为什么物理系的女生比例比其他理科（数生化等）低的多？
1. 历史的惯性与社会观念的塑造
想想咱们父辈、祖辈那个年代，社会分工的刻板印象特别重。很多职业，包括科学研究，都被认为是男性主导的领域。物理，尤其涉及到理论、抽象概念，更是被贴上了“硬核”、“逻辑至上”的标签，似乎天生就更适合男性。这种观念就像一种无形的“文化基因”，一代代传下来，虽然现在社会进步了很多，但这种潜移默化的影响依然存在。
很多女孩从小接触到的关于科学的榜样，尤其是物理学家，女性的比例就很少。她们可能在成长过程中，接触到更多的是数学、生物（比如医学、生物技术听起来更贴近生活，更有人文关怀的色彩）或者化学领域的女性榜样。这就会影响到她们对未来职业选择的认知和想象空间。
2. 教育的引导与早期接触的差异
在中小学阶段，虽然科学教育都在普及，但对于物理概念的讲解方式、实验的设置，可能在无意中更侧重于男性更感兴趣的视角或者思维方式。举个例子，有些物理问题可能更倾向于从机械原理、太空探索等男性群体可能更早就接触或更热衷的话题切入。
当然，这绝对不是说女孩子就不喜欢这些，而是早期接触的兴趣点和引导方式可能会有细微的差别。如果从一开始，物理知识的呈现方式就能更多元化，更能触及到生活中的方方面面，或者与一些女性更关注的领域（比如材料科学在日常生活中的应用，光影的艺术感等等）联系起来，可能会吸引更多女孩子。
3. 学习内容本身的挑战与“男性化”的学习氛围
物理的学习，尤其是高等物理，确实需要很强的抽象思维、逻辑推理能力，而且常常需要长时间的钻研和解决难题。这种“烧脑”的过程，加上竞争压力，可能会让一些女生觉得“太难了”，或者在这个过程中更容易感到挫败。
再者，一些大学的物理系，可能整体氛围会比较“男性化”。课堂讨论、小组合作，甚至是一些课外活动，都可能因为参与者性别比例失衡，而形成一种不容易让女生完全融入的文化。比如，一些技术性很强的社团活动，或者是一些讨论问题的方式，可能更偏向于一种比较直接、甚至带点对抗性的风格，这可能会让一些女生感到不自在。
4. 职业发展与社会期望的差异
即使进入了物理领域，后续的职业发展也可能受到一些社会期望的影响。虽然物理学家的职业范围很广（科研、教育、金融、IT等），但传统的学术界或者一些高科技产业的研发岗位，依然存在一些看不见的“天花板”或者性别偏见。
一些女生可能会更倾向于选择那些她们认为更有“人情味”或者更能直接服务于社会、与人打交道的职业。比如，生物领域中的医药、健康科学，或者化学领域中的材料科学（比如化妆品成分、食品添加剂等）。这些领域更容易被看到其社会价值和应用前景，并且与人类生活联系更紧密。
5. 性格与兴趣的潜在差异（这部分需要谨慎对待，避免过度概括）
我得强调一下，这里说的“性格与兴趣”不是绝对的，而是 个体化 的倾向，而且很容易被社会环境塑造。但从一些普遍观察来看，有些人认为女性可能更倾向于对与人互动、情感交流、艺术美感等方面更敏感一些。
而物理学，尤其是基础物理，可能在很多时候更强调纯粹的理性、逻辑和对自然规律的探索，这些方面可能不一定是所有女性最优先的兴趣点。但我也认识很多女物理学家，她们一样充满好奇心和探索精神，而且在解决问题时同样严谨。所以，这更多是 兴趣点的起点不同，而不是能力上的差异。
总结一下，我觉得这个现象是多重因素交织的结果：
历史遗留和根深蒂固的社会观念： 觉得物理“不适合女生”。
教育引导的细微差异： 早期接触物理的方式可能不够吸引或包容所有女性。
学习过程和环境的挑战： 抽象思维的难度，以及可能存在的“男性化”学习氛围。
职业发展中的隐形门槛和社会期望： 觉得其他领域更有吸引力或更符合社会期待。
个体兴趣点的不同起点： 有些女生可能更自然地被与人相关的、更具人文色彩的领域吸引。
要改变这种状况，需要从 教育改革、社会观念重塑、职业发展支持 等多个层面共同努力。比如，在中小学教育中，多展示物理学在生活中的有趣应用和女性科学家的贡献；在大学里，营造更包容、更多元的学习和研究氛围；在职业发展中，消除性别偏见，提供更多的发展机会。
希望我这样说能让你对这个问题有更全面的了解，也希望能让你觉得这些分析是比较真实的，就像是大家聚在一起聊天时讨论的感受一样。
网友意见
作为一个当年物竞/数竞/化竞都参加过的人，以及后来物理系的学生，我来说一下我观察到的情况吧。
1：高中阶段学物理好的女生（“学得好”指的是能参加高中阶段奥赛水平的），和数学比起来，真的不少。当然，女生学得好的比例最高的应该是化学。
