如何在 20 天内学完高中化学？

20天学会高中化学？这听起来像是要挑战不可能，但如果你真的下了决心，并且愿意付出超乎寻常的努力，我们姑且称之为“闪电速成”吧，是有那么一点点可能性的。当然，这里说的“学会”是指能基本掌握核心概念、理解常见题型，而不是达到顶尖水平。这注定是一场硬仗，得拿出高考冲刺的架势来。

首先，我们需要明确一个残酷的事实： 20天时间非常非常短。高中化学涉及的概念、公式、反应原理等等相当庞杂，要在这么短的时间内全部消化吸收，并且还要练习题，这难度系数堪比徒手攀岩。所以，心态很重要。你需要有强大的心理素质，允许自己有困惑，允许自己犯错，然后迅速调整，继续前进。

接下来，我们来制定一个“闪电速成”的计划，每天都要超负荷运转。

核心策略：

优先级排序：你不可能面面俱到。要聚焦于最核心、最基础、最常考的内容。那些偏难怪、细枝末节的暂时可以先放一放。
理解优先，死记硬背为辅：化学是讲究逻辑和原理的学科。理解了原理，很多东西就能融会贯通。死记硬背只能解决一小部分问题。
大量刷题：这是快速掌握知识点、熟悉考试形式的唯一途径。刷题不是做完就完事，关键在于分析错题，找到自己的薄弱环节。
效率至上：每一分钟都弥足珍贵。要排除一切干扰，专心致志。

物资准备：

1. 一本高质量的高中化学教材：这是你的圣经。
2. 一本讲解详细、带例题的辅导书：最好是老师推荐或者市面上评价较好的，讲解要清晰易懂。
3. 一本专门的练习题集：包含选择题、填空题、计算题、论述题等各种题型，尤其是历年高考真题或者模拟题。
4. 一本错题本：记录你做错的题目，分析原因，总结规律。
5. 一套高中化学的知识框架图或思维导图：有些人会自己画，有些人会买现成的，它能帮助你建立知识体系。

“闪电速成”20天详细计划（强度极大，请做好心理准备）：

第一阶段：基础梳理与概念攻坚（Day 17）

目标：快速过一遍教材，建立整体框架，掌握最基本概念和原理。
每天安排：
上午（34小时）：结合辅导书，精读教材相关章节。不要逐字逐句看，重点是理解概念、定义、公式、基本原理。比如，理解原子结构、元素周期律、化学键、物质分类、化学反应热等。
下午（34小时）：针对上午学习的内容，做辅导书上的基础题和例题。重点在于巩固理解，确认自己是否掌握了基本概念。
晚上（23小时）：快速浏览知识框架图，将零散的知识点串联起来。开始记录错题，分析错误原因。
具体内容分配（示例）：
Day 12: 物质的聚集状态、物质的分类、阿伏伽德罗常数、摩尔、气体摩尔体积、溶液、胶体、分散系（基础部分）。
Day 34: 原子结构、元素周期律、化学键、离子化合物、共价化合物、分子结构（VSEPR模型、杂化理论基础）。
Day 56: 化学反应与能量（化学能与热能、燃烧热、中和热、盖斯定律）、化学反应速率、化学平衡（勒夏特列原理）。
Day 7: 电解质溶液（电离、水解、pH计算基础）、氧化还原反应（概念、配平）。

第二阶段：核心原理突破与题型训练（Day 814）

目标：深入理解核心原理，开始接触和练习常见题型，特别是选择题和填空题。
每天安排：
上午（34小时）：学习新的重点章节，深入理解原理。例如，元素化学（主族和常见副族元素性质）、有机化学（官能团、命名、基本反应）、电化学（原电池、电解池）、化学平衡移动的应用。
下午（34小时）：集中火力做练习题集的选择题和填空题。严格控制时间，模拟考试节奏。做完立刻对照答案，重点分析错题，理解为什么错，对应的知识点是什么。
晚上（23小时）：回顾错题本，反复记忆易错点和关键结论。尝试默写重要的化学方程式和反应机理。
具体内容分配（示例）：
Day 89: 主族元素（如Na、Mg、Al、Fe、S、Cl、N、O、C及其化合物）。
Day 1011: 有机化学入门（同分异构、同系物、常用官能团及其性质、简单有机物的命名与结构）。
Day 1213: 电化学（原电池原理、电解池原理、电解食盐水、电解质溶液导电性）。
Day 14: 化学平衡的应用（化学平衡常数、影响化学平衡的因素）。

