国内大学教授职位是否已经饱和？在211当教授有多难？ 第1页

作为曾经的某211大学教师，觉得这个问题必须回答。我的答案是：饱和个球。

首先，我们那个学校很大，老师很多，我办离职手续时就发现辞职的老师还真不少，有点出乎我的意料。这至少可以说明：即使是还算比较有名的211大学，如果某位老师因为各种原因觉得不爽了，他不会留恋这个教职的。

其次，我教过《操作系统》《编译原理》《Java程序设计》《Linux操作系统》《操作系统课程设计》等许多专业课。几乎每门课学生都有100人左右，那个学校又不给配助教，这样的课，作业你怎么改？实验课你怎么针对每个学生的不同情况进行具体指导？学生学习过程中有疑问你怎么答疑？哦，别忘了还有繁重的科研任务呢。我这些课基本都是针对大三大四学生的，当我发现有些学生到了大四，还不会用C语言写一个简单的文件比较程序时，我为自己是教师队伍的一员，感到深深的耻辱，这不是学生的错，甚至可能也不是某些老师的错，你把学生当作羊一样漫山遍野地放，这样的教育，能保证质量才怪！我凭着自己的良心竭尽全力地上好每一门课，但精力有限，我觉得我做的还是不好，这不是态度和能力的问题。

其实高校教师的基本工资是不高的，我总搞不明白，国家从哪里不能多省出点，给高校多配一些老师。大学生对国家未来的重要性，还需要论证吗？

教师数量相对学生数量太少，这是问题的一个方面；另一方面，学校的激励政策也难辞其咎。就我们那所学校而言，教师的收入基本上取决于你科研做的怎么样（论文及项目），至于教学，你教的好还是不好，是不是认真教，都不怎么影响你的收入。

内卷只是表象，饱和的并不是职位，而是财政支出。虽然人数远远没饱和，但即使这样国家也已经养不起这些人了…绝大部分的公立高校目前都已经改革为公益二类事业单位，改革方向就是企业类经营，自负盈亏。

而教育部规定的高校生师比为18:1，都说xx大养蛊，几十个博后就一人留下，那为何不多找几个呢？如过真的按规定招聘来这么多老师，学校发几年工资就破产了。君不见在今年国家声称经济增长8.1%的良好势头下，多地事业编制大幅降薪。如果为了满足教育部规定新增了一大批教师，其中一部分在给到余量的编制，将影响全国的事业单位人员待遇，那紧接着出现的新闻，可就不是编内降薪这么小儿科了。

这背后也有一方面原因，是产业结构失调，造成一些专业人才积压，没有对应的行业出口，只能来卷教职，进而出现了供大于求的局面。

归结到一点：我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。