如果让你的孩子以后只会说英语，不会说汉语，你愿意吗？
我得好好想想这个问题。让我的孩子将来只会说英语，而汉语只会一点点，甚至完全不会了……这事儿可不是小事，背后牵扯的东西太多了。
首先，从我的角度来说，我肯定是有一些不舍的。毕竟，汉语是我的母语，是我从小到大一直使用的语言。它承载了我太多的文化、情感和记忆。看到自己的孩子能够流利地用汉语和我说笑，和我分享学校里的趣事，或者哪怕是跟我撒娇抱怨，都会让我感到一种特别的亲切和满足。如果他只会说英语，那中间隔着一道语言的鸿沟，虽然我们还是家人，但那种根源上的连接感，会不会因此削弱一些？我会不会觉得，我们的沟通少了一些地道的韵味和深沉的理解？我担心自己会失去一种与孩子分享我内心世界的独特方式。
其次，汉语不仅仅是一种沟通工具，它更是我们中华文化的重要载体。诗词歌赋、历史典故、成语故事、甚至是那些只存在于汉语中的微妙情感表达，都蕴含着深厚的文化底蕴。如果孩子不会说汉语，那么他如何去理解这些？他会错过多少欣赏我们祖先智慧和艺术的绝佳机会？他去中国探亲访友时，如何与长辈沟通？如何去品味那些只用汉语才能领略的妙处？这就像是让他看一本翻译过来的书，虽然能理解意思，但总觉得少了一些原汁原味的味道，少了一些隐藏在字里行间的诗意和哲思。我也会担心，他会因此离自己的文化根源越来越远，甚至对自己的身份产生模糊。
然而，话又说回来，让孩子只会说英语，这背后肯定也有我们考虑过的现实因素。
现在这个时代，英语的重要性不言而喻。在教育、工作、科研、国际交流等各个方面，英语都是一种必不可少的工具。如果孩子从小就以英语为母语，那么他在学习、获取信息、与世界接轨方面，无疑会拥有一个天然的优势。他可以更轻松地阅读英文原版书籍、观看英文电影、参加国际性的学术会议或项目，这对他未来的发展和视野拓宽，会是一个巨大的助力。有时候，我会想，是不是让他少走一些语言学习的弯路，让他能够更早、更专注于其他他感兴趣的领域呢？
而且，家庭的语言环境也很关键。如果说我们生活在英语国家，或者我孩子的父亲（或母亲）主要使用英语，那么在家中自然而然会形成一个以英语为主导的语言环境。强行推行双语甚至多语，对于孩子来说，也可能是一个不小的挑战。我担心如果两种语言都学得不扎实，反而会让他在语言能力上都表现平平。与其让他对两种语言都浅尝辄止，不如让他在一门语言上做到极致，而这门语言在现实生活中对他最有帮助。
但是，即使我考虑了这些现实的好处，我内心深处还是希望能找到一个平衡点。让孩子完全放弃汉语，我还是会觉得有点遗憾，有点说不出的失落。我会忍不住去想，是不是可以这样：在家我们主要说汉语，让他从小就接触和学习汉语，然后在学校和社会上让他更专注于英语。或者，即便他在日常生活中主要使用英语，我们也可以利用假期带他回国，让他沉浸在汉语环境中，多接触家人，多体验中国文化。我希望能够找到一种方式，让他既能在英语世界里游刃有余，又能保留住一份属于中国的语言和文化传承。
所以，让孩子只会说英语，不会说汉语？这真的不是一个简单的是非题，也不是一个可以轻易回答的“是”或“否”。它涉及到我对孩子未来发展的规划，涉及到他对自身文化身份的认知，更涉及到我和他之间情感的连接方式。我会努力去寻找一个最适合他、也最能让我们都感到幸福和满足的方式。
首先，从我的角度来说，我肯定是有一些不舍的。毕竟，汉语是我的母语，是我从小到大一直使用的语言。它承载了我太多的文化、情感和记忆。看到自己的孩子能够流利地用汉语和我说笑，和我分享学校里的趣事，或者哪怕是跟我撒娇抱怨，都会让我感到一种特别的亲切和满足。如果他只会说英语，那中间隔着一道语言的鸿沟，虽然我们还是家人，但那种根源上的连接感，会不会因此削弱一些？我会不会觉得，我们的沟通少了一些地道的韵味和深沉的理解？我担心自己会失去一种与孩子分享我内心世界的独特方式。
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然而，话又说回来，让孩子只会说英语，这背后肯定也有我们考虑过的现实因素。
