政史地文科生能干什么? 中国文科生过量，那文科生应该怎么办?
政史地文科生能干什么？
首先，我们来聊聊政史地这几个文科专业，它们虽然名字听起来有些“老派”，但其实蕴含着丰富的知识和技能，为毕业生提供了多种多样的发展可能性。
历史学:
学术研究与教育: 这是历史学最传统的出路。你可以成为大学教授、研究员，继续深耕历史领域，发表学术论文，培养下一代历史人才。
文化传播与遗产保护: 博物馆、档案馆、文化遗产保护机构都需要历史专业人才。你可以从事文物鉴定、展览策划、历史文献整理、文化宣传推广等工作。比如，担任博物馆讲解员，将厚重的历史故事生动地讲给大众听，或者参与到重要的历史遗迹的保护工作中。
媒体与出版: 历史知识在新闻报道、纪录片制作、历史类书籍撰写、编辑出版等方面都有用武之地。你可以成为一名历史类记者的深度报道者，也可以是历史类图书的编辑，帮助作者打磨内容。
旅游与文化产业: 历史景点、古镇的开发与运营，都需要对历史文化有深入理解的人才。你可以成为一名优秀的导游，讲述当地的历史故事，或者参与到旅游产品的设计和文化体验的开发中。
咨询与分析: 历史思维方式强调对因果关系、背景因素的分析，这在很多需要宏观视野和深度分析的领域都有价值，例如战略咨询、政策研究等。
哲学:
学术研究与教育: 哲学专业的毕业生同样可以走学术道路，在大学里教授哲学课程，研究哲学理论。
思想传播与评论: 哲学培养的是批判性思维和逻辑分析能力，这在媒体评论、思想传播、文化批评等领域非常宝贵。你可以成为一名专栏作家，对社会现象进行哲学层面的解读，或者在智库、咨询公司从事思想研究。
伦理与价值观建设: 随着社会的发展，对企业社会责任、科技伦理、生命伦理等问题的关注度越来越高，哲学专业毕业生在这些领域具有天然的优势。
文化产业与艺术领域: 哲学思考对于理解艺术作品、文学创作的深层含义非常有帮助。你可以成为艺术评论家、策展人，或者在文化出版领域工作。
政治学/国际关系:
政府部门与公共服务: 这是最直接的就业方向，包括中央部委、地方政府、事业单位等。你可以从事政策研究、行政管理、国际交流合作、外交事务等工作。例如，在外交部从事外交官工作，在研究机构分析国际局势，在地方政府部门负责对外联络。
智库与研究机构: 许多智库和研究机构需要政治学、国际关系专业的毕业生来分析国内外政治局势、研究政策走向、提供咨询建议。
媒体与新闻: 政治与国际新闻是报道的重点，毕业生可以在媒体机构担任时政记者、评论员，或者在国际媒体从事相关工作。
企业管理与市场分析: 对政治经济环境的理解是企业制定战略的重要依据，部分毕业生会进入企业从事战略规划、市场分析、政府关系等工作。
国际组织: 联合国、世界贸易组织等国际组织也需要具备政治和国际关系知识的专业人才。
经济学（偏文科视角）/经济史/政治经济学:
金融行业: 虽然很多经济学偏向数理分析，但一些侧重于制度、政策分析的经济学分支，以及经济史，也能在金融机构（如银行、证券、基金公司）的宏观分析、研究部门找到位置。
咨询行业: 经济咨询、管理咨询都需要对宏观经济环境、行业政策有深入的了解。
政府部门与政策研究: 经济政策的制定和研究是政府工作的重要组成部分。
企业战略与市场研究: 了解经济发展趋势和政策导向，对企业经营至关重要。
法学（部分）:
虽然法学专业门槛相对高，很多岗位需要通过司法考试，但并非所有法学毕业生都走向律师或法官。很多企业法务部门、政府机关的法律顾问、合规部门也需要法学背景的人才。理解法律条文背后的逻辑和对社会秩序的影响，是法学人才的核心价值。
除了这些具体专业，普遍的文科生（包括历史、地理、政治、中文、外语、哲学、艺术史等）都能培养和掌握以下关键技能：
