谢邀任何人学习文言文都应该是:
1:读几遍原文,不认识的字查字典,保证读音正确。
2:尝试理解。
3:看注释理解。
4:看译文(如果有的话),再倒推理解没有注释的字词。
5:理解所有的“人名”“典故”“旁引”等等。
上面是有译文的古文,如果没有译文,就需要你根据语句环境来查阅某些有争议的字词的意思,取最符合当前语境的意思来翻译。
当完成这些后,你能在某个运用的场合想起并引用该篇古文的某段内容,就表示精读“成功”了。
当然,至于什么总结、升华之类……那确实是初高中应该注意的。但通过文章了解作者的态度、心境,掌握作者传递的信息,和作者达到共鸣,这才是最重要的。