五年级，画成这样还有救吗？
首先，咱们得明白，五年级这年纪，正是对世界充满好奇、跃跃欲试的时候。孩子们手上拿着画笔，脑子里装着天马行空的想象，想把眼前看到、心里想到的都描绘出来。这时候的画，就像是刚发芽的小苗，虽然可能还带着点儿稚嫩，甚至有点“歪歪扭扭”，但那股生命力，那股创造的冲动，才是最宝贵的。
所以，你说“画成这样”，我首先想到的不是“不行”，而是“这是什么样？” 具体的“这样”，可能是：
颜色好像有点乱？ 比如，本来是画太阳，但用了蓝色；或者，花瓣和叶子颜色没区分开，都红彤彤一片。
形状画得不像？ 比如，房子画得像个梯形，斜的；人画得胳膊腿儿比例不太对，或者脑袋特大。
构图有点挤或者空？ 比如，纸上所有东西都堆在中间，四周留白太多；或者，想画一大片风景，结果纸上挤得满满当当，东西都画不下了。
线条不够流畅，或者用力过猛？ 比如，线条断断续续，或者画得很粗很重，感觉像在“刻”画一样。
想表达的意思没完全出来？ 比如，想画一个开心的场景，但画出来的人表情好像有点儿“面瘫”，或者整个画面感觉不出快乐。
不管你是哪种“这样”，我都想跟你说：当然有救！而且，说不定这种“救”的过程，才是最精彩的！
你想想，哪个大师一开始画画就是完美无瑕的？毕加索早期也画过写实的，梵高也曾灰头土脸地摸索过。五年级的画，它本就不是要和博物馆里的作品比肩，它更像是孩子内心的“呐喊”和“探索”。
那么，怎么个“救”法呢？
1. 先别急着否定，找找闪光点： 即使你觉得“这样”，里面肯定也有让你觉得“嗯，这个地方我还挺喜欢的”的地方。可能是那个孩子大胆的颜色搭配，可能是他画的那只小动物的眼神，也可能是他对某个细节的执着。先放大那些优点，给予肯定。一句“哇，你这个太阳画得好亮啊！”或者“我喜欢你这只小狗的姿势，好有动感！”就能让孩子开心好久，也愿意继续画下去。
2. 引导，而不是“改”： 这是最关键的一点。五年级的孩子，已经有自己的想法了，如果直接告诉他“不对，应该这样画”，很容易打击他的积极性。我们要做的是引导，让他自己发现问题，并尝试解决。
关于颜色： 如果颜色乱了，可以问问：“你想画一个什么样的太阳？它通常是什么颜色的呀？（引导联想）”或者“花瓣的颜色跟叶子一样吗？有没有其他更鲜艳的颜色可以试试？” 甚至可以找几本色彩鲜艳的绘本，或者观察一下真实的花朵、天空，让他自己去找灵感。
关于形状： 如果形状不像，可以一起看着实物或者图片（比如真的房子、真的小狗）来“比对”。“你看，我们家的房子是不是这样的？上面是尖尖的房顶，下面是方方的墙壁。”或者“小狗的腿，是不是跟我们人一样，一节一节的？”
关于构图： 如果画面太挤或太空，可以让他拿一张新的纸，或者在原来的纸上，“如果我们要把这个大树画得更完整，是不是可以把它往旁边挪一点？这样天空的空间就大一些了。”
关于线条： 如果线条太生硬，可以示范一下用笔的力度，“轻轻地画，线条就会比较柔和，像飘起来的云一样。用力一点，线条就会粗一些，像大树的树干。” 还可以尝试用不同粗细的笔，比如彩铅、蜡笔、水彩笔，让孩子感受不同工具带来的不同效果。
3. 尝试“二次创作”： 有时候，一张画“不好看”是因为孩子一开始没想清楚，或者细节处理得不够好。这时候，可以鼓励孩子在原来的基础上“加工”。
“你觉得这个地方好像还可以再加点什么？”
“如果在这个空地上画几只小鸟，会不会更好玩？”
“把这个小人的衣服换个颜色，或者给他加个帽子，会不会更可爱？”
这样，孩子就能在原有基础上进行改进，而不是从头开始，成就感也会更强。
4. 多看，多想，多尝试：
多看： 带孩子去美术馆、展览，或者在网上搜集一些优秀的作品（不用是大师的，也可以是其他小朋友的优秀作品）。让孩子“看热闹”，但更重要的是“看门道”。问问他：“你喜欢这张画的哪个地方？为什么？”
