大家是否支持学校基础教育中加入情感教育的课程？ 第1页

个别青少年极端行为事件的根源远非情感教育的缺失，那是另外一个庞大复杂的社会问题，有大量论著专家在分析解决这个问题，基础教育不需要背这个锅。

但情感教育可以有，正如艺术欣赏、逻辑思维、科学精神和学习方法一样，都应该是基础教育不可或缺的重要主题。

其实，在基础教育阶段的现行课程中，每一门课程都可以恰当地加入情感教育内容，包括数理化生等课程，因此完全没有必要单独开设所谓情感教育课程。同样，每门课程都有大量艺术欣赏、逻辑思维、科学精神和学习方法素材，只要专注教学一心为学生健康成长考虑，都不需要新开课程就可以很好地完成，特别是在网络资源已经十分丰富的今天。

但如果仅靠新开课程，相信其结果和现有的美术音乐等课程一样，几乎没有几个学生能够理解其中的大部分内容，却有很多人在成人之后乐此不疲地购买支离破碎的所谓艺术欣赏课程和讲座，或四处求告传抄所谓学习方法、考研秘笈、高考逆袭、考公宝典之类的问答故事。

不要幻想有什么教育捷径，也不可能依靠学校或个别老师，但一定需要家长的介入和有效援助，以及少年的自我意识。没有一个正常的成年人是仅靠学校教育而能够身心健康的，尤其基础教育。至少这个时代在一天天地证明，仅仅只有高考教育的孩子，已经越来越多地暴露出终生难以弥补的知识结构缺陷、思维方式僵化和意志情感畸形。

基础教育很重要也很关键，基础教育很无奈也很无用。

为二十一世纪的年轻人祈福！