看美剧、听英文歌曲，真的对提升英语听力有帮助吗？

这个问题嘛，我跟你说，这绝对是个好问题，也是很多人都在琢磨的事儿。要我说，看美剧、听英文歌，这事儿对提高英语听力，那是有大帮助的，而且帮助还不小！别把它想得太玄乎，也别指望一口气就能从“小白”变“大神”，但只要你方法用对，坚持下去，那效果是实打实的。

让我给你掰开了揉碎了好好说道说道，让你明白为啥这俩“娱乐方式”能帮你练就一副金耳朵。

首先，我们来说说看美剧。

你想想，美剧里的人物讲话，那才叫一个“接地气”。用的都是生活中最自然的语言，有俚语，有口头语，有不同地方的口音，有快语速，有情绪的起伏，这跟课本上那种规规矩矩的、慢悠悠的、词汇量庞大的“学术英语”完全不是一回事。

1. 真实语境，让你“浸泡”在英语环境里：你看剧的时候，不是孤立地听几个单词，而是看他们在什么场景下，对着谁，说这些话。比如，一个人在抱怨老板，他可能会用一些比较生气的、甚至有点粗鲁的词；情侣之间在撒娇，语气肯定就不一样。这种语境的理解，能让你更深刻地体会到语言的用法，而不仅仅是知道某个词的意思。这就好像你到了美国，身边全是说英语的人，你想不听都不行，自然而然就被“英语化”了。

2. 学习地道的表达和俚语：课本上教你的“I am very happy”可能在生活中并不常用，你看美剧会发现，人们更喜欢说“I’m thrilled!”、“I’m over the moon!”、“I’m stoked!”。还有那些你可能在字典里找不到，或者找到了也觉得很奇怪的俚语，比如“spill the beans”（泄露秘密）、“break a leg”（祝你好运），这些在剧里出现的频率可高了。光靠背单词，你很难掌握这些活生生的表达方式。

3. 理解语速和连读、弱读：咱们中国人说中文，语速也快，而且很多时候连词、弱读。英语更是如此，尤其是美剧里，演员们张嘴就来，很多单词连在一起，或者有些音就被弱化了，听起来就像“粘”在一起一样。一开始你可能觉得“这说的啥啊？”，但看多了，听多了，耳朵就会慢慢习惯这种节奏，你也能开始分辨出那些连读、弱读的规律，听起来就没那么吃力了。

4. 提高理解“言外之意”的能力：很多时候，人物的表情、动作、语调，甚至是他们没有说出来的话，都蕴含着很多信息。你看美剧，就是个全方位的学习过程。你不仅在听，还在看，还在感受。久而久之，你的听力就不再是单纯的“听懂每个词”，而是能结合画面和语境，理解人物的真实意图，甚至是“弦外之音”。

5. 增加词汇量和用法：这是最直接的。你在看剧的过程中，会不断遇到生词。如果你有心，可以记下来，查查意思，看看它在这个句子里的用法。比你对着词汇表背单词，这种方式有趣多了，也容易记住。而且，你看到的词汇，都是在实际语境中使用的，你更容易明白它真正该怎么用。

然后，咱们再说说听英文歌曲。

英文歌，那更是磨耳朵的好东西了！虽然它跟日常对话有点区别，但它的作用同样不可小觑。

1. 旋律和节奏帮助记忆：歌曲本身就有旋律和节奏，这让歌词更容易被记住。你可能无意中哼唱一句，下次再听到的时候，就能立刻反应过来。这种“听过就能唱”，然后“唱了又能听”，就是一种很有效的听力输入。

2. 重复性强，加深印象：一首歌通常会重复很多次副歌（chorus），这给了你多次接触同一段歌词的机会。这种重复，对于不熟悉的长句或者发音，是非常有益的，能帮助你把它们“刻”在脑子里。

3. 情感的传递，让你更容易投入：音乐是通用的语言，你听歌的时候，很容易被歌曲的情感所感染。当你投入到歌曲的情绪里，你对歌词的理解也会更加深入，更容易体会到歌词的意义和作者想表达的情感。这种情感共鸣，能让你在听力学习中获得更多的乐趣，也更容易坚持。

4. 不同风格的音乐，锻炼不同听力：你可以听流行、摇滚、民谣、R&B，每种风格的音乐，歌手的发音、语速、使用的词汇都可能不一样。比如，说唱（Rap）音乐，那语速简直是“飞”的，听起来就像机关枪一样，这对锻炼你的快速反应和分辨能力是极大的挑战，但也正因为难，克服了之后提升就会很明显。而一些舒缓的民谣，则可能更注重歌词的意境和情感表达。