1. 信息搜集与处理能力: 文科学习过程中，需要阅读大量的书籍、文献、报告，这锻炼了快速获取、筛选和消化信息的能力。
2. 分析与逻辑思维能力: 如何从复杂的信息中梳理出脉络，分析事物的因果关系，形成有逻辑的观点，是文科训练的重点。
3. 文字表达与沟通能力: 撰写论文、报告、策划文案，都需要清晰、准确、有说服力的语言。优秀的口头表达能力也同样重要。
4. 人文素养与同理心: 理解人类行为、社会现象、文化多样性，培养对不同人群的理解和尊重，这是文科生在人际交往、团队合作中的优势。
5. 学习能力与适应性: 文科生通常需要学习跨学科的知识，这培养了他们快速学习新事物和适应不同环境的能力。
中国文科生过量，那文科生应该怎么办？
“文科生过量”的说法确实存在，这背后反映的是社会对人才需求的变化，以及教育资源分配的结构性问题。但这并不意味着文科生没有出路，而是需要文科生们转变观念，更加积极主动地应对挑战。
1. 强化自身核心竞争力：
精耕细作，形成专业壁垒： 不要满足于“懂一点”，要在一个或几个细分领域建立起专业深度。例如，历史专业的可以专攻某一朝代或某一领域的研究；政治学可以深耕某个国家的政治制度或国际关系理论。拥有别人不具备的专业知识和技能，是抵御“过剩”的最好武器。
提升语言能力到更高层次： 不仅仅是说得好，还要写得好。优秀的文字功底是文科生的金字招牌，无论是公文写作、商务沟通、创意文案，还是学术研究，都需要扎实的文字功底。同时，如果学习了第二外语，甚至第三外语，都能显著增加竞争力。
培养数据分析和量化能力： 如今，许多文科领域也越来越重视数据分析。例如，市场研究需要分析消费者数据，媒体行业需要分析传播效果数据，政策研究也需要量化分析。学习一些基础的数据分析工具（如Excel的高级功能、SPSS、Python的数据分析库等）和统计学知识，能让你在信息时代更具优势。
掌握新兴技术和工具： 学习使用一些新兴的工具和技术，例如内容管理系统（CMS）、社交媒体运营工具、基本的数据可视化工具、甚至一些基础的编程知识，都能让你在求职市场上脱颖而出。
2. 拓展职业发展方向：
拥抱新兴行业和职业： 互联网、大数据、人工智能、文化创意、人工智能伦理、数字媒体等新兴领域，对具备人文素养、沟通能力和分析能力的文科生同样有需求。例如：
内容运营与策划: 负责平台的内容生产、编辑、推广和用户互动。
用户体验（UX/UI）设计: 文科生对用户心理、行为模式的理解，在设计产品交互和用户界面时非常有价值。
品牌管理与营销: 建立品牌形象、策划营销活动，需要良好的沟通和创意能力。
教育科技（EdTech）: 开发教育内容、提供在线教学支持，文科背景的沟通和理解能力至关重要。
非营利组织与社会企业: 这些机构尤其看重人文关怀和社会责任感。
跨领域融合，成为“T”型人才： 在一个专业领域打下坚实基础（一竖），同时涉猎其他相关或新兴领域（一横），成为知识结构更丰富的人。例如，历史学背景可以结合数字技术做数字人文研究，中文专业可以学习新媒体运营。
创业与自由职业： 如果有好的创意和执行力，可以考虑自主创业，或者成为一名自由职业者，比如撰稿人、翻译、培训师、咨询顾问等。
3. 调整心态，积极主动：
打破“对口就业”的思维定势： 很多文科生的专业知识是基础，实际工作中更看重的是能力和素质。不要局限于“我学的是什么，就应该去做什么”的观念。
积极实习和实践： 在校期间多参与实习，了解不同行业的工作内容和要求，积累实践经验，建立人脉。这比仅仅拥有文凭更重要。
