有哪些「智商高到可以忽略情商」的例子？

其实吧，情商也是智商的一部分，就是广大智商不足的劳动人民的自我安慰，啊，没事，我情商高啊，你牛什么牛，你情商低，等着以后吧～

说一个我的学生的事。大学里面讲数学分析，学生一群IMO金牌银牌和CMO金牌银牌。

有一次上课我给学生布置一道题，这道题是我自己命制的，有很高深的数学背景和庞大的计算(不然你压不住这些黑山老妖们)，并且从未在任何刊物发表过。

当我写完题目的条件准备写问法的时候，下面一个低沉的声音传来:老师，答案是……(符号不好打，见谅)

我当时就日了吉娃娃了！！！我问学生:你怎么知道我要问什么啊？！

他很羞涩地说:老师，我感觉这道题只有这样问才能体现出深度……

下面鸦雀无声。

继而是将近一分钟的鼓掌声。

说个现实中的吧，众所周知北京市中心有四个区（现在是两个了），东城区，西城区，崇文区和宣武区统称北京四小城，原因就是四个区面积都非常小，加起来好像都没朝阳区大。
从小在这四个区上学的孩子有一个体验，就是这世界真的好小，因为从小学到初中到高中基本上学生是很少跨区的，这就导致一个区的孩子可能通过一两个人的间接传递都相互认识。什么你的小学同学是高中同学的初中同学实在太常见了。所以在这四个区里要是有个传奇人物就几乎是众所周知的。

我今天要说的就是这么一个天才，当然，我泱泱大国天才太多了，在我们这个区他可能算是佼佼者，到了社会上可能就被淹没了。我们不讨论他能否一路逆天，就说说他在上学期间的趣事。

他的故事从小学三年级开始讲，为什么呢？因为虽然同在一个学校但不同班，在三年级之前我并不认识他，他姓贾，下文我简称J。三年级的时候北京市开办的奥数培训班，想入学需要考试，主要就是周末有半天的奥数课程，那会儿还没开始提倡减负，所以奥数班还是很多的，只不过像这种公办的奥数培训并不常见。记得当时我们年级一共去了5个人，都是平时数学成绩最好的，但是说实话小学数学但凡不是太笨的上点儿心都差不多，成绩不好的是压根不学习。
现在想想也就只有在这种年纪小的时候，考你超出你知识范围很多的题才能看出智商的优越。我记得考试当天是个周六的上午，还下着小雨，考场是一所市重点小学，我去的时候胡同里已经水泄不通了，全是家长带孩子来考试的。我们考试之前并不清楚考试的任何细节，包括题型和录取标准。

到了考场只是辨认自己名字的桌子然后坐下等考试，事实是卷子发下来我们才蒙逼，一共就13道题，前12道题全是填空，最后一道应用解答，考试时间80分钟。事隔那么久我只记得其中一道题要应用杠杆原理，给三年级孩子的题要用到初中物理是有多凶残，我把题目浏览了一次以后觉得整个人都不好了，几乎没有会做的，于是就抱着白来一趟的心理开始慢慢想。其实里面很多题都不牵扯太大的计算量，当时我们也没什么计算能力可言，说白了就是考思维能力。我记得我穷自己最大的智慧，最后连蒙带猜就答出来五个填空题，其中只有两个是算出来的还不保证对。就这样考试结束，我跟我的同学们并没有交流，直接回家。就是在考场门口看到一个孩子一直在哭，估计是怀疑自己的智商了。

后来这事儿就再没人提了，连老师都不说了。大约过了一个月，数学老师突然在一堂课上点了我的名字，说我考上了奥数班，让我上讲台领通知书。那是我这辈子领的第一封录取通知书，全班就我一个被录取，因为一共我们班也就两个人去考试。通知书上写着开班的时间，上课的时间和要带的东西，还有被分配的班级，我是8班。事后跟数学老师交流了一下才得知这考试的详细情况，基本上考卷上做对一道题就能被录取，一共录取12个班的学生，是按成绩1-12班顺次排下来的。
也得知，全年级就我和J考上了，而J在1班。我听说他在一班以后整个人都不好了，这得是何等怪物能答出那么多根本就超出自己学习范围很多的题。当然，这一切只是领略他变态智商的开始。

