少年遭围殴致死被埋案 14 日开庭，6 人至今无人道歉，死者父亲不谅解也不接受赔偿，哪些信息值得关注？ 第1页

1，六个被告加在一起才赔五十万。五十万陪一条人命，说明什么？说明被告方已经不打算取得谅解书，两手一摊准备放小孩进去蹲着了。

这就像我们在学校里看到的一样。很多问题学生，往往本来就脱离父母管制，和父母关系很差，而且家庭也一堆问题。他爸妈不报任何指望，他自己也不抱任何指望。而且这样的家庭，恐怕也赔偿不了多少钱。

在这种情况下，案犯如何判，对于受害人家庭是没有任何意义的。就好像假如你被一条野狗咬成重伤，这条狗是煮了还是炖了，对你有区别吗？

2，顺便提一下，题目中措辞可能导致误解。按照一些媒体的说法，至少有一个罪犯的父亲有道歉说没管教好孩子。这也再次论证了第一点：罪犯方的父母无力管教子女。而且罪犯方也赔偿不起。而且这位父亲可能还打不过小孩。

而这个人的因素，也离不开家庭父母的管教，这6位嫌疑人中杨某的父亲给受害者家属道歉，承认自己没管教好孩子。养不教，父之过，这句话不是一句废话，一个未成年的孩子，做出这样的事情，父母是有绝对的责任。

3，出现了这种案子，除了关注如何严惩罪犯（这几乎是一定的）、如何补助受害人父母外，还有一个关注点就是以后如何避免类似情况发生。

这个案子有一个关键点：6名罪犯中有2人是无业游民，其余4人都是职校学生。

熟悉职校教育的知友应该听说过职校的风气是什么水平。因为生源较差、管理松散，很多中专学校校风校纪极差。“只上课睡觉这种行为就是好学生了”。再加上青少年叛逆期本来就难以管教，结果就是近年来职校生犯罪率大幅上升。^[1]