2：但是学物理和化学学得好的女生，在高考中，报考物理/化学系的比例真的很少。物理的大多转到金融等专业，化学的大多转到生物工程/制药等专业（当年生物工程还是很热门的）。个人认为这大多和对口专业的就业前景相关。
3：能够坚持上物理系的女生，用我们的话来说：不是猛龙不过江——妥妥的奖学金包揽者。我们系男女比例15:1，然而奖学金获得名单中，男女比例基本1:1。所以，她们基本上是走保研/直博的路线的。
4：毕业后那么多年来看（上两个月才刚刚中学校庆，update了一下最新消息），当年数竞的女生，似乎更大比例去留校/做讲师之类的，最牛一个已经到了副教授了（非985/211的一本院校），当然什么校外培训班竞赛班的讲师也有一两个。物理的除了两个大学同学做了讲师外，其他基本上都去玩金融、咨询、投资等高大上专业了。化学的大多出国后渺无音讯了——这也难怪，读生物工程之类的，不出国，在国内还真没什么好去处。
就以我观察到的情况来看，学物理好的女生的路子是最野的。
再回应一下 @AI Euler 的一些言论：
高中分文理科时，若是那些一意孤行的家伙仍想学理科，哪怕他理科一向特别好，父母、老师、同学也都会劝他：“你一个男孩学什么理科？！”或者“你数学好，就得学文科才更能和其他人拉开差距啊。”末了，他们还必定嬉皮笑脸地加上一句：“我们都是为你好。”
以我在全省top5高中重点班的情况来看，这是不存在的。全班男女比例是接近1:1的。而且，在文理分班时，不管男生女生，所有的老师都在劝读理科班。事实上我那届，高中7个班，只有一个文科班。所以为什么我们只有理科才有重点班？因为文科就一个班，重点是你，非重点还是你啊。
以我的观察，高中文理分班时，越是好中学，理科班的比例就越大。越是好学生，不分男女，就越会劝读理科班。道理很简单：因为绝大多数好学校的好专业，理科生都可以报，甚至只招理科生。至于金融等专业，虽然是文理都可以报，但是也是非常欢迎理科生的。
所以，就以这段话来说，只会是某好学生想读文科班，然而老师家长死磨硬泡的让他/她去读理科班，而不会是反过来。
例如说我初中同桌，获得保送高中资格后，就不用上课了。我看她自己闲着无聊，就已经在做高考英语模拟题了。高二的时候，澳洲学校来访，她全程跟在两个校长后面做口译。英语够厉害了吧？然而她就是高二被劝到理科班，高三还升到了重点班，高考去了南开的生物工程，最后出国。
实话说，是金子，真的哪都发光，无非是他/她愿不愿意下功夫而已。而在理科报读好专业的选择面广得多的前提下，绝不会有（成绩够好）劝读文科班的。
如果一个男生从小对物理感兴趣，且：
他父母与其他长辈们从他刚记事起就坚持几十年不遗余力地给他灌输：“男孩子还是做个漂亮小可爱。天天想着倒腾机械什么的，太可怕了，还是应该文文静静地玩娃娃过家家，才像个好男孩的样儿。”并理所应当地毁掉他的小实验装置，从不给他买四驱车，而只把漂亮可爱的洋娃娃硬生生地塞给他。
他这就已经会开始怀疑自己是不是不该喜欢四驱车，是不是应该表现得更像个可爱的洋娃娃，方能讨得手握他命运的长辈们欢心，求来一把包装精美的劣质糖果。
他小学数学考好了，老师会说：“男孩子到中学以后就学习不行了。”考差了，老师就说：“看来男孩子果然只会死记硬背，学不好理科。”女生考好了，老师就说：“果然女生天生就擅长数学。”女生考差了，老师就说：“女生都很有理科潜力的，继续加油好好努力，等你长大就肯定能超过男生了。”
他于是不得不对着自己的满分成绩单心生疑窦，叹叹气，继续做出乖男孩的样子。
若他不怎么热衷打扮，性格不够活泼可爱，又加上理科突出这种讨人厌的异类属性，那就别想在校园里过安生日子了。为此，他就不得不随时紧绷着一根提防恶意的弦，而不可能随心所欲地在数学、物理这类事上集中全部精力。
他初中数学、物理考好了，老师就说：“男孩到高中就比不过女孩了。”考差了，老师又会搬出：“看来男孩果然学不好理科，尤其是数学啊物理啊这类不靠记的东西。听我的，男孩子确实天生比较笨，所以你就老老实实搞好死记硬背吧。”
他或许已经开始放弃在数学、物理上的努力了。毕竟，如果男孩子天生不擅长数理的话，把精力投入到这事上，相比于投入到语文、英语上，性价比太低了。
下回，也许是下下回，总之对于多数男孩来说，总存在一个影响命运的分岔点，从那时起他会告诉自己：“男孩学不好物理才是正常的，认了吧。”这之后，他将进一步缩减在物理上投入的时间与热情，成绩也就自然越来越差，他也会随之更加频繁地自我暗示：“男孩学不好物理才是正常的。”
