武汉人的现状如何？ 第4页

从大学到现在，我使用Java已经将近20年，日常也带实习生，还在公司内部做training，所以可以分享下我的经验，希望对你有用。

因为是在工作中培训，就必然有两个约束：实用、时间紧，因此就不能像大学那样，把所有的知识点都面面俱到的讲到。而只能挑基础的，实用的，难理解的讲。至于其他边边角角的知识，就一笔带过。一则没有时间，二则不常用，再则既使讲了，学生印象也不深刻。总之一句话：“好钢用在刀刃上”。

下面，就根据我的实践，具体谈下学习过程：

1.基础知识

我学习java的时候，先是通读了《Java编程思想》，然后是《Java核心技术》。当时这两本书还不像现在这么厚，而刚才我把案头的《Java核心技术》第9版翻了翻，上下两册已经1700多页了，可想而知，如果要把它通读一遍，且不说把所有的代码都调通，就是当小说读，估计也需要些时间。

但我现在教学依然首推《Java核心技术》，主要是体系完整，实例多，可操作性强。但对初学者，我一般是只讲前6章，也就是下面的内容：

1. Java程序设计概述
2. Java程序设计环境
3. Java的基础程序设计结构
4. 对象与类
5. 继承
6. 接口与内部类

就《Java核心技术》第9版来说，也就是到250页为止，加把劲，1个月拿下完全没问题。

因为你是自学，所以建议你一定要把其中的代码都调通，课后的作业尽量去做。除此之外，还有两点特别重要：

#.学习笔记

因为你是自学，不像在企业中学了就能够实践，印象自然特别深刻。而自学因为没有实践的及时反馈，所以记笔记就显得特别重要。因为记笔记就像写作一样，是整理思路的绝佳方法。同时学习笔记也是你以后开发，面试的绝好资料。

学习编程，人跟人是不一样的，别人觉得难理解的东西，对你却不一定；而你觉得难理解的东西，别人可能又会觉得特简单。而学习笔记就是自己专有的“难点手册”，有点像高考时的“错题本”，以后无论是在面试前，还是在日常工作中，随时都可以翻出来看看，自是获益匪浅。

#.分门别类保存demo

学习笔记是很好的文字资料，但编程界有句话说的特别好，所谓“no code, no text”，意思就是说：千言万语都没有一段代码来的实在。

以我的经验，在你在学习的过程中，就某个知识点，无论当时理解的多透彻，调试的多棒，只要时间一长，等到了实用的时候，肯定会碰到各种各样的问题，一些看似简单的东西，此时死活就是调不通，正所谓人到事中迷。这个时候，如果你手头恰有运行良好的demo，打开参考一下（甚至直接拷贝过来），问题自然迎刃而解。而且因为这些demo都是你亲手调试出来，印象自然特别深刻，一碰到问题，在脑子中自会立刻涌现。

所以说，在学习的过程，一定要善待你调通的demo，千万不要用完了就扔，等后来碰到困难，想要用时却找不到，追愧莫及。正确的做法就是把所有调通的demo，分门别类的保存起来，到时候查起来自是得心应手。

人都说“书到用时方恨少”，其实代码也是这样，所谓“demo用时方恨少”。

2.Spring

目前在Java EE开发中，Spring已经成为和Java核心库一样的基础设施，所以说如果想成为一个合格的Java程序员，Spring肯定绕不开。另一方面，如果掌握了Spring体系，Java基本上就算入门了，就有能力进行一些实用级的开发了。

但Spring本身也是日渐复杂，衍生项目越来越多，但最最核心的概念依旧是IOC和AOP，掌握了这两个概念，再把Spring MVC学会，再学习其他的衍生项目就会平滑很多。

同时，因为Spring本身就应用了许多优雅的设计理念，所以学习Spring的过程，也是加强Java基础知识学习的过程。因此等你掌握了Spring，原来很多你理解不透彻的Java特性，此时就会恍然大悟，包括接口、抽象类等。

