如何看待天津一老师对比家长收入，称「你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你」？暴露了哪些问题？ 第3页

赵婷她妈妈一年挣的钱比你妈妈五十年挣的都多，你们还在一个学校一个班级里上学，证明我国的教育资源是公平的！

高层次老师，春节档最刚语言节目 https://www.zhihu.com/video/1349349964519251968

提供一个完整版，听后更致郁。

可谓春节档最刚语言类节目。

视频仅放在答案里，就不上传视频列表隔应人了。

过去微博上一直担心快乐教育的后果是在教育上加大贫富差距，现在看来，拉开教育差距的不只是快乐教育。

蹲一个知乎好老师来洗地

她坏了规矩。

成年人的世界有一个最大的不成文规则——斗而不破。

有些话，不能说绝。有些事，不能做绝。

还有人认为，她只是说了实话，并没错。

但我要告诉大家的是，她错了，而且是极为严重的，蠢材级别的错误。

为什么我前文要说斗而不破，话不说绝，事不做绝呢？

这是为了多留几条路。既给自己，也给别人。

即便社会的主流评判标准就是凭钱财，地位。但大家一般不明说。这不仅仅是为了面子，而是尊重现实。大家不会拿这个当铁律，当教条，而是多少留点缝。

因为哪怕是再现实的人，都知道，人的价值是复杂的。钱财，地位，外貌，才华，道德，健康，勇气，忠诚……你知道什么时候能派上用场呢？天知道哪块云彩下雨呢？

你大可以在通常情况下将钱财，地位当做主要（甚至是暗地里唯一）的标准，但不说破。这样，一旦有人展现出这主要标准之外，其他的价值，反正前面话没说死，这时候你再接纳，再利用也来得及。

这就叫既给了自己机会，也给了别人机会。

门外还得留几条缝不是。

只要话没说死，路就没封死，那就还有机会。没钱的人依然可以尝试用尊敬，成绩，配合，帮助等等其他金钱之外的价值来打动老师。而且，这时候的主动权依然掌握在老师手上。她能接受，并给予对方正向的反馈和激励，那就是双赢。她不置可否，至少也没得罪人，顶多对方以为花的力气还不够，再接再厉。

而她那句“你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你”一旦说出口，规矩就坏了。

这就是典型的把话说死了。

在听者看来，这就叫一票否决，图穷匕见，一招制敌，顶在墙角，刺刀见红。这就是一种宣告，表明了说话者自身的态度和判断，意味着除了“挣多少钱”，你在其他领域再怎么努力，花再多力气，取得再多成绩，赔再多笑脸都不可能取悦说话者了。不仅前面已经付出的投入是打了水漂，后面继续投入也是白搭，是表错了情，会错了意。

从今往后，只要这个人还卡在路子上，除非她自己改了评判标准又或者你出得起她满足的价码，她将永远不会给你正面的反馈和回报，永远成为你前进道路上的绊脚石而非助力者。你的一切投入都是浪费，石沉大海。

挡了别人的路，仇同杀人父母。

只给别人开一条道，一刀切，那就别怪人家一条道走道黑。

这就不再是竞争哲学与斗争哲学，而是变成了战争哲学。

从此，有你无我，不是你死就是我活，不是你对就是我错。非得要杠出个说法，决出个胜负。

足下不死，孤不得安！

凡是在她评判标准之外的，拼了老命也满足不了她，横竖做什么都入不了她的眼，讨不到好了，那为了自家娃的人生不被阻碍，不被浪费，便转而拼了老命也要搬掉她这尊拦路石！

还有，大家不要以为她老师的身份，是在学校这个象牙塔里，是在教书育人传递价值观我才说她错。实际上，即便是在“污浊的成年人社会”，她的话术依然是错的。

举个例子。假如你是公司老总，你能不能说“你年龄太大，别怪我瞧不起你”？

哪怕你实际上选人，用人，裁人的规矩就是年龄，这话也最好不要挑明。

就像我前面说的，你得给人（也给自己）留一线。

你不说那么绝，那公司里不论是年轻的还是年老的，不管是做业务的还是做行政的，都还会沿着既定轨道图表现，发挥价值。你一旦话说绝了，让员工怎么想？那人家xx岁以上的是继续拼KPI还是人心浮动各自留后路，甚至不惜挖公司墙角？你知道xx岁以上的就没人才？那要是人家偏偏像姜子牙，司马懿，越老越发力呢？

虽然我们总是在网上调侃互联网公司的“35岁危机”，但你真要去翻人家公司的规章制度，又有谁敢采取“35岁以上的一律不用，你就是想赖在公司扫厕所，我们公司就算倒闭，也坚决不用”的表述呢？相反，还总有人能找出一些超过35岁的牛人例外存在。

为什么我党历史上也十分注重防范“左”的错误？为什么对“肃反”，“AB团”之类的事一直是要吸取教训？为什么有那句“人头不是韭菜，割了就长不出来”？

你得学会开路，而不是添堵。

你一刀切下去，话说绝了，事做绝了，立马阵营分化，矛盾激化，立场显性化。这不是自找麻烦？

难怪这次对该事件的处理波及范围如此之大，除了涉事教师本人，所在学校的领导甚至当地教育主管部门都陪着一起挨板子。要是舆论继续发酵，指不定还牵连出多少破事呢。

身为老师，相对于一群学生（还是小学生）而言，她是上位者。可她这个上位者是怎么当的？驭下之术是白痴级的，犯的错误是蠢材级的，导致的恶劣影响与后果是灾难级的。

这不赶紧清理门户，决绝切割，弃卒保车，弃车保帅？

否则，仿照她那句“你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你”发挥下去，事情只会越来越极端，越来越不可收拾。

