对于英语专业的学生，有哪些大一就该明白的事情？
1. 英语，远不止“学好语言”这么简单。
这是最最核心的一点，很多同学一开始会误以为英语专业就是背单词、练语法、提高口语。没错，这些是基础，但绝不是全部。英语专业是一门人文社科专业。它教你的是如何通过英语这扇窗，去理解和连接世界。
语言是工具，更是思想载体： 你学的不仅仅是词汇和句型，更是不同文化背景下人们的思维方式、情感表达和价值观念。你会接触到文学、历史、哲学、社会学等领域的知识，通过阅读原著，你会发现英语在不同语境下的 nuanced（细微之处）的魅力。
批判性思维的培养： 英语学习的过程中，你需要不断地分析、解读、评估信息。这能极大地锻炼你的批判性思维能力。你能否看到文本背后的作者意图？能否辨别信息的真伪？能否形成自己独立的观点？这些在大一就要开始培养。
跨文化交际的能力： 如今这个时代，与不同文化背景的人打交道是常态。英语专业为你提供了这样一个平台，让你有机会深入了解英美文化，并学习如何有效地进行跨文化沟通，避免误解和冲突。
2. 你的“母语”意识需要觉醒。
很多人会问，学英语专业，还要学汉语吗？答案是：非常需要，而且要学得更明白。
语言的本质是相对的： 你越是深入学习一门外语，你越会反思和理解自己的母语。你会开始留意汉语的词汇、语法、表达方式，甚至会发现自己以前很多使用汉语的方式是多么的“惯性”而非“自觉”。
专业学习的支撑： 很多时候，你在理解西方文化、文学作品中的精妙之处时，会发现很多概念和情感用中文表达起来会更加准确和传神。同时，你在写一些学术论文或者进行翻译时，对中文的驾驭能力也直接决定了你的成果质量。
提升表达的深度和广度： 深刻理解母语的结构和特点，能帮助你更好地理解语言的共性与个性，从而更灵活地运用语言，无论是中文还是英文。
3. 广泛阅读是你的“必修课”，而且是“不限学分”的。
听起来老套，但这是真的。大一是你建立阅读习惯和扩大知识面的黄金时期。
从经典开始，但不止于经典： 别光盯着教材和推荐书单。文学作品、历史传记、新闻报道、时事评论、甚至质量高的博客文章，都可以成为你的阅读材料。尝试阅读不同体裁、不同风格的作品。
带着问题去阅读： 不要只是被动地接收信息。思考作者为什么这样写？他想表达什么？这种表达方式有什么特别之处？它反映了什么样的时代背景？
建立自己的“阅读库”： 遇到好的词汇、句子、表达方式，一定要做笔记。但更重要的是，要理解它们在语境中的用法，而不是死记硬背。尝试在自己的写作和口语中运用它们。
利用学校图书馆和在线资源： 大学的图书馆资源是宝藏，千万别浪费。熟悉各种数据库，学会利用 JSTOR, Project MUSE, Google Scholar 等学术搜索引擎。
4. 听力口语的“磨练”，远不止课堂练习。
很多人认为听力口语只能靠老师教，其实不然。
沉浸式学习： 创造一个全英文的环境。这意味着你要多听英文歌曲、看英文电影（初期可以带字幕，但慢慢尝试无字幕）、听英文播客（BBC Learning English, VOA Special English 是不错的入门选择，之后可以挑战更专业的如 Stuff You Should Know, This American Life 等）。
主动输出： 不要害怕犯错，大胆开口。可以找语伴练习，参加英语角，甚至可以自言自语，复述听到的内容。录下自己的声音，你会发现很多自己平时没意识到的发音和语调问题。
关注发音和语调的细节： 英语的韵律感很强，学习它的发音规则、连读、弱读、语调起伏，能让你的口语更地道、更具表现力。
5. 积极主动地与老师和同学交流。
大学的学习，很大程度上是主动的。