我学习Spring，读的第一本书是《Spring实战》，坦率的说，书很一般，但市面上比它好的书，我却没有遇到过。还有一本《Spring源码深度解析》也不错，对Spring的设计理念讲的尤其透彻，虽然整本书读起来有些艰涩，但前几章却生动有趣，也是整本书的精华。所以建议你在学习Spring之前，先把该书的前几章通读一下，然后再回过头来学习《Spring实战》会顺利很多。

以我经验，要学透Spring，终极的方法还是阅读源码（我当时就是这么干的），待把Spring的核心源码通读了，人就真的自由了（所谓无真相不自由），不仅是对Spring，而是对整个Java体系。以后再遇到其他框架，大概一眼就能看出其中的脉络，所谓到了“看山不是山”的境界。但这都是后话，可以作为以后你努力的方向。

和学习Java基础知识一样，学习Spring也一定要记笔记，一定要分门别类保存demo。

老实说，Spring对初学者不算简单，因此最好能有个好老师带一下，不用太长时间，2个课时即可，然后就是在你遇到大的困难时，能及时的点拨下。

以我的经验，要初步掌握Spring，大概需要1到1个半月的时间。

3.其他知识

Spring是Java编程的基础设施，但真要进入到实际项目的开发，还有些东西绕不过，包括 MySql，Mybatis，Redis，Servlet等，但如果你经过Spring的洗礼，这些东西相对就简单多了，以我的经验，1个月的时间足够了。

4.实践

学习Java，光学不练肯定是不行的。但因为是自学，所以就没有实际的产品让你练手，但也没有关系，谁大学还没有做过毕业设计呢？以我的经验，大家最爱的“学生管理系统”依旧是个很好的练手系统。

别看“学生管理系统”逻辑简单，但麻雀虽小五脏俱全，其中数据库设计、Mybatis，Spring、SpringMVC，Servlet、Tomcat一个都不缺，绝对的练手好伴侣。

还有，虽然你的学习重点在Java，因为要做一个完整的demo，前端的配合肯定少不了。因此就免少不了要学一些简单的JS、HTML知识，但因为前端本就是个很大的topic，所以一定要控制好边界，千万不要顾此失彼。就“学生管理系统”来说，在前端上，只要实现一个包含table、textbox、button，能发送REST请求到server，能实现学生的“增删改查”的简单页面即可。

作为一个练手项目，目标就是把Java的主要技能点串起来，所以自不求尽善尽美（也不可能），所以1个月时间足够了。

.最后

按照上面的过程，4个月的时间刚刚好。当然Java的体系是很庞大的，还有很多更高级的技能需要掌握，但不要着急，这些完全可以放到以后工作中边用别学。

学习编程就是一个由混沌到有序的过程，所以你在学习过程中，如果一时碰到理解不了的知识点，大可不必沮丧，更不要气馁，这都是正常的不能再正常的事情了，不过是“人同此心，心同此理”的暂时而已。

在日常的教学中，我常把下面这句话送给学员们，今天也把它送给你：

“道路是曲折的，前途是光明的！”

祝你好运！

--- 上面是原答案 ---

我把上面的内容作了下整理，画了学习路线图，内容也有些升级，供参考。

因为有朋友，通过留言或私信方式问我：Java中有哪些知识已经过时，不需要再学习了？

回答的多了，就感觉这是一个普遍的问题，因此统一整理了下，作为这篇文章的补充，希望对你有用。

从大学到现在，我使用Java已经将近20年，日常也带实习生，还在公司内部做training，所以可以分享下我的经验，希望对你有用。

因为是在工作中培训，就必然有两个约束：实用、时间紧，因此就不能像大学那样，把所有的知识点都面面俱到的讲到。而只能挑基础的，实用的，难理解的讲。至于其他边边角角的知识，就一笔带过。一则没有时间，二则不常用，再则既使讲了，学生印象也不深刻。总之一句话：“好钢用在刀刃上”。