多想： 鼓励孩子在画之前先构思。“你今天想画什么？画出来是什么样子的？需要什么颜色？” 简单的几分钟构思，能省去很多“画不下去”的麻烦。
多尝试： 允许孩子犯错，允许他“浪费”画纸。每一次尝试，都是一次学习。
最重要的一点： 五年级的画，它的价值往往不在于技巧有多么精湛，而在于它背后承载的 孩子的想法、情感和那份努力。 孩子通过画画来表达自己，这是他与世界沟通的一种方式。所以，即便现在看起来“这样”，也千万不要打击他的热情。
与其问“还有救吗？”，不如问“我们怎么把它变得更有趣/更完整/更接近我想要的呢？” 引导孩子找到解决问题的乐趣，这比画得“完美”本身，要重要得多。
所以，别灰心！你说的“这样”，在我看来，是正在努力生长的小苗，只需要一点点阳光、一点点水，还有你的耐心和引导，它就能长得越来越好！加油！
网友意见
小同学，如果你把这个问题放在乐乎，b站，乃至抖音快手，你都能满足你想得到吹捧，让别人说你天赋异禀，一代神童的心理，可惜你选择了知乎（狗头保命）。给你放两张我五六年级时的。
还有一些色彩和速写没留图片，且时间久远一时找不到。
我不敢说自己画的有多好，毕竟当年年纪小，也不是想装x，只是想说明人外有人，天外有天（比我强的当然数不胜数）。建议美术先当做爱好，除非决定了再把更多精力转移到美术，毕竟文化课的路比美术宽多了。
我没那个能力点评什么，但不发点估计有人说我答非所问。你的画第二张脸歪，高低肩，下眼睑有问题，第四张脸过于长且歪，鼻子人中太长，肩膀稍微有点别扭，但相比第二张还是可以的，手还不错，胳膊长短比例不太行。
以上是非美术生（我中高考没走美术，这里指百度百科定义的美术生）的建议，仅供参考。
没想到这个回答过了千赞，感谢大家的支持。对于不相信这个画是我五六年级画的，我也没什么办法让你相信，我还真想不出怎么去证明一张画是谁的哪一时期画的。换图是因为既然都觉得那两张水平差，那就换成其他同时期的画。放图的目的是为了佐证我对题主说的话，但被很多人歪曲理解。强调非美术生是怕给题主的画指正的那段说的有什么不对，可以有个错误的理由。对于第一张，确实画的不行，但小学生总可以进步吧，五六年级可有两年时间，能力越低上升空间也越大。
一些人总是认定自己没听过没见过的事就是不存在，然后自以为是“明眼人”高谈阔论一番。果然键盘乃居家旅行必备神器，进攻出击快速便捷，武器界的佼佼者。
这两天又有几个觉得自己看透一切的，从私信用侮辱性文字喷我欺骗群众，所以再一次补充。从几个被骂的点说一下：没改语气前，有喷我语气不好，太装逼的，改完后句意不变，又有人说“看，他自己都改文字了，就是在骗人”。
有说我拿不出证据的。我要是真去翻箱倒柜把这几幅画找全，然后拍个视频发上来，就有说“肯定大部分是老师改的”（这话现在就有）
反正我是里外不是人了。
最根本的被喷的点还是第一张。第一张不是素描或速写，它只是偏写实一点的漫画画法，甚至都用了碳素笔去画（在我记忆里是的）我现在看它也是漏洞百出，但拿它去否认后两张的真实性说不过去吧，性质都不一样的东西如何相提并论呢？
还有就是我从未说过自己画的最好一类的话，画的好的人去央美国美一抓一大把，好的美术院校都是人才，不用去说有人比我强多了这种言论，因为我自己也清楚得很。
水印是因为我之前就叫洛焕湫，这几天改的名字
https://www.zhihu.com/video/1273937180411940864希望这是最后一次编辑这个回答。
这么多人反讽，虽然题主问法上有问题，也没必要对一个小朋友那么苛刻吧，指出问题，给予引导思路就够了啊。
其实我倒觉得可能还是这位题主不太会提一个好问题，不会提问题，不是很正常么，别看很多大人都成年了，其实也不会提问题。
这位题主大概也是因为环境、身边绘圈风气影响而产生对自我认知不足而做出夸大形式的提问，难免产生较大的争议。
