那些年骗过我们的名人典故都有什么？ 第1页

爱迪生做了一万多次实验，终于发明了电灯！

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读了研才想明白了，以爱迪生当时的年龄，职务和地位，亲手做一万多次实验是几乎不可能的。实情应该是底下养了一群研究生实操，爱迪生提供场地，给钱给仪器，挂了个通讯……

比尔盖茨退学创立微软，成为全球首富。

长大了才知道，盖茨生于律师之家，家境富庶，爹妈看他太聪明，普通学校根本不适合他，就送他去西雅图著名的私立中学。盖茨正是在这所中学接触到计算机，并且在中学阶段就积累了近万小时的编程经验。要知道，那可是在计算机刚刚出现不久的年代，这样的经验放眼全球也没几个人有。

其实别说那个年代了，就说计算机唾手可得的现在好了，有多少计算机专业的学生能静下心来练习编程一万个小时？所以盖茨的成功=极高的天赋+极度的专注和勤奋+优越的环境+纯粹的运气。在那个个人电脑开始普及的年代，哈佛对他根本没有意义，留在哈佛读完四年完全是在浪费盖茨的时间。

---------------------------------------------------关于“10000小时”的补充--------------------------------------------------------

有朋友对“近万小时”存疑，觉得这不可能，我从《异类》这本书里摘了一些内容回答下：

1、盖茨七年级时转到私立学校，八年级时开始学习编程，到中学毕业时总共练习编程约5年；

2、当时，华盛顿大学（该大学也在西雅图）的人组建了一个公司，这个公司出租电脑使用时间给当地的公司，而该公司的创始人之一的儿子刚好是盖茨的学长，于是盖茨获得了一个宝贵的机会：帮当地的公司测试软件，以此来换取使用电脑的时间，盖茨下课后坐车到该公司做事，直到很晚才回家；

3、后来该公司倒闭，盖茨很快又获得了一个机会，帮另一家公司写软件，换取上机时间，盖茨和他的小伙伴花了7个月在这个项目上，一共编程1575小时，换算下来约8小时/天，7天/周；

4、后来有一家叫Bonneville发电站（我看的是英文版，原文是Bonneville Power Station）的机构需要人来帮忙写程序，又找到了盖茨，以前盖茨是翘课出去编程，这次干脆直接说服老师们让他不用去上课，专心写程序，在Bonneville发电站盖茨花了整整一个春天的时间；

5、盖茨还曾打听到华盛顿大学有计算机，但只有在半夜3点到6点之间他能用，于是他就半夜起床，坐车（有时会步行）去华盛顿大学练编程，所以后来盖茨成功后对华盛顿大学非常慷慨。

其实练习编程一万小时也没什么好奇怪的，很多女生会通宵看剧，人家钟爱编程，把时间全花在这上面很正常。看看盖茨这样高智商的天才当年如此勤奋，在计算机极为稀有的时代找尽一切机会练习编程，今天的我们，都应当感到羞愧。

爱因斯坦数学不好，只考1分。

结果人家是在德国念的书啊！！！！！！

德国的1分是最出色啊！！！！！！！！

我却拿它当励志故事好多年啊！！！！！！

还拿它当作文素材写进了作文啊！！！！

还不止一次两次啊！！！！！！！ ！！

用得得心应手啊！！！！！！！！！！

-------------------分割线怎么弄---------------------

我勒个乖乖，上日报了！谢谢各位的抬爱

南开的同学都知道南开进门就是周总理的雕像，周总理说过一句：“我是爱南开的”，一直被南开作为宣传语。 前几天翻《张伯苓年谱》才知道“我是爱南开的”，后面半句是“可是我看现在的南开趋向，是非要自绝于社会不可了。” 2333