下面，就根据我的实践，具体谈下学习过程：

1.基础知识

我学习java的时候，先是通读了《Java编程思想》，然后是《Java核心技术》。当时这两本书还不像现在这么厚，而刚才我把案头的《Java核心技术》第9版翻了翻，上下两册已经1700多页了，可想而知，如果要把它通读一遍，且不说把所有的代码都调通，就是当小说读，估计也需要些时间。

但我现在教学依然首推《Java核心技术》，主要是体系完整，实例多，可操作性强。但对初学者，我一般是只讲前6章，也就是下面的内容：

1. Java程序设计概述
2. Java程序设计环境
3. Java的基础程序设计结构
4. 对象与类
5. 继承
6. 接口与内部类

就《Java核心技术》第9版来说，也就是到250页为止，加把劲，1个月拿下完全没问题。

因为你是自学，所以建议你一定要把其中的代码都调通，课后的作业尽量去做。除此之外，还有两点特别重要：

#.学习笔记

因为你是自学，不像在企业中学了就能够实践，印象自然特别深刻。而自学因为没有实践的及时反馈，所以记笔记就显得特别重要。因为记笔记就像写作一样，是整理思路的绝佳方法。同时学习笔记也是你以后开发，面试的绝好资料。

学习编程，人跟人是不一样的，别人觉得难理解的东西，对你却不一定；而你觉得难理解的东西，别人可能又会觉得特简单。而学习笔记就是自己专有的“难点手册”，有点像高考时的“错题本”，以后无论是在面试前，还是在日常工作中，随时都可以翻出来看看，自是获益匪浅。

#.分门别类保存demo

学习笔记是很好的文字资料，但编程界有句话说的特别好，所谓“no code, no text”，意思就是说：千言万语都没有一段代码来的实在。

以我的经验，在你在学习的过程中，就某个知识点，无论当时理解的多透彻，调试的多棒，只要时间一长，等到了实用的时候，肯定会碰到各种各样的问题，一些看似简单的东西，此时死活就是调不通，正所谓人到事中迷。这个时候，如果你手头恰有运行良好的demo，打开参考一下（甚至直接拷贝过来），问题自然迎刃而解。而且因为这些demo都是你亲手调试出来，印象自然特别深刻，一碰到问题，在脑子中自会立刻涌现。

所以说，在学习的过程，一定要善待你调通的demo，千万不要用完了就扔，等后来碰到困难，想要用时却找不到，追愧莫及。正确的做法就是把所有调通的demo，分门别类的保存起来，到时候查起来自是得心应手。

人都说“书到用时方恨少”，其实代码也是这样，所谓“demo用时方恨少”。

2.Spring

目前在Java EE开发中，Spring已经成为和Java核心库一样的基础设施，所以说如果想成为一个合格的Java程序员，Spring肯定绕不开。另一方面，如果掌握了Spring体系，Java基本上就算入门了，就有能力进行一些实用级的开发了。

但Spring本身也是日渐复杂，衍生项目越来越多，但最最核心的概念依旧是IOC和AOP，掌握了这两个概念，再把Spring MVC学会，再学习其他的衍生项目就会平滑很多。

同时，因为Spring本身就应用了许多优雅的设计理念，所以学习Spring的过程，也是加强Java基础知识学习的过程。因此等你掌握了Spring，原来很多你理解不透彻的Java特性，此时就会恍然大悟，包括接口、抽象类等。

我学习Spring，读的第一本书是《Spring实战》，坦率的说，书很一般，但市面上比它好的书，我却没有遇到过。还有一本《Spring源码深度解析》也不错，对Spring的设计理念讲的尤其透彻，虽然整本书读起来有些艰涩，但前几章却生动有趣，也是整本书的精华。所以建议你在学习Spring之前，先把该书的前几章通读一下，然后再回过头来学习《Spring实战》会顺利很多。

以我经验，要学透Spring，终极的方法还是阅读源码（我当时就是这么干的），待把Spring的核心源码通读了，人就真的自由了（所谓无真相不自由），不仅是对Spring，而是对整个Java体系。以后再遇到其他框架，大概一眼就能看出其中的脉络，所谓到了“看山不是山”的境界。但这都是后话，可以作为以后你努力的方向。

