研究生还没入学，导师就要求七月初就去学校干活，我可以拒绝吗？
下面我将详细地从多个角度来分析这个问题，帮助你做出更明智的决定：
一、理解导师的初衷和学校的规定
首先，我们要尝试理解导师为什么会提出这个要求，以及学校是否有相关的规定：
导师的初衷可能包括：
提早进入研究状态： 导师可能希望你尽早熟悉实验室环境、课题内容、研究方法，甚至开始一些基础性的实验或文献调研，以便在正式入学后能更快地进入状态，不浪费宝贵的学习时间。
培养团队意识和归属感： 提前进入团队，让你能更快地融入实验室氛围，与师兄师姐们建立联系，培养团队合作精神。
分担工作或帮助实验室： 导师的研究组可能需要人手来完成一些项目、实验或日常维护工作，提前招募研究生可以解决人手问题。
考察你的积极性和主动性： 有些导师会将此作为考察新生学术热情和敬业精神的一个方式。
为你提供更好的学习机会： 导师可能认为提前进入实验室能让你提前接触到更前沿的研究内容，获得更深入的学习。
学校的规定：
入学时间： 学校通常会有正式的研究生报到日期和开学日期。在这之前，你可能还没有正式注册成为该校的学生，也没有获得学生身份的各项权益和义务。
学籍和保险： 在正式入学前，你可能没有正式的学籍，也无法享受学校提供的医疗保险等福利。
劳动合同（非常少见但存在）： 极少数情况下，如果导师是让你承担类似助研的工作，并且有明确的报酬和工作内容，可能涉及某些劳动合同性质的问题，但这在中国研究生教育中非常罕见。通常情况下，这种“干活”是包含在研究生培养过程中的。
二、你是否有权拒绝？
从法律和基本权利的角度来看，在你尚未正式入学、获得学生身份之前，你没有义务为学校或导师提供无偿的劳动。 也就是说，如果你将此理解为一份“工作”并且你不想做，从这个角度讲，你有权拒绝。
然而，研究生培养并非纯粹的雇佣关系，而是一种学习和研究的“师徒”关系。在这种关系中，导师的指导和安排具有一定的权威性，而学生则需要积极配合。所以，“拒绝”这个词需要慎重使用，更重要的是“沟通”和“协商”。
三、拒绝的风险和可能带来的后果
直接、强硬地拒绝可能会带来一些潜在的负面影响，需要你仔细权衡：
影响导师对你的印象： 导师可能会认为你不够积极主动、缺乏研究热情、不服从安排，这可能会影响导师对你的长期评价。
影响导师的支持和资源： 如果导师对你产生负面印象，可能会影响他在课题选择、实验条件提供、学术指导等方面的支持力度。
错过学习和研究机会： 如果导师安排的任务是学习新技能、熟悉设备、参与有价值的项目，提前去做能让你更快地进入角色，取得更好的研究成果。拒绝可能意味着你失去了这些机会。
影响与实验室其他成员的关系： 如果你拒绝加入，可能会让你与其他师兄师姐在学术交流和合作上产生隔阂。
未来推荐信或评价的潜在影响： 导师的评价对你未来的学术或职业发展非常重要。
极少数情况下，可能影响入学资格或奖学金（非常罕见且不合理）： 尽管这种做法不合理且违反规定，但如果在某些特殊情况下，导师与招生单位有紧密联系，并因此施压，也不能完全排除极端情况。
四、如何恰当地回应和协商？
与其直接说“拒绝”，不如采取更积极、更具建设性的沟通方式：
1. 了解具体内容和时间安排：
询问具体做什么？ 导师希望你做什么具体的工作？是文献阅读、学习某个软件、准备实验材料、还是直接参与实验？
工作量有多大？全职还是兼职？ 是全天候在学校，还是可以同时处理入学前的一些事务？
是否有报酬或补贴？ （如前所述，通常研究生提前参与实验室工作不涉及明确报酬，但有些学校或项目可能有助研津贴。）