100赞了，特将原文更新如下：

你们诸位离天津远，还不知道内情。我是现在天天到南开去的。我是爱南开的，可是我看现在的南开趋向，是非要自绝于社会不可了。人要为社会所不容，而做的是为社会开路的事情，那还可以；若是反过脸来，去接近十七八世纪，甚而十三四世纪的思想，这个人已一无可取，何况南开是个团体。团体要做的事情，是为“新”，倘要接近卖国贼，从着他抢政府里的钱，人民的钱，实在是羞耻极了，那能谈到为社会的事实！

——周恩来致留日同学信

（图来自南开大学微博，侵删） 评论里说周总理说的是“我是看南门的”那位你够了。。。哈哈哈

赞得我有点怕了，没有说南开不好的意思，南开是非常好的学校，我高中的时候曾经参加过它的自招，允公允能日新月异的校训我觉得跟北师大的学为人师，行为世范都很有特色。

（1922年）10月19日黄炎培与胡适在济南开学制会。因北京大学学生10月17日要求废止讲义费引起风潮，黄炎培希望北大风潮转祸为福。胡适当天日记中记云：“他说：‘我们信仰一个学校的表示，是要看我们肯把自己的子弟送进去。现在我有子弟，决不向北大送，我说：‘老实说，我自己子弟，也不往北大送，都叫他们上南开去了。’”（《张伯苓年谱》P314）

然后周总理也确实爱着南开，毕竟南开和张伯苓于他有大恩。

两百赞了，再更新一个

大家中学写作文讲到勤奋、惜时都会引用鲁迅先生的“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”，其实，他哪里是都用在工作上，他都去看电影了(´இ皿இ｀)

查鲁迅日记，鲁迅极爱看电影，有鲁迅看电影的功夫，别人能喝好几轮咖啡了。。。（具体频率见精选评论中知友的回答）

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本来随手一答，结果产生的影响远超我的意料

今天南开大学的学长私信我，对他的理解和顾虑进行了说明，原文如下，为了不误伤已码

我的态度见我的回复，另外这位学长在此话题下也有一文反驳，感兴趣的可移步。另点评中有两个链接，对此事梳理很详细，可参考。

看了学长的文章后，以及这几天看评论，我想说明几点：

1.此回答南开并无恶意，只是我乐于收集晚清民国趣闻，偶然发现一条，作为外来人觉得吃惊，与大家分享。这位学长因信息不对称说我是恶意揣测，我不能接受。

2.关于“我是爱南开的”是否为南开宣传语，我认为它确实成为了南开的“金字招牌”，南开离不开这句，这句也离不开南开。况且当年树碑立像本意在纪念，学校希望找到周总理青年时代的语句来与学校产生关联，同所有树碑立像一样，学校当然有宣传的考虑。

3.并非南开学子都知道此句来源，详情见底下评论。

4.我引黄炎培与胡适对话，正是因为我看到了评论对原答案出现恶意歪曲，希望扳正画风，并表示我对南开大学的敬意。

5.当年周总理说这句话的历史语境、校方采用这句话的考虑，以及今天我们重新来看待这句话的语境，三者已然出现偏差。今天我们认为它是一种学校自信力的表现，或者是学校自我警醒，我想都可以。这话周总理说出的感情，应该是恨其不争，只要将话中的南开换做你的母校，其中的感情我想大家更能理解，我舍友也曾将其换成历史学院，我觉得恰如其分。

6.话中南开准确地讲应该是南开中学（或者说南开学校），而不是南开大学。写信时南开大学正在筹办尚未开学，且此信是写给南开中学校友。这点是我的推测，还请知情人士不吝赐教。另说到曹汝霖，那时确实是社会贤达，每逢冬天制作棉衣分予车夫贫民，五四时群情激奋指其为卖国贼，然而当年冲在前面的有几个学生却真真在抗战中做了汉奸，曹汝霖则以不合作保住了晚节。历史是多面向的，现在来看，周总理也是冲动了。当然，这与此无甚关系。

7.在评论里侮辱国家领导人的请自觉走开。没看我用的是敬称吗！

8.因为这个说明很有必要，所以更在前面，请保持一颗平常心看后面的答案。