百科问答小站 logo
百科问答小站 font logo



既然10/3等于3.3333除不尽,那为什么一根10米的绳子却能分成三等份? 第1页

     

user avatar   yinglaotou 网友的相关建议: 
      

题主,初中没认真学啊……三等分线段是初一的内容。

你把10米的绳子看成10的线段就行了。

那么被等分出来的绳子就是3.333333……米长,就是被等分的线段啊。

任意数都可以在线段上表示出来,当然也包括10/3了。


user avatar   dhchen 网友的相关建议: 
      

下面的讨论忽略误差之类的东西,估计题主的疑问也不考虑误差。

核心的问题也不是误差,而是数的表示法。

你随便切一次绳子,切出来的长度,不管考虑不考虑测量误差,长度几乎肯定是无理数的“长度”。

这些长度可比1/3还邪门,“无限不循环”。

这些切难道不存在了吗?

“除不尽”不等于“难以存着”。

不管除得尽与否,数字就是一个数字,是人类构想的一种刻画方式,可是不存在任何一种刻画,可以简单的用有限的数通过有限的方式去表达所有的数。

无限循环不等于“不存在”,它确实是切切实实的数字,你觉得它无限是你采用的数字表述方式上“表达力”的一种不足,但是这个数确实是存着的。

打个比喻,假设你有一个朝夕相处的漂亮的小姐姐,不管你如何妙笔生花,你也无法真正通过有限个文字完整地向其他人描述这个人,但是你描述的不完整不代表这个人是不存在的。与其那么麻烦,还不如报个身份证号码得了。


如果以 “进制“表达,那么

干好就是 “进制“里面的"0.1"了,因为 。

但是, 在3进制里面是无限不循环表达不“尽”的。

.

也就是说, 在 “进制“表达里面是0.1111111.....

说白了,你的思维被你的10进制限制了想象力。

虽然进制是一种容易“接受”,但是经常产生无尽的表达,这是数本身的特性造成的,即使你选用另一种表达也会造成类似的后果。

真正的解脱的途径是不纠结于具体的表达,而是采用抽象思维,这也是学习数学的路径。

假设你的脑子不适合干这个,那就算了,又不是所有人都得懂这些。


user avatar   pansz 网友的相关建议: 
      

3.333除出无限小数仅仅是「十进制」表现出来的特有现象。

如果使用三进制数,那么上边的式子就是 101/10=10.1。除得完全没毛病。得出来的数字也是精确的。

也就是说本质上,所有可循环的无限小数都可以在改变进制之后变成有限小数。他们并不是真正的除不尽,而是无法用十进制表示而已。

类比一下0.1在十进制是个有限小数,但到了二进制就变成无限循环小数了。所以二进制也无法精确表示0.1(电脑无法精确表示十进制小数的原因)。


user avatar   alivetomb 网友的相关建议: 
      

但是,10米长的绳子也不一定能分成3等份啊,只是约成3等份的而已啊。

我觉得我们可接触的世界并不是连续的,而是类似于像素构成的,甚至是光,都是一段段的光子组合而成的。而且我们是三维世界,不存在一维或二维事物的存在。

期望科技发展提供更大的认知能力,看看能否观察到一个连续的世界或其它维度的世界吧。


user avatar   si-da-wang-45 网友的相关建议: 
      

因为你用的十进制啊,我的孩子。


user avatar   cometrue-ally 网友的相关建议: 
      

我觉得很多人误会了提问者的意思,这个问题和误差没有关系,和原子分子也没有关系。

如果再抽象一点,我们可以问为什么真空中一段10cm的长度可以三等分?这就完全屏蔽了误差和原子分子的影响。

其实这个问题答案非常简单,因为1/3虽然是无限的小数,但它是“完成的”,也就是说它就是一个固定的数,包括无理数,超越数,π,e等等,他们虽然无限不循环没规律,他们的无限是已经完成的,不是变化的。

很多人提到无理数或者超越数,会觉得这个数没有规律,没有尽头,下意识会认为它像一个变量。其实它就是一个数,只不过这个数我们没法用10进制写出来。但10进制其实并不特殊,如果我们用三进制的话,10/3就很好表示,就是10.1,从这方面我们就很明显可以看出来,它,就是一个大小已经确定的数。用10进制不能描述,不代表它多么复杂,有的是方法可以描述,三等分一个长度也是描述它的一个方法。(其实对于实数来说,“几乎所有的”实数都非常难以用任何方法描述,我们能表达出来的数,只是其中非常少的一部分,这个就不详细说了)

