何止可怕,简直是噩梦,
对于某些高高在上的人来说。
这批无神论者推翻了一个政党,给穷人分了地,让地主们天堂落入地狱,让资本家彻夜难眠
这个无神论者带领另一批无神论者推翻了一个正府,枪毙了沙皇一家,让一群泥腿子成了国家的主人
这个无神论者让整个西方世界的政治家,资本家都恨之入骨,他更是发动过死亡几十万人的大清洗,而他去世后,这个国家成为了唯二的,让很多人夜不能寐的超级大国
这两位更是重量级,给上面这些人,以及背后更多的人提供了理论依据,认为宗教是统治阶级奴役人民的工具,宗教是人民的鸦片
由此可见,无神论者何止是可怕,对某些人来说这些人简直是比fxs还恐怖的恶魔,他们非常清楚,当这些人领导着人民的时候的力量有多么毁天灭地
我是一个无神论者,我让人这么害怕吗?
如果说得准确一点,我是一个极端唯物主义者。
如果我让你害怕了,好像我就有了成就感。
因为我鄙视所有的宗教和靠神秘感来忽悠和奴役人们的理论。
一般这类理论都会说什么『敬畏』来提高自己的逼格,让我敬可以……
“畏”?
我凭什么怕你!
对未知事物要“敬畏”,我如果不“敬畏”,就会遭天打雷劈?
这时候我就要问了:
天打雷劈是物理攻击还是化学攻击?
好像这么看来,无神论者确实让有神论者有些害怕。
因为他的那套说辞对无神论者的约束=0
建议无神论者们好好看看(
理查德·道金斯对无神论斗士们的讲话
Part1 https://www.zhihu.com/video/1126595174100475904 Part2 https://www.zhihu.com/video/1126594801255321600我记得曾仕强曾经说过:
《易经》提示我们,道德是人类最高的信仰,我们有信仰危机,你想到信仰,就想到宗教,宗教的层级很低,如果宗教能够解决宇宙人生的问题,那早就解决了,两千多年,到今天一无所成,整个西方的历史都是宗教,到今天没有结果。我们没有办法证明他对,也没有办法证明它错。人类有了宗教以后,永远不得安宁。第二句话更可怜,人类有了宗教以后,我们拿他一点办法都没有,你有什么办法我问你?你不禁还好一禁它更多,它信的人更多。宗教自由邪教就林立,因为正教一定搞不过邪教,你看正教那个和尚要念经的时候他不敢东张西望,邪教他就这样,“嘿,感觉还不错~” 你看,你那个木鱼白敲了嘛。那邪教绝对是比正教厉害,你法律有什么办法我问你?
所有的宗教最后是同的,我劝说所有人,你可以读圣经做基督徒,不可以做基督教徒;可以读佛经做佛徒,不要做佛教徒,经文不可怕,教文可怕,老子是非常反对道教的,教是很可怕的,教一定有教律的,孔子说无可无不可,就是看这个话的意思,孔子很早就讲一切看着办。现在的中国人,同化力已经比以前差得太多了,因为我们对自己的经都搞不清楚,怎么化别人?宗教这个东西我不反对,但那是低层次的,你可以多读佛经,但是不要进入里面。
.
现在的宗教不过就是一门生意,你看教皇都可以同意:主教由党委讨论决定。
李总也说过:现在触动利益往往比触及灵魂还难。
无神论者就是断人财路,断人财路犹如杀人父母,这还不可怕吗?
题目给的信息太少,我们不知道“可怕”的语境。也就不知道这个词用在这里是恐惧还是敬畏,那么我只能自己去想象,可以想象的场景却是完全相反的:
场景一、
一个无神论者说:"让那些内外反动派在我们面前发抖吧!让他们去说我们这也不行那也不行吧!中国人民的不屈不挠的努力,必将稳步地达到自己的目的!"
听到这几句话后,亲爱的英语老师因为害怕发抖一天。
她/他觉得无神论者总想让别人恐惧,不友善,不敬畏鬼神。
于是她/他跑到课堂上对你们说了这句话。
场景二、
一个无神论者说:"让那些内外反动派在我们面前发抖吧!让他们去说我们这也不行那也不行吧!中国人民的不屈不挠的努力,必将稳步地达到自己的目的!"
听到这几句话后,亲爱的英语老师因为激动发抖一天。
她/他脑子里开始播放“民宣部”视频,中国百年贫弱屈辱、甲午战败的画面过后,国共两军浴血抗敌,志愿军越过三八线,随后航母和歼20跑了出来,高铁、黔南大射电等各种大型基建高速闪现,孩子们在鲜花和白鸽的海洋中飞奔,老师代表基督教与少林寺、武当山、清真寺一同举办运动会并学习最新深化改革文件精神,宗教界人士纷纷热烈发言,现场气氛达到高潮……
于是她/他跑到课堂上对你们说了这句话。(饱含热泪)
场景三、
她/他去现场传教:信天主!
对方脾气暴躁:天主你个仙人板板哟!
于是她/他跑到课堂上对你们说了这句话。
场景四、
她/他去现场传教:信天主!