终身学习，保持好奇心： 社会在快速发展，技术在不断进步，文科生更需要保持学习的热情和好奇心，不断更新自己的知识体系和技能，适应变化。
提升情商（EQ）和人际交往能力： 在任何岗位上，良好的人际关系和沟通协作能力都是成功的关键。文科生在这一点上往往有优势，要好好发挥。
举例来说：
一个历史学专业毕业生，如果对互联网行业感兴趣，可以学习一些SEO、内容营销的知识，成为一名内容编辑或社交媒体运营；如果对咨询行业感兴趣，可以加强对宏观经济和政策的研究，朝政策分析师方向发展。
一个中文专业毕业生，如果文笔优秀且对营销有热情，可以成为一名优秀的文案策划人员；如果对教育有热情，可以结合在线技术，成为一名优质的在线教育内容创作者或讲师。
一个政治学专业毕业生，如果对企业运营有兴趣，可以学习一些基础的财务和管理知识，进入企业从事市场研究、战略分析或公共关系部门。
总而言之，“文科生过量”是一个值得警惕的信号，但绝不是说文科生的价值被否定。关键在于文科生自身要如何去适应和挖掘自己的潜力，将人文素养与时代需求相结合，走出一条属于自己的特色发展之路。社会也需要更加重视和发挥文科生的独特价值，在更多领域吸纳他们的智慧和力量。
网友意见
搞颜色革命呗。国际文科的话语权在英美手上捏着，文科生想要向上走就得拥抱美国价值观。但美国也没那么多吸收能力，无非就是倒灌回本国。
正好，多出来的，自视甚高却百无一用的文科生，正好是颜色革命的绝佳耗材。
美国大使馆3万美元，你觉得“算个啥”，但是如果文科生过量，薪资低下呢？那不就得为了这点钱去PK了吗？柴静，姚晨，汪芳，许秀中，庄祖宜这些，美国人其实也没给很多钱，对吧？一个月2万就能请蒋方舟当一个日吹了……
还有“革命成功后荣登大宝，杀你全家”的超强expectation，等着他们呢。
这就是美国的优势所在。“文科生过量”的结构性矛盾，是优势文化对劣势文化发动颜色革命的绝佳抓手。
干点文职呗，文秘，编辑。
学习文科是一个危险的选择。。
毕竟，教员是学文科的。陈独秀是学文科的。李大钊是学文科的。
因此上，减少文科生是构建和谐社会的一个重点。。。
至于文科生能干什么?
我不敢说。。
我觉得，你有这么些老师，让我蛮心痛的。
文科和理科只是中学阶段为了分科方便的一种说法，到了大学后，你会发现这种划分是要被淘汰的。
比如，地理在大学属于理科。
我学的公共管理，你说是文科吧，我们又要学统计学、数学。
经济学、金融学基本是数学化分析和运算，你说是纯文科？貌似也说不过去。
现在的学科有交叉的趋势，文理交融成为热点。
其实，人类的知识系统可以划分为三大体系：自然科学（natural science）、社会科学（social science）和人文学科（humanities）。
这些三大体系没有高下之分，它们共同构筑了人类文明之光。
从个人发展角度，我们说现代公民要有“科学精神，人文情怀”，缺一不可——这需要上述三大体系共同塑造。
从实际就业角度看，我国的就业问题很大程度来源于学科设置与社会需求脱节。
如果你认为社会科学和人文学科的不好就业，那生化环材这些坊间吐槽的理工科天坑专业也有很多难处。
你要清楚，这是设置的问题，而不是学科本身的问题。
最后，我想说，在普遍意义上，没有差学科，只有学得差的人；没有烂专业，只有学得烂的人。
哦，再说一句，你老师是真烂。
————
关于学科的问题，里面谈得更详细，供参考：
文科生也可以学习机械技术。
实际工厂工作的机械技术和大学里的机械专业不一样，它不需要什么数理化基础，有初中文化程度就可以学会。
有兴趣学习机械技术的文科生可以联系我，进行远程付费教学，凭我在机械行业的造诣，我保证你们能百分之百找到进工厂的工作。