第三阶段：综合应用与实战演练（Day 1520）

目标：提高解题速度和准确率，攻克计算题和论述题，进行模拟考试。
每天安排：
上午（34小时）：攻克计算题和论述题。学习解题思路和方法，掌握化学计量计算、溶液pH计算、化学平衡计算、速率计算等。
下午（34小时）：做套题！拿出高考模拟题或者历年真题，严格按照考试时间进行模拟。最关键的是，模拟后要花大量时间分析。检查哪些题型丢分多？是知识点不熟还是方法不对？
晚上（23小时）：梳理整个高中化学知识体系，找出自己仍然薄弱的环节，进行针对性复习。重点回顾错题本，确保不再犯同类错误。
具体内容分配（示例）：
Day 1516: 元素推断题、物质鉴别题、离子共存判断题、化学方程式的书写与配平、实验探究题。
Day 1718: 综合计算题（化学计量、气体、溶液、化学平衡综合）。
Day 19: 模拟一套完整的高考化学试卷。
Day 20: 集中复习所有错题，浏览知识框架图，整理易错知识点和公式，进行最后的大脑冲刺。

一些“闪电速成”的秘诀和注意事项：

“跳读”与“精读”结合：对于已经掌握的或非常基础的概念，可以快速浏览；对于难点、重点，要放慢速度，反复理解。
善用“图”：化学中很多概念可以用图来表示，比如原子结构图、分子结构图、能量变化图、反应过程图等。理解这些图示能大大加深印象。
“联想”与“对比”：学习新知识时，尽量和已知知识联系起来。比如，学习有机物的性质，可以和无机物的性质进行对比。
“做中学”：不要害怕做错题。错题是你学习的“宝藏”，里面藏着你最需要提高的地方。
“碎片化”学习：即使再忙，也可以利用零散时间（如通勤、休息间隙）翻阅笔记、错题本，加深记忆。
“口诀”与“顺口溜”：对于一些需要记忆的内容（如元素周期表、某些反应现象），可以尝试编一些口诀，帮助记忆。
“求助”的时机：如果某个知识点实在无法理解，不要钻牛角尖，可以向同学、老师请教，或者查找更详细的资料。
保证睡眠，但效率为王：虽然需要高强度的学习，但疲劳战术不可取。保证基本的睡眠，才能保证学习效率。如果感觉大脑实在转不动了，可以适当休息几分钟，做点放松的事情。
饮食健康，保持精力：营养均衡的饮食能帮助你保持良好的精神状态。
保持积极心态：告诉自己“我能行！”。积极的心理暗示非常重要。

需要特别强调的是：

这个计划非常激进，对体力和精力要求极高。如果你的基础非常薄弱，或者平时学习习惯不好，20天想要“学会”高中化学，其难度会成倍增加。
“学会”的定义因人而异。这里的“学会”是建立在“掌握核心、理解原理、熟悉题型”的基础上，可能无法做到融会贯通、游刃有余。
这更像是一种“应试”策略，而非真正的“学懂”。为了在短时间内达到一个基本水平，需要采取一些“捷径”和“技巧”。

最后，请记住，学习是一个循序渐进的过程。 20天的时间或许可以让你快速地接触和了解高中化学的框架和重点，但想要真正掌握它，还需要长期的积累和深入的学习。这20天，就当是给你自己的一次“极限挑战”吧！祝你好运！

