如何评价b站up主老蒋巨靠谱最新一期视频《给青年添个堵》?
老蒋巨靠谱的最新一期视频《给青年添个堵》，这是一期在B站引发广泛讨论和共鸣的视频。要评价它，我们可以从几个维度来深入分析：
视频主题与核心观点：
“给青年添个堵”的字面与深层含义： 老蒋并没有真的在“添堵”，而是以一种戏谑、反讽的语调，来揭示当下许多青年在成长、就业、婚恋等方面所面临的困境和压力。他将这些压力比喻为“堵”，但实际上是在通过“堵”来引起大家对这些问题的关注和思考。
聚焦青年焦虑的根源： 视频的核心是探讨当代青年所感受到的普遍焦虑。这些焦虑并非空穴来风，而是由一系列社会现实因素交织而成，例如：
内卷化的竞争： 无论是学业还是职场，都存在着激烈的竞争，导致“内卷”成为常态，让青年感到身心俱疲，上升通道似乎越来越窄。
经济压力与“躺平”思潮： 高企的生活成本，尤其是房价和育儿成本，让许多青年对未来感到迷茫，难以实现传统的成功路径（买房、结婚、生子），从而滋生了“躺平”等消极应对方式。
信息爆炸与“选择困难”： 海量的信息让青年难以辨别，容易被外界的成功标准裹挟，对自己的人生选择产生怀疑和不确定。
社会对青年的期望与现实的落差： 社会往往对青年寄予厚望，但现实的经济和社会结构却可能无法提供足够的机会和支持，这种落差加剧了青年的挫败感。
“成功学”的裹挟与个体价值的迷失： 铺天盖地的成功学内容，强调个人努力就能成功，但却忽视了社会结构性因素，让青年在失败时将责任完全归咎于自身，加剧了自我否定。
老蒋的表达方式与风格：
一贯的“巨靠谱”风格： 老蒋的视频以其幽默、犀利、接地气的风格著称。他善于用通俗易懂的语言，结合生活化的例子，将复杂的社会现象剖析得入木三分。
反讽与调侃： 视频标题“给青年添个堵”本身就带有强烈的反讽意味。老蒋并不是真的想给青年制造麻烦，而是用这种方式来吸引注意力，并通过反讽来揭示现实的荒谬和无奈。
“碎碎念”式的叙事： 他的视频常常呈现出一种“碎碎念”式的表达，仿佛是在与朋友聊天，娓娓道来，这种方式拉近了与观众的距离，更容易引发情感共鸣。
善于制造金句： 老蒋的视频中常常诞生一些广为流传的金句，这些金句往往能精准地概括一种普遍的感受或观察，成为网络上的热梗。
并非鼓吹消极： 尽管视频主题是“添堵”，但老蒋的视频并非一味地鼓吹消极情绪或“躺平”。他是在指出问题，引发思考，鼓励青年在了解现实的基础上，找到更适合自己的应对方式和生存之道。他的视频更像是一种“共情”和“呐喊”，让那些感到焦虑的青年知道他们并不孤单。
视频的社会影响与评价：
引起广泛共鸣： 《给青年添个堵》这期视频之所以能引发如此大的反响，最主要的原因是它触及了当代青年普遍存在的痛点和焦虑。许多观看视频的青年都表示“说出了我的心声”，“感同身受”。
提供情感慰藉： 在这个充满不确定性和压力的时代，老蒋的视频为许多青年提供了一种情感上的慰藉。知道有人能够理解自己的困境，并用一种相对轻松的方式表达出来，本身就是一种支持。
引发思考与讨论： 视频不仅引发了观众的共鸣，也促使大家开始深入思考这些社会问题的根源，以及青年如何在这种环境中找到自己的出路。关于“内卷”、“躺平”、“成功定义”等话题的讨论因此变得更加激烈和深入。
部分观众的批评与担忧： 当然，也有一些观众对视频的某些观点或表达方式提出质疑。
是否过于消极？ 一些人认为，老蒋的视频可能过于放大青年的焦虑，甚至可能加剧年轻人的消极情绪，鼓励“躺平”等被认为是不健康的应对方式。
是否提供解决方案？ 另一些人则认为，视频更多的是在描述问题，而对如何解决这些问题，提供可行性建议的部分相对较少。
对“成功学”的批判是否过于片面？ 尽管老蒋批判了某些不健康的成功学，但也有人认为过于强调外部因素而忽视个体努力，可能走向另一个极端。
总结评价：
老蒋巨靠谱的《给青年添个堵》是一期极具洞察力、共鸣感强且具有社会意义的视频。
优点：
精准捕捉时代情绪： 老蒋准确地抓住了当代青年普遍存在的焦虑、困惑和压力，并用其独特的风格将其表达出来，引发了广泛的共鸣。
犀利而温暖的表达： 他用幽默的反讽和接地气的语言，将沉重的话题变得易于接受，既有批判性又不失温暖，让观众感受到理解和支持。
引发积极的社会讨论： 视频的传播成功地将青年面临的现实困境推到了公众视野中，引发了关于社会结构、发展模式、青年价值等多方面的深入讨论。