剩下两个初中后辍学的无业游民，学校里如何管理、家里如何管教，也是可想而知。

所以要减少青少年犯罪，减少类似悲剧发生，非常重要的是加强中学生特别是职校生的纪律教育。例如：

a）彻底摈弃西方错误的快乐教育、养猪教育思想，在小学和中学加强对自律力的训练教育。

b)恢复教师的惩戒权、并规范惩戒方式，以胡萝卜加大棒的方式培养学生自律能力。特别是对严重违纪行为予以严惩。

c) 加强对家长的教育，帮助文化程度较低的家长更好的教育子女规避问题。同时通过互助等方法，对于缺少事件陪伴子女的家庭、单亲家庭等困难家庭进行帮助。

d）职业学校要严肃纪律，严抓学风学纪，必要时推行封闭军事化/工厂化管理。出现严重学生犯罪事件，要对校领导追责。

顺便，有人说要不要搞某书院，我们这是重灾区，很多高中比某书院严格多了。

e) 教育部门增加对职业学校的财政、人力等资源投入。

4）对于所有身为父母的知友，我们在呼吁打击校园暴力未成年犯罪、加强学校安保的同时，也要看到：这个世界不安全才是常态，像我国现在这么安全的很少。

这种事件在治安较差的年代，可是不算新闻的。

所以求人不如求自己。不能把安全全部寄托在学校的责任心。一定要自己多构建一道安全防线。

对儿童一定要加强安全教育。各种江湖险恶、个人防卫知识、规矩都要早早学起来。

不论男女孩，都要早早习武。既可防身，又有利中考，还可以建立自信，有利以后找对象。

三节棍、短棍、鞭杆等都是威力强大容易携带还不容易出人命的好选择。尽量不见法官，坚决不见法医。

5）要想小孩练出成果，当爹的必须自己先练起来，以身作则。最好就是长棍。

这样不仅有利于训练儿童学武——学武本身也是训练儿童集中力自控力的好方法——而且还有一个隐含的好处：

在儿童进入叛逆期，有反抗父母的身体能力的时候，当爹的应该保留暴力震慑能力。直到它成年、三观基本建立完整。

谁也不希望使用暴力震慑能力。但是它是底线震慑能力。是核威慑能力。会极大的微妙的改变父子交流的状态。特别是针对男孩。

有暴力震慑力，就不需要使用暴力震慑。没有暴力震慑力，你就可能需要暴力威慑力。

千万别落得跟那个姓杨的罪犯父亲一样。

6）这个案子也提醒每一个有娃的知友：失独风险不容忽视。失独一旦发生，后果无法承受。

而且今年的一些恶例让我们意识到:独生子女家庭有被人恶意吃绝户的风险。

所以就算再困难，也要努力养二胎。万一的时候有双保险，而且小孩有照应，本来就不容易遇到危险。

虽然二宝是很难，但现在怎么也比爷爷辈们容易。而且通常第二个娃的边际成本是递减的。

此外多子女也有利于大宝成长。独生子女一群大人围着转，人际失衡，很容易发飘，就像一堆男生围着转的少女一样、很容易培养问题儿童。

许多上世纪80年代前后出生的独生子女，从小被全家视为掌上明珠，由于父母无原则的溺爱，这些孩子走入社会后往往表现出好逸恶劳、毫无责任感等性格特征，对自己的放纵和侵犯他人利益不以为然，最终走上犯罪道路。^[2]

更新

关于教师惩戒权的讨论，参见教育部《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》。有意见不同可以理解，恶意举报是性质问题。

另外，本来是纯教育问题的讨论。回答发出后，受到有人为了排名多次恶意点踩、受到某些高赞买点踩、受到过恶意举报。我觉得这样很没有意思。

最后一次更新

有很多回答提到一定要死刑，认为重刑才能杜绝这种事件的发生

首先，重判是必须的，天经地义。既是为了维护法律尊严，也是为了避免几个案犯继续危害社会。

同时，死刑对减少这种案件效果有限。因为心理学的延迟贴现定律：主观心理效用=实际奖惩强度/发生奖惩的延迟

简单地说，延迟越长，奖惩效果越不明显。

举个例子：我知道我帮老婆做家务，老婆很可能给我奖励。我也知道玩游戏的快感是虚假满足。但是我还是很可能去玩游戏而不是去帮老婆干家务。为啥？因为玩游戏的快感是即时的，而老婆奖励我要好几个小时后才会发生。所以在我主观体验上，玩游戏的效用比帮老婆做家务高得多。

类似的。死刑是很可怕，但是死刑从抓捕到定罪到执行，需要一年甚至几年的时间。所以死刑的震慑能力是有限的。

就像《战争之王》所说："如果你明天就可能被隔壁街的混混捅死，为什么要担心几年后才会执行的死刑呢？“

特别是本案中这几个少年犯，本身自控能力就有缺陷，很难为了几年后发生的事约束自身行为。——要有这种能力，也不至于辍学了。

所以一些控制犯罪方面的个人建议：

1，对于这种小孩，老爹的铜头皮带和老师的教鞭通常比法律更有效。这就是为什么教育部会搞那个《惩戒权意见稿》^[3]。

2，注意不可以光有铜头皮带，胡萝卜也要有。光有皮带没有糖果的教育也有过非常糟糕的恶例。

3，儿童通常自控力都没有发展完毕，而青少年犯罪和早孕等恶性行为很多和缺乏自控、规划能力有关。因此家长和教师必须帮助他们建立集中力和自控力。切不可以搞快乐教育、放羊教育。

4，对于已经发生严重行为偏差的青少年（包括成年人），劳动改造是非常好的纠正方式。因为劳动改造本身有助于训练自控力。所以像有的监狱训练服刑人员学习玉雕，在实践中取得了良好效果。

祝每一个知友都家庭美满、人生幸福。祝每一个知友的小孩都能健康聪明、成为人才、少挨棍子。祝社会越来越好。我是维莲，感谢您的点赞支持。

参考

1. ^ https://china.huanqiu.com/article/9CaKrnK3elf
2. ^ https://www.chinacourt.org/article/detail/2008/07/id/315222.shtml
3. ^ http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/201908/t20190802_393349.html

法律是非常“无助”的，因为，它不能消解怨恨。

比如，某个人认为我是傻X，动手打我，我被打伤。进入司法程序。我心中非常愤怒，1，他凭什么认为我是傻X?2, 我受伤了。

当然，法律可以给我一个公道，判刑，民事赔偿。我肉体的伤，逐渐恢复。但对方依然是发自内心的认为我是傻X，他可以在法律的威严下，比如责令道歉。无非是找个律师起草文件，自己签字。可是，他就是觉得我是傻X，他绝对没有发自内心的向我道歉的一丝念头。

