你是什么时候发现自己是个平凡人的？
我并没有一个明确的“发现”自己是平凡人的时刻，因为它更像是一个渐进的、潜移默化的过程，或者说，是一种对现实的慢慢接受。如果一定要追溯，那大概是从我开始真正理解“比较”这个概念，并且将之应用到自身体验上的时候。
小时候，我不太懂什么是平凡。我的世界很大，充满了奇思妙想。我会幻想自己是能飞翔的超人，或者能和动物对话的公主。那时候，世界似乎充满了无限的可能性，而我，只是还没有被赋予那些特别的能力。我记得有一次，我模仿电视里的人物，在客厅里从沙发上“飞”起来，结果重重摔在地上，膝盖磕破了皮。我并没有因此觉得自己不是超人，只是觉得超人的衣服可能需要更结实的材质，或者我的起飞角度不对。这种对现实的过滤，是孩子天性里的保护色，也是一种纯粹的自我肯定。
真正开始模糊这种幻想的边界，大概是小学高年级到初中那会儿。那个时期，周围的孩子们开始有了各种各样的“闪光点”。有的同学学习成绩拔尖，总是能轻松拿到满分，老师的目光总是围绕着他们转；有的同学运动天赋极佳，在操场上奔跑跳跃的身姿如同猎豹；有的同学则很有艺术细胞，画的画栩栩如生，写的故事引人入胜。
而我呢？我能考到不错的成绩，但绝不是最顶尖的那个；我能跑跳，但远达不到运动健将的水平；我喜欢看书、写东西，但我的文字在同学们那些充满奇思妙想的创作面前，显得有些平淡。我开始注意到，自己并没有那种能立刻抓住所有人目光的特质。
我记得一次班级活动，大家都要表演节目。我当时选择朗诵了一首自己写的诗。我为那首诗倾注了很多心血，仔细斟酌了每一个字词，希望能表达出自己内心的感受。但是，当我的表演结束时，台下响起的是稀稀拉拉的掌声，很快就被下一个同学精彩的歌舞盖过了。那位同学一上台，全场就沸腾了，掌声、欢呼声此起彼伏。那一刻，我感觉自己像是一滴水，融入了巨大的海洋，没有激起任何浪花。
这种落差感并不是突然降临的。它更多的是一种日积月累的观察和体悟。我开始理解，原来世界上有那么多才华横溢、出类拔萃的人，他们拥有我所不具备的能力和天赋。我看到的那些“闪光点”，在我身上并没有被放大，反而是一种平淡的底色。
我并没有因此而感到沮丧或失落，至少不是立刻如此。我更像是一种对客观事实的认知。我开始明白，我不是注定要在人群中发出耀眼光芒的那个，我更适合做那个安静观察、认真生活的人。
这种“平凡”的认知，也伴随着对自身优点的重新认识。我发现，虽然我没有惊人的天赋，但我有的是坚持和韧性。我可以花费大量的时间去钻研一个问题，即使它并不那么有趣；我可以一遍遍地修改自己的文字，直到它足够清晰和准确；我可以认真地倾听别人的诉说，给予真诚的回应。这些，或许在那些耀眼的光芒面前显得微不足道，但在生活的细微之处，却能带来一种踏实和可靠。
也许，我发现自己是个平凡人，并不是因为某一个戏剧性的瞬间，而是因为我开始懂得，生活更多的是由无数个普通的日子组成的。在这个过程中，我学会了接受自己的局限，同时也看到了平凡生活中的另一种力量——那种不张扬，却足够持久的力量。我不再幻想成为那个万人瞩目的明星，而是努力成为一个认真生活的普通人，去体验生活中的点滴美好，去感受人与人之间的温情，去努力做好我力所能及的事情。这种从幻想走向现实的转变，就是我对自己“平凡”身份的理解和接纳。
小时候，我不太懂什么是平凡。我的世界很大，充满了奇思妙想。我会幻想自己是能飞翔的超人，或者能和动物对话的公主。那时候，世界似乎充满了无限的可能性，而我，只是还没有被赋予那些特别的能力。我记得有一次，我模仿电视里的人物，在客厅里从沙发上“飞”起来，结果重重摔在地上，膝盖磕破了皮。我并没有因此觉得自己不是超人，只是觉得超人的衣服可能需要更结实的材质，或者我的起飞角度不对。这种对现实的过滤，是孩子天性里的保护色，也是一种纯粹的自我肯定。
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我记得一次班级活动，大家都要表演节目。我当时选择朗诵了一首自己写的诗。我为那首诗倾注了很多心血，仔细斟酌了每一个字词，希望能表达出自己内心的感受。但是，当我的表演结束时，台下响起的是稀稀拉拉的掌声，很快就被下一个同学精彩的歌舞盖过了。那位同学一上台，全场就沸腾了，掌声、欢呼声此起彼伏。那一刻，我感觉自己像是一滴水，融入了巨大的海洋，没有激起任何浪花。
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也许，我发现自己是个平凡人，并不是因为某一个戏剧性的瞬间，而是因为我开始懂得，生活更多的是由无数个普通的日子组成的。在这个过程中，我学会了接受自己的局限，同时也看到了平凡生活中的另一种力量——那种不张扬，却足够持久的力量。我不再幻想成为那个万人瞩目的明星，而是努力成为一个认真生活的普通人，去体验生活中的点滴美好，去感受人与人之间的温情，去努力做好我力所能及的事情。这种从幻想走向现实的转变，就是我对自己“平凡”身份的理解和接纳。
网友意见
从数学系毕业以后，我慢慢发现自己是个平凡人。
读数学系的时候，一直感觉自己的确就是个白痴……
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