我有幸4年级学校分班跟J君分到同一个班，同时由于就我俩周六去上奥数班所以经常一路去上课下课。他沉默寡言，不爱与人交流，严重偏科，语文老师恨不得天天请他家长，数学老师则永远维护他。去上奥数的时候因为先开始不在一个班，所以我并不清楚他的状态，只是自己感觉奥数教的课程着实很难，记得刚一入学学的是三阶幻方和多阶幻方的推算，后来一阵子还教了逻辑思维方面的题，就例如一个犯罪现场有5个证人，证人每个人说了一句话，但是其中只有一个人说的是实话然后让你判断谁是凶手那种。要写出明确的逻辑步骤，最终是如何判断的等等。后来有段时间讲复杂条件的应用题，其实也是类似追击问题、先后问题、蓄水抽水问题这种在小学6年级很普遍的问题，但是奥数题给出的条件要多得多，问题也要复杂的多。有一次我问J说，有些题不明白能不能问他，他说让我周五下课以后去他家找他他帮我看看。

后来那个周五我下课以后跟他一起回家，到了他家我拿出书来问他几道一直迷惑不解的应用题，是那种看着正确答案倒推我都算不出来的存在。J君用了三分钟看完题，就开始了惊为天人的解题，他是一边做一边给我讲，等他做完了也就讲完了，我惊叹于他解复杂应用题的速度，更惊叹于他发现突破口的能力。可以说，在小学4年级那个年龄下，这完全可以说是智商的优越，因为那会儿这种东西还没办法用勤奋去弥补。
事隔多年后，当我们邻居小孩儿拿着6年级奥数应用题来问我，我才发现一个惊人的事实，那就是其实小学应用题比想象的还复杂突破口非常难找，因为小学生是不允许用代数的方法解题的，很多上了初中学了方程以后分分钟能算出来的题，让你用小学生的解题方法做就变得很难，因为你要用一种完全正向的逻辑能力去解释清楚这件事，这跟方程的类似工具性解题方法完全不一样。

就在这样的学习下，我们每半个学期考试一次，然后重新调整分班，我只知道J一直都在1班，而我最好的时候也就到过5班。这种状态持续到了5年级下半学期，国家开始提倡小学生减负，奥数班也就被关停了。

到了6年级，J君已经可以说在数学层面上单论小学数学能力全面超越小学老师了。为什么这么说，那会儿J君拿着一些外面不知道哪儿弄来的小学实验教材里面的应用题去问老师，老师三天之后愣生生告诉他不知道怎么解。而J君就在老师办公室里给老师讲题，当着全部数学老师（我们所有数学老师在一个大办公室）啪啪打我们班主任的脸，可惜这老师再怒也不敢言，谁让她不会解呢。
J君在6年级时候的数学成绩我不好评价，因为再怎么评价也就是100分，但是我感觉逻辑思维能力已经超越一般中学生了。后来小学即将毕业，本来他有机会提招去市重点中学，结果他因为睡过了错过考试，就跟着大部分同学一起派位，电脑当然不会眷顾任何人的智商，所以初中的时候我有幸还是跟大神一起在一所二类中学就读。

相比于小学，进了中学以后情商发挥的作用开始体现，因为要进入青春期了，大家都懂的。
但是J君好像并没有什么迹象，一如既往的我行我素，只是他把虐别人的科目从初一的数学，发展到初二的数学物理，再到初三的数理化。另外他地理学的也很好，不知道为什么。
当然了，文科的局面也不再像小学一样了，虽然不算出众，但是英语混个年级前30也是没问题的。

我讲他在初中最大的几个事迹，
初中前两年考数学，永远都是30分钟报告老师肚子疼想上厕所，然后就考完回家了，因为我们是考试开始一个小时才让交卷，他写完了只能说想上厕所才能走。
初中很多同学都头疼物理，他初一还没开物理课，就天天在那儿切割磁感线的干活了，问他为啥现在就开始学了啊？他说他小学6年级就会了，那会儿太无聊就拿初中教材看，现在就是做题温习温习。恰巧我们初二的物理老师是一个北大的物理系高材生，刚刚毕业来我们学校上班，这俩可以说是天才惜天才，据说后来我们的老师经常私下里力电光热的教他高中物理。
在他长时间的理科统治下，其它学习好的同学只能争夺数学物理的第二名，初中化学因为太简单了，满分一大片一大片的，体现不出他的实力。后来他索性也就在初三的时候开始学有机化学和立体几何，也就是说中考之前其实他基本上高中的理科知识已经学了一大半。有一天听他说了句拉格朗日中值定理啥的，这玩意儿我到大一才学到。
而J君的情商也是无力吐槽，面对班花的表白无动于衷，气坏了我们班有些酸葡萄的男孩儿。在班里也基本没朋友，上课嘲讽数学老师是常态，我们都觉得是被物理老师惯坏了。毕竟我们的数学老师是个30几岁的女老师，论脑子肯定没法和北大物理的高材生比。他就是这么不在乎周遭的眼光
，而又神一般的存在。