对“鸡汤”文化的审视： 在充斥着各种“鸡汤”式成功学的时代，老蒋的视频提供了一种清醒的视角，引导人们反思所谓的“成功”定义和实现路径。
潜在的批评与需要注意的点：
解决方案的缺失： 视频更多的是在揭示问题，而对于如何具体地解决这些问题，提供清晰的路径指导并不多。这可能会让一些观众感到“挠头”。
过度渲染焦虑的风险： 虽然是为了共情，但如果观众一味沉浸在焦虑情绪中，而缺乏积极的应对策略，也可能带来负面影响。
总而言之，老蒋的《给青年添个堵》是一期“有话好好说，但不是好好的说”的视频。它并非是为了制造恐慌或宣扬消极，而是以一种更诚实、更贴近青年真实感受的方式，来呈现他们所处的社会环境，并鼓励大家一起思考和面对。它成功地在内容和情感上连接了大量青年观众，成为近期B站上非常值得关注的一期视频。
视频主题与核心观点：
“给青年添个堵”的字面与深层含义： 老蒋并没有真的在“添堵”，而是以一种戏谑、反讽的语调，来揭示当下许多青年在成长、就业、婚恋等方面所面临的困境和压力。他将这些压力比喻为“堵”，但实际上是在通过“堵”来引起大家对这些问题的关注和思考。
聚焦青年焦虑的根源： 视频的核心是探讨当代青年所感受到的普遍焦虑。这些焦虑并非空穴来风，而是由一系列社会现实因素交织而成，例如：
内卷化的竞争： 无论是学业还是职场，都存在着激烈的竞争，导致“内卷”成为常态，让青年感到身心俱疲，上升通道似乎越来越窄。
经济压力与“躺平”思潮： 高企的生活成本，尤其是房价和育儿成本，让许多青年对未来感到迷茫，难以实现传统的成功路径（买房、结婚、生子），从而滋生了“躺平”等消极应对方式。
信息爆炸与“选择困难”： 海量的信息让青年难以辨别，容易被外界的成功标准裹挟，对自己的人生选择产生怀疑和不确定。
社会对青年的期望与现实的落差： 社会往往对青年寄予厚望，但现实的经济和社会结构却可能无法提供足够的机会和支持，这种落差加剧了青年的挫败感。
“成功学”的裹挟与个体价值的迷失： 铺天盖地的成功学内容，强调个人努力就能成功，但却忽视了社会结构性因素，让青年在失败时将责任完全归咎于自身，加剧了自我否定。
老蒋的表达方式与风格：
一贯的“巨靠谱”风格： 老蒋的视频以其幽默、犀利、接地气的风格著称。他善于用通俗易懂的语言，结合生活化的例子，将复杂的社会现象剖析得入木三分。
反讽与调侃： 视频标题“给青年添个堵”本身就带有强烈的反讽意味。老蒋并不是真的想给青年制造麻烦，而是用这种方式来吸引注意力，并通过反讽来揭示现实的荒谬和无奈。
“碎碎念”式的叙事： 他的视频常常呈现出一种“碎碎念”式的表达，仿佛是在与朋友聊天，娓娓道来，这种方式拉近了与观众的距离，更容易引发情感共鸣。
善于制造金句： 老蒋的视频中常常诞生一些广为流传的金句，这些金句往往能精准地概括一种普遍的感受或观察，成为网络上的热梗。
并非鼓吹消极： 尽管视频主题是“添堵”，但老蒋的视频并非一味地鼓吹消极情绪或“躺平”。他是在指出问题，引发思考，鼓励青年在了解现实的基础上，找到更适合自己的应对方式和生存之道。他的视频更像是一种“共情”和“呐喊”，让那些感到焦虑的青年知道他们并不孤单。
视频的社会影响与评价：
引起广泛共鸣： 《给青年添个堵》这期视频之所以能引发如此大的反响，最主要的原因是它触及了当代青年普遍存在的痛点和焦虑。许多观看视频的青年都表示“说出了我的心声”，“感同身受”。
提供情感慰藉： 在这个充满不确定性和压力的时代，老蒋的视频为许多青年提供了一种情感上的慰藉。知道有人能够理解自己的困境，并用一种相对轻松的方式表达出来，本身就是一种支持。
引发思考与讨论： 视频不仅引发了观众的共鸣，也促使大家开始深入思考这些社会问题的根源，以及青年如何在这种环境中找到自己的出路。关于“内卷”、“躺平”、“成功定义”等话题的讨论因此变得更加激烈和深入。
部分观众的批评与担忧： 当然，也有一些观众对视频的某些观点或表达方式提出质疑。
是否过于消极？ 一些人认为，老蒋的视频可能过于放大青年的焦虑，甚至可能加剧年轻人的消极情绪，鼓励“躺平”等被认为是不健康的应对方式。
是否提供解决方案？ 另一些人则认为，视频更多的是在描述问题，而对如何解决这些问题，提供可行性建议的部分相对较少。
