为什么教师的工资一直涨不上去？
首先，得明白一个根本性的问题：教师工资的增长，是国家财政说了算，但它又受到很多复杂因素的牵制。 这不是说领导不想涨，而是很多“拦路虎”在那儿摆着呢。
1. 财政负担的“大头”与“蛋糕”的有限性：
你想想，咱们国家这么大，需要多少老师？从幼儿园到大学，各个层级，各个地方，都是庞大的教师队伍。如果要把所有老师的工资都大幅度提高，那得多少钱？这笔钱从哪里来？
财政支出的大头: 教育本身就是国家财政支出的大头，这已经是既定的事实。国家也要发展经济、建设国防、保障民生，这些都需要钱。蛋糕就这么大，教育分到的比例已经不小了，想要在整体财政收入没有爆发式增长的情况下，让教师工资在其中占比再大幅提高，难度相当大。
地方财政的差异: 咱们国家是分税制的，各地财政情况千差万别。经济发达的省份，财政收入高，给老师涨工资的空间自然就大一些。但很多欠发达地区，财政本来就紧张，只能靠中央转移支付，想给老师涨工资，那简直是巧妇难为无米之炊。这种地区差异导致了教师工资的地区不均衡，也让全国性的大幅度涨薪变得复杂。
2. “涨工资”的背后逻辑与制度的惯性：
说涨工资，不是一拍脑门就能定的。这里面涉及到很多复杂的机制和利益平衡。
与其他事业单位的比较: 教师虽然被誉为“园丁”，但终究是事业单位的一员。涨教师工资，就很容易引发其他事业单位人员的“联动效应”。如果其他职业的工资不涨，光涨教师的，可能会引起不满。反之，如果所有事业单位都涨，那财政压力就更大了。这种“顾虑”会大大限制涨薪的力度和频率。
工资结构的设计: 很多时候，涨工资不是简单地把基础工资提到很高。它可能包含绩效工资、津贴补贴等等。这些部分的调整，往往更灵活，也更容易受到地方政策和学校管理的影响。有时候，即使名义上的工资没怎么涨，但一些补贴增加了，也能起到一定的作用，但这和整体工资水平的提升是两码事。
制度的惯性: 长期以来形成的工资体系和调整机制，想要彻底改变是需要极大魄力的。每一次改革都会牵动无数人的利益，涉及到复杂的论证和审批流程。所以，很多时候，“小步慢跑”式的调整，比“大刀阔斧”式的改革更容易被接受，但结果就是涨得慢。
3. 社会观念与“教师职业价值”的认知错位：
不得不说，社会上对教师这个职业的看法，也一定程度上影响了工资的调整。
“清贫”的刻板印象: 很多人（包括一些政策制定者）可能还停留在过去那种“教师是清贫奉献的职业”的认知里。虽然时代在变，但这种观念的残余，让大家对大幅提高教师工资的合理性，有时会打上一个问号。
对教师付出与回报的衡量: 教师的付出是隐性的、长期的，很难用一个简单的数字去衡量。不像很多商业领域的成功，有直接的利润作为回报。这种无形的价值，在转化为具体的工资收入时，往往显得不够“实在”，也因此不容易引起足够的重视。
“市场化”竞争的压力: 当社会上其他行业的薪资水平水涨船高，尤其是一些高科技、金融等领域薪资待遇非常优厚时，教师的工资就显得相对“微薄”了。这不仅影响了教师的职业幸福感，也让吸引优秀人才进入教师队伍变得更加困难。但要把教师工资拉到和那些高薪行业相当的水平，这又回到了财政负担的问题。
4. 改革的“雷区”与权衡：
每一次关于教师工资的改革，都像是在走钢丝，需要小心翼翼的权衡。
不同层级教师的差异: 高校教授、中小学老师、幼师，他们的职责、工作强度、社会认可度都不完全相同。如何在一个统一的框架下，既能照顾到差异，又能体现公平，本身就是一个巨大的挑战。
教师队伍的庞大与“编制”问题: 教师队伍庞大，并且很多是编制内的。一旦涉及到工资调整，牵一发而动全身，涉及到数百万人的利益。改革方案必须稳妥，否则容易引发社会不稳定。
