孩子问「若满分是100分，我会给妈妈打无穷分，那么妈妈会给我和爸爸打几分」，该怎么回答？
这是一个特别有意思的问题，孩子的问题里面藏着他对妈妈深深的爱和对家人的关心，咱们得好好回应，让这份爱意在回答里也闪闪发光。
孩子问了这么个问题，他内心其实是在探究“爱”的衡量标准，以及这种爱在家庭成员之间是怎样流动的。他用“无穷分”这个概念，其实是想表达他对妈妈无条件的、超越一切的爱。而他紧接着问“妈妈会给我和爸爸打几分”，也是在期待妈妈同样的回应，想知道妈妈对他和爸爸的爱，在妈妈眼里又是什么样的分数。
咱们可以从几个方面来回应，把这个话题聊得更深入、更有趣：
1. 首先，肯定孩子的“无穷分”：
“哇，宝贝你说你会给妈妈打无穷分啊？这真是太棒了！你这么说，妈妈真的觉得特别特别开心，心里像揣了个小太阳一样暖洋洋的。无穷分，那是什么概念呀？就是比天还要高，比海还要深，对不对？说明你非常非常爱妈妈！”
为什么这么说： 首先要肯定和接纳孩子的情感表达，让他觉得自己的爱是被看见、被珍视的。用“小太阳”、“比天高比海深”这种形象的比喻，能帮助孩子更好地理解“无穷”的概念，也能让孩子感受到自己爱意的重量。
2. 解释“分数”的局限性，引入更深层次的爱：
“不过呢，宝贝，你看，我们平时的考试才会有分数，对吧？妈妈爱你这件事，其实很难用一个数字来衡量。你想啊，如果妈妈爱你就只给个99分，那是不是还有1分没爱到？这不可能呀！爱是那种，无论你有没有考100分，无论你今天乖不乖，妈妈都会一直爱着你、支持你的那种感觉。”
为什么这么说： 这里要 gently 地引导孩子理解，他对妈妈的“无穷分”是一种情感的表达，而妈妈对他的爱，更是超越了任何量化的标准。用考试来做对比，孩子更容易理解。强调“无论如何都爱你”，这是无条件的爱，也是孩子最渴望得到的安全感。
3. 回应孩子关于“妈妈给谁打几分”的问题，但要巧妙化解“分数”的束缚：
“那么，妈妈会给你和爸爸打几分呢？嗯……让我想想哈。妈妈爱你，就像你爱妈妈一样，这感觉也是无穷大的！你呀，是妈妈的宝贝，是妈妈的小心肝儿，妈妈觉得你做的所有事情，包括你刚才问的这个问题，都特别棒！所以，如果你非要妈妈打分数，那妈妈也给你打…… 无穷分！”
为什么这么说： 直接回应“无穷分”，呼应孩子的表达方式，让孩子感受到被平等对待，爱是相互的。
“至于爸爸呢，爸爸也是妈妈心里最重要的一个人。他是妈妈的另一半，和妈妈一起照顾你，一起努力让这个家变得更好。妈妈爱爸爸，就像爱你就很自然一样，这也是一种很特别很深沉的爱。如果非要打分，那妈妈也给爸爸打…… 也是无穷分！”
为什么这么说： 强调爸爸在家庭中的角色，以及妈妈对爸爸的爱也是非常重要的。同样用“无穷分”来回应，让孩子感受到家庭成员之间爱的平等和充足。
4. 升华主题，讨论家庭的爱：
“所以你看，宝贝，我们家呀，爱的分数都不是用100分来衡量的。我们家每个人给对方的爱，都可以是无穷多的！因为我们是家人，我们在一起，我们互相照顾，互相支持，互相喜欢。这份爱，是比分数更重要、更闪亮的东西。”
“就像我们每个人心里都装着很多很多的爱，妈妈给你和爸爸也都是无穷多的爱，爸爸心里也有好多好多对你和妈妈的爱。我们每个人都有无穷的爱，把这些无穷的爱加在一起，那得多大呀！所以我们家是一个充满爱、非常有力量的家。”
为什么这么说： 这是最关键的一步，把孩子的“分数”概念引向了更广阔的家庭情感层面。强调家庭成员之间爱的叠加和流动，让孩子感受到家庭的温暖和力量。用“比分数更重要、更闪亮”来对比，给孩子更深刻的理解。
5. 可以加入一些互动和趣味性：
“不如这样，我们来玩个游戏。你说你给妈妈打无穷分，那我现在想象一下，妈妈这无穷多的爱是什么样子的？大概就像一个大大的拥抱，可以把我们三个人都包住，然后还能溢出来好多好多！对不对？”
“你觉得呢？你给妈妈打无穷分，这个无穷分里面，有没有包含你喜欢吃妈妈做的饭，喜欢妈妈给你讲故事，喜欢妈妈陪你玩的那部分呀？”
为什么这么说： 用游戏和互动的方式，让孩子更直观地感受爱的存在。把抽象的“无穷分”具象化，比如“大大的拥抱”，孩子更容易理解。询问孩子“无穷分”的具体包含内容，也是在引导孩子反思和表达自己的爱。