现在这个时代，英语的重要性不言而喻。在教育、工作、科研、国际交流等各个方面，英语都是一种必不可少的工具。如果孩子从小就以英语为母语，那么他在学习、获取信息、与世界接轨方面，无疑会拥有一个天然的优势。他可以更轻松地阅读英文原版书籍、观看英文电影、参加国际性的学术会议或项目，这对他未来的发展和视野拓宽，会是一个巨大的助力。有时候，我会想，是不是让他少走一些语言学习的弯路，让他能够更早、更专注于其他他感兴趣的领域呢？
而且，家庭的语言环境也很关键。如果说我们生活在英语国家，或者我孩子的父亲（或母亲）主要使用英语，那么在家中自然而然会形成一个以英语为主导的语言环境。强行推行双语甚至多语，对于孩子来说，也可能是一个不小的挑战。我担心如果两种语言都学得不扎实，反而会让他在语言能力上都表现平平。与其让他对两种语言都浅尝辄止，不如让他在一门语言上做到极致，而这门语言在现实生活中对他最有帮助。
但是，即使我考虑了这些现实的好处，我内心深处还是希望能找到一个平衡点。让孩子完全放弃汉语，我还是会觉得有点遗憾，有点说不出的失落。我会忍不住去想，是不是可以这样：在家我们主要说汉语，让他从小就接触和学习汉语，然后在学校和社会上让他更专注于英语。或者，即便他在日常生活中主要使用英语，我们也可以利用假期带他回国，让他沉浸在汉语环境中，多接触家人，多体验中国文化。我希望能够找到一种方式，让他既能在英语世界里游刃有余，又能保留住一份属于中国的语言和文化传承。
所以，让孩子只会说英语，不会说汉语？这真的不是一个简单的是非题，也不是一个可以轻易回答的“是”或“否”。它涉及到我对孩子未来发展的规划，涉及到他对自身文化身份的认知，更涉及到我和他之间情感的连接方式。我会努力去寻找一个最适合他、也最能让我们都感到幸福和满足的方式。
网友意见
最大的问题难道不是：哪有孩子呢？
问这种问题的人，已经脱离「贫穷」这个范畴了，考虑的早就不是多个人吃饭了。算完账后就会发现，养孩子比养你自己贵多了，未来的回报率太低。
退一步讲，这也不是愿不愿意的事情，每个人的第一语言取决于语言环境，如果身边都是英语，那自然很难学会汉语，反过来也一样。不是你用皮鞭抽/灌辣椒水就能学会的，这是强求不来的。
英语为55.3%，汉语为2.7%，在未来世界必将更加信息化，英语的信息承载量远远将后面的语言甩开。
得益于互联网的发展，全球各地的联系愈发紧密，这也造成其他语言都在源源不断地向英语这个海洋输送信息。但是各种其他语言对英语的信息贡献基本上是单向的，信息都集中在英语上，其他语言存在的只是他们各自原本就有的碎片。
每时每刻，世界每个非英语国家都会有大量有用的信息被译成英语，英语承载的信息事实上每天都在海量增加。使用频率最高的语言就是英语，这有的选吗？
对于竞争力而言，语言是一项关键要素。这一指数结果（部分的）揭示了为什么伦敦和纽约是全球两大中心城市。与之相似的是，拥有英语基础的香港和新加坡，比起日语为主导的东京，更能成为亚洲的金融中心。更不要说，全球十大金融中心城市有八个以英语为主导语言。
大多数发达国家，英语的普及率都是很高的，甚至像荷兰、北欧一些国家已经出现英语压倒本土语言的情况。除了少数天才，大多数人精力是有限的，很难同时去精通思维逻辑都不一样的两种语言。
对于个人来讲，以英语为第一语言的好处也是显而易见的：收入水平更高。
我相信95%的人是希望有高收入的，现实状况就是英语极好的人，平均有3.7万美元的年收入，而英语很烂的人平均就只有5000美元而已。大多数人后面再努力，也很难把英语真的学好，所以一开始第一语言的选择就是非常重要的。
不然如何解释，现在所有的成功人士、社会名流、达官显贵都把孩子送到所谓的「国际学校」，从小进行纯英语教学？越是上流社会，越清楚英语的重要性。
从使用空间来说，英语是154个国家/地区的官方语言，全球的精英阶层互相都以英语来沟通交流(参加过国际会议的都懂)，以英语为母语的人有天然优势。
为人父母，不能总是拿自己的意志强加给孩子，有些东西是该由本人选择的。
当然，语言这东西自然会的越多越好，多门语言就多条路，这并不是反对学习其他语言，学西班牙语、法语、阿拉伯语的实用性和前途未必就差了。只要能够自立自强的生活，继承语言很重要吗？
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