“名义工资”与“实际收入”的博弈: 有时候，官方公布的教师平均工资可能看上去还不错，但那可能是把一些绩效、补贴、甚至是一些非现金福利都算进去了。而很多基层老师，尤其是农村地区的老师，实际到手的钱可能并没有那么光鲜。这种信息的不透明，也让大家对涨薪这件事感到模糊和不满。
那么，为什么“一直”涨不上去？
这里面有几个关键点：
增长速度跟不上物价和期望: 即使每年都有微调，但如果调整的幅度小于物价上涨的速度，或者低于人们的期望值，那给人的感觉就是“没涨”。
“平均数”的误导: 很多时候，媒体或者官方发布的教师平均工资，并不能代表所有教师的真实情况。尤其是那些身处偏远地区、教育资源落后的地方的老师，他们的工资水平可能离平均数还差得很远。
改革的滞后性: 很多改革的推出，往往滞后于社会经济发展和人们对职业待遇的需求。等一个改革方案成熟了，可能社会又进入了新的发展阶段，新的问题又出现了。
总而言之，教师工资涨不上去，不是因为没人想涨，也不是因为老师不重要。这背后是 财政能力的制约、复杂制度设计的牵扯、社会观念的惯性以及改革过程中不得不做的种种权衡 共同作用的结果。这更像是一个需要耐心和智慧去逐步解决的系统性问题，而不是一个可以一蹴而就的简单任务。
网友意见
拉倒吧，我全家都是教师，小学中学大学都有，我前女友现女友全部是教师，教师工资多少我tm的太知道了。我回答这个问题就是受不了某些人在知乎上哭穷。
一说公务员待遇，一堆乡镇公务员说工资两千多；一说教师工资，一堆工资两千多的，还有说一千多的。
那些教育部直属师范大学以及省属重点师范大学附属中小学，省会城市的实验中小学，外国语中小学，地市级和百强县的第一中学，那些招老师要求教育部直属六所师大免费师范生的中学，那些一万多学生的重点中小学，那些学费好几万的双语教学民办教师是不上知乎还是咋的？？
工资少的，无非是以下几种，某些乡镇教师，某些偏远地区财政收入低地区的教师，某些没编制教师，某些非重点非市直属教师，某些三支一扶支教教师，某些大专毕业签合同签了十年服务期教师。
一些大学大专老师，博士，重点中学，重点小学教师，还有一些拿了偏远地区补贴的教师，明明收入不低了，也在知乎哭穷，真是搞笑。还有一些人说工资2600的，麻烦不要只说基本工资，请把绩效工资，补课费，小学下午4点到5点延时费，中学的改卷费，出卷费，中高考奖金，精神文明奖，综合治理奖，节能奖，达标奖都贴出来。我还看到一个我老家的小学老师，贴出来月工资2750，哈哈哈哈哈… 拿别人当傻x么？？？
我读研那会儿，我周围的老师都骗我，跟我哭穷，说工资四千，我还看了工资条，真的四千，某全国泰斗级别博导工资才7000，有个刚毕业的博士老师，每天骑自行车，穿一身破西装，屌丝得要死，我都还励志不当老师，毕业以后我看到他们一个个工作没几年就买学区房买豪车才知道，都是骗子。
近几年国家出台了规定，教师工资不得低于公务员评论水平，很多学校都在补发工资了。我妈一个普通小学的教师，前几天还跟我爸炫耀说补发了好多个月的绩效工资。
如果还是工资低的话，那请您反思一下，您是不是再去事业单位考试走一圈，换一个地方上班，趁您还没到35岁。
还有些人说教师累还工资低的，我tm真是服了，当然也不怪他们，那些人一辈子从学校到学校，没经历过社会的毒打，不知道社会上赚钱多难，每天拿自己跟赚了钱的同学比较，认为自己当年学习好，如果不是当了老师，而是创业啥的，现在肯定怎样怎样了。
我曾经有个老师朋友，觉得自己老牛逼了，辞职创业，一年以后又灰溜溜跑回去上班去了。还有一个体育老师，看着别人开健身房老赚钱了，自己跟别人合伙搞一个，赔的妈都不认识。
有些大学老师说大学要写论文课题评职称，又累收入又低，拜托又没人逼着你写论文，大学老师哪怕是助教、讲师收入就已经不低了好不好。说所在的大学没课题没论文要降职称要滚蛋啥的，麻烦别搞笑了，谁逼你去重点大学了，隔壁的省属高职高专就没这些要求，工资还一样，为啥你不去？？
