问题

当前形势下,就读法学的你能做些什么?

回答
眼下的时代,信息爆炸,社会转型,各种思潮涌动,法律作为社会运行的基石,其重要性不言而喻。作为一名法学专业的学生,我深感责任重大,也看到了许多可以贡献力量的领域。

首先,学习是我的首要任务,也是我能做的最根本的事情。我不会满足于书本上的理论,而是会努力去理解法律条文背后的逻辑和精神,去探究法律是如何在现实生活中运作的。这意味着我要深入研究民法、刑法、行政法等基础学科,理解它们的渊源和演变,同时也要关注经济法、环境法、知识产权法等新兴领域,因为这些领域恰恰反映了当下社会发展的新需求和新挑战。我会主动去阅读最新的案例,分析判决理由,思考法律在处理具体问题时所面临的困境与可能性。我会积极参与课堂讨论,与老师同学们交流思想,通过多角度的碰撞来加深对法律的理解。

在掌握了扎实的理论基础之后,我希望能够将所学应用于实践,为社会提供力所能及的帮助。毕业后,我可能会选择进入律师事务所,成为一名执业律师,用我的专业知识为客户提供法律咨询、代理诉讼,维护他们的合法权益。我知道,在这个过程中,我会接触到各种各样的人生百态,面对复杂的案件,但我相信,通过严谨的分析和不懈的努力,我可以为那些身处困境的人们找到公平正义的出路。

如果我选择继续深造,攻读研究生学位,我可能会选择一个自己特别感兴趣的法律研究方向,比如人工智能时代的法律挑战,或者跨境电子商务的法律监管。我会深入文献,开展实证研究,尝试提出更具前瞻性和创新性的法律理论和解决方案。我希望自己的研究成果能够为立法者提供参考,为政策制定提供依据,从而推动社会法治的进步。

即使在学习或工作之余,我也可以通过多种方式参与到法治建设中来。比如,我可以利用自己的专业知识,在社区为居民提供普法宣传,解答他们关于婚姻、继承、劳动合同等方面的法律疑问,帮助他们树立法律意识,学会用法律保护自己。我也可以在网络上开设自己的专栏或账号,用通俗易懂的语言解读法律,分析时事热点,纠正一些社会上存在的法律误解和错误认知。我相信,每一个公民都应该了解基本的法律常识,而我愿意成为那个传递知识的桥梁。

此外,我也看到了当前社会在很多方面都需要法律的智慧和力量。比如,在网络空间治理方面,如何平衡言论自由与信息安全,如何界定网络侵权责任,都需要法律来规范。在环境保护领域,如何让环境法律得到有效执行,如何让企业承担起应有的环境责任,也需要我们不断探索。在社会公平正义方面,如何消除贫富差距带来的法律风险,如何保障弱势群体的合法权益,更是我们法学人需要持续关注和努力的方向。

总而言之,作为一名法学专业的学生,我深知自己所学并非仅仅是理论知识,更是服务于社会的工具。我会不断学习,不断实践,用我的专业能力和责任担当,为建设一个更加公正、文明、法治的社会贡献自己的力量。我知道前方的路会充满挑战,但我对法律的力量充满信心,也对自己能够在这个时代有所作为充满期待。

网友意见

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正在法学院就读法学专业的学生——法学生,在我看来处于一个介于非法律专业人士与法律专业人士的中间地带。这是一个中性的表达,没有贬低非法律专业人士的意思,也没有高看法律专业人士的意思,更没有贬低法学生的意思。

确定一下我对与非法律专业人士的理解,他们可能并非法律专业人士,但有可能是金融专业人士、会计专业人士、管理学专业人士、媒体专业人士、计算机专业人士、制造业专业人士……我对具备相当水准的专业人士都很欣赏。

我对于法学生的印象大概是,非法律人士在法律领域就是一块天然的木头墩子,法律专业人士可以视为一个成品的木雕,而法学生就是还介于木头墩子与成品木雕的半成品。

一方面,相对于法律专业人士,他们学了一些概念,懂了一些法律,能够在知乎侃侃而谈请求权基础、犯罪构成两阶层、行政法比例原则,具有比较明显的区别于非法律人士的一些特征。