很多人回复我普朗克尺度。

首先,这其实是一个挺基本的数学问题,和物理没啥关系。不能因为普朗克尺度就觉得无穷小不存在。

其次,回复的人都对普朗克尺度理解有问题。普朗克尺度是在测不准原理的基础上,当人类测量尺度非常小,那么速度不确定性越大。当我们要测定的范围小到一定程度,那么这个范围内的能量会非常大,大到产生一个小型黑洞,然后这片空间消失在黑洞中。所以人也不可能把测量的精度无限的提升下去,这个探测极限就是普朗克尺度,这并不代表没有比普朗克更小的空间。最起码这个问题还没有一个统一的共识。


user avatar   inversioner 网友的相关建议: 
      

如果是数学上的三等分,那么根据尺规作图是可以做出来的。事实上给定单位长度的线段,可以作出任何有理数长度的线段。

如果是物理上的三等分,是做不到的。因为总有误差。

但是这样回答无法解决题主的疑问,关键数找到题主对这件事情的认知有什么偏差。

我个人认为,关键在于题主对数的认知是从小数开始的,以一个数的小数表示为基准思考问题,所以可以作出一个无限小数长度的线段看起来无法理解(其实也没什么无法理解的,数学讲究证明,不一定讲究所谓的「理解」)。但是数学理论其实并不在意小数,小数其实更多在科学计算中起作用。在Rudin的《数学分析》一书中只是简要介绍了实数表示成小数的方法,并说了一句「我们将永远不用小数」,后面就没有与小数有关的内容了。从上面这段话里,聪明的话就可以发觉数学的逻辑是先有实数的定义,再有实数的小数表示方法。所以小数只是数学的细枝末节,唯一的好处就是比大小比较直观。想象一下,如果小学数学书上压根没有小数而只有分数,题主就一定不会提起这个问题。

另一个角度我觉得也可以解决题主的疑惑。假设有一个三进制部落,他们会觉得一根绳子三等分再正常不过,因为1/3=0.1;而觉得十等分很奇怪,因为除不尽。


最近总有人问尺规三等分线段的问题。我来写一个作法,这个作法以几何学中的反演变换为原理。

首先从一条线段AB开始。分别以A,B为圆心,AB为半径画圆,二者与AB的延长线分别交于C,D两点,A,C在同一侧。考虑两个圆的交点E,F,作直线EF与AB相交于O。则O为AB和CD的中点。以C为圆心,AC为半径作一个圆γ。以O为圆心,OC为半径作一个圆Γ。设圆γ,Γ的一个交点是G,过G作CD的垂线(这个操作在尺规作图范围内),垂足是H。则CH是满足要求的线段。

作业:证明这个作图法确实作出了长度为1/3AB的线段。


user avatar   cuking-88 网友的相关建议: 
      

10米长是三丈,每等份是一丈,这样就可以分了(狗头)


user avatar   david-dong-20 网友的相关建议: 
      

有疑问是因为对什么是数学的理解有偏差。

建议读希尔伯特希望建立一组公理体系,使一切数学命题原则上都可由此经有限步推定真伪的那段历史,和哥德尔不完备性定理。就会更加理解数学到底是什么东西。

10/3就是10/3,等价于3.3333无限循环,它就是一个数而已,只不过不能用有限位小数表达而已。就好比圆周率是个无限不循环小数,并不代表圆周率不存在了。数学的关键是在于表达,而不是计算,或者说,其实计算也是表达的一种而已。10/3,绳子三等分,3.3333无限循环都是一样的数,只不过表达方式不一致而已。


user avatar   mars-50-48 网友的相关建议: 
      

既然10/3等于3.3333除不尽,那为什么一根10米的绳子却能分成三等份?


你不可能把任何一个实际的东西几等份。

现实中的任何东西的任何量,都有一个精度的问题,你只能在这个精度下进行切割。




     

相关话题

  真的有什么式子能表示圆周率吗? 
  为什么自然数的和等于 -1/12? 
  如何看待「禁止用没学过的知识解题」这样的要求? 
  任取两个大于 2 的整数,其互质的概率是多少? 
  数学天才比常人强在哪里? 
  怎样证明 0.999… = 1? 
  这个全椭圆积分和beta函数的关系该怎么证明? 
  拓扑学能解决哪些分析学无法解决的问题? 
  两个有理数之间一定存在一个无理数吗? 
  为什么帕斯卡定理涉及的恰好是内接「六」边形? 

前一个讨论
你在写语文作文时,为凑字数用过哪些套路?
下一个讨论
为什么历史学家不承认刘备的蜀汉的正统地位?不将其视为汉朝的延续?





© 2024-12-26 - tinynew.org. All Rights Reserved.
© 2024-12-26 - tinynew.org. 保留所有权利