评论里面各位大学老师说工资不高的，麻烦我们算一下，您一周十几二十个课时，没有升学压力，还不要坐班，除了高校，哪个单位还有这样的好事儿。还有请把发核心、sci搞课题带硕士的补贴说一说。
本人在公务员系统，教师系统，企业都干过，整体水平来说，教师是最轻松的。如果哪个教师觉得自己太累了，麻烦寒暑假去一线城市随便找个工作试一试，去体验一下社会教育。
评论里面居然有说当了教师，公务员，私企，觉得教师最累的，请问您在的企业是您爸开的么？麻烦去北上广深体验一下六点出门赶地铁，十点半下班回家，全年无休息的社畜生活。去体验一下早上三点起来做包子的早餐铺子和买菜摊子，去体验一下经常熬夜还一个月只能回家一次的建筑行业职工，去体验一下211大学硕士起步，一个电话就走，经常回不来家的电力职工。去体验一下动不动就分配到各个县区，不能照顾家庭的移动联通电信员工。麻烦您再去公务员系统问问19大以来，政府部门多了多少事。去体验一下才明白学校日子真是简单到哭好么。
现在很多人找老婆点名要找教师，很多女教师在相亲市场上高傲得不得了，不就是因为教师收入不错，工作轻松可以带孩子么。
如果您确实课时多，还要出试卷，还要改作业，还要当班主任，还收入低，麻烦换个学校。真的，多考考，考个县里的市区的，收入高的。什么实验小学，实验高中，多去试试。
还有说班主任辛苦的，这个我没话说，班主任确实辛苦。我也当过班主任，当过大学辅导员，确实辛苦，收入多一点点，但是是纯粹拿命换来的。
还有一些学校的行政人员，比如校办公室、主办会计一类的，也确实很累，这个是事实。
因为重复的问题太多，所以我来回复集中质疑的问题。
质疑1.教师工资差距很大，拿平均数不能说明问题！
这话确实没错，但是哪个行业收入差距不大？
偏远地区不只是教师收入低，公务员、医生乃至垄断企业职工的收入都低，四川甘孜的偏远县城电网收入连二本学生都看不上。很多偏远乡镇的电网收入很低，职工中连三本的本科生都罕见。
国家统计局都只给了平均数，又没给中位数，普通人哪儿来中位数的数据？
质疑2.这个数据包含了课外补习机构老师收入，普通公办学校老师收入被他们平均了！
这属于典型的想当然。首先，稍有常识的人都知道体制内的收入整体是高于体制外的。其次，这数据就是统计局给出的城镇非私营单位的人均收入，补习机构都是私营的。
质疑3.教育行业收入不等于教师收入！
这么想的人，别来质疑我，你们该去质疑教育部和人民日报。
质疑4.教师很辛苦，下了班还要改作业、备课。寒暑假都不能休息，要培训，做课题！
哎，哪个行业不辛苦？仅论加班时长，建筑业制造业辛苦多了。
另外，每天又不是8小时工作时间都上课，不上课的时间不能批改作业，备课？
此外，培训、做课题也不是教师行业特有的，任何行业都有。就连卖我车的4S店销售人员都要牺牲休息时间培训学习，不仅要学习本品牌汽车知识，还得知道竞争对手产品知识，同时掌握客户的心理。他们4S店学习完以后还要考试，如果成绩不好，是会直接影响工资的。
这个销售一周就休息一天，都还得学习，培训。当老师的，休息寒暑假，参加一下培训，能比这位4S店销售累得多？
质疑5.教师工作这么好，怎么没人选？
没人愿意当老师是过去时，现在教师行业已经火起来了。这是新华网的新闻:
这是清华大学2020年就业数据，教育行业人数占比15%。
就算不考虑收入较高的大学，清华毕业生前往中小学人数也在200人左右，是一个不小的数字了。
因为教师工资已经不低了，财政快负担不起了。
根据国家统计局2019年数据显示，城镇非私营的单位中，教育行业人均工资达到了97681元，在所有行业中排名第7，高于社会平均工资。