七月初具体是几号？ 有没有弹性？
2. 表达你的顾虑和情况：
个人原因： 如果你确实有无法推迟的个人事务（例如户口迁移、档案转递、毕业典礼、旅行计划、暑期实习等），可以礼貌地向导师说明。尽量提供具体原因，但也要把握好度，不要显得过于计较。
学籍和保险问题： 你可以询问关于学生身份、保险、住宿等问题，如果学校规定正式报到后才能享受这些，你可能需要向导师说明，你希望在具备正式学生身份后再全身心投入。
身心准备： 可以委婉地表达你需要在正式入学前为即将到来的研究生生活做一些调整和准备，例如整理个人物品、熟悉新环境等。
3. 提出你的解决方案和替代方案：
协商时间： “老师，我非常愿意尽早开始学习和参与研究。不过，我入学前有一些个人事务需要处理（简述原因），是否可以稍微推迟几天，比如七月中旬再到校？”
弹性工作： “我是否可以先在家进行文献阅读和软件学习，等我处理完手头的事情或者到了报到日期再到实验室报到并参与实验？”
线上沟通： “在正式到校之前，我是否可以先和您或者师兄师姐线上沟通一下课题进展和研究方向，以便我能提前做好一些准备？”
分阶段投入： “七月初我可能无法全职投入，但我可以保证在正式入学后立即全身心投入到实验室的工作中。”
4. 表达你的积极性和学习意愿：
无论如何，都要强调你对导师研究方向的兴趣和对学术研究的热情。
“老师，我非常期待能在您的指导下进行学习和研究，我会全力以赴。”
五、你需要考虑的几个关键点：
你的导师是谁？他的风格如何？ 有些导师非常开明，能够理解学生的情况并乐于沟通；有些导师则比较强势，可能对提前到校的要求很看重。了解导师的特点有助于你采取更合适的沟通策略。
你的课题组文化怎么样？ 如果课题组其他成员都是如此，你可能需要慎重考虑。
你对这个研究方向有多大兴趣？ 如果你对导师的研究方向非常感兴趣，并且提前参与能为你带来很多学习机会，那么即使有些不便，也可以考虑接受。
你的个人情况是否特殊？ 例如，你是否需要搬家、办理户口、与家人团聚等，这些都需要时间。
六、如果坚持拒绝，应该怎么做？
如果你经过权衡，认为必须拒绝，并且你认为导师的要求不合理或你无法配合，你可以：
1. 写一封正式且礼貌的邮件说明情况。 详细解释你无法按时前往的原因，并提出你的替代方案。
2. 寻求学校研究生管理部门的帮助。 如果你觉得导师的安排超出了合理范围，或者可能侵犯你的权益，可以向学校的研究生院或学院反映情况，咨询相关规定和解决方案。但这种做法通常是最后的选择，因为它可能会让你的师生关系变得复杂。
3. 准备好承担可能的后果。 如上所述，即使你的理由充分，也可能面临导师的不满和潜在的负面影响。
总结：
绝大多数情况下，与其“拒绝”，不如“协商”和“沟通”。 研究生生涯是合作和学习的过程，良好的沟通是建立良好师生关系的基础。在入学前，你确实没有义务去“干活”，但提前了解情况、表达自己的难处并提出解决方案，通常比直接拒绝更能获得理解和支持。
首选策略： 礼貌沟通，了解细节，表达难处，提出替代方案，强调学习意愿。
次选策略： 如果沟通无效且情况属实，可考虑寻求学校相关部门的意见。
谨慎采取： 直接强硬拒绝，且不给出合理解释和替代方案，这可能会对你未来的研究生生活产生不利影响。
希望这些详细的分析能帮助你做出最适合自己的决定。祝你研究生生活顺利！
网友意见
这个问题很技术。我邀请了我的硕导老妈出战，孩子别慌，我们让老江湖对战老江湖。
我把我老妈的话大致复述:导师已经明告诉你了，七月要去的。那你得看看这里面到底什么意思。