5. 辅助理解，克服“听不懂”的障碍：很多人刚开始听英文歌，可能就是凭感觉在听。但如果你有歌词（lyrics）辅助，一边听一边看歌词，就能把声音和文字对应起来。慢慢地，你就能脱离歌词，自己听懂了。这个过程，就是把“盲听”变成“听懂”的关键一步。

不过，光看剧、光听歌，还不够“顶配”，要想效果最大化，你还得讲究点“策略”：

有目标，有筛选：别什么都看、什么都听。先从你感兴趣的、语速相对适中的、有字幕的（一开始）开始。比如，如果你喜欢动画片，那就先从动画片入手。
主动学习，而非被动“听”：
看剧：
第一遍：纯粹欣赏剧情，体会大概意思，不用太纠结细节。
第二遍：打开英文字幕，仔细听，对比字幕，记下生词和好的表达。
第三遍：尝试关掉字幕，挑战自己能听懂多少。
片段模仿：找到你喜欢的、觉得说得特别地道的片段，跟着演员模仿，学习他们的语调、节奏。
听歌：
找歌词：找来歌词，熟悉歌词的意思。
跟唱：跟着歌曲唱，把歌词“唱”进脑子里。
盲听：尝试不看歌词，只听，看能抓住多少信息。
分析歌词：看看歌词里有没有什么特别的用法、俚语，查阅学习。
循序渐进，持之以恒：别想着一下子就听懂所有内容。刚开始听不懂是很正常的，关键是你能坚持下去。每天一点点，积少成多，你的耳朵会越来越“敏感”，理解能力也会越来越强。
结合其他方法：美剧和歌曲是很好的辅助，但也不能完全取代系统学习。语法、词汇、口语练习，这些也都很重要。它们可以是你学习英语的“甜点”，而不是“主食”。

总而言之，看美剧、听英文歌曲，这绝对是提高英语听力一条非常有效、而且非常有趣的路子。它能让你在轻松愉快的氛围中，接触到最真实、最鲜活的英语，锻炼你的耳朵，让你对英语的语感、语速、表达方式都有更深刻的理解。所以，大胆地去追剧、去听歌吧，只要你方法得当，坚持下去，你一定会看到惊喜的！

网友意见

谢邀 @知乎雅思 @王瑞恩

作为美国的ESL老师(English as a Second Language)可以负责任的告诉你，听歌看美剧锻炼听力妥妥的！而且这是很好的真实语料（authentic material），可以大大提高你对英语语言文化的兴趣。

不过，如果只是泛泛的听，像听完双截棍一样不知道他在唱什么，其实只是心理安慰式的学习，也浪费了很好的学习素材。像一首歌的歌词+歌手的背景资料，类似一篇课文的长度，还有配套的MV是很好的听说读写训练。

那么，什么是真实语料？怎么选择？选好素材以后又如何系统学习呢？

一. 选择适合自己英语水平的真实语料

真实语料：Authentic materials are print, video, and audio materials students encounter in their daily lives, such as change-of address forms, job applications, menus, voice mail messages, radio programs, and videos.

Authentic material is any material written in English that was not created for intentional use in the English language classroom.

简单来说，不是用来当做英语教材的英语资源就是真实语料。菜单和超市的宣传册就是很好的学习食物生词的材料。

通常真实语料有两种，第一种是印刷品Print，第二种是auditory。

ASE（adult secondary education）和ABE(adult basic education)学生通常使用印刷品多一些，ESL学生建议大量使用auditory材料。

生活中印刷品素材

账单，ATM收据，网站，警告牌，打折卷，罚单，日历，报纸杂志，食品标签，菜单等

生活中听力素材

电子书，留言信息，广播，电影，音乐，电视节目等

确定了可以看美剧听歌以后，如何选择适合自己难度的素材呢？这其实是挺耗时间的事情。作为老师，每次为1，2，3，4，Hornor/AP班选择不同的歌曲就非常头疼。我可能要听20首歌，才能选出来一首。尤其是初级班，既要难度低，又不能是幼儿园的歌曲让高中生成年人反感。比如周杰伦陶喆的Rap和曾轶可的狮子座就不是一个难度的。