同理，工地也是一样，只要你是个男的，无论什么专业都能找得到在工地的工作。和工厂不太一样的是，工厂的一些技术，可能还需要初中文化能学会，而工地的技术只需要小学文化就能学会！
看看最近名校自杀的研究生都是学什么专业的，是理工科学生多，还是文科生多。
文科生毕业能去市区，不用去郊区，不用进厂。读研没有实验室，师生关系更和谐，还有更多机会去实习。
学文科在本科期间课少，能充分享受大学生活，不用周末去上实验课，每天开开心心有什么不好。
别给我整那些没用的，什么中国制造2025，我不想关注那些宏大叙事。
就告诉我，是理工科进厂多，还是文科生进厂多。理工科好考公务员，还是文科好考公务员。
工程师红利也不是工程师的红利。就要去文科，宁可做所谓的蛀虫，做分配者，也不想做红利的创造者。
快高考了，又开始舆论造势了：政史地相关专业没前途，文科生过量，毕业就失业，要被淘汰一批人。相应的，21世纪是生物的世纪，化学是中心学科，新材料改变世界，大国工匠、基建狂魔的宣传也多了起来。
下面是灵魂拷问环节：
政史地真那么差，有几个去郊区工作的？
（真正一天往荒郊野外跑的地质学相反大学主要招理科生，地理学一样主要招理科生）
最文的，哲学博士来帮你解答。
高中文科不叫文科，高中的文科，确实很一般，没什么用。大多数理科生对文科的理解基本也止步于高中。到了大学之后，尤其是你真的想搞明白一些事情要去钻研的话，你会发现高中的知识多数要当垃圾清理掉。
所谓文科，在老外那里一般称为人文学科和社会科学，我们国家对文科的官方的叫法是哲学社会科学。
这里边有一个区别，有些文科类，是觉得自己是科学，或者应该向科学发展，关注很具体的实际内容，尝试用定理公式之类的去解释，典型如经济学，一般称为社会科学。
有些学科，视科学为洪水猛兽，坚决划清界限，或者被科学视为封建迷信，排斥出科学的队伍。这些一般就叫人文。
哲学社会科学有没有用呢？当然是有用了，比如说理工科的顶层建制中科院、国家自然科学基金委，科技部这些，地位确实很高，但真要说与核心的距离，只能算边缘单位。比较而言社科院、政研室、中宣部几乎是贴身为核心圈服务。
稍后我给你举几个例子，你就懂哲学社会科学影响力有多大了。
因为是高中生提问，我先给你普及一下大学里的文科都是干啥的，有什么出路。
就按照教育部学科评估顺序好了。
1、哲学。我就是学哲学的，这学科实事求是讲，本科硕士确实没太大用，你要真想学哲学，并且想靠哲学的知识或文凭吃饭，一定要读博士。但不代表这学科不重要，反而这学科简直太重要了，重要到一般中小型高校想开都不一定敢开。虽然本科硕士就业不太好，但贵在有自知之明，哲学招生很少，一些高等教育不太发达的省份，可能全省就一两个哲学系，一年全省招个几十人一百多人，竞争压力也不大，考公或者当个政治老师也能很快消化。尤其是一般水平的学校，真不太敢开哲学系，起点并不低。但是如果不是博士，你也不能有太多不切实际的幻想。
2、经济学（理论与应用）。当代神学，不对，当代显学。干啥都行，还能赚钱。貌似说文科没用的人是不包括经济学的，毕竟经济学的影响力太大，我手里有某省科技副县长挂职需求表，一小半都是经济学。但经济学因为太火，招人也多，卷的厉害。而且这学科有个特点，以科学的方法研究经济现象，可以建构出大量的模型公式，但一应用就完蛋，应用的时候规律就没了，只剩下具体问题具体分析。所以，虽然政府部门招了大量的经济学人才，但真正的决策上，并没有特别大的话语权，混个职位容易，当拍板的难。
3、法学。常年红牌，常年考公热门。不多解释了，反正一个普通孩子如果在哲学和法学之间犹豫，我一般会建议他学法学，除非他家有矿。