你七月份去了，
他直接给你一个方向，让你查资料做好理论工作，这叫干活。
你每天读读书，看看文献，理解理解你的研究方向这也叫干活。
简答的说，你七月份去到底有没有实活。
导师是林子大了什么鸟都有。第二种情况，导师要磨你的性子，要立自己的优秀牌坊。这种你就可以找借口。
那你怎么知道七月份到底是实活，还是就是先把你叫过来看看你听不听话。
问问同是他导的研究生比你大一两届就行。看看这导师是什么高人。
如果他真的拼命三郎，七月份还在学校跟一群学生，哈哈的干活，你啥也别抱怨，去就完事。
他要是个那种有点老传统的，要磨磨性子，你给个理由就行。
别的理由不好使，就一个，钱。钱的事谁说话都不好使
你就说穷，没钱，自己得打工挣钱。家里没太多钱再供自己了，这个理由还能申请后面的助学金什么的。稳得很。
来之某211大学硕导的合理解释。毕竟我求了她一会，给个赞(/≧▽≦/)。
关注微信公众号青橘很酸。
我从不因为学历鄙视人，也不一个人想/不想做科研鄙视人，我只是鄙视那些说一套，做另一套的人。
嘴上跟老师说，“我做过什么工作，我多么热爱科研”，然后老师给你培养计划也制定了，让你提前看文章，熟悉设备，自己都还没去做就开始抱怨“导师压榨我”。兄弟，请问你是做出了啥，还是有啥天赋异禀啊？导师就缺你不可了？不“压榨”你实验室就垮了？你再瞧不起的导师，也是你这辈子难以企及的高度，懂吗？没了你，他不会失业。
我真是搞不懂为啥现在网上有这么多心比天高的人？又想出成果，又不肯脚踏实地吃苦耐劳？（参见某个硕士新生感觉自己被博士压榨的问题）我奉劝有些人，在斤斤计较自己是否被“压榨”之前，先掂量掂量自己到底几分几两。“压榨”你，你有价值吗？
你要只是想当个混子，没人鄙视你，科研本来就不是适合大多数人的路。但也别在嘴上说那些好听的话了，这才是最恶心的嗷。
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居然还有直接攻击答主学校，怀疑答主学校科研水平的hhh，如果您觉得学科评估唯二的A+都算野鸡的话，我只能觉得您太牛逼了。
另外讲点实验室的东西，其实我在原答里也说了，可能有些人没看懂。
一，实验组的方向问题，导师招人的时候就跟我们说了，有的组偏研究，好发文章，好继续深造；有的组偏项目，做的工作比较实际，和产业界结合的比较紧，比较好就业。导师不会坑蒙拐骗地让学生做科研，而是给你说清楚让你自己选。
二，导师从不指望组里每个人都能出成果。可能是不同层次水平老师视野不一样吧，我遇到过的老师从来没有说觉得做科研才是“上品”，其他都是“下品”的，大多数都是觉得最适合学生的路才是最正确的路。再说现在新招的老师的学历比学生不要牛逼太多好吧？我院引进的青千教授，基本都是top2的本科+top20的美博+知名博士后，我还真不觉得这些老师多瞧得起我的本科，也不指望我们有多厉害吧。
再举个例子，我的同学，艺术生，进了一个本院青千大牛的组（北大+佐治亚理工+UCLA，独立PI，手下一个863项目），跟老师谈的时候就说好了。老师说了，她的成绩一塌糊涂，但是老师很喜欢她的经历（艺术团团长，多次出国巡演）。我们经常自己私下开玩笑，老师招她进去就是去改善组里团建氛围的hhh
真要说成果，就按我导说的，不管是博士/研究生，毕不了业的/混日子的，大多数都是双非院校考上来的，提前敲定本校的学生反倒是最好的生源。导师不是傻子，知道招学生就跟买彩票一样，每届学生里有一两个能干活的，知足了。