不过选择素材的过程，其实也是很好的学习过程。这里有几个选择的原则：

你生活中实际可以用到的。比如报纸中的明日天气预报，shopping list上你喜欢的品牌。如果你还是个小鲜肉，买房子贷款离婚申请破产这些无趣中年人的内容可能就不适合你
难度适中。不要太难也不要太简单。大概有20%-30%的生词是比较合适的
知识面要广。歌曲可能描写恋爱感情的比较多，光听一个类型的进步不大。要大量的听不同内容的，不同口音的

选择好以后要如何学习呢？有两个原则：

Use authentic materials in authentic ways. 把真实语料用在真实场景中

比如查看了英文的一周天气预报，就写在下周的日历上。比如看了英文的超市宣传册，就把要买的用英文写在自己的shopping list上。而不仅仅是把这些单词默写一遍。

2. Listen，Look，Say，Write and Sing！

有些歌和美剧是用来泛听的，可以用无聊的时间比如等车、开车、吃饭的时候磨耳朵。有一些很好的素材不要一遍就过，要拿来反复像精读一样练习。当然精读也可以很好玩。比如我可以用一首歌来做一个期末考试Project给学生。

第一步，Listen

听一遍歌，写下大概意思。

听第二遍歌，写下大概意思，修改。

有需要的话再听第三遍，修改。

第二步，Look

根据你的听写，自己画一张图代表这首歌，把细节尽量划出来。

第三步，Say

找一个朋友，自己根据图和听写给他介绍一遍这首歌。然后再对比这首歌的歌词看看自己哪里没对。

第四步，Write

找出自己没写对，没听出来的词和句子。反复学习。然后还是这首歌的曲子，重新自己填词写一首歌，用上自己没写对的词语和句子。

第五步：Sing

最后唱一唱自己的新作品吧！如果是和其他朋友一起，还可以做一个MV当成回忆。这样大概两周的时间，五个步骤学习+创作一首歌下来，才是真正的把所学运用到生活当中去。

文章首发在我的公众号：硅谷学堂guiguxuetang

我的其他英语回答

有帮助。

大家都知道，俺没啥文化，初中毕业。英语方面俺没啥长处，就是过六级和托福的时间比大部分人早一些， 16岁左右。俺以前依仗的资源就是短波收音机而已。看美剧、听英文歌曲的品位比短波收音机高了几个数量级。

俗话说，一张图胜过1000个字。一个美剧，就胜过 10000 个字了。

学习并不一定是要痛苦和枯燥的，虽然学习是要付出时间和精力。

学习内容的传送，也不必拘泥于课本和传统的作业。

看美剧可以精看精听。

当然不是精看明星的硅谷或者鼻梁中的假体，而是结合自己的弱点吸收美剧中的精华。

比如，吸收自己不懂的词汇或者表达方式；

比如，改善自己的发音或者措辞；

比如，提高自己的记忆力和听力，默写台词；

比如，锻炼自己的写作和批判能力，写观后感，批驳资本主义腐朽的生活方式等等。

比如，改变自己的思维方式，为留学或者移民做准备。

比如，学习新的技巧，例如某些烹饪节目等等。

。。。。。。不一而足

举个例子，某 211 部属院校的医学英语听力课（90年代）就用 ER 这部戏的经典桥段当课堂内容。VCR 啊， VHS cassettes !!

听英文歌曲对提升英语听力也有帮助。

除此之外，您还可以学习押韵这些比较高级的技巧。

很多歌曲是和爱情相关的，从歌词里可以学到撩弟撩妹的常用套路，

这个好处就不用大张旗鼓地宣传了吧。

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自我推广一下

俺离开祖国 20 多年，六级证书早已化为灰烬，没法证明自己。所以贴点在线测试的截屏自证。逼格有点低，大家请海涵。

例如这个测试：

只有 100 道题。

https:// ndeb-bned.ca/quiz/? act=startQuiz

顺便说一下，俺的词汇量只有5000～6000，但是扇贝网总说俺是英语系毕业的。而鬼佬的测试网站就更离谱了，竟然说俺有 19000 的单词量。真是玩笑开大了。

现在网上有很多词汇量估计的工具可以用，比如扇贝网的词汇量测试。虽然不准确但是七八成的准确率还是有的，测一测也可以有个相对清晰的认识。

比如四级全对该网站给出来的是 7000 ，按照保守的估计就是七七四十九，二一添作五就算自己有个 5000 单词量。

比如六级全对该网站给出来的是 9000 ，按照保守的估计就是七九六十三，二一添作五就算自己有个 6000 单词量。

当然，随意乱点也有可能出来一个让自己很爽的结果，一般来讲自己对自己还是有点 * 数的。看到这种结果，还是保守点打个对折就算了。

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【待续】

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