去看物理的还有工科的教材就好了,看那些名声比较好的就够了。
实际应用比较广泛的那些定理的来源是十分难考证的,还不如亲自体会一下为什么会要用到那些定理。这个对数学系的同学也是一样的。历史的发展过程跟现实的教学顺序其实是有出入的,变成现在这个样子是几代人不断优化出来的。当朴素的直觉行不通的时候,抽象的力量才会被察觉到(不过我说实话,物理还是非常具体的)。
其实总结起来就是一句话:不想等着别人告诉你什么东西有用,什么东西应该怎么用,自己先干一遍自然就会有自己的观点了。
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