中学为体，西学为用真的错了吗？为什么在中国行不通？ 第1页

你怎么知道行不通，事实上我们现在仍在这条航道上前行，只是很多人被表象欺骗看不出来罢了。

中学为体，不是拒绝西方思想，而是以我们的哲学源头为起点，把西方走过的现代化道路重走一遍。我们的哲学源头没有问题，不需要走西方人现成的路。也只有自己重走一遍，我们才能构建起真实的认知。

我国传统中的糟粕该清的应该大胆清除，我国优秀传统该保留的则应坚守捍卫。我国传统中固有的缺点，尽可利用西方方法加以改良，但更应该注重理解其背后的思想原理，而不是全面照搬西方。

我国哲学思想与西方哲学思想大不一样，导致我们与西方人有很多思维方法上的不同。如不能理解的西方种种社会现象背后的哲学原理，就不得其方法要领，也不可能让人民知晓和信任这些方法。

之前我一直认为提出“中学为体，西学为用”是近代士大夫们保守顽固的表现。但后来仔细想想，还真不是这么回事。 因为文化不光是知识，还有智慧，东方智慧和西方智慧在内核上是不同的，彼此看待整个世界的出发点和眼光也是不一样的，如果真的全盘西化那就等于从根本上完全自我消解。 而且很多东西不是说自我消解就能学得来的，因为几千年来形成的固有范畴不一样，即便打破了自有的理论框架，也未必走得进别人的范畴。