比如，碰到熊家长虎啦吧唧冲进去，拿板凳把她砸个半死，逼着她给自家娃下跪道歉，完了还说一句“你才多少战斗力，别怪我瞧不起你”。她会是什么感觉？

又比如，就像现在，来自更高层级的处罚，岗位没了，资格证也没了，再给来一句“你才什么级别，别怪我瞧不起你”。她又是什么感觉？

还比如，一边倒的口诛笔伐，终于让她被处理了。非要争论起来，网友们来一句“你才造得出多少舆论势头，别怪我们瞧不起你”。什么感觉？

所以，作为成年人，轻易不要像她那样说“你才xxx，别怪我xxx”之类的话。

鬼知道触什么霉头？惹出惹不起的事？

留条缝！

谴责归谴责，谁能解决问题？谁能提出建设性意见？

不过谴责是对的，如果这老师的思潮成为主流，那……那我们搞美国的快乐教育吧，普通人家的孩子随便提供点教育资源得了，至于什么社会公平……

说真的，我现在对教师这个行业充满了绝望。

我自己是学师范专业出身的，我大量的交好的同学朋友，都在学校工作，我从事的职业，也跟学校有千丝万缕的联系。我了解这个行业的不易，也知道老师的辛苦，理解老师只是职业不是事业。

但是，这个行业的风气，真的挺要命的。

一屋子一屋子的老师，在办公室攀比，炫包、炫表、炫首饰，攀比当季的衣服，攀比配偶的社会地位。越好的学校攀比越重，学生越小收礼越凶。能在氛围里出淤泥而不染的，极少，而且还会被排挤。

反倒是学校比较差，没什么金贵的教育资源，学生家长又送不起礼的学校，会多几个老师比较真诚，比较替学生考虑。

绝大多数老师，自行攀比是一定的。有些老师（如题目），已经把脸撕破，连基本的政治正确都保证不了了。这样还怎么引导孩子的三观？

想之，不寒而栗。

前几天，临时约了一个当老师的同学吃饭，见面的时候妆极重，我问她是不是文艺汇演，她说不是，平时就要这么弄，别的老师都这样，要不学生看不起你。

她打电话的时候，我看见她戒指，我很诧异，问她，你平时还带钻戒啊？多不方便。这时候，她拉出了自己的手链和项链，说，别的老师都带，不带学生看不起你。世界变了，现在和咱们那会不一样。

我说，你变了，世界才变了。

她问我，那又是谁改变了我呢？

我是支持从重处罚这种老师的，有所敬畏，才能回到正确的路上。只不过，这个行业除了整顿面子，也该治治里子。

不只是地域黑、还有学历歧视。

我真搞不懂为什么上网买个球拍，还能牵扯出来这种糟心的事？有规定必须双一流学校才能买吗？还是说我们河南人不能买？

听完老板的回应，我这个河南人火更大了：

客服他们20多岁做这个工作不容易，因为别人投诉，情绪不好才说出这话的。

明显是这个客服素质不行，就别在这装委屈。

好多人还会说断章取义，那我先把事情说清楚：

一个学生买了球拍，对赠送的礼物不满意，过来询问，之沟通中客服就开始魔幻操作。

言论1：“河南省就是贫民窟”

地域歧视，这句话没得解释，但是常年经受地域黑的我已经习惯了，我还真是感恩，谢谢你让大家知道我们河南人很穷；

河南是一个农业大省，河南人就只知道种地，每年调出 400 亿斤原粮和加工制成品,为保证国家粮食安全做贡献，可偏偏发展最不好、最不受重视、最不怎么见起色的就是农业。

河南是一个人口大省：1，搞不动教育，全省仅有一个211的高校，好几个从河南大学独立出去的院系都已经是211高校了，河南省委屈啊，没有好的教育资源，所以河南每年高考都是数一数二的内卷大省；

2，不懂得搞经济，没有好的教育环境，就留不住人才，人口外流严重，自己没有人才就缺少经济头脑，就更难以发展经济。

所以河南确实穷，大家都知道，没必要专门讽刺我们，只会让大家觉着你这个人没素质。

除了这些，恐怕作为名校毕业的你，早就忘记了初中历史书上说的“得中原者得天下”。

言论2、“是985还是211”“属于水货大学，是吧”“浪费时间的大学”

没错，四川大学作为双一流学校，确实比河南理工大学好，但是买东西没有必要歧视一本的学生？并且人家现在已经考上郑州大学的研究生。

大学是一个对学生综合素质的教育，没有任何大学教育可以说是浪费时间的大学，你没学好，只能说是你自己的问题。

四川大学马克思毕业的，真是验证：不管受过什么样的高等教育，学过多少理论思想，永远启蒙不了屁股歪的人。

话说：阿迈威运动专营店的客服，为什么我都给你主动发信息一个多小时了，你还不回复我？？

---

  allen-xu-3 网友的相关建议: 
      

鲍威尔终于承认了通胀可能不是暂时状况，但紧接着拜登又抛出了一个新提法：通胀已经见顶了。那么参照历史，接下来的话术我们都可以猜到了：

1，房价没涨。

2，房价确实涨了，但是是暂时的。很快就会降下去。

3，房价上涨不是暂时的，但房价的涨幅应该正在见顶。（we are here）

4，房价虽然还在上涨，但涨幅的增加速度正在减慢。

5，虽然房价上涨的越来越快，但房价上涨的势头正在被遏制。

---