中考这货考了562分，其中体育还扣了他3分，文化课一共扣了5分，大部分是语文扣的。
再后来的事迹就是传闻了，他上了市重点高中，即便在他们学校能跟他理科匹敌的也不过2、3个人，听说人家考数学啥的从来不讲策略，高三考数学卷子都是倒着做的，就是从最后一道大题开始做。我怎么记得我高三考数学的时候最后一道大题的最后一问一般都没时间做。
理综更是虐的别人不要不要的，要说他唯一的短板可能就是语文，总是上不了135，所以最后也没狠下心来去香港大学拿奖学金。还是踏踏实实去了浙大数学，哎，要我说智商到这程度脑子也算是另一种形式的挖塌了。

评论里有很人问为什么去了浙大，首先他并非单纯的高考提档，而是高招前就有各路理科院校来找，其实很多重点中学都有优秀学生提早被定。
至于为什么去浙大，综合了他自己和他高中同学兼我初中同学的说法是这样的，找他的学校里港大他不想去，虽然奖学金丰厚，他想去北大奈何没人鸟他，最后选了浙大数学。不过话说浙大数学在07、08年的时候也是神一般的存在，计算数学和应用数学应该也是TOP3。当然其实他可以自己考去复旦数学，但是奈何人家浙大功课做得好。

他上大学期间的事儿，都是后来他毕业了回北京听他口述的，所以估计肯定有偏差。因为浙大也找不到人证实他说的话。
初到浙大，他在北京上学的优越感一下全没了，因为班里系里各种大牛。很多都在讨论偏微方程、解析几何的内容，换他的话说，高中的同学让他感觉就是自己是个职业选手跟一帮业余选手比赛。刚一到大学，他感觉大家都是职业选手，而且他自己还是个排名不高的职业选手。
刚一开学的他，有种严重的挫败感，与其说是挫败不如说是因为从小到大从没经历过这种掉落凡间的感觉。当然，天才从来都不需要沉沦（这句话是他自己说的，感觉好不要脸），让他有这种感觉的原因是很多人学习是靠勤奋的，而他感觉自己是靠天赋。从小学到高中他从来都不是一个传统意义上努力奋进的孩子，只是凭借优秀的理解能力和逻辑思维能力（我觉得这就是智商）支撑着他的成绩。起初刚进浙大的时候他被那种学霸的气场压住了，瞬间就蒙逼了，后来他发现其实很多人依然是靠努力来换取成绩，真正具备数学天赋的人还是很少一部分，但是在数学领域，单纯的努力永远无法碰触到金字塔尖。

大一下半学期他意外的恋爱了，初恋，嗯这么个人还知道谈恋爱，是他们学校医学院的学姐。也就是这个学姐使他之后的经历和人生观发生了很大的改变。

话说学姐真是一种神奇的生物，他刚毕业回北京跟我第一次见面的时候，我感觉到了他这四年巨大的变化（我这四年只有大一春节的时候见过他一面），怎么说呢？如果非要我用一个词来形容的话，那就是“儒雅”了很多，相比于中学时身上的那种棱角尖锐的感觉，现在显得更贴近生活。
也是从那次开始之后几个月里我们吃过三次饭，他给我补全了他的大学经历。

他在被各种学霸搞蒙逼了2周以后，觉得不能继续让这种不好的情绪影响自己。于是按他的话说，他开始了人生第一次真正的努力，而目的只是为了证明自己。但是他也仅仅努力了两周就发现其实大一的课程何其简单，高代、解析几何、数论、常微分，他着着实实也就用了两周就搞定了大一的课程。
然后看着班里面各种努力的学霸们，他明白了一个道理，那就是当人面对未知的时候心理的恐惧是最大的。就像他还没开始认知这些课程时被“学霸”们那种状态所影响的低沉，其实就是对未知恐惧的一种表现，当你了解并且战胜了未知，恐惧自然消除。

