有人追更我就多说几句。
中国教育有两个目的,一个是知识的普及,二是在内卷的情况下,尽量减少拼爹。
比如说,有很多孩子在冰球和马术上确实有天赋,比那群学冰球和马术的孩子天赋高多了,然而,然而,然而,你爹妈供得起么?
或者你觉得国家应该为你这个你自以为的天赋买单吗?
很多孩子自己成绩不好,就会为自己的一点点小特长小爱好沾沾自喜,以为是现行的教育体制让你怀才不遇。
其实说真的,绝大部分人的努力,还远远没有谈天赋的资格。
而现在党和国家在教育上最大的善意就是告诉你,你可以把你的努力个天赋都用起来,用一个高考成绩来宣告你的胜利。
如果你要比其他的,资本家的孩子会分分钟用他爹的手指头把你摁死。
最大的感想就是:
最有资格矫情的人不矫情。
最没有资格矫情的人特矫情。
就像这个问题下最前面那几个,有觉得教育太流水线化扼杀孩子天分的前教师。
有觉得教育扼杀了自己天分的学生。
有觉得孩子太苦,想私下给孩子减负的家长。
但是,其实这些焦虑都不难解决。
觉得中国教育流水线化不尊重人,你可以找家庭教师每天给你孩子单独辅导,因材施教。
觉得你自己的天分被扼杀你完全可以花钱找跟你天赋相符的资源,比如你觉得你的天赋是造火箭,你完全可以把埃隆马斯克唤来帮你执行嘛。
觉得孩子压力太大,你完全可以不要他写作业嘛,只要有家业继承,识字,会四则运算就够了。
说白了,no money you say a jb.
国家没钱,不能一个人学生配一个老师,所以就得流水线来。
你自己没钱,你以为的天分也只能想想而已。
你老子没钱,所以你还是得好好学习好好考试。
这个里面绝大多数人的误区来自于,认为教育这种公共资源是应该为你个人的私人订制。
而事实上,绝大多数父母的社会资源都不足以让孩子避免被社会挑选。
只要被社会挑选,那你在学校里那点事又算什么委屈?
事实上这些怨气绝大多数来自无良的割韭菜自媒体和被愚弄的小布尔乔亚们。
我能看到的真正中上阶级孩子比谁都努力。本来那些矫情的话他们最有资格去说,但是他们往往选择的教育还是公立名校,在机关幼儿园里就开始建立自己的精英圈子,一直到高考考上本土名校然后推去藤校,毕业去四大历练几年回家执掌家业。
他们大部分都可以凭本事考上,比起那些哀怨教育制度的人,他们更懂得如何在制度下获得更多的社会资源。
当然,也不能排除,他们更乐于跟大家一起附和所谓的读书无用论。
如果不讲良心话,我也可以和他们一样。
过度强调应试做题和各种做题的奇技淫巧,批量培养应试做题家。
至于什么基础概念、知识体系、思维方式、认知能力、实用技能等等最为重要的东西几乎为零。
更别谈什么道德修养、健康人格等等育人的东西了。
一句话,垃圾教育。
你是问成功者感想?
还是问失败者感想?
就和做生意一样,挣钱的人都说这不错,亏本的人没有一个说做生意好
同样的,能学到东西,凭着文凭功成名就的人难道会觉得不好?
反之连初中都不能毕业,一辈子苦哈哈的人会觉得教育好?好他怎么不能让这个人成功?
最近考教资,有感而发:
部编版教材选修(中)语文教材的一单元教学内容如图:
就不知道自己是在教文学还是在教政治,古今中外那么多文笔绝佳、思想深邃的文章为什么不采用呢?
政论性文章教起来真的有点枯燥了
但确实国家面临内外危机,要加强意识形态建设是可以理解的,但文学和政治的边界在哪里,一直困扰着中国文人、学者
苏联的教育框架,美国公立的教学内容,日韩台式的家长。把各种糟糕都学全了。
什么也不敢想,更不敢说。老老实实地说了几句真心话,立马就被删掉了,我真不敢再碰某些人、某些群体的玻璃心。
我只想说:谁要是觉得这里的所谓教育很好,完全接受就行了,但请不要安利给别人。别人不是傻子,好坏还是分得清楚的。连小学生都开始起早贪黑了,也没见学出个什么花出来!
看上去高大上,无论哪个学校毕业,好像都学了一套屠龙术。无论什么毕业生,畅谈天下大势,个个滔滔不绝。但无论从事什么工作,都要人手把手重新训练,而且和学校教的根本不同。工作中的新问题,不会解决,也不愿意解决。人际关系,只懂做舔狗,拼命内卷。遇到问题,推、蒙、糊、躲。真正懂业务的人,本事都是自己学出来的,和学校一点关系没有。
还是一句老话,师傅领进门,修行靠个人。没经历过的感觉高大上,经历过的也就是一个过程,成不成才,和学校关系不大,和老师关系不大,还是靠自己的悟性。总归,咱们各级学校还是培训劳动者的机构,有理想有道德有文化有纪律,文化只有四分之一。
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