总结一下给家长的建议：
真诚和耐心： 回答孩子的时候，一定要发自内心的真诚，用他能听懂的语言，并且要有耐心。
肯定和鼓励： 孩子提出这样的问题，本身就是一种进步和情感表达，要给予充分的肯定和鼓励。
引导和升华： 不要仅仅停留在“打多少分”这个层面，而是要引导孩子思考爱的本质、家庭的意义。
灵活应变： 每个孩子都有自己的特点，可以根据孩子的反应和理解能力，适当调整回答的内容和方式。
这个问题虽然看似简单，但背后反映了孩子对爱和亲情的理解与渴望。好好回答，不仅能解答孩子的疑问，更能在他心里种下一颗关于爱和家庭的美好种子。
孩子问了这么个问题，他内心其实是在探究“爱”的衡量标准，以及这种爱在家庭成员之间是怎样流动的。他用“无穷分”这个概念，其实是想表达他对妈妈无条件的、超越一切的爱。而他紧接着问“妈妈会给我和爸爸打几分”，也是在期待妈妈同样的回应，想知道妈妈对他和爸爸的爱，在妈妈眼里又是什么样的分数。
咱们可以从几个方面来回应，把这个话题聊得更深入、更有趣：
1. 首先，肯定孩子的“无穷分”：
“哇，宝贝你说你会给妈妈打无穷分啊？这真是太棒了！你这么说，妈妈真的觉得特别特别开心，心里像揣了个小太阳一样暖洋洋的。无穷分，那是什么概念呀？就是比天还要高，比海还要深，对不对？说明你非常非常爱妈妈！”
为什么这么说： 首先要肯定和接纳孩子的情感表达，让他觉得自己的爱是被看见、被珍视的。用“小太阳”、“比天高比海深”这种形象的比喻，能帮助孩子更好地理解“无穷”的概念，也能让孩子感受到自己爱意的重量。
2. 解释“分数”的局限性，引入更深层次的爱：
“不过呢，宝贝，你看，我们平时的考试才会有分数，对吧？妈妈爱你这件事，其实很难用一个数字来衡量。你想啊，如果妈妈爱你就只给个99分，那是不是还有1分没爱到？这不可能呀！爱是那种，无论你有没有考100分，无论你今天乖不乖，妈妈都会一直爱着你、支持你的那种感觉。”
为什么这么说： 这里要 gently 地引导孩子理解，他对妈妈的“无穷分”是一种情感的表达，而妈妈对他的爱，更是超越了任何量化的标准。用考试来做对比，孩子更容易理解。强调“无论如何都爱你”，这是无条件的爱，也是孩子最渴望得到的安全感。
3. 回应孩子关于“妈妈给谁打几分”的问题，但要巧妙化解“分数”的束缚：
“那么，妈妈会给你和爸爸打几分呢？嗯……让我想想哈。妈妈爱你，就像你爱妈妈一样，这感觉也是无穷大的！你呀，是妈妈的宝贝，是妈妈的小心肝儿，妈妈觉得你做的所有事情，包括你刚才问的这个问题，都特别棒！所以，如果你非要妈妈打分数，那妈妈也给你打…… 无穷分！”
为什么这么说： 直接回应“无穷分”，呼应孩子的表达方式，让孩子感受到被平等对待，爱是相互的。
“至于爸爸呢，爸爸也是妈妈心里最重要的一个人。他是妈妈的另一半，和妈妈一起照顾你，一起努力让这个家变得更好。妈妈爱爸爸，就像爱你就很自然一样，这也是一种很特别很深沉的爱。如果非要打分，那妈妈也给爸爸打…… 也是无穷分！”
为什么这么说： 强调爸爸在家庭中的角色，以及妈妈对爸爸的爱也是非常重要的。同样用“无穷分”来回应，让孩子感受到家庭成员之间爱的平等和充足。
4. 升华主题，讨论家庭的爱：
“所以你看，宝贝，我们家呀，爱的分数都不是用100分来衡量的。我们家每个人给对方的爱，都可以是无穷多的！因为我们是家人，我们在一起，我们互相照顾，互相支持，互相喜欢。这份爱，是比分数更重要、更闪亮的东西。”
“就像我们每个人心里都装着很多很多的爱，妈妈给你和爸爸也都是无穷多的爱，爸爸心里也有好多好多对你和妈妈的爱。我们每个人都有无穷的爱，把这些无穷的爱加在一起，那得多大呀！所以我们家是一个充满爱、非常有力量的家。”
为什么这么说： 这是最关键的一步，把孩子的“分数”概念引向了更广阔的家庭情感层面。强调家庭成员之间爱的叠加和流动，让孩子感受到家庭的温暖和力量。用“比分数更重要、更闪亮”来对比，给孩子更深刻的理解。
5. 可以加入一些互动和趣味性：