而学姐，就是在这时候悄然走进了他的生活里。初遇学姐（简称S），据他自己说是在图书馆，他在看有关拓扑学的一些书籍，然后学姐正巧坐在他对面的空位上，关注到他这边在看的内容觉得很感兴趣，学姐虽然是医学生但在高中时对数学很感兴趣参加过奥赛，经常会过来他们校区看书，所以这本拓扑学的书就将他们联系在了一起。后来J问过学姐为什么没考数学系，学姐说相比数学自己还是更想当大夫。

就这样两个人保持在相约图书馆的环境下一个多学期，此期间并没有交换任何联系方式，就是默契的每周二出现在图书馆，并未谈及感情，只是天南海北的看书，聊想法。他觉得那段时间是最美好的，相互没有任何干涉，看到的都是对方最纯粹的想法和对各种事物的理解。

直到有一个周二，学姐并未出现在图书馆，他等了三个小时依然没等到学姐，他才发觉原来这一切俨然成了一种习惯，不可割舍的一种情愫。J君那宿未眠，第二天就去独闯医学部，据说这去的路上自己还是很纠结的，毕竟J从来没有过这种经历。学姐看到他其实很诧异，他本来也是一时语塞，可是想到昨天自己的心情就大胆表了白，据说场面还有些滑稽，不过好在学姐还是答应了。

J君觉得这是自己的一次转折，因为之前他从来不认为他会因为一个姑娘而失去理智，那会儿他知道了这是爱情。因为是初恋，所以起初他并不懂得去如何进行一场恋爱，也不会甜言蜜语，好在因为两个人都是理科生，相互之间能多一些理解。

直到大二的时候另一个男孩儿开始追求学姐，他才意识到了危机，那个男孩儿花样层出不穷，展开了一系列的甜蜜攻势，据说把学姐的同学都迷住了。这时候J发现自己给别人，尤其是学姐身边的人留下的印象分太低了，因为从始至终仿佛都没人为他说过一句话。他开始自卑，开始怀疑自己，开始质疑自己的一切，甚至说了很多伤害学姐的话，一时间关系极度紧张。

作为一个从小在骄傲中长大的孩子，这是他第一次承受真正的打击，这打击来的如此猛烈，我想他在此中的挣扎和痛苦只有当时的他自己才能体验吧。J君原以为一切都能用逻辑解决的问题突然没有了任何逻辑性，是的，他输了，体无完肤，在这场争夺中他没有任何还手之力。

可生活却时常会给我们出乎意料的结果，学姐并没有因为被疯狂追求而离开J君。虽然在J君描述这件事时现在可以如此的轻描淡写，甚至说是因为自己多么玉树临风，但现实肯定比他说的要复杂得多。因为学姐给他的理由是，觉得他是一个更有思想的人，不要去过多的考虑外界因素对他们之间可能造成的影响，因为根本不会有影响。

感情风波过后的J君终于重新把更多的精力用于课程，他骄傲于自己能够在偏微方程上站在犄角之位，因为计算量超大，很多学霸都跪在了这门课程上。实变函数作为普遍认为的难点也从来没对他造成任何威胁。按他自己的原话说，学来学去，最后感觉大学所有课程里面最难的是代数几何，皮毛便知深浅，他最终还是破功了，这也是他放弃保研的原因。他最终认为自己的智商依然不足以征服数学，所以放弃了继续探索的道路。

由于学姐比他大一届，所以他俩同年毕业（临床医学5年制本科），学姐考上了华西的研，而他回了北京，开始了异地长跑。

看到评论里好多朋友想看后续，我也在征得本人同意后决定把这个答案的后续写完。
原本觉得说到这里是最合适的，因为有的时候想象远比现实美好，现实总是在无情的挫伤我们。

J君刚毕业回京的那年冬天，当我们互相讲述了这四年未见彼此发生在身边的事儿以后，我看到J脸上洋溢的满是幸福。彼时，他刚刚进了一家外资公司，凭借着良好的英语能力和数学专业优异的成绩，刚一起步就甩开了很多人。虽然没有继续深造，但多年来的经验使他不惧任何挑战，工作上可谓顺风顺水。至于跟学姐保持着一天晚上一个电话，一个电话怎么也得1个小时起，虽然很忙，但就像大学图书馆的习惯一样，双方很默契。

