如何看待儿童乐园里铺大米让孩子玩，把粮食当玩具这种做法可取吗？
下面我将从不同方面进行详细阐述：
一、 积极的方面（或支持者可能的理由）：
尽管争议较大，但我们也需要理解为何有人会尝试这种做法，以及他们可能看到的潜在好处：
1. 感官体验与探索：
触觉刺激： 大米颗粒的大小、形状、干爽或略带湿润的触感，能够为孩子提供丰富的触觉输入。孩子可以通过抓握、倾倒、筛选等动作，感受不同物质的质感，这有助于大脑发育和感官统合。
精细动作发展： 抓取米粒、用勺子舀米、将米粒倒入容器等活动，都能锻炼孩子的手眼协调能力、手指的灵活性和控制力，这是精细动作发展的关键。
想象力与创造力： 在成人引导下，大米可以被视为“沙子”、“雪”或其他事物，激发孩子的想象力，让他们创造出不同的游戏场景和玩法。
初步的科学认知： 孩子可能会在玩耍中观察到米粒的流动性、堆积的特点，甚至尝试分辨不同大小或形状的米粒，这可以成为初步认识物质属性的契机。
2. 放松与解压：
对于一些孩子来说，这种“玩沙子”式的游戏可以带来放松和舒缓的感觉，缓解焦虑情绪。
3. 非传统游戏的吸引力：
在电子产品充斥的时代，这种天然、质朴的游戏方式或许能提供一种新鲜感和吸引力。
二、 负面的方面（或反对者主要的担忧）：
然而，这些潜在的积极影响往往被更严重、更现实的担忧所掩盖：
1. 浪费粮食和价值观念的扭曲：
核心问题： 这是最普遍、最被诟病的一点。粮食是人类生存的必需品，是农民辛勤劳作的成果，具有宝贵的经济和文化价值。将大量食用大米作为玩具随意挥霍，是对粮食资源的不尊重，也传递了错误的价值观念。
从小灌输的潜在影响： 孩子在成长过程中，需要学习珍惜食物、理解食物来之不易。将大米当作可以随意浪费的物品，可能会让他们难以形成“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的朴素情感，甚至在成年后对食物缺乏敬畏之心。
社会观感： 在许多地区，粮食短缺仍然是现实问题。这样的做法容易引起社会大众的不满和质疑，被视为“娇生惯养”、“不知柴米贵”的体现。
2. 卫生与安全隐患：
清洁问题： 乐园环境本就人员流动大，大米一旦铺开，很容易沾染尘土、汗水、唾液、鼻涕以及其他污染物。孩子可能会将米粒放入口中，或在玩耍后触摸脸部、眼睛，增加感染疾病的风险。
过敏反应： 虽然大米是常见食物，但仍有极少数孩子可能对大米或其表面的残留物产生过敏反应。
误吞风险： 尽管大米颗粒相对较大，但对于年幼的儿童，如果大量吞食，仍有可能造成消化不良甚至窒息的风险（虽然较低，但不能完全排除）。
颗粒进入身体： 米粒可能进入孩子的耳朵、鼻子，造成不适或感染。
3. 清洁与维护成本高昂：
清理困难： 大米颗粒小，一旦散落，清理起来非常麻烦且耗时。乐园需要投入大量人力和物力进行打扫和消毒，这会显著增加运营成本。
无法彻底消毒： 即便进行清理，也很难保证每一粒米都被彻底清洁或消毒，卫生隐患难以根除。
4. 替代方案的存在：
更合适的玩具： 目前市面上存在大量专门为儿童设计的感官玩具，例如安全无毒的沙子（烘干处理）、豆类（经过消毒处理且颗粒大小适中）、水、橡皮泥、积木、玩偶等。这些玩具在提供感官体验的同时，更能保证卫生、安全和教育意义。
寓教于乐的平衡： 教育意义的玩耍不应以牺牲基本价值和安全为代价。完全有其他方式可以实现孩子的感官发展和探索乐趣。
三、 审慎的态度和结论：
综合以上分析，我对“儿童乐园里铺大米让孩子玩，把粮食当玩具”的做法持 强烈不赞成 的态度。