“不如这样，我们来玩个游戏。你说你给妈妈打无穷分，那我现在想象一下，妈妈这无穷多的爱是什么样子的？大概就像一个大大的拥抱，可以把我们三个人都包住，然后还能溢出来好多好多！对不对？”
“你觉得呢？你给妈妈打无穷分，这个无穷分里面，有没有包含你喜欢吃妈妈做的饭，喜欢妈妈给你讲故事，喜欢妈妈陪你玩的那部分呀？”
为什么这么说： 用游戏和互动的方式，让孩子更直观地感受爱的存在。把抽象的“无穷分”具象化，比如“大大的拥抱”，孩子更容易理解。询问孩子“无穷分”的具体包含内容，也是在引导孩子反思和表达自己的爱。
总结一下给家长的建议：
真诚和耐心： 回答孩子的时候，一定要发自内心的真诚，用他能听懂的语言，并且要有耐心。
肯定和鼓励： 孩子提出这样的问题，本身就是一种进步和情感表达，要给予充分的肯定和鼓励。
引导和升华： 不要仅仅停留在“打多少分”这个层面，而是要引导孩子思考爱的本质、家庭的意义。
灵活应变： 每个孩子都有自己的特点，可以根据孩子的反应和理解能力，适当调整回答的内容和方式。
这个问题虽然看似简单，但背后反映了孩子对爱和亲情的理解与渴望。好好回答，不仅能解答孩子的疑问，更能在他心里种下一颗关于爱和家庭的美好种子。
网友意见
如果孩子是五岁以下的，说明孩子逻辑能力不强，完全是感情用事。
如果孩子是五岁以上的，这根本在讨好父母。
现在的人就是逻辑不强，而感情用事，才老是自寻烦恼。也就是说孩子是出于感情评分，而他的感情是来自于父母一直的照顾。
孩子爱的人是照顾他的人，和是不是他父母无关。
因为孩子自己没有能力独立觅食和保暖，所以依赖父母代替他们完成这些。所以在离开父母的时候会有不安感。
孩子如果没有父母照顾，实际情况相当于成年人同时失业，失恋，并且被剥夺所有财产。这种情况下感到不安是非常正常的。
所以孩子离不开父母与其说是对父母多有感情，多爱父母，不如说是害怕自己没有人照顾，是需要有安全感而已。
孩子离开父母的哭泣和伤心是为了担心自己的未来，是为了自己，又不是为了担心父母而哭。
而且如果父母不给孩子做饭，打扫的话，大部分孩子是会怨恨父母的。也就是说孩子爱的本来就不是父母本身，而是父母的照顾，但是父母不可能一辈子照顾儿女。
也就是说，当孩子长大之后，必须要自己照顾自己。哪怕是再好的父母也不可能一辈子照顾儿女，到父母老了之后，反而是子女照顾父母的。
也就是说孩子对父母的爱是建立在父母给他吃，给他穿，把孩子当成第一位来看待的。只要父母不把孩子当成心里第一位了，孩子就会怨恨父母。这是子女年龄小没有能力的关系。
特别是现代环境，一堆人都在错误的强调爱不爱什么的。所以说，小孩子会有错误感觉，觉得被爱了，就可以吃穿用都依靠别人。
所以少年人的爱更多是贪慕虚荣，也就是说，谁给他送礼物，吃穿住行，就会喜欢谁。
而且用对待父母的要求对待对象。这样大部分人自然不会得到满足，因为除了父母基本也没有什么人会代替人做他们自己的事情了。
本来人的感情就没那么伟大，大部分人根本没有用逻辑分析自己和人类的行为。然后又喜欢听好听的，给自己戴高帽子，才会说什么爱来爱去的。
很多父母养孩子，就是认为孩子是自己延续，或者自己的一部分，才会爱孩子。等孩子成年有自己独立思想了，父母就知道他们自己错了，也就没那么爱孩子了。
孩子对父母也更多是利用。
当然，感情还是有的，只不过感情抵不过现实。无论是父母，孩子，或者是对象，很多时候只要说两句错的话，感情就会消失。
现代人就是小说看太多了，别人说就跟着说，忽视现实而已。
所以小孩说出这种话，通常是他们想讨好父母，或者认为这是父母想听的，不是真的是这个意思。
不要把这些太当真，反而应该警惕。因为你家孩子已经懂得耍心眼了。
但是这时候家长还是应该给予正向回馈的，因为会讨人喜欢对孩子未来有利。
要鼓励孩子讨好别人的嘴甜行为。不然孩子会因为得不到家长喜欢，而失去做这个事情的热忱，而丧失体贴别人的能力。
嘴甜是一种能力。家长应该鼓励孩子拥有各种技能。
如果孩子很大还这么说话的话，那将来孩子会非常依赖父母的。
不要觉得自己喜欢父母没有经过思考就没有条件。没有经过思考的事情，只能说是天性，而人类天性自私。
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