第二年春节，J跟学姐选择在杭州过，异地的思念显然给他们带来了更多的期盼，但假期是短暂的，很快他们又各自投入到了自己的生活里。

那年四月的有一天，当我刚刚搞定了手头的一些工作拿起手机的时候，看到了J君发的一条朋友圈。内容大致是：我没曾想到4年的感情居然如此不堪一击，谢谢你给我的这个省略号，我将永远记住你的笑脸和那些喜悦，也永远记住了今天的伤痛。下面是一张学姐的照片。
看到以后我第一时间打电话给J，询问他情况，他说：分手了，晚上一起喝酒吧。

当天晚上我们约在上中学时经常会去的一家店，刚开始很久他都没说话，不过看他的眼睛知道他哭过，看他的状态依然很飘忽。忘记了这么无言的状态持续了多久，在喝完了第五瓶酒的时候他才开始说话，我无法打断他没有连续性的语言，只是一直在听他说，说那些他们曾经的美好。后来终于喝多了，我把他送回家，却依然不知道发生了什么，我想巨大的悲痛一时一定让他心如死灰。

第二天中午，一条很长的微信发过来，我才得知一切。
那天学姐给J打电话，说着说着突然哭了起来，学姐：我们分手吧，我觉得太累了。J一时反应不及，问学姐原因，学姐说她自己爱上了别人，不是因为诱惑，而是实在面对这一千多公里的距离越来越没信心。她在现实面前选择了妥协，希望J也能面对现实。
J挂了电话，而这也许就是给彼此最人道的结局。

这之后的半年，我见过J两三次，第一次见的时候还是很昏沉。但用他自己的话说，天才从来不需要沉沦，过了大概1个月以后，他开始疯狂的工作，把所有的时间都给了工作。那半年，家里人担心他给他介绍女孩儿他从来不见，连同学聚会都不去，每次给他打电话不接，都是半夜回条微信说白天太忙。

再后来，他一年就cover了三四个项目，老板赏识，自己努力，很快就实现了半百的年薪。

再后来我们有时说起学姐，他已经可以谈及那时的心痛。拥有过，肆意过，不遗憾。这是他对于这段感情的总结，我却总能听出那里面蕴含着深深的酸楚。

现在，他早已不是那个不可一世的J君，上帝赐予了他过人的头脑，却夺走了他的挚爱。
其实我们都是平凡的人，只是天赋不同，境遇不一，奈何人世间。

我们应该感谢生活给我们带来的一切，

无论是快乐和欣喜还是悲伤和沮丧，

因为只有真实的感悟生活才能让我们身边有越来越多的故事和越来越多与我们一起谱写故事的人。

但愿我们都能多去一些地方，

多去看看别样的风土人情，

饮尽壮志豪情的每一滴烈酒，

多些雨淋后的寒颤和炙热后的满头大汗，

再看看身边的人，

那些一路陪伴我们走过来的人，

原来这就是青春，

那样的鲜红，

那样的无须解释。

公众号：未泯双瞳的猫（WMSTDMAO）

个人微信：XS00119

张亿柏：大学发生的什么事让你感到后悔？

张亿柏：与多年不见的人见面是一种怎样的体验？

张亿柏：没有太多的钱能否过上幸福的生活？

我二舅，年轻时候看上了一姑娘，一打听，未嫁，门当户对，娶回家岂不是美滋滋。

后来一打听，这姑娘长的好看手还巧，好多提亲的都被拒绝了，其中不乏英俊小伙和家里有钱的。

媒婆就劝二舅，这姑娘眼高，还是算了吧，这媒说不成还坏了自己名声。

二舅不干，后来想尽办法还是给这姑娘娶回家了。

什么办法？当时我二舅就想，长的好看的不要，家里有钱的不要，那就剩下念过书还识字的了呗。

相亲那天，二舅找村里会计借了副眼镜挂鼻梁上，胳膊上还夹了本书，面谈的时候都不正眼看那姑娘，只是时而低头看书，时而若有所思。

后来你们猜怎么着，还真成了，这姑娘现在是我的二舅妈。

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这些事都是二舅喝了酒后告诉我们几个表兄弟的，能把这么好的媳妇骗到手自然洋洋得意的。

但二舅不知道的是，有次二舅妈告诉我们，当年相亲那天，我二舅的书拿倒了。