价值观念的优先性： 在教育孩子珍惜粮食方面，其重要性远远超过了通过大米提供的感官体验。我们应该从小向孩子灌输“粒粒皆辛苦”的观念，而不是让他们将粮食视作可以随意丢弃的玩具。
风险与收益不成正比： 尽管可能有一定的感官探索益处，但与由此带来的粮食浪费、卫生风险、道德争议相比，收益微乎其微，且这些益处可以通过更安全、更合适的替代方式来实现。
商家责任的缺失： 儿童乐园的经营者有责任为儿童提供安全、卫生、健康的游玩环境。采用这种做法，是对儿童健康和正确价值观培养的漠视，也显示了对社会责任的轻视。
四、 建议：
如果儿童乐园希望提供感官体验，强烈建议：
选择专业的感官游戏材料： 如经过处理的彩色沙子、手工皂原料、干燥的豆类（需注意大小和是否易碎）、海洋球等。
加强卫生管理： 对所有玩乐区域和材料进行严格的清洁和消毒。
进行恰当的引导： 在孩子玩耍时，家长或工作人员应在一旁引导，讲解珍惜食物的重要性，并监督孩子避免将材料放入口中。
与家长沟通： 明确告知家长所用材料的特点以及潜在的风险，并征求家长的同意。
总结来说，把粮食当玩具，是一种对宝贵资源的浪费和对孩子价值观引导的失职。儿童乐园应该承担起教育责任，提供真正安全、有益且符合社会公德的游戏体验，而不是以牺牲基本原则来追求新颖。
网友意见
不用这么上纲上线，起码70后、80后都玩过沙包，那时候都是奶奶、妈妈给做的，里面一般都是放红豆、绿豆。
再比如，过去用各种药材，粮食当枕芯（决明子、绿豆等），面粉熬浆糊糊顶篷，甚至米浆混合黄土增加粘性砌墙的做法也有。
历史上，传统节日里，撒米，河里扔粽子，床上压红枣之类的传统，也是为了欢乐喜庆。
还有每年的陈粮中很大一部分也是做工业用途，淀粉化后制造各种生活用品。
所以，用粮食做道具这种事只要不是故意浪费，不用太敏感，非灾荒的时期，粮食也只是一种有经济价值的可再生经济作物。
就像我们可以用木材做玩具，用竹子做竹马，谷物也是可再生的，我们反对的是倒饭、剩菜这种浪费。因为没有发挥其价值，还浪费了生产。
反对用米做沙堆的，如果有一种不可食用的、环保、无害天然颗粒材料，多半不反对了吧。
但如果这种材料是不可食用的植物，但其种植成本高产量少，比大米还要贵需要人种植呢？这和用大米有本质区别吗？
还有人说沙包例子不对，因为用的粮食少。
但其实每年用在其他用途的粮食总量更多。
比如糯米和玉米都是种常见化工原料，用来生产各种胶和无水乙醇，很多儿童用品或无害墙纸胶水也可以说是用粮食来做的。
如果合理使用了，就不能等同浪费。
当然了，为了防止孩子误解，可以用陈旧的米染色，区分食用价值和材料价值。告诉孩子什么是玩的，什么是吃的，防止孩子分不清，将行为带到吃饭中。
估计还有人问为什么沙包里面不装沙子？
因为很多地方沙子比豆子难找，而且过去的粗布纺织没那么密实，扔来扔去沙子会漏的。
而且，用沙子打到身上疼啊。
感谢邀请
这事儿吧，得分很多方面分析，我今天就认真调查了一下，还是有些心得的。
如果真有游乐场使用了大米做沙坑，或者有的家庭真的想给孩子玩食物的话，可以看看下面我的分享。
一、安全问题
很多人可能会觉得天天吃的大米让孩子玩玩有啥问题么？还挺有问题的，尤其是在没有合理烹饪的情况下。
其他不说，就只说一个东西：【黄曲霉素】
中国是原发性肝细胞癌的高发地区。而肝癌的主要元凶有2个，一个是乙肝病毒（HBV），另一个就是【黄曲霉素】。
但这和大米有什么关系呢？
据中国疾病预防控制中心营养与食品安全所2007年的一份报告表述：
在我国，玉米和大米是人群黄曲霉素膳食暴露的主要贡献者，其中2-6岁儿童每日暴露量平均为415.39ng/人。
其中，农村人群暴露风险要高于城市人口。
