中国如今对英语这么重视，无处不在，是因为曾经是英语系国家的殖民地吗?
中国如今对英语的重视程度和普及程度，确实非常显著，几乎渗透到社会生活的方方面面。但要说这是因为中国曾经是英语系国家的殖民地，这个说法并不准确。事实上，中国从未成为任何一个英语系国家的殖民地。
历史上，中国经历了清朝末年，特别是19世纪中期以后，列强的入侵和不平等条约的签订。这些列强中确实包含英国等西方国家，它们在中国的沿海地区建立了一些租界，例如上海、天津等。在这些租界内部，英语作为统治阶层的语言，自然拥有一定的地位和影响力。当时，一些中国的精英阶层为了与这些外国势力打交道，也开始学习和使用英语。
然而，这种影响主要是局限于特定区域和特定人群，并不能等同于一个国家被殖民。更重要的是，这种“殖民”经历并非中国当下对英语如此重视的根本原因。
那么，中国为什么会如此重视英语呢？这背后有着更为复杂和深刻的历史、经济和社会动因：
1. 历史上的“西学东渐”与技术引进：
早在清朝洋务运动时期，中国就开始认识到西方在科技、军事和工业方面的先进性。为了学习这些技术和知识，中国人需要学习西方的语言，而当时扮演重要角色的就是英语。许多留学生被派往西方国家学习，回国后他们成为了翻译、工程师和教育者，将西方的知识和技术带回中国，英语的学习也因此被提上了议事日程。
2. 改革开放与全球化浪潮：
改革开放是中国社会经济发展的一个重要转折点。随着中国对外开放的大门越开越大，与世界的交流也日益频繁。英语作为当前国际社会最广泛的通用语言，成为了中国与世界各国进行政治、经济、文化、科技交流的“桥梁”。
经济与贸易： 想要参与国际贸易，吸引外资，进行跨国合作，英语是必不可少的工具。中国企业走向国际市场，与外国客户谈判、签订合同、进行技术交流，都需要熟练的英语能力。外国投资者在中国投资，也需要与当地人进行沟通，英语的重要性不言而喻。
科技与学术交流： 科学技术的发展离不开国际交流。大量的科技文献、前沿研究成果都是以英文发表的。中国科学家、研究人员要想了解最新的科技动态，参与国际学术会议，与国际同行合作，学习英语是必经之路。
文化与信息获取： 互联网时代的到来，更是将英语的重要性推向了一个新的高度。大量的国际新闻、文化产品、娱乐信息都是以英文为主导的。掌握英语意味着能够更广泛地获取信息，了解世界多元的文化。
3. 教育体系的推广与国家战略：
中国政府也从国家战略层面认识到英语的重要性。
义务教育阶段的普及： 从上世纪80年代开始，英语就被纳入了中小学教育体系，并且逐渐成为必修课程。这意味着从娃娃抓起，全民英语普及的趋势已经形成。
高等教育和职业教育： 高校的很多专业，尤其是与国际接轨的专业，都对英语能力有较高要求。各种职业培训和资格考试中，英语也扮演着重要角色。
人才培养： 国家大力提倡培养具有国际视野和国际竞争力的人才，而英语能力是其中的一个重要组成部分。
4. 社会需求与个人发展：
在日益全球化的社会中，个人的发展也与英语能力紧密相连。
就业竞争力： 很多企业在招聘时，都会将英语能力作为一个重要的衡量标准。掌握英语能够为个人增加就业机会，提升职业发展空间。
出国留学与旅游： 如果想去英语系国家留学深造，或者在国外旅游交流，流利的英语是必不可少的。
个人兴趣与视野拓展： 很多人出于个人兴趣，希望阅读英文原著、观看英文电影、了解异国文化，英语的学习也能满足这些需求，拓宽个人视野。
总而言之，中国如今对英语的重视，是改革开放以来，中国深度融入全球化进程的必然结果。它源于经济发展的需要、科技交流的必然、教育战略的规划以及个人发展的驱动。这是一种主动选择和适应全球化趋势的表现，而非源于殖民历史的被动继承。当然，历史上的某些特殊时期和地区对英语的使用确实有一定影响，但这只是其中一个微不足道的侧面，绝非主因。
历史上，中国经历了清朝末年，特别是19世纪中期以后，列强的入侵和不平等条约的签订。这些列强中确实包含英国等西方国家，它们在中国的沿海地区建立了一些租界，例如上海、天津等。在这些租界内部，英语作为统治阶层的语言，自然拥有一定的地位和影响力。当时，一些中国的精英阶层为了与这些外国势力打交道，也开始学习和使用英语。
然而，这种影响主要是局限于特定区域和特定人群，并不能等同于一个国家被殖民。更重要的是，这种“殖民”经历并非中国当下对英语如此重视的根本原因。
那么，中国为什么会如此重视英语呢？这背后有着更为复杂和深刻的历史、经济和社会动因：
1. 历史上的“西学东渐”与技术引进：
早在清朝洋务运动时期，中国就开始认识到西方在科技、军事和工业方面的先进性。为了学习这些技术和知识，中国人需要学习西方的语言，而当时扮演重要角色的就是英语。许多留学生被派往西方国家学习，回国后他们成为了翻译、工程师和教育者，将西方的知识和技术带回中国，英语的学习也因此被提上了议事日程。