对方脾气暴躁:阿拉胡阿克巴!
于是她/他觉得无神论也算不上可怕,你们也获得了新的英语老师。
那要看是在谁的眼中了…
@伍亦勤 引用一下他的一个回答
无神论者的可怕之处在于,
他们让靠信徒谋生的神职人员丢掉了饭碗;
他们让以神权为根基的政权失去了合法性;
他们让以宗教为人生捷径的人失去了希望;
他们让以信仰为身份认同的人被打回原形;
太可怕了,
“你们曾经利用过无知、迷信和疯狂的时代,来剥夺我们的地产,把我们践踏在你们脚下,用苦命人的脂膏把自己养得肥头胖耳。现在你们发抖吧,理性的日子来到了!” ——伏尔泰
如果赞同本回答的内容,请给原回答也点个赞吧,毕竟我只是转述。
老师,我上一次见到一个英语俚语,说是
"Adult With Imaginary Friends Are Stupid."
老师,这句话不太懂,您给我讲讲吧。
想反杀这种土生教徒还不简单,我打赌丫没完整看过经书(
既然是英文老师,那就按照耶教逻辑合理推断一下。
已知:
1、上帝是万能的。
2、人吃了分辨善恶树上的果子,从此就有了自由意志。也就是有了原罪
可知:
1、无神论者是自由意志的体现之一。
2、有自由意志证明圣经中所谓的原罪存在。
得出;
无神论者的存在证明上帝存在,认为无神论者最可怕的人信的不是上帝。
证明完毕。
无神论者不一定可怕,佛教某种程度是无神论,佛教徒不算可怕。新时代运动某种程度也是无神论,也不可怕。
真正可怕的的社会达尔文主义者,信奉弱肉强食,损人利己,对他人福祉毫不在意,哪怕死后洪水滔天的人。
一个人如果懂得爱人如己,对身边的人像对自己一些爱惜,那么这个人无论是否是无神论者,都是不可怕的。但是坦白来说,一个无神论者想达到这一步并不容易。毕竟这个世界大多数人,对此并不关心。
而宗教徒呢?比如说基督徒,穆斯林,犹太教徒,每周都要上礼拜,每周都要听教士不厌其烦的说教这些道理,相对大多数普通无神论者来说,对这方面的认知要好很多,这三大教都强调教内平等,互为兄弟手足这个概念。
还有一个误解就是中国大多数人是无神论者,这是不准确的,中国大多数人是泛神论、不可知论还有传统宗教信仰者,真正的无神论者还是少数,换句话说,中国大多数人都没有仔细思考过这类问题,对宗教信仰一般是漠不关心的态度。
不否认无神论者中有至善的人,宗教信徒中也有至恶的人,但是比例上差别就大了。
如果一个人相信生命只是偶然的,人死如灯灭,活着就要及时行乐,死后一了百了,不相信因果报应,不相信这个世界有任何规则可言,那么这样的人更容易突破社会道德的底线。
稻盛和夫说过,人生的目的,是死的时候比活的时候,更进步那么一点,请问他是无神论者吗?
他多少有点佛教和禅宗思想。
宗教不等同于封建愚昧,宗教是教化大众的工具。
无神论也不是宇宙真理,无神论只是众多信仰中的一种。
我个人小时候也是非常喜欢科学,但是世界的道理一概不懂,父母很忙,教授的也不多,老师学校除了数理化,教授的也非常有限。直到我接触到宗教之后,宗教带给我的是一整套道德和行为准则,一个相对合理的世界观和价值观。让我有一种从梦中醒来的感觉,我第一次开始有了自己的一套指针,可以分辨这世界上各种各样的事情。让我开始知道如何正确的与人相处,要向什么方法努力。
利大于弊。
没有信仰之前,我回头看看自己就是一个混球。只是跟随自己的血性和情绪支配行事,混混僵僵。有了信仰之后,我琢磨出一个道理:人生最重要的事情就是爱人如己,爱身边的每个人,在每件最微小的事情上。
信仰,让我有了研究世界本质的兴趣和热情,直到有一天我明白到,这个世界上的每个人,其实都是你自己,这个世界根本别无他人。耶稣说我是葡萄树,你们是枝子,这个比喻就是这个道理,我们,都是一体的,从来也没有分开过。
当我明白这个道理之后,我对身边的人更加有耐心了。我会努力的去尝试理解身边的人,尝试换位思考,把自己放在他人的位置上去。
基督教、佛教、新时代运动……其实这些新老宗教将的道理都差不多,都是教化大众,让大众在万物一体的宗旨下,和睦相处。只是有些凡夫俗子对宗教的理解片面极端化,也诞生了很多宗教极端分子。当并不代表宗教就是一无是处。
耶稣说,当我的道传遍地极的时候,天国就降临了。可不是吗!如果人人都明白了万物一体,人人即我,我即人人的道理,那么这个世界将会是人间的天堂。
智力障碍
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
病因
1.遗传因素:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
临床表现
1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4.言语能力差,只能讲简单的词句;
5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。