所以，大米并不安全，如果孩子手上抓了生的、甚至霉变的大米，再在未洗手的情况下将手放进嘴巴里，那么可以不严谨的说，等同于增加了【膳食暴露】。
还有一方面，就是细菌和病毒的附着问题。
为什么公共场所的栏杆是光滑不锈钢的呢？因为光滑的地方不容易有微生物的附着，降低卫生安全隐患。这些不起眼的细节都是有讲究的。
而大米呢？大米表面包裹着一层淀粉，淀粉在显微镜下并不是光滑的，甚至可以说是藏污纳垢的“好地方”⬇️⬇️⬇️
所以大米外部表面附着的淀粉粉尘，哪怕是掉落下来之后粘在了孩子身上，它所携带的细菌和病毒也可能是不可忽略的风险。
当然，这只是冰山一角，大米中的其他霉菌毒素也会对儿童的身体带来健康风险。所以从安全角度，让孩子长时间【浸泡】在未经消毒的大米中，是有风险的。
二、经营者的道德问题
锄禾日当午
汗滴禾下土
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦……
从小朗诵的诗歌，无法忘记。对于粮食的珍视自然是公众不可反驳的社会公德。
所以，对于游乐场的经营者来说，这是非常没有公德心的。
也许你是正规渠道买的粮食，也许你是用的不是很新鲜的大米，说【一般人不会吃】。
世界卫生组织在《2018年世界粮食安全和营养状况》中报告，全球仍有8亿人以上处于食物不充足的困境中。
听到这些，希望游乐场相关经营者内心会痛一痛。
不过呢，转过头来，该不该纵容孩子玩弄食物呢，我倒不觉得有绝对正确的答案。
三、孩子玩弄食物
我采访过一些家长：是否该让孩子玩弄食物？回答不一。
有的认为孩子要从小养成道德修养，不能玩弄食物
有的认为孩子要多体验，玩弄食物可增加对食物的喜爱
在我看来，要看年龄来定。
- 3岁前（尤其1岁左右），鼓励玩食物
- 3岁后，定家规，不许玩食物
皮亚杰（1965）认为：
3岁前的儿童，没有迹象表明他们能意识到社会规则的存在。他们的行为是根据习惯和自己的某种需求行动的。
在孩子3-7岁期间，孩子们才开始意识到社会规则的存在。
所以，简单说，3岁前的孩子道德教育并不是他们发展的首要关键点。而3岁之后，孩子上了幼儿园，对于家庭规则、学校规则和社会规则，无论是为了孩子适应新环境还是为了道德教育，这时候都需要逐渐开始教育孩子不要玩弄食物了。
那么另一个问题：3岁前让孩子玩食物为什么又很重要呢？
这样做至少有2个优点：
- 让孩子对食物提高熟悉度，更愿意自己吃饭，
- 让孩子感受不同物体的刺激，变得更聪明。
我女儿刚开始能吃固体食物的时候，我都会每次让她“吃”2顿。
一碗饭专门给她玩
另一碗饭用来我喂她
一般我会让她先玩一下今天的食物，尤其是她没见过的食物，更是要让她多体会多熟悉。用手抓，用舌头舔，甚至用脸去感受。
长此下来，女儿很爱自己吃饭，也对食物很熟悉，不会特别挑食。对于练习不同的餐具，尝试不同的食物都长期抱有很积极的兴趣。
女儿学会自己吃饭 https://www.zhihu.com/video/1172881248996831232所以在我看来，孩子玩食物是否是道德问题，要看年龄段。3岁前玩食物，利大于弊。3岁后，可以立规矩，讲道德。
参考文献：
【1】王君, 刘秀梅, WANGJun, & LIUXiu-mei. (2007). 中国人群黄曲霉毒素膳食暴露量评估.中国食品卫生杂志,19(3), 238-240.
【2】世界卫生组织《2018年世界粮食安全和营养状况》
【3】（瑞士）皮亚杰， 1965年， 《儿童的道德判断》【M】纽约， 自由出版社。
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