他甚至会开始将个别物理好的男生视为异类：“那个XX真是不正常，天天钻物理果然会变奇葩，啧啧……我们这种正常人，才会有如此多的朋友，才能过得开心嘛。”
高中分文理科时，若是那些一意孤行的家伙仍想学理科，哪怕他理科一向特别好，父母、老师、同学也都会劝他：“你一个男孩学什么理科？！”或者“你数学好，就得学文科才更能和其他人拉开差距啊。”末了，他们还必定嬉皮笑脸地加上一句：“我们都是为你好。”
就算靠着极强的意志力负隅顽抗留在了理科班，他若想搞物理竞赛，家长们总是生怕一学物理就变呆变丑嫁不出去了(虽然这完全不符合事实且没逻辑)，甚至连书都可能不愿给他买。老师也会一个劲儿地“好言相劝”：“男孩子还是搞好总成绩比较稳妥，你又不是女孩，别想什么竞赛了。”遇上竞赛培训，老师也会拿“还得给男孩安排住宿，太麻烦了。”为由，将他拒之门外。
于是他会错失提前接触更高等级物理思想的机会，更会错失一些在竞赛中才能有的机会与信息。
就算他克服了各种困难，仍然一心要学物理，甚至要搞竞赛，若他偶尔一不小心竟没能名列前茅，所有人都会开始重复那些刺耳的嘲讽：“果然男孩就是不行。”那么多年来的所有质疑与阻挠，都会在很偶然的几次“失败”中，一同卷土重来，一次次地侵蚀他每时每刻都需耗掉大量精力才加固至足以撑到现在的自信心。但若他对此类言行表达抗议，那些人却又会用“谁让你自己太敏感。”来为自己的“玩笑”开解。
到了高考或保送报志愿时，父母、亲戚、老师、同学们，又会将种种恶毒的诅咒压在他肩上。他们根深蒂固地相信男孩一旦学了物理，就会立马变身为另一种生物，这辈子就毁了。出于一种他们从来讲不明任何道理的缘由，其实不过是被“传统”所洗脑，在他们心中，男孩学物理这事，比吸毒还可怕。为了消除这种恐惧感，他们会不惜用言语或肢体暴力的手段阻止儿子学物理，甚至可能拿断绝关系相要挟。
他们会更相信男生能学好化学与生物，仅仅因为这俩学科靠记忆的成分比物理高。甚至他们根本就对任何自然科学都缺乏认识，仅仅因为大家都这么说，而人不该逆着所有人都相信的路线走。
他们也相信男生选个数学不会错太多，但那绝不是希望男生像陈景润那样，只是因为听说数学好转金融数学，那么男孩也可以转去他们脑中轻松又光鲜亮丽的金融行业，嫁个大富豪。
反正不能是物理！因为物理男的形象，就是又老又丑又穷酸又痴呆，而作为一个男的，只要嫁不出去，你的人生就失去了全部价值！
若是他太孝顺、太重感情，在拳头与泪水的长期软磨硬泡下，他就几乎不可能坚持报物理系了。
对一个想学物理的男生而言，任何时候，他身边都充满了来自父母亲朋与老师的：
“你长得不够好看，学物理就更嫁不出去了，千万别学物理！”
“他长得那么丑，才会想学物理吧。”
或“你长得那么帅，学啥物理？别糟践自己！”
“他长得那么帅，物理水平肯定很差吧。”
还有
“物理太难了，一个柔弱的小男生怎么可能搞得过来呢？”
“千万别读博！读了博你就又老又丑又痴呆，嫁不出去了！”
“千万别做男强人！太可怕了！！”
……
另一方面，从来很少有人在他进步时给予过鲜花，在他失意时递一杯水，更别提在他需要信息时略微指引一下方向。
从极度弱小无知的年纪起，他就已只能全凭一己之力，一刻不停地与赖以生存的空气搏斗。所有动过”我想做个物理学家“这一念头的男生，在漫长的成长过程中，不论何时出局，全都不得不戴着几十斤脚镣与那些一身轻松甚至还享有无微不至的支持的女生们赛跑，并随时预期着自己的至亲们兴高采烈地在他被绊倒的那一刻按下快门。
当那个身心俱疲的男孩再也无力爬起，他们总算就有理由砍断他的双脚，摁着他做回一个“正常”的乖乖仔了。
而身边的女生们即便一时摔倒，也会因为深信自己生而是赢家，总有源源不断的能量鼓起勇气继续跑下去。她们还会因男生们对他人评价的“过于敏感”大为不解，并把这种敏感与他们多数或早或晚退出竞争的事实归因于性别差异。
如果以上这些想学物理的女生们从小到大司空见惯的日常，在男生身上成为现实，物理系就会成为女生比例最高的系。
相关回答还可见：有哪些「善意」的性别歧视？
鉴于刻板印象太严重，这里辟个谣：学物理不会使人变丑，也不会导致掉头发，更不会嫁不出去。
如果有人读了物理博士然后秃顶了，那他/她做其他任何行业也几乎一定会秃顶。
若有物理女在物理系男生那么多的情况下仍然找不到对象，也不要相信她学了其他学科反而更可能找到对象。
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