和学习Java基础知识一样，学习Spring也一定要记笔记，一定要分门别类保存demo。

老实说，Spring对初学者不算简单，因此最好能有个好老师带一下，不用太长时间，2个课时即可，然后就是在你遇到大的困难时，能及时的点拨下。

以我的经验，要初步掌握Spring，大概需要1到1个半月的时间。

3.其他知识

Spring是Java编程的基础设施，但真要进入到实际项目的开发，还有些东西绕不过，包括 MySql，Mybatis，Redis，Servlet等，但如果你经过Spring的洗礼，这些东西相对就简单多了，以我的经验，1个月的时间足够了。

4.实践

学习Java，光学不练肯定是不行的。但因为是自学，所以就没有实际的产品让你练手，但也没有关系，谁大学还没有做过毕业设计呢？以我的经验，大家最爱的“学生管理系统”依旧是个很好的练手系统。

别看“学生管理系统”逻辑简单，但麻雀虽小五脏俱全，其中数据库设计、Mybatis，Spring、SpringMVC，Servlet、Tomcat一个都不缺，绝对的练手好伴侣。

还有，虽然你的学习重点在Java，因为要做一个完整的demo，前端的配合肯定少不了。因此就免少不了要学一些简单的JS、HTML知识，但因为前端本就是个很大的topic，所以一定要控制好边界，千万不要顾此失彼。就“学生管理系统”来说，在前端上，只要实现一个包含table、textbox、button，能发送REST请求到server，能实现学生的“增删改查”的简单页面即可。

作为一个练手项目，目标就是把Java的主要技能点串起来，所以自不求尽善尽美（也不可能），所以1个月时间足够了。

.最后

按照上面的过程，4个月的时间刚刚好。当然Java的体系是很庞大的，还有很多更高级的技能需要掌握，但不要着急，这些完全可以放到以后工作中边用别学。

学习编程就是一个由混沌到有序的过程，所以你在学习过程中，如果一时碰到理解不了的知识点，大可不必沮丧，更不要气馁，这都是正常的不能再正常的事情了，不过是“人同此心，心同此理”的暂时而已。

在日常的教学中，我常把下面这句话送给学员们，今天也把它送给你：

“道路是曲折的，前途是光明的！”

祝你好运！

--- 上面是原答案 ---

我把上面的内容作了下整理，画了学习路线图，内容也有些升级，供参考。

因为有朋友，通过留言或私信方式问我：Java中有哪些知识已经过时，不需要再学习了？

回答的多了，就感觉这是一个普遍的问题，因此统一整理了下，作为这篇文章的补充，希望对你有用。

为什么爱中国啊？

可能是我看到荷兰发布的旅游公告中国全是安全的绿色？

可能是我去做汉语教师时对中国历史侃侃而谈。而台下的学生一片赞叹之声？

可能是我在台湾学习的时候听到教授对大陆学生学习态度和尊师重道由衷的夸赞？

可能是我父亲作为工程兵，为国家挖山洞，守大山，辛苦多年落下一身病，身边兄弟牺牲了十几个。却依旧义无反顾要送我去军校？

可能是我爷爷在朝鲜战场被美国轰炸机炸到全营只剩他和通讯员，他却依旧抱起机枪冲上大桥只为完成团长留下的“掩护大部队撤退，直到最后一个人”的命令？

我为什么爱中国？

因为它给我安全和荣耀。

我为什么爱中国？

因为这是一个传统家庭的坚守。

我继承不了当军人的传统，我也希望可以在汉语教师的路上尽力维护中国的形象。

因为我忘不了我导师和我说的一句话:在国外，你们就是中国的脊梁。

你们可以不爱国，但是请你不要阻止我爱我的祖国。

你有选择的权力，我有坚守的梦想。

不为别的，就为我爷爷牺牲的几百位战友和我父亲牺牲的十几位兄弟。

也要坚守。

因为英雄不能白白牺牲。