm.dll", EntryPoint = "PlaySound")]        public static extern int PlaySound(string lpxzName, int hModul, int dwFlags);           public Form1()         {             InitializeComponent();         }          private void buttonREC_Click(object sender, EventArgs e)         {             int lu_errcode;             int lu_cch = 0;             richTextBox1.Text = "";              mciSendString("stop WaveDump" + "", "", 0, IntPtr.Zero);             string lsb_ret = "";                          richTextBox1.Text += "
" + lsb_ret + "
";             timer1.Enabled = true;             buttonPLAY.Visible = false;             buttonSTOP.Visible = true;             buttonSTOP.Enabled = true;             string ls_mciRetV = "";              Global.gdt_begin = DateTime.Now;              try             {                   mciSendString("open new type waveaudio alias WaveDump", ls_mciRetV, 0, IntPtr.Zero);                 // 切换不同的采样参数                      mciSendString("set WaveDump time format ms bitspersample 16 channels 1 samplespersec 44100 bytespersec 88200 alignment 2", ls_mciRetV, 0, IntPtr.Zero); //Working Great                 lu_errcode = mciSendString("record WaveDump", ls_mciRetV, 0, IntPtr.Zero);                 this.Text = "Recording..." + ls_mciRetV;                  if (lu_errcode != 0)                 {                     richTextBox1.Text += "
" + lsb_ret + "
";                 }                 else                 {                     richTextBox1.Text += "
" + lu_errcode.ToString() + " error(s). 
";                 }              }             catch (Exception ex)             {                 MessageBox.Show(ex.Message, "WTF, not my fault, Man...");             }             buttonREC.BackColor = System.Drawing.Color.Pink; // "red";             buttonSTOP.BackColor = SystemColors.Control;          }          private void buttonSTOP_Click(object sender, EventArgs e)         {              buttonREC.BackColor = SystemColors.Control;             buttonREC.Enabled = false;             int lu_errcode;             int lu_cch = 0;             string lsb_ret = "";              try             {                 lu_errcode = mciSendString("pause WaveDump", "", 0, IntPtr.Zero);                 this.Text = "Stopped.";                 richTextBox1.Text += "
" + lsb_ret + "
";              }             catch (Exception ex)             {                 MessageBox.Show(ex.Message, "BLAHHH...");             }              Global.gdt_end = DateTime.Now;             buttonSTOP.BackColor = System.Drawing.Color.Gray; // "red";             string timestamp = "_" + Global.gdt_begin.ToString().Replace(" ", "_").Replace(":", "t").Replace("/", "-") + "_till_" + Global.gdt_end.ToString().Replace(":", "t").Replace("/", "-").Replace(" ", "_") + "_.wav";                 ps_SoundLocation = Directory.GetCurrentDirectory() + "\" + timestamp;                 mciSendString("save WaveDump " + ps_SoundLocation, "", 0, IntPtr.Zero);                 mciSendString("close WaveDump", "", 0, IntPtr.Zero);              richTextBox1.Text += "
"+ ps_SoundLocation + " <-- Paste the PATH by CTRL-V.";             this.Text = "Saved to " + ps_SoundLocation + " <-- The Path ";                          Global.gdt_begin = DateTime.Now;  // next episode              buttonREC.Enabled = true;             buttonSTOP.Enabled = false;             buttonPLAY.Visible = true;             buttonPLAY.Enabled = true;             Clipboard.SetText(ps_SoundLocation);         }          private void buttonPLAY_Click(object sender, EventArgs e)         {             int lu_errcode = 1;             string  lsb_ret = "";             int lu_cch = 0;             try             {                 mciSendString("stop" + "", "", 0, IntPtr.Zero);             }             catch (Exception ex)             {                 MessageBox.Show(ex.Message, "Trying to play, but ....");             }              if (ps_SoundLocation == Directory.GetCurrentDirectory() | ps_SoundLocation == "" | ps_SoundLocation.Length > 120)             {                 OpenFileDialog open = new OpenFileDialog();                 open.Filter = "Wave|*.wav";                 if (open.ShowDialog() == DialogResult.OK) { ps_SoundLocation = open.FileName; }                 PlaySound(ps_SoundLocation, 0, 0x1);             }             else             {                 try                 {                     buttonPLAY.BackColor = System.Drawing.Color.Green;                     lu_errcode = mciSendString("play " + ps_SoundLocation, "", 0, IntPtr.Zero);                     this.Text =  "Playing: " + ps_SoundLocation ;                     if (lu_errcode != 0)                     {                         richTextBox1.Text += "
" + lsb_ret + " " + lu_cch.ToString() + " char(s).  " + "
";                     }                     else                     {                         richTextBox1.Text += "
 