这就是为什么二战后，德国和日本，在国际上不同的形象。日本发自内心的不觉得他们做错什么。哪怕他们确实赔了很多钱，做了很多补偿。二战国家还是恨他们。

这就是为什么男女分手后，有那么多怨恨。因为走的一方，完全不认为自己对另一方有伤害，而且感受不到对方的痛。觉得对方是傻X。

所以？

所以几千年前，人类文明就知道，道德教育的目的是知耻。我们现在很多时候用羞辱的方式去控制一些人，或者残害一些人。而真正的施暴者，为害者，只有进入到法律范围内，且达到惩罚标准了，才惩罚。但是，他们不知耻，毫无羞愧之情。把你杀了，自己也死。完全不是文明社会应有的心理与文明素养。

而这样的教育与惩戒体系，慢慢演变的就是冤冤相报。

心安理得从楼上扔垃圾，心安理得被众人唾骂，心安理得自己的小狗去咬人。最多赔钱，最多坐牢，最多枪毙。这，才是真的不可救药，极大危害世界的，反文明力量。

2021年了，对付校园流氓唯一行之有效的方式是血亲复仇。很糟糕，但这就是现实。

这个案子相当极端，因为6个小流氓又把受害者骗回来杀了。但我们退回一步，假设受害者没有被杀，他被霸凌到退学，一辈子就是个小学毕业文化，他的人生已经被毁了。那6个加害者付出了什么代价？没有，零。

这种情况全国到处都在发生，不计其数。不死人，不重伤，正常渠道这种事情是无解的。早年有个工读学校制度，还能勉强制约一下，太过分送工读，算是个灰色地带。现在也没有了，不到重大伤亡的地步，全依赖校方的能力。但全国绝大多数学校，基本都是和稀泥。你的孩子可能在学校天天挨打，天天被扇耳光，天天被人抢东西抢钱，整个人精神崩溃成绩下降人格受侮辱生无可恋，可是你找不到行之有效的解决渠道。找老师，找校长，学校就把加害者家长叫过来要求管教以示校方已经作为了。然后你除了加深理解有其子必有其父的古训外，不解决任何问题。

血拼复仇，这是保护子女唯一可行手段。早年我知道的一个“受气包”孩子就是这么解决的。他家找了学校无数次，就是花式约谈。邮局港剧，谈得时候校方是维持正义的，声色俱厉的训斥。可是没毛用啊，养出小流氓的父母能是讲理的人嘛，最后就是不欢而散，一切继续。最后家长找了个亲戚，据说是孩子的表哥，带着俩小哥们。三个青年男子就在校门口把小流氓头头一条腿打断了。医学我不懂，不至于终身残疾但要养很长时间那种，毕业前走路都不是很顺畅。钱赔了，三个哥们拘了，但是没入刑。据说部分原因是放狠话出来，小流氓爹外强中干怂了，没敢深究。那个孩子此后处境好多了，小流氓毕竟也是孩子，看着老大一瘸一拐还是怕的。这个案例是我知道的校园凌辱事件中唯一大团圆结局。没人死，没人残，没人重判，受害人也翻了身，总的来说都得到了公平的结果。靠的就是血亲复仇。当然表哥估计也是打架老手，尺度控制比较好，再重点也要出事。其他类似几乎清一色的受害人吃亏，退学的转学的宅家请心理医生的甚至还有离家出走的。

这种事情基本无解。家里真碰上了有实力的转个好学校，不行就只能考虑古老的手段了。

小小年纪竟成了恶魔，6个被告全是未成年人，其中一个还是未满14岁的。

这里面涉及到一个BUG，就是未成年人是不适用死刑的，而且结果上对未成年人会有一定的偏袒。

已满十二周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

换句话来说，就是这群孩子进去呆一段时间，可能几年，也可能十几年，就又可以出来逍遥快活了，而被围殴致死的那位孩子，他的生命却永远停留在了2020年.....（最惨的是他们进去后的生活还要用我们纳税人的钱来养）