网友意见

首先我想请问一下题主：你为什么要20天内学完高中化学？你要学到怎样的程度？

我当年也曾尽量用过最短的时间学完高中化学。因为我们是化竞生，需要尽快将高中化学的基础打好，然后开始化学竞赛的学习。华中师大一附中的竞赛班，都是从湖北省全省选拔的最顶尖的学生组成的，很多最后都拿到了国家金牌甚至国际金牌。比如下图就是2008－2020年的国际金牌数量统计，华中师大一附中位居第一。

哪怕对于这样的一批学生，而且是选择了化学竞赛的学生，20天内学完高中化学都是无稽之谈。我们当时的竞赛学习计划是，第一个学期，用来学习高中化学。然后老师会用各省的高考化学题来测试我们，如果我们拿到了两次90%正确率，就被认为是高中化学内容毕业，从而可以正式开始化学竞赛（大学化学）的学习了。

在我印象中，我们组8个人，还没有一个人能够前两次就直接完成毕业的，都有在90%正确率以下的情况。当时我自己学习得并不是很好，考了好多次才终于完成了两次90%的目标，可能是排在并列第5的位置吧。我还记得当时和我一起通过的同学跟我说：“我们终于不用做这些高考题了，都快做吐了！”——后来，我们做胡波题快要做吐了。

所以可见，哪怕对于全省乃至全国的精英，学完高中化学也需要大概150天的时间。20天内学完高中化学，纯属无稽之谈。不过，如果

你是从零开始，但你完全不在乎成绩，20天学完完全没有任何问题，不过可能也和没学过没太大差别。
如果你已经学过高中化学了，现在纯属复习，我觉得20天问题不大，不过这时候是叫做“20天内复习完高中化学”，而不是“学习完”了。比如我现在估计一天就能把高中化学给过一遍了。

如果你这20天，什么都不学，就只专注于学习化学！

同时有总结好的知识点，专业的老师带你，是可以的！！

我当时就是利用一个假期的时间，把我化学差的地方补了起来的！！

当然，在挑老师的时候尤为重要，一定要选大佬级别的老师，如果他的课你吸收不了，别的课你能吸收的概率就更低了。

我高中时候听的免费课，先放下面了，这个免费的你先看看，康康说的你能跟上么，如果啥都不会，记得一定要上最初级的。当然，强化提升的也有，大家在里面找就是了。

我是从高一开始就在努力学习，但是化学成绩一直是我失分比较严重的一科，所以高二暑假的时候，开始了疯狂的刷网课，但高三第一次月考的时候，化学已经是80+了，

我的化学是提高最多的，高考时候是94分，所以这篇经验贴，送给各位考前才想着迷途知返的各位。

我是正文分割线

课本为主，打好基础
抓大放小，循序渐进
思维归纳，力求突破

课本为主，打好基础

高中化学，被大家称为理科中的文科，就是因为它的知识点，零碎且繁杂，要记得概念是在是太多了。但是不管它的内容有多繁杂，总归脱离不了课本，所以请把所有的课本都拿出来，不管怎么样，课本一定要过一遍的，当然，也可以选择把康康老师的课过一遍，最好是带着课本过。

虽然说化学的知识点琐碎，但是知识点之间还是有很多内在联系的，所以我们在过第一轮课表的时候，就可根据一些规律，来做知识框架，把基础的知识串成线、炼成网，酒而已把知识的吸收率迅速提起来，记忆会更加高效。

就像这样，我们用一张图，把氧化还原反应的基本概念、常见常考、九大离子、规律方法、配平这几个基本的模块都整理出来，一个模块的知识点都红综合在一起，学会了的就打钩标注一下，每个知识模块都这样整理好，复习起来更高效。同样的道理，不懂得知识雷区也可以在上面标注，在后面的复习中就能够做针对性的学习和补充。（高三的第一个学期，我光是做思维导图就用掉了半包A4纸，当然，跟我前期水平一般，总是画错也有关系咯）