【建议题主少接触绘圈，什么画世界、QQ绘圈、半次元等等，相反你多玩知乎、玩B站等我倒觉得你有更多的可能在画画上得到更好的进步，因为知乎、B站还是有很多绘画学习的干货教程的】
这里微课君为你精心整理一套绘画参考学习素材合辑，要记得多看多学习哦！！
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回到正题
5年级的小童鞋，可能还不到10岁？看到你画的几张手绘，其实大部分人刚接触绘画都是这个水平，不见得谁就有多厉害，也不必要过于否定自己。
你去问那些答主，叫他们找出5年级小时候这个年级画的图，看大家都是什么水平，这个年纪多数人谁不是刚学会握笔画纸？
就像微课君以前画的手绘也好不到哪去啊，
大概也是小学的时候，10年前的草稿吧，
90后的，一看这纸质就知道年代久远有木有~
其实刚接触绘画，敢于画画，勇于表达自己的想象是好事，相比那些一直不知道怎么画却一直不敢动手画的，还迟迟动手不画犹豫不决的就稍微好一点，因为不动手，其实啥也没有。
虽然题主当前学的可能的不是特别好，画的也不是令别人也特别满意，但其实不用太过在意别人的眼光，大家都说你不行了，不好了，都是说反话，你不用太过在意这些言论，现阶段只要画的开心就好了，享受自己绘画愉悦的过程，在开心的同时，可以找到绘画学习的方法，能够学有方法且画有进步，那才是真正的提升画画表达的技能。
毕竟你喜欢画画，想学画画，不就是简单的想画出自己满意的作品，或者说也想能画出让别人认可的作品么。
说到描述里的问题：
题主未来想做原画、插画师，这些离你还比较遥远，除非你对画画的态度不仅仅是业余的兴趣爱好，不是可学或者不可学的态度，需要你有极大的热情和精力去投入的更多时间，才会在你未接触社会前，有条件，有机会成为一名合格且受人认可的画手，要合格要受人认可，面对的是广大的受众人群，这时候你画画不止是画给自己看，更多的是展现给观众，让大家看你的画，能看得懂你的画，能喜欢你的画，甚至能卖钱的画，作为商业宣传的画，那说明你至少进了绘画领域的门槛了~
还有，
原画画的是这些图，大部分新手都不知道，
因为是工作图，一般也不是拿来宣传的，
原画设定图
而插画师，大部分人接触的也是游戏里的美宣插画，
作为美宣插画，可能题主想画的是这种吧？LOL玩过这些游戏的都懂。
这些都不好画，但都可以慢慢学，年纪小，还有很大的成长空间，就看你能不能继续保持绘画创作的热情~
回到题主的图，因为题主大部分发的还是手绘的线稿，
我简单给一点小教程，题主的手绘线条的练习还没入门，既然是手绘，我相信这些线条的练习方法一定会对你有帮助~
同样，对手绘感兴趣且未入门的盆友，也可以尝试一下~
练习线条本身也是绘画创作中，基础练习的一个环节，基础不扎实，线条画不准，很难画出舒适好看的线稿。
来直接看教程
一、 直线的练习
1、用笔的侧锋、平锋、或中锋，画均匀等距的直线、斜线、横线、长线、短线、粗线、细线、上轻下重的直线、上重下轻的直线。
2、线条从密集到稀疏排列，从清淡到浓重排列。
注意：
a、手指和手腕用力要均匀，摆动要轻松灵活、中速或快速而稳定。
b、排线的方向通常采用单向排列，从左到右，从上到下。
当这些线条排列练习熟练之后，再作一些同向交叉重叠排列的直线练习，请不要往返排列，往返排列用笔往往回使线条的两头产生黑点。重叠多了就回出现黑斑。影响画面效果。
通过练习直线，你会在视觉上有许多发现，然后再分析一下古典素描大师的作品，一定会收益不少。
二、 曲线和弧线的练习（触觉线条更有韵律感和流动感）
曲线的练习比直线的练习复杂而重要。用线条塑造人物的形体，几乎都是用不同的曲线画成的结构面所组合的。头发、眼睛、鼻子、嘴唇以及各部位的肌肉，线条走向都呈曲线形态。
