政协委员建议将「婚恋教育」设为高校必修课，你认为高校应该增设哪些「通识教育」？ 第1页

从应届生有效身份延长至5年，结婚法定年龄降至18岁，性教育纳入必修课等提案，以及这一条婚恋教育设定为高校必修课，国家层面对目前的生育率低下已经非常着急了，然而仔细一看这些提案，其中结婚法定年龄降至18岁和性教育纳入必修课，也只是和国际接轨罢了。我国的法定结婚年龄是全球最晚的，而性教育在很多发达国家是已经发展成熟了。

高校开设婚恋教育的必修课，非常有必要。因为这种事情就是，如果你不去开这种必修课，那么男生会去看种马文来学习什么是爱情，而女生会去看偶像剧来学习什么是爱情。我可以很肯定地说，如今男女在爱情方面的意识型态是一个割裂的世界，交叉点越来越少，交集越来越小，靠荷尔蒙和忍耐，沉默以及唉声叹气来维持。

最为让人诟病的就是：熟了没感觉。没有从朋友到情侣的过渡阶段。性格互补被认为优于性格相近，个人空间的完全掠夺大于保留一些个人空间，生活中谈了恋爱之后一定要和没谈恋爱不一样等等，由于网络营销号以及文化影视作品在学生在三观未成熟时植入爱情的概念，并让学生认为自己首次看到的屏幕中书中的爱情就是爱情，形成了对婚恋刻板的认识，对以后现实中的婚恋所产生的偏差接受不能，影响正常的感情生活。

这些定义权与其交给营销号，不如官方自己掌握。

但是，让人担心的地方来了。如果说婚恋教育中夹带私货，很明显地将婚恋中关于相处的部分，不是以互相照应互相扶持这方面出发，而是将其中一方权力最大化，另一方义务最大化，那就不妙了。这可是巨大的灾难。

高校所能做到的，是打破电视剧，小说，漫画等文学影视作品定义的婚恋标准。让婚恋的内容丰富起来，至少让女生知道男生是怎么想的，男生知道女生是怎么想的，别搞到从读初中开始大家从来都不在一个频道上，你费事我也费事，大家一天时间都有限。