如何看待老师给小学生普及性知识遭家长质疑？性健康教育是否应该被设为正式学科？ 第1页

“作为成年人，你是从哪里获得性方面知识的？”

咱们先不用说儿童，就说说我们这些成年人，我们是怎么了解的“性”的？

作为一个80后，我真正了解“性”，应该是大学毕业以后了.........

我上初中的时候，学校有：“青春期教育课”。这堂课不多不少，就上了一节.......

对于这堂课，我印象特别深.......没有专门的“青春期教育”的老师......是我们学校一位“女体育老师”来给我们上这个课........

而且，这堂课还是在我们学校一位男性副校长的陪同下上的........

当时，那个“女体育老师”低着头进教室，很明显很不好意思.......她让我们拿出课本，问我们第一个问题：“你们知道什么是青春期教育吗？”

有个男同学高喊一句：“就是性渴望........”

一句话引得全班哄堂大笑........那位副校长站起来维持班里的纪律，大家才平静下来........

这一弄，让那个“女体育老师”更不好意思了，她一边低着头翻着书，一边让我们一个个的按照课本上的内容念.......她一言不发.........

下课铃一想，她就迫不及待的“逃出了教室.........”

之后，“青春期教育课”就再也没有上过！

咱不说小学生，就算是成年人，如果是未婚人士的话，你问他（或者她）“性”方面的知识他们（或者她们）真的懂吗？

上高中的时候，“网吧”已经开始普及了，那时候就有班里的同学交流：“看片心得........”

现在想想，对于“性”的了解，竟然需要通过这样的方式........

成年人尚且对于这方面的话题讳莫如深，更何况是那些孩子.......

个人认为，如果有些教育需要“从小开始培养”的话！那“性教育”应该反其道而行之，从“成年人”开始普及，逐步的降低教育年龄！

只有当“家长们”自己了解“性教育”的重要性的时候，有些在国外看起来很平常的教育方式，在能慢慢的在我国普及！

以上是个人意见，仅供参考！