能比教师收入还高的行业已经都是计算机、金融、医生、水电气垄断这样的传统高薪行业，教师也是摸到了高薪行业的门槛了。
考虑到教师寒暑假还不用上班，相当于干9个月拿12个月工资，实际收入应当乘以1.33，这样算下来实际收入已经和金融行业差不多了。
此外，财政压力也是制约教师工资的重要环节。
以题主所在的成都为例，成都有多少教师呢？不算公办高校和幼儿园，仅考虑中小学就有13.6万人。再考虑市属高校、公立幼儿园，所有教师人数估计有小20万人。
按照人均10万发工资，这就要成都市政府拿200亿的真金白银给老师发工资（这都少算了，成都的教师收入是远远高于全国平均水平的）。成都2019年一般预算财政收入也不过1483亿元，1/7的财政收入都要拿去发工资了。
如果这笔教师工资分担到每个成都市民头上，平均每人每年要交1200元来养老师。
成都还是一个全国前十的城市，人均财政收入比较宽裕，尚且如此。那些人均财政收入远不如成都的地方，教师工资对当地财政压力非常大。
在经济状况不佳的地区，教育支出能占到县财政收入的1/3以上，有的地方甚至超过40%。剩下60%的钱还要养公务员、警察、医疗等系统，真可谓是捉襟见肘。
也许有人觉得教育是祖国的未来，所以必须重视，多投入是应该的。
但理性思考一下，医疗、社会治安、城市建设、产业发展、农业生产又有哪个不重要呢？
本人是事业编制，妻子医生，我妹初中数学老师，都还算编内人士。
说说各自工资吧。
虽然有些不好意思，不过说实话，我工资没有妻子高。医生是这几类人里工资最高的，当然也是最累的。医生基本工资不是太高，可是绩效给的足，在我们这个三线城市妇幼保健院一月能拿八千。
我们单位工资扣完五险一金啥的平均一月5000左右，虽号称是双休，但是经常加班，即便不加班也得轮着周末值班，空闲时间也不多，并不是网上说的那种喝茶看报等下班。话说，我当年就是被这个说法吸引了才决定考编的，来了之后才知道，我还是太年轻了。。。明年可能会升职，但是升职之后估计也不可能超过我老婆，啧，家庭地位依旧堪忧。
我妹是教师，刚入职的时候出了实习期3000多工资，干了快三年，现在也是四千多了，以后在升职称还会继续涨。不过她是最闲的，整天没事就跟那几个小姐妹出去吃饭，有几个工资都吃进肚子里了，跟她一级的那几个都有孩子了，她也不着急找对象，愁得家里这帮人……
总得来说，教师工资算是这些职业里最低的，不过实际空余时间是最多的。性价比应该也差不多吧，不然为啥那么多人考教师编，不仅仅只有稳定。
据说在山东这地方，一个当老师的小闺女是很抢手的，我今年的新年愿望就是赶紧来个人把她带走吧！
我想求抖音各位教师不要再发自己工资截图了，特别是新上岗教师，截图工资一万多你倒是说清楚那是四个月的工资啊，啥都不说直接文案写在编教师工资，人家以为是一个月的工资，你不挨骂谁挨骂？？还有，不要动不动就说“你不知道逢年过节后备箱里都是国家发的米面油的女孩子相亲时有多香”这种话，我觉得努力工作、家教好的女孩子在相亲时都香，工作没有什么值得骄傲的，只不过是你的工作稳定一些罢了，如果男孩子因为你的工作娶你我觉得也挺悲哀的，有时候，既然有编制了，就好好工作，低调一些，把这些发到网上我觉得大可不必，所有事业单位里，真的就只有教师喜欢秀，别再说工资低了，自己选的，基本工资确实低，可那扣完五险一金了啊，你的绩效啥的也算上啊
你想要得到资本主义，你就得到资本主义的一切
这话我完全不赞同
就比如公立教师这行当
你想要用资本家的口吻，轻描淡写一句，爱干干不干滚
你真的就得到了呢
公立教师们，真的就是，不敢滚啊
但你得到资本主义的一切了吗？
你看，教师工会这事…
作为纳税人，作为家长，我，表示，很爽
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