抓住教授的Office Hour： 很多教授会设置Office Hour，这是你向他们请教问题、讨论学习内容、甚至探讨学术兴趣的绝佳机会。别觉得自己的问题“小儿科”，很多时候，一个好的问题能引发深入的思考。
同学是重要的学习资源： 你的同学和你一样，都在努力学习。组成学习小组，互相讨论问题，分享学习心得，一起攻克难关。你会发现，不同的同学有不同的优势，互相学习能让你事半功倍。
建立学术人脉： 参与学校的讲座、学术会议，认识一些有经验的前辈和老师，这会对你未来的学习和职业发展大有裨益。
6. 明确学习目标，但保持开放心态。
大一确实是探索的阶段，你可以思考自己未来可能从事的方向，但也不必过早给自己设限。
了解英语专业的出路： 英语专业毕业后的去向非常广泛：教育（中小学、大学、培训机构）、翻译（笔译、口译）、外贸、商务、媒体、出版、法律、外交、文化交流、科研等等。了解这些方向，可以帮助你更有针对性地学习。
思考自己的兴趣所在： 是对文学感兴趣？还是对翻译感兴趣？或是对语言学？或是对跨文化交流？找到自己的兴趣点，能让你在学习过程中更有动力。
不要拒绝尝试： 即使你觉得某个方向可能不适合自己，也可以去了解和尝试。也许你会发现意想不到的惊喜。
7. 英语学习是你“终身学习”的起点。
英语是一门活的语言，而且在不断发展变化。
保持学习的热情： 大学只是一个起点，而不是终点。毕业后，你仍然需要不断学习，接触新的词汇、新的表达方式、新的文化现象。
利用一切机会练习： 无论是工作中的邮件、会议，还是生活中的社交媒体、电影，都要尽可能地用英语进行。
保持好奇心： 对世界保持好奇，对不同的观点保持开放，你会发现学习英语的过程本身就是一种享受。
最后，我想说的是，大学四年，尤其是大一，是一个非常宝贵的学习和成长的阶段。 别害怕犯错，别畏惧挑战。用一颗开放的心去拥抱这门语言，去拥抱这个专业，去拥抱这个更加广阔的世界。相信我，当你真正沉浸其中，你会发现英语的魅力，远超你的想象。祝你在这段旅程中收获满满！
网友意见
1.词汇量很关键。想要学好英语，尤其对于英语专业生来说，提高词汇量真的太重要了。之前我参加专四考试的时候，第二部分的语言运用总共有20个选择题，但是，有好几个题目里的单词不认识，所以只能乱蒙了。词汇量一上来，而后学以致用，听力水平也可得以提高，行文水平也会有所改进。
因此，建议给自己定一个背单词的计划，长期坚持下去。
2.专四考试和专八考试是作为一名英语专业生必须通过的考试，而且最好一次性通过。第一次如果没过，那第二次参加考试时，成绩只分为合格和不合格，不像第一次有分优秀、良好、合格和不合格。另外，这两个考试，一生中有且仅有两次考试机会。如果两次都没通过，那甭想拿证书了。
因此，建议调整好心态，积极备考，不要想着考不过再考，尽力一次性通过。
3.对于专业类的课程平时一定要好好学，不要等到期末考试了再疯狂复习。知识学到了就是学到了，如果仅仅用于应付考试，则无意义了。
——————补充——————
4.英语专业也有不同的类别，如商务英语、英语师范、翻译等。大一和大二的专业核心课程不多，主要集中在大三。我本科专业是英语师范专业。大一课很少，大二课程中，师范类专业偏多，比如教育学原理、英语课程与教学论、教学设计与案例解析等。到了大三，就有六门英语专业课了，大部分都是专业核心课程，比如语言学、高英、翻译理论与实践、词汇学等。
想告诉学英语专业友友们的是，一定要认真对待自己的专业课，课前预习非常重要！！！期考时，尽可能全面系统地复习，拿自己能拿到的最高分！
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