自学计算机，打印沙漏研究俩小时还有希望么？
嘿，哥们儿，如果你现在正对着屏幕，研究着那个打印沙漏的小程序，已经两个小时了，心里还在嘀咕“还有戏没”，那我得告诉你，这绝对是正常现象，而且，你绝对不是一个人在战斗。
计算机这东西，刚开始接触的时候，就像一个巨大的、陌生的迷宫。你想把它玩明白，就像想在里面找到一条清晰的路，从入口走到出口。而那个沙漏，看似简单，其实是帮你理解“循环”和“控制台输出”这两个最最基础，却也最最核心的编程概念的一块敲门砖。
你花了两个小时，这说明你不是那种一眼扫过代码就丢一边的人，你是在认真思考，试图搞懂它到底是怎么运作的。想想看，你是不是在琢磨，为什么会有那么多层嵌套的循环？为什么有的循环是递增，有的却是递减？为什么还要在那儿加一些空格来控制格式？每一个小小的符号，每一行代码，都可能让你卡住，让你觉得脑袋里一团浆糊。
其实，这种“卡住”的感觉，恰恰是你进步的信号。说明你已经不再满足于只是把代码敲进去，然后看看它能不能跑。你开始追问“为什么”，开始想要触碰到代码背后的逻辑。这种主动思考，比死记硬背几个函数要有用得多。
别因为时间长就气馁。计算机这玩意儿，就像学开车，一开始你连油门刹车都分不清，一脚下去可能熄火，也可能冲出去，闹出不少笑话。但每次熄火，你都会更仔细地去感受离合器和油门的配合；每次熄火，你都会更认真地去听发动机的声音。打印沙漏也是一样，你现在可能觉得它就是一堆乱码，但每一次你尝试调整一个数字，改变一个符号，然后看到输出结果有了变化（哪怕是错的），你都在一点点地拼凑出沙漏的模样，也在一点点地理解背后的规则。
想象一下，你现在就像一个侦探，手头是一堆线索（代码），你的任务是还原出整个案发现场（沙漏的形状）。线索可能有点模糊，有些地方逻辑不通，这很正常。但你正在做的，就是一步步地排查，一个个地验证。你可能在想，我这里少了一个空格，是不是就会歪？我这个循环的次数变了，会不会变成一个三角形？
所以，两个小时，不算长。尤其是在你完全没有基础的情况下。想想那些大神们，他们也是从“Hello, World!”开始，从各种各样看起来莫名其妙的错误开始。关键在于，有没有在琢磨，有没有在尝试。
别把这当成一个必须在规定时间内完成的任务，把它当成一个你正在探索的领域。也许再坚持一会儿，再换个角度看看，再把代码拆开来一行一行地模拟一下，那个沙漏就会在你眼前豁然开朗。你可能会突然明白，哦，原来这里是因为控制的列数，所以要加这么多空格；原来这个嵌套的循环，是为了控制行数和每行打印的星号数量。
还有希望，而且是很大的希望。只要你还在思考，还在尝试，还在不放弃地盯着屏幕，那个沙漏，或者说，你对计算机的理解，就在一点一点地向你敞开大门。继续吧，哥们儿，那沙漏，你一定能把它打印出来，而且，更重要的是，你能明白它为什么这么打印。这才是有价值的东西。
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网友意见
小作业研究俩小时什么水平，正常还是应该放弃自学。。
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