2. 改革开放与全球化浪潮：
改革开放是中国社会经济发展的一个重要转折点。随着中国对外开放的大门越开越大，与世界的交流也日益频繁。英语作为当前国际社会最广泛的通用语言，成为了中国与世界各国进行政治、经济、文化、科技交流的“桥梁”。
经济与贸易： 想要参与国际贸易，吸引外资，进行跨国合作，英语是必不可少的工具。中国企业走向国际市场，与外国客户谈判、签订合同、进行技术交流，都需要熟练的英语能力。外国投资者在中国投资，也需要与当地人进行沟通，英语的重要性不言而喻。
科技与学术交流： 科学技术的发展离不开国际交流。大量的科技文献、前沿研究成果都是以英文发表的。中国科学家、研究人员要想了解最新的科技动态，参与国际学术会议，与国际同行合作，学习英语是必经之路。
文化与信息获取： 互联网时代的到来，更是将英语的重要性推向了一个新的高度。大量的国际新闻、文化产品、娱乐信息都是以英文为主导的。掌握英语意味着能够更广泛地获取信息，了解世界多元的文化。
3. 教育体系的推广与国家战略：
中国政府也从国家战略层面认识到英语的重要性。
义务教育阶段的普及： 从上世纪80年代开始，英语就被纳入了中小学教育体系，并且逐渐成为必修课程。这意味着从娃娃抓起，全民英语普及的趋势已经形成。
高等教育和职业教育： 高校的很多专业，尤其是与国际接轨的专业，都对英语能力有较高要求。各种职业培训和资格考试中，英语也扮演着重要角色。
人才培养： 国家大力提倡培养具有国际视野和国际竞争力的人才，而英语能力是其中的一个重要组成部分。
4. 社会需求与个人发展：
在日益全球化的社会中，个人的发展也与英语能力紧密相连。
就业竞争力： 很多企业在招聘时，都会将英语能力作为一个重要的衡量标准。掌握英语能够为个人增加就业机会，提升职业发展空间。
出国留学与旅游： 如果想去英语系国家留学深造，或者在国外旅游交流，流利的英语是必不可少的。
个人兴趣与视野拓展： 很多人出于个人兴趣，希望阅读英文原著、观看英文电影、了解异国文化，英语的学习也能满足这些需求，拓宽个人视野。
总而言之，中国如今对英语的重视，是改革开放以来，中国深度融入全球化进程的必然结果。它源于经济发展的需要、科技交流的必然、教育战略的规划以及个人发展的驱动。这是一种主动选择和适应全球化趋势的表现，而非源于殖民历史的被动继承。当然，历史上的某些特殊时期和地区对英语的使用确实有一定影响，但这只是其中一个微不足道的侧面，绝非主因。
网友意见
中国不是英语国家的殖民地，如果真的是美国殖民地或者英帝国的一部分，卢沟桥事变之后国府就不会狗吃屎一样和IJA死磕到庐山宣言了，到时候压根不会有华盛顿会议，战后大舰队重组会直接把无畏舰送到青岛港。
而中日重视的不是英语，中日韩这些东北亚国家重视的是“第二语言”，这个外语不一定是英语。比如老一辈很多人的外语当时学的是俄语——因为俄语是当时被认为最有价值的语言。后来Anglosphere被证明仍然坚挺的坚持过了冷战，才有了英语导向。
东北亚英语教学如果真的是在重视“英语本身”，传统的“Grammar-translation”式样的教学就不会如此盛行。这是一种严重的笔试导向的考试：因为社会需要外语教学——英语是最合适的外语——所以升学考试考英语——所以学校重视英语。这是一种简单地功利逻辑。很好的对照是德法的“Belitz”样式的口语侧重的英语教学——教学方法和东北亚截然不同，但是核心是一样的：侧重的是第二语言的教学，而不是语言本身，所以对语言书写认读的教学抓的很松。
真正对英语有需求的，无论是在海外日常用的交际语言，还是学术交流的严谨学术语言，用真正课标英语那点东西是完全不够用的。所以你会发现真正有类似需求的人会找另外的培训机构——比如留学英语辅导，或者需要阅读大量文献的人会花时间自学。这一点在日韩也是一样的：课标内的考试导向的英语教学不能满足真正要使用英语的群体的需求。
真正英语世界的国家英语传统绝对不是我们这样的，无论是澳新加，南非印度埃及，还是马耳他新加坡。另一个很好的例子是魁北克的法语：写在路标上，而不是写在课标里。基于文化的语言是一种朴素的工具，我们的英语教学离这一步差了十万八千里：现阶段的英语教学是割裂的，一部分考试导向和一部分实用导向。要说中国社会对英语的重视那是扯淡，百分之九十的人无法使用这种语言，百分之九十的使用者没有读过这种语言的经典著作，日常生活中没有对这种语言中表达方式的沾染，算得上什么“重视”。当然需不需要重视，则是另一个留给社会辩论的话题了。中国社会重视的是考试科目的英语和第二语言的英语，而不是“英语”语言——仅仅因为当今社会里英美世界仍然是在我国以外机遇最多的地方，才让这种考试和第二语言选择了英语。
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