4、政治学。建议避开，从学科边界来讲，政治学快变成国际政治了，传统的思政、科社、党史快被马院抢光了，马院水平很高吗？我看是不如成熟的政治学学科的，但挡不住人家火，比如这次党史教育，高校里各级部门首先想到的是马院，任务也压到马院，领导们甚至不知道，有中共党史这个二级学科，而且是在政治学下边。不过知道也没用，任务真交给你了，你能拉出来几十号人吗？，至于国际政治，高大上，就业是真不容易。
5、社会学。大学科，考公也可以，研究很多现实问题，干啥都行。不过你要是学什么人类学、民俗学，那确实有点冷门。
6、民族学。这个我是真不了解、
7、马克思主义理论。文科计算机，就业好到什么程度呢，但凡你有篇中文核心，进高校没一点问题，还能挑挑拣拣。和哲学一样，本硕意义不大，博士开挂。教育部要求思政课专职教师师生比1：350，需求量太大，以至于把哲学历史学的就业也带起来了。高三的话，现在入坑也不晚，因为大多数高校连一半的师生比都没达到。未来几年会有很多普通二本，甚至省属一本开始招硕士当老师，没办法，博士招不来，今年已经很多学校开始招硕士了。到时候你们可能会遇到很神奇的一幕，同样一个学校新人培训，生物化学是顶尖高校的博士博后，手握N篇SCI，部分还有出国经历，马院这边可能是土硕，连一篇中文核心都没有。需要说明的是，这专业考公其实不占优势，远不如法学经济学，很多岗位都报不了。
8、教育学。研究教育的，不能直接当老师。对口单位是教育厅教育局，不是学校。
9、心理学。这学科有点尴尬，其实应该人人都学，尤其是从事管理工作的，但专门学这个要么深造搞学术，要么去心理指导部门就业，就业面太窄。窄也就罢了，关键是去体制内不占优势，属于应用型技术学科。真进到体制内，在学科背景上是远不如哲学、经济学和法学的。
10、体育学。其实就业还行，反正一般人也考不上。
11、中国语言文学。你要是抱着锻炼写作能力的心态来学这个学科，是很好的；但你要是抱着个搞文学的心态来学这个学科，那就是走独木桥了。
12、外国语言文学。同上。
13、新闻传播学。这个学科的就业对口方向正在被结构中，你要不是真的很热爱，建议避开。我们上学那时候如果能进本省的大报社，简直是最好的工作。新闻话语权正在被民间的非专业人士抢夺，不是个人努力问题，是阵地都快丢光了。同其他文科不同，领域内除了个别党媒，实际上是靠金主活着的，也就是广告，但广告现在不投他们了，广告都给了互联网新贵，抖音上的内容，不需要专门搞新闻的人去制作。当然，自身也有责任，当年最好的时代，不想着提高自身业务水平，很多内容只能忽悠下传统时代的老读者，满足不了具备问题分析能力的新读者。行业顶端，如南方系、央视和二流报纸等的口碑实在太差。
14、考古。想考也行，反正就业问题不大，工地上是很缺人的。但一定要真的热爱，而且要有毅力和耐心。
15、历史学。这是个传统大学科，本硕可以去当老师，需求量还是不小的。
16、艺术类。这个学科不需要大家担心他们的就业问题。
以上这些学科，我没有讨论太多读博的情况，因为博士毕竟还是少，所有学科都可以读博搞学术，确实也卷，但除了经济学外，卷的并不厉害，和生物化学是没办法比的。甚至于很多学科去高校现在是抢着要。
本硕的就业面确实不宽，但文科好在有自知之明，招生是真的少。以高考第一大省河南为例，2020年普通高考报名80余万人，本科一批中，文科仅录取15893人，理科录取81065人，文科录取人数仅为理科的19.6%。
可能也是因为招生人数实在太少，网上关于文科学生很少发声。
接下来谈谈工作，大家都要吃饭。学文科的话，暴富是不可能的，除非你去搞其他事情创业。
最火热的自然是考公，公务员及事业单位行政岗。文学、法学和经济学是最热门的，基本上大多数部门都可以报，门槛上，就帮你排除了数量庞大的理工科。