另一方面,他们也只学了一些概念,只懂了一些法律,仅仅能够在知乎侃侃而谈,真正让他们起草起诉状、阅读刑事案卷、提起行政复议,想必他们也明显无法胜任。

我尽量保持了我语言的中性,但不免还是会伤害到一些玻璃心的小朋友,毕竟他们中的有些人才刚上大一就开始给自己贴上一个标签——“准律师”,但是从一个法学生到一个合格律师的路,注意,我说的是合格律师并没有那么容易。事实上,成为律师本身确实并没有很大的难度,但想要成为一名具有相当合格水平的律师似乎也并不容易,否则司法部老爹也并不需要通过降低门槛大放水来帮助他们就业。

纠正一下提问者的问题,有一个很明显的错别字,应该是“形势”,而非“形式”。

如果是想问“当前形势下,就读法学的你能做些什么?”

我想说,不要觉得学了法律就万事大吉。

对于非法律专业人士来说,你们可能懂了一点法律,但对于法律专业人士来说,你们也就只懂一点法律。

可能我的感觉并不准确,但是作为一个在知乎关注法律话题的人来说,我总觉得各位法学生有种莫名的对于非法律专业人士的“掌握了法律”的优越感,尤其是法学本科的学生。我说这一点无意指摘任何人,只是表达一种主观感受,对被冒犯者表示抱歉。

事实上,法学生对于其他专业的非法律专业人士来说,优势是懂法律,但我觉得懂的法律也很有限。我见过很多(具体多少无法估计)法学生对于其他专业/行业的知识一窍不通,但丝毫没有进取学习的心态,仿佛懂了法律就懂了所有,但事实上是吗?我觉得你知道答案。

法学生的大忌就是只懂法律!

对于非法律专业人士来说,你是法律专业的学生,但是对于具有相当专业水平的法律专业人士来说,你可能什么都不懂。

最近中行原油宝事件让我深刻体会到了一种盲区叫“法律专业人士对于非法律专业领域的巨大盲区”,这是能力问题吗?我觉得不是吧,更像是态度问题。

有一句老话叫“招招鲜不如一招吃遍天”,被众多法学生推崇,以为懂了法律就可以一招吃遍天,但事实上真的是吗?法律界能一招吃遍天的人,我觉得知乎好像都没几个。真正一招吃遍天的人具有高度的不可替代性,那一个法学生可以觉得自己做了助理之后要是辞职了老板就要团队解散吗?

我一向觉得,法学作为一门事实上门槛并不高的专业,至少在中国如此,并非掌握了法律知识就造成了多大的信息不对称,但凡在其他专业上有所建树的人,通过百度就可以获得相当水平的法律知识,只是在更加强调经验的领域有所限制而已,事实上,有大量在其他行业水平很高的人也掌握了法律知识而事实上并没有从事法律职业,他们可能也并不屑蹚法律领域的很多浑水。但在我看来,他们除了自己掌握的专业知识之外,对其他专业的知识也有所掌握,这才是需要大家思考的问题。

一个真正能够通过个人能力获得相当水平的成功的人,知识结构至少都是一个大写的“T”,水平线指一个人掌握的通用能力的广度,垂直线指一个人掌握的专业能力的深度,但我看到的大多数在知乎侃侃而谈的法学生,可能不仅水平线不够宽,垂直线也不够深,俗话说起来就是“看起来好像哪儿哪儿都懂,事实上哪儿哪儿都不精通”,我还挺喜欢用“满瓶水不响,半瓶水晃荡”自省的,切忌以为自己掌握了什么天方可知的秘诀,其实不过是现代社会的小小规则。

真正只靠专业能力就能安身立命的人,已经老去,真正只靠专业能力就能安身立命的时代,已经过去。

只有专业能力,甚至有可能是高度可替代性的能力,也就是一颗螺丝钉,丢了再换一颗便是。

至于通用能力的重要性和必要性,老王 @王瑞恩 做了很详细的非穷尽列举了,我就不赘述了,分享一张昨天聊天的时候讨论过的一张图,希望大家有所收获。

最后,陆九渊说:“古人质实,不尚智巧,言论未详,事实先著。”

以上。

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感谢 @知乎校园 邀请,个人的建议是:在钻研专业知识的同时有意识地提升通用能力,以应对各种变化。