按死者父亲的说法至今也没有收到任何的道歉。从目前知道的消息来看，案发时间是去年10月，也就是说隔了半年有余，自己孩子的死也没有得到任何正面回应。给人的感觉就是这群犯罪的孩子压根就没意识到自己的行为有多严重，像在玩过家家一样，没当一回事。

我建议，如果台面上不能给这群恶魔最有力的惩罚，毕竟有未成年保护这座山挡在那，那就让这个污点伴随他们一生，无论是房贷以及各种贷，还是生活上日常出行的点点滴滴都把他们拉进黑名单，让他们享受不到社会的任何福利和红利，让忏悔伴随他们一辈子。

有的人活着，但他已经死了。

---

  da-jia-du-ku-liao 网友的相关建议: 
      

自己不准修自己的车，任何人都会觉得诧异吧，但修车店为什么能这么牛？

因为它给服务区交了承包费，这其实就是修车店和服务区之间的一个默契，你给我固定的承包费，我同意你在此的车归你修，价格由你定。

当然现在搞出了事，服务区就不认了。

可是，如果没有服务区的默许，会搞出事情吗？

小小的一个服务区都能成为保护伞，这可能是大家难以想到的，但事实就是这么无情。

所以，大家知道为什么打黑除恶永远要在路上了吧。

---

  kechajin-001 网友的相关建议: 
      

虽然很希望是UFO，但是现在更倾向于是投影。

这个梯形是海湾大厦的截面。ABCD四个点，如果D点没有灯，只有ABC有灯，那么三角形区域是黑的，因为光线无法进入该区。如果发挥一下空间想象，三角形区域从地面到天空（一个柱状区域）都是黑暗的。

注意：如果D点有灯，那么天空的投影将是梯形。

这是从侧面看大楼。B灯距离大楼比较近，那么经过大楼反射，将形成射向天空的光。如果灯离大楼足够近，那么反射后的灯光几乎贴着大楼（垂直于地面）射向天空。没有光的区域形成三角形的阴影。

当时的气象条件是一片比较平整的云层在大楼的上方，并且云层几乎平行于地面，这就形成了一块幕布。

为什么手机拍摄会有云挡住阴影，因为拍摄者不是在阴影的垂直下方，而是斜下方。看图就明白，一片薄薄的云朵恰好挡住了拍摄的视角，但是又没有挡住大楼投影，这样从拍摄者看，完整的三角形投影在云朵后面若隐若现。

如果有条件去大楼实地看，可以发现：

（1）D的位置没有灯。如果开灯，那么投影就是梯形，不是三角形。

（2）灯的位置非常靠近梯形大楼，这样通过墙面反射的光才会切出边缘清晰的三角形。

上海朋友可以实地去大楼看一下周边灯光布置，可以验证或者反驳本条回答。

如果D点有灯，或者灯距离大楼比较远，那么空中就是UFO了。

---

  ni-shi-san-duo-nian-de-fu-qin-94 网友的相关建议: 
      

一个县居然连十万人口都没有？大家都吐槽沿海大城市房价高得离谱，为什么高？因为要补贴这种县啊

---

  chen-sheng-7-76 网友的相关建议: 
      

识字率

明代：

明朝对社学的入学年龄规定：“民间幼童十五以下者。”即15岁以下的孩子都可参加，入学时也不需要考试，招生数额也没有限制，凡是愿意读书的，都可以来参加。

《明史·杨继宗传》中记载了这么一句话，即：“成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府.......大兴社学，民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。”

明代小说出版业繁荣，有大量的人购买这种休闲通俗读物。

传教士记载：利玛窦等合法传教士的著作，他们不约而同地记载道：他们惊讶地发现明国老百姓识字率很高（而那个时候他们使用二十多个拉丁字母的西班牙葡萄牙母国的识字率可能还不如用几千个汉字的大明），并且把识字率高的原因归功于两点：1.中国人特别注重文化教育2.中国各地方言差异大，要互相理解必须靠文字作为桥梁。

清当局：

第一，生员不得言事;

第二，不得立盟结社;

第三，不得刊刻文字。

第四，大兴文字狱

第五，篡改历史文献

第六，禁毁和篡改汉语著作

通过以上手段，经过两百年黑暗统治中国人识字率终于达到历史最低的 1% （清当局学部在1909年的统计，当时中国人的识字率不足1%）

---

---