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看了评论区的一些评论，匿了匿了。
答主本科在读，只是提前进过组，和导师交流得比较多，研究生也已经和本院老师敲定了去向。研究方向偏应用，实验室有国家的项目，也和华为，中兴等公司有不少合作项目，做的工作接地气，相应地也不是那么好发文章。
辣鸡985，专业背靠国家研究中心勉强和浙大并列第一。
懒得跟评论区一些哥们扯了，你们要是觉得念研究生这么委屈这么累，别念了吧。
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原回答
这个问题下的很多回答戾气很重啊。
不过我看了问题中的一些诸如“压榨”，和一些回答里/评论区的“恶导”，“建议退学”啥的，确实也想骂娘，但是还是决定心平气和地来回答这个问题。
先回答正题，我的回答是，“可以拒绝”。
但是你没必要找一个什么借口，也没必要认为导师是为了“压榨”你而让你提前进组（真的好想骂，忍住，忍住）。
直接和老师说，“老师不好意思啊，我早就计划好了和同学一起毕业旅行，不太方便取消，希望老师能够理解。”
我不觉得哪个老师会不理解吧？
我大二的时候曾和一位导师商量进组，后来把导师鸽了，因为一些时间冲突。我就直接和老师说，老师我自己时间安排出了点问题，我想暂时不进组实验，专心备考托福。老师也没说啥，表示理解，然后欢迎我以后再来。
再说第二个问题，关于导师让学生提前进组是不是“压榨”的问题。
有一个答主说，“就不该招外面考进来的学生，招的都是啥东西；怪不得老师喜欢保研生（周围很多保研生大四就进组工作顺便做毕设了），不喜欢考研生…”这话有点过激，但是我也认为在理。
我不是鄙视现在大多数人读研究生只是为了“混个文凭找个好工作”的想法，也不是鄙视那些希望通过考研提升自己学历和就业竞争力的同学，我只是鄙视那些在复试里虚伪地跟导师说“自己多么热爱科研”，结果转身就觉得导师让你提前进组，熟悉实验环境/熟悉学长学姐/熟悉设备软件，是为了“压榨”你。
你虚伪的嘴脸真的让人恶心。
说实话就这么难吗？
我也和导师直接说过，“老师，我觉得自己可能不太适合科研，所以我想做些实践性强的工作，读个硕士拿个文凭出去工作。”
导师并没有因此而嫌弃我或者嘲笑我，“首先你不要急着否定自己的天赋，本科的学习和研究生的科研是两回事，其实很多学生本科念完了也都不知道自己真正的天赋在哪，慢慢来。”
“再说，博士的工资可是硕士的两倍呢。”
我也记得另外一个教授在课堂上就直接跟我们说，“你们要是想发财啊，就不要想着做科研了，想都不要想，念个研究生就出去工作，创业。那xx集团的老总，当时念研究生时，毕业都困难，现在还不是……”
导师不是傻子，他能看得出来谁是混子，谁是真心想做科研，适合做科研；导师也知道，不是招进来的每个学生都是为了让他出成果，有些甚至进来就是为了让他来改善组内氛围的（比如招艺术生咯，喜欢会打球的，有特长的学生）。
你若是真心想做科研，你和导师说，他会培养你，给你制定培养计划；你若只想学点东西，混个文凭和工作，毕不了业导师甚至还会帮你。
实话实说，有这么难么？
最恶心的是，嘴上说着“本人热爱科研”，背后却叫着“恶导压榨学生”。
这样的人，你不是不适合读研，你不配为人。
导师是你的boss，boss的话不听你不想混啦？还毕业什么旅行呢？早点安心回来搬砖吧，为适应未来996加班做准备。
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