一个人的能力,分为「专业能力」和「通用能力」两部分。

譬如律师,对法学理论的理解,对法律法规的检索、记忆、运用,对业务程序的把握等等,都是专业能力。但也有一些隐藏在背后的通用能力,不一定通过某一节课掌握,但也同样重要,比如理解并把握行业趋势、建立起自己的社交资源、沟通表达、时间管理(字面意思)、团队合作、处理公共关系、维护个人形象等等。

专业能力能保障自己职业发展的下限,五院四系,海外 JD、LLM、LB 出身,通过了法考、在靠谱的团队经过两三年锻炼,如果没有大差错,基本就能长期捧住这碗饭,掉也掉不到哪去。

提高自己职业发展的上限,却时常需要通用能力的加持。前几天某明星律师团队写的声明,我也「冷嘲热讽」了一番,觉得水平的确不高明。但吐槽归吐槽,有一点也是实情:为什么他们就能在这个位置上,处理这单子事情?为什么能接触到这一类客户,能让对方建立起信任愿意委托自己,而且说出来的话客户还买账,还能通过网络传播出去?大家都可以说,「如果我是 XX 的律师」云云,但为什么做不到「我行我上」,其实还是因为人家通过通用能力卡住了这个位置,这个得认。

以最近的事情举例,可能把「通用能力」庸俗化了,这样不好,要知道通用能力也不就是请客吃饭招摇撞骗。说几点更实际的,不一定对,供法学生参考:

首先是写作的能力:其实大家每天都在写作,就连做一个小组作业,在组员微信群里发消息,都是写作。你能不能做到用几句话把自己的观点表达清楚,让组员理解你的意图?如果大家意见有分歧,能不能摆事实讲道理,在尊重别人的情况下用文字说服大家?最后定下来一个工作方向,能不能几句话把大家的分工和完成时间讲清楚?

你可能说,发微信嘛,这算是什么能力,殊不知,以后在工作中,加入一个四五个人的小团队处理一项业务,还真有一大部分时间就像是小组作业微信群一样,微信写作能力的好坏就是一项工作能力。

还有管理的能力:这里讲的是比较泛的管理,不一定是针对下属,也可能是针对平级或者上司,本质上是「让别人一起做事情」的能力。

就拿「向上管理」这个概念来说,有的人就容易从上司哪里获取更多资源、得到领导更多的指导、随着领导接触更多新的业务和从业者,这一定是「拍马屁」换来的嘛?未必。让领导知道为什么自己有能力胜任这项工作、运用好他所提供的资源、愿意分享一些他平时不愿说的个人想法,这其实是一种「阳谋」,一种能力。

譬如说,领导布置了一项任务,你觉得自己应付不了,想去别的团队请一位有经验的大牛提点支持一下,自己说肯定请不来,得领导去协调。这时候,你去诉苦、说工作艰难自己搞不定,领导未必能接受,甚至可能对你留下负面印象,觉得这人推诿怕事,打不了硬仗,难堪大用。但如果你能先做一点调研分析,把在哪几个关口需要支持,为什么需要支持,如果解决了这些问题能给自己所在的团队带来什么收益都摊开来说清楚,那领导就更有可能明白给你提供支持对整个团队和自己有什么好处,也就乐意帮你跑这个腿了。

这些事情,法学院不太会教,各种职场课程良莠不齐,忽悠人的居多,最主要的还是要自己去锻炼。在学校里,通过课程作业的协调练习工作环境下的写作沟通,通过和导师的交流把我向上管理的技巧,事后多复盘一下,问问其它人的想法,给自己的表现做个总结,在水里学游泳,这是正道。

法学专业有很多可能性,专业能力是基本盘,证得拿到手。但也不能迷信专业能力而忽视通用能力的打磨,毕竟这是需要和人打交道的营生。再者说了,通用能力的提升,也能让人更好地把过往专业能力转移到新的方向。例如,一名律师想转行当法务了,一些专业能力未必可以直接套用,但如果通用能力足够纯熟,就能迅速通过公开资料和公司业务文档吃透所在行业的业务模式,知道各个业务线都在干啥,不说外行话让人笑话;开几次会、跟团队聊了几次,就能很快理解自己可以给业务产生什么价值,每个人所习惯的沟通方式是怎样的,那就更容易上道。

这时候,学做人,重要性还甚于学做事。

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