对“成功学”的批判是否过于片面？ 尽管老蒋批判了某些不健康的成功学，但也有人认为过于强调外部因素而忽视个体努力，可能走向另一个极端。
总结评价：
老蒋巨靠谱的《给青年添个堵》是一期极具洞察力、共鸣感强且具有社会意义的视频。
优点：
精准捕捉时代情绪： 老蒋准确地抓住了当代青年普遍存在的焦虑、困惑和压力，并用其独特的风格将其表达出来，引发了广泛的共鸣。
犀利而温暖的表达： 他用幽默的反讽和接地气的语言，将沉重的话题变得易于接受，既有批判性又不失温暖，让观众感受到理解和支持。
引发积极的社会讨论： 视频的传播成功地将青年面临的现实困境推到了公众视野中，引发了关于社会结构、发展模式、青年价值等多方面的深入讨论。
对“鸡汤”文化的审视： 在充斥着各种“鸡汤”式成功学的时代，老蒋的视频提供了一种清醒的视角，引导人们反思所谓的“成功”定义和实现路径。
潜在的批评与需要注意的点：
解决方案的缺失： 视频更多的是在揭示问题，而对于如何具体地解决这些问题，提供清晰的路径指导并不多。这可能会让一些观众感到“挠头”。
过度渲染焦虑的风险： 虽然是为了共情，但如果观众一味沉浸在焦虑情绪中，而缺乏积极的应对策略，也可能带来负面影响。
总而言之，老蒋的《给青年添个堵》是一期“有话好好说，但不是好好的说”的视频。它并非是为了制造恐慌或宣扬消极，而是以一种更诚实、更贴近青年真实感受的方式，来呈现他们所处的社会环境，并鼓励大家一起思考和面对。它成功地在内容和情感上连接了大量青年观众，成为近期B站上非常值得关注的一期视频。
网友意见
谢邀。
就是感性SM嘛。
给没进入社会没开过荤腥的小胖友们，在精神上扇几巴掌，特别清脆响亮；
扇懵了再摸摸，然后就会有小胖友一时经受不住这种情感上的强烈对比，湿了，尿了，跪了：“带师你扇醒了我啊！”
PUA已经臭大街了，“精神导师”还玩这套，没必要没必要。
这个视频最别扭的，就是贯穿这五分钟的“别扭”：
批判年轻人，结果批判的是活在段子和梗里的年轻人，是互联网刻板印象所表达出来的年轻人。“沉默的大多数”，总得有点概念吧？
“年轻人”只是个大类，你得搞清楚你在具体说谁吧？
说年轻人喜欢解构一切，那你现在不就是在解构年轻人？我们80后当年不就是解构的一代？作为文化大爆炸的一代人，咱们当年啥没解构过？
你说现在年轻人那些蹦迪泡吧潮牌对骂，80后没干过？我们当年干得比现在的年轻人还狠好嘛，毕竟当年的吧里可以直接开整，当年的网络没啥限制，咱们那时候是无边界解构啊。
相比之下，现在年轻人循规蹈矩多了，再浪也出不了木子美蒋方舟方舟子，下限都到不了我们那时候。这是解构？
这是建构好吧大爷，都是一票小坏小坏的乖孩子，乖到有些无聊了。
其实有很多分析，已经比较科学地说明了当代年轻人和80后95前的区别。
说白了就是：80后95前活在文化、生活、工作等范式的构建过程中，像胚胎的发育期，一切皆有可能；
95后00后活在构建后的范式里，像胚胎的成熟期，按部就班就好咧。
这背后涉及到产能过剩、资本过剩和劳动力过剩的三大节点，涉及中国互联网的前十年爆发与后十年垄断，还涉及到中国超大城市群的建立成型。
人是时代的产物。不是年轻人选择了躺平、选择了线上屌爆线下缩卵，这是时代决定的。
你这时候去屌年轻人干什么呢？屌他们有用么？显得你是当代柏杨？
就事论事屌具体的一票人，我支持；可一个帽子扣到一大群人身上，虚空输出，还忽悠一票小胖友评论区里跪得膝盖生根，没必要没必要。
搞自媒体，求个一鸣惊人咱理解，但力道用在点正事上嘛。冲不掌握资产也不掌握话语权的年轻人扇巴掌，不讲武德。
再者，你也是搞内容输出的，却劝年轻人不要输出，我觉得你有点“不要来抢我饭碗”的不敞亮：你输出就是李菊福，年轻人输出就是虚空？你的内容够得着哪根金线？
你我都是无情的流量分成和广告机器，不要瞎鸡脖给自己加光环，更不要居高临下地评价后来者。
最后吧，骂年轻人没有用，美帝和日本和老欧洲，都已经证明过了。
他们都有垮掉的一代、宽松的一代、迷茫的一代，后来都反应过来：尼玛不是一代，是好几代。
劳动收益率到了极限，资本收益率你又没资格玩。没有无人岛的时代，自然没有冒险家精神。
这个时代里还要打造“青年人的精神导师”人设，也是一种头铁，加油吧。
看了下，没啥意思。
房间里的大象不敢打，那只能批判青年了。
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