（历代素描大师的头像作品，他们运用的曲线熟练、轻松、柔和、潇洒。）我们在作曲线练习时要注意单向运笔，用力有轻有重此起彼伏。或两头轻中间重，下笔呈抛物状，有打圈圈的 感觉。这样用笔可以使线条在交接和重叠时有条有绪，不脏不乱，线条感觉柔和而有弹性。曲线是塑造人物必不可少的一种线形，我们应常常作曲线排列练习。
素描排线技巧 ：
所有技巧都在这了，再不会也没人拦你，然后看多了脑袋会错乱，深知还是自个儿琢磨比较好。
这些都可以慢慢练，把手感练起来，线条先掌握，再考虑怎么把一个人的造型画准了，也就是要画的有人样，人样的意思是：至少把人的比例、动态体块都画准了，才能进一步把他画的好看对8？
然后，你再看我这张板绘线稿，是怎么画出来的呢？
就是结合这些线条的基础和更多其它知识点和训练画出来的，
这也是基础练习的一个环节。
那么知道了理论方法之后，具体又应该怎样去画，怎样去练习呢？
绘画线条但不理解人体结构怎么办？光会画线稿不会上色怎么办？
单个知识点的提升终究还是过于片面..
所以对于那些想真正学好画画的同学
明确一个科学有效的学习路径和知识体系就非常有必要
零基础学习绘画，每一个阶段都对应每个不同的学习知识点
这样才能避免浪费时间走弯路
如果想学好基础，想持续的进步，建议先看这个↓↓↓
还有其它需要练习的地方，
比如往后这样的板绘创作，
面部五官头像、线稿练习：
这样的画法，都是有方法可循的
或者这样的人体比例练习
学习怎么配色上色，都是有方法的，能练出来的
也不需要考虑什么天赋，肯动手画，愿意找方法，能坚持练，你也可以
就是学习不同的知识点，加上这些各种不同的练习，才能做到最终的原创角色。
这张，来自轻微课学员，橙子同学原创作品，以上的作业，也都是她画出来的练习，好的方法+不断的练习，最终得以这样的原创作品。
你可能以为很难，但实际上还是靠科学有效的训练方法，是可以练得到的技能，是学到脑子里的知识，能学到手头上的功夫，进步不言而喻。
因为题主对绘画领域的认知，各种知识了解比较少，身边的同学、人群也都接触的比较少，客观存在的因素大家都懂，但也不要再说什么有没有救的问题，年龄小可以理解，没人教也很正常，所以现阶段想要真正提升画技，要提升的有：
一个是提升审美，不说别的，多看好图是必然的，少看什么画世界，QQ空间那些同年龄的图，他们都是和你一样的水平，自然你们的审美都会处在一个层次，所以多看比你高年龄，成熟大人画的图，提升自己的眼界。
二是真正的学习一些绘画基础，基础都是提升的必经之路，基础练习就像前面说的，练习线稿，透视、素描、头像、人体配色之类的基础，就能慢慢接触到创作阶段了。
首先学透视—到素描—静物—人体—色彩—设计—构成—构图—最后是创作
这是组成个人创作的主要基础，也是提升个人原创能力的绘画知识理论体系。
有了这些基础才能支撑自己去表达想要的画面。
而明确的学习目标和科学有效的训练方法+专业的指导反馈是我们打下扎实基础的最佳途径
通过系统学习，再结合平常多画、多看、多思考，你就会逐步完善自己的绘画知识面，对绘画学习所需了解和学习的知识更具有针对性。
系统学习，也就是把“每一笔的有效进步”用以系统学习的方式去提升自己，
让我们把时间用在真正有效提升自己的地方上吧！↓↓↓
然后，
这里随便分享几张大佬作品，也可以观摩学习，多看是没错的，好的作品值得学习。
来自arstaion，德国的概念画家：TimLöchner
类似的图，更多的图在知乎都可以搜到，看你会不会搜，
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然后，想看更多大佬图，比如美宣插画、游戏插画的图，也可以看这个帖子
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