 " + lu_errcode.ToString() + " error(s)." + " " + lu_cch.ToString() + " char(s).  " + " 
";                         richTextBox1.Text += "
" + "Playing: " + ps_SoundLocation;                     }                  }                 catch (Exception ex)                 {                     MessageBox.Show(ex.Message, "Error !!! ....");                 }              }              buttonPLAY.BackColor = SystemColors.Control;             buttonREC.BackColor = SystemColors.Control;             buttonSTOP.BackColor = SystemColors.Control;         }          private void timer1_Tick(object sender, EventArgs e)         {             this.Text = "Message Left in the textbox! " + " Time is: " + DateTime.Now.ToString() + "." + DateTime.Now.Millisecond.ToString();         }          private void Form1_Load(object sender, EventArgs e)         {             buttonPLAY.Visible = false;             buttonSTOP.Visible = false;          }          private void Form1_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e)         {             timer1.Enabled = false;         }          public static class Global     {          public static string gs_clipurl = null;         public static string gs_clippath = "c:\"; //  C:*******inDebug          ////DateTime.Now         public static DateTime gdt_begin = DateTime.Now;         public static DateTime gdt_end = DateTime.Now;     }              }     }  }     

【此处省略 30,000 汉字】

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俺知乎阅读总量只有 0.8亿，远远未跨出一小步 (n<1亿)。盐值低迷（半年了还900+），草地匍匐 5000米单膝跪求大家关注。散文很散， 敬请海涵。

“老麦， 大家都说你是‘笑话’、‘论坛孤儿’和‘神棍’。”

“没错。 只有万分之0.5的读者赞同俺的观点。”

请允许我试着终结这个话题。

首先使用单词书背单词和使用单词软件，背单词，有一个问题。就是记不住。即使千辛万苦的记住，也是只能是使用眼睛记住了这个单词对应的中文意思。而无法在听力的时候，听出来。也无法在口语和写作中使用。

而所谓的通过阅读记单词。其实也是有类似的问题的。而且因为阅读材料选取的关系。会造成记住的单词往往是一些低频词汇。

因此上，如何尽可能的功利性保证背诵单词和考试的重合度。又不会遇到使用单词书背单词和使用单词软件造成的记不住，记住也不会用的窘境。我自己摸索了一个神奇的方法。

首先这个方法是基于北京新东方学校考研写作、四级写作、专四写作首席主讲，新东方教育科技集团优秀教师。北京外国语大学英语系英语专业文学学士王江涛老师针对新概念英语的六步法。

王江涛大神的英语速成六大步骤
1. 步骤一：中译英。先不看英文原文，按照自己的理解把新概念的中文译文译为英文，练习写作及翻译，译完之后不看原文。
2. 步骤二：听写。网上下载英式或美式MP3录音，听四遍全部写下来，基础薄弱的同学听一句写一句，基础较好的同学听一段写一段，练习了听力。
3. 步骤三：仔细对比原文。对比两篇文章。一是自己中译英的文章与新概念的原文对比，提高了写作和翻译；二是自己听写的文章与原文对比，提高了听力，然后跟读模仿听写错误之处。
4. 步骤四：跟读模仿。一周模仿一课，务求惟妙惟肖，练习了口语。
5. 步骤五：背熟。将文章背至滚瓜烂熟，听说读写译全部提高。
6. 步骤六：默写仿写。默写背熟的文章，之后仔细对比原文改正错误；使用背过的文章去仿写别的题目，尽可能使用背过的表达，练习了写作。

其中前五个步骤非常具有参考价值。

因此上，我这里选择的是《刘毅单词四卷本》。这套书的特点就是：

1. 随书附赠的光盘是有所有的例句的MP3录音的。
2. 在百度文库上可以轻易的下载到对应的中英文对照的电子版本。
3. 这套书在孔夫子网上超便宜。一本只要几元钱。（这条划掉）

因此上，我们只需要这么做。

1. 步骤一：中译英。先不看英文原文，按照自己的理解把刘毅单词例句的中文译文译为英文，练习写作及翻译，译完之后不看原文。这个过程中，如果发现有单词写不出来，可以查字典。
2. 步骤二：听写。网上下载英式或美式MP3录音，听写下来，练习了听力。
3. 步骤三：仔细对比原文。对比两个句子。一是自己中译英的结果与刘毅单词例句的原文对比，提高了写作和翻译；二是自己听写的句子与原文对比，提高了听力，然后跟读模仿听写错误之处。
4. 步骤四：跟读模仿。务求惟妙惟肖，练习了口语。
5. 步骤五：背熟。

我自己搞了一遍，大概花了三个月。当然你需要类似的中文译文资料。

lu luce：刘毅单词5000txt版本_译文

lu luce：刘毅单词3000txt版本_译文

首先这套方法的特点就是搞一次，等于学习四次。分别是一次听写，一次笔译，一次针对听写的复习，一次针对笔译的复习。至于后续的复习，我用的是看着中文译文进行口译，之后比对自己的笔记记录。

而且这个东西是可以切换任何一部单词本的。例如《俞敏洪-新东方托福词汇·词根_联想记忆法》，《雅思词汇词根+联想记忆法》等等。。。