而且考公有个好处，985和二本学生近乎于同等对待，进去之后也没人关心你是什么学校毕业的。
其次是各类对口行业，比如律师、银行、券商，这些都是有专业门槛的。
考博、考公和对口就业，基本就把文科里比较优秀（一本）的学生安排的差不多了。像最大的河南省，一本才招了15893人，公务员每年都要招七八千，其中一大半都是对文科开放的岗位。
考公务员走一批，考博搞学术走一批，对口就业走一批，综合性岗位走一批。
你要是能考上本科一批，就业问题不大。二本及以下不行，不过这不是文科的问题，二本的理工科就业一样难，卷的更厉害。
回到文科有没有用这个问题，我给你举一个例子。
生产力与生产关系的问题
你现在天然的会想到生产关系要符合生产力，不能脱离生产力搞生产关系。但教员在59年根据欧洲资产阶级民主革命和工业革命的关系做出了重大的判断：生产关系的革命，是生产力的一定发展所引起的，但是，生产力的大发展，总是在生产关系改变以后。“”一切革命的历史都证明，并不是先有充分发展的新生产力，然后才改造落后的生产关系，而是要首先造成舆论，进行革命，夺取政权，才有可能消灭旧的生产关系。消灭了旧的生产关系，确立了新的生产关系，这样就为新的生产力的发展开辟了道路。“
我们不说对错，仅仅是关于生产力与生产关系之间的判断，就造成了过去半个多世纪中国的巨变，你能说没用？
不是没用，是你老师不懂，他的知识无法理解哲学社会科学真正在研究的是什么。
再比如科学社会主义和民主社会主义，十几年前有个非常大的讨论，直接决定了这十几年中国发展的道路，你老师理解不了，很多理工科的人也理解不了。
这是哲学社会科学的顶层，你能说这些问题没意义吗？能说这些问题没用吗？
当然， 顶层问题很多人都涉及不到。具体你而言，如果真能上个普通一本，你要么学经济学法学闯一闯，看看能不能成为大咖。
保险做法，锻炼你的写作能力、分析问题归纳问题的能力。
普通一本毕业，争取一个985211的硕士（不是很难），然后考公，如果你能安心当一个材料dog，那么你很有可能留在一个市厅级单位写材料。
这个工作知乎批的很厉害，主要是期望太高，以前写材料的都是后备领导，写几年材料就出去当官了，现在不行。就看你怎么期望了，当领导看命，在市厅级单位里摸鱼到四调退休也不难。
总体而言，哲学社会科学，顶层的内容是非常有用的，可以直接影响到核心层及整个社会的运行，我们每一次大的社会变革都是经过复杂激烈的哲学社会科学讨论才出现的，某种程度上讲，哲学社会科学在决定着国家的命运。
普通层面，虽然就业面不宽，但好在我们有自知之明，招的人少，真正竞争的压力也不是非常大，不是说容易，而是相对而言，很少出现top学历互相卷，土博不是人这种情况。竞争肯定有，相对而言与你竞争的人数没那么多。
二本以下，实际上不分文理，除了计算机，就业都很难。
如果你真的对文科感兴趣，不用担心，也不要灰心，等你离开高中那些死记硬背的东西之后，你会发现这里边真正精彩的内容。
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近日，全国多地纷纷落实或优化生育假相关政策，例如延长产假、增设育儿假、落实配偶陪产假等。这些政策的出台旨在鼓励生育，缓解人口老龄化压力，同时也体现了国家对家庭和女性权益的关怀。然而，当这些生育假带来的成本几乎全部由企业负担时，可行性以及潜在的问题就成为了社会关注的焦点。 生育假成本由企业全额负担的可.............
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