马逆一直试图在全国复刻他童年的国有工厂,无论是社会化抚养,人大代表干预一切,本质上都是对80年代即将大下岗的国有工厂育红班,厂校,工人劳模的复刻。
其观点缺乏可行性,是因为他没有行政系统工作经验。
马匪帮这些工业法西斯反复给信徒们念经洗脑,然而永远无法回答一个问题,那就是:
工业的基础和灵魂——工人!他们的工资和工作环境该如何提高?
马匪帮们所向往的,还是那个找工作凭关系靠分配,工人和农民在户口上严格区分的“工人贵族”时代。所以他才那么怕提到“大下岗”,提到这个工人被剥下“贵族”这层皮的伤心事儿。我想,如果工人能够回到那个“贵族”时代,马匪帮们是不会拒绝回到工厂当工人的。
所以这也是为什么,你会看到马匪帮这个工业法西斯在新媒体中大放厥词,而找不到他们在工厂工作的身影这个重要的原因。
马匪帮你要是鼓吹“解放劳动力”,就去真的做两天“劳动力”,而不是在视频里慷他人之慨。
站着说话不腰疼!
马逆本质上还在怀念有工人文化宫的时代,表面上开出了很多药方实际上和一刀切砍教培这种头疼医脚的解决方案没什么区别。
当今这个人下人只能在40度车间996地给人上人生产过剩产品,顶着烈日和暴雨不舍昼夜地奔波只为几块钱的送餐费,体制外到了35被无情开除,身体不好连健康证都开不出来只能打黑工等死的时代,家长会准许孩子浪费任何一分钟无法提振选拔人上人考试成绩的时间吗?马逆自己也别装糊涂,真要学校组织这类实践,看家长会怎么样变着花样把社会实践变成社会补课,我们读书时候教育部门三令五申德智体美劳全面发展,但高三初三体育课变语数英可再正常不过。
除非教育改革,把马逆所说的各种社会实践和社团活动进行量化加入到中高考录取标准当中,但这样你看不就又是欧美资本主义多样化评分录取那一套吗,穷人家孩子在“社会实践”丰富性上能超越富人家孩子吗?富人的孩子去非洲搞打着联合国名头的全球青少年环保动保夏令营、全球青少年领袖峰会,穷人的孩子去田间地头给王奶奶李大伯拔草收菜;一个实践履历金光闪闪,千托万托从领导到朋友都在暗示这孩子是某某家的,一个平头百姓除了给邻居做好事和参加平平无奇的社团活动之外再无其他,换你是面试官你会给谁高分?我们是社会主义国家,坚决不能学欧美资本主义那一套!
不改变人下人的实际工作和生活处境,不改变贫富悬殊日益扩大的社会现状,在教育前端上搞再多花头也是徒劳的,无非同时折腾家长和孩子,再多的支流都会逐渐汇聚到内卷的大海当中。而提高人下人工作的待遇,为人下人提供社会兜底和稳定的基本生活保障,恰恰是和马逆秉承的着永恒进步,永恒大生产之理念所相悖的。
马逆公然攻击国务院的重要政策,其心可诛。
马逆的论点不过以下几点:
在局部上,我可以说认同马逆每一个论点,在宏观上,马逆的所有论点都站不住。
因为马逆的路线错了,知识越多越反动。
马逆最大的问题就在于搞不清《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的根本目的是什么。
笑话,北京的大学拿着全国人民纳的税给本地学生提供超高的录取率,从哪一点看都不公平。
这个问题的高赞已经说的很清楚了,2015 年,北京考生被清华、北大录取的概率是广东考生的 30 倍,是绝大多数省份的20倍,而清华北大主要财政不是来自于北京财政而是国家财政。
拿全国人民的钱,养北京人民的儿女,可太公平了。
2001全国统一卷,山东文科重点线比北京高出120分,然后出现了著名的「青岛三考生状告教育部侵犯教育公平权事件」。
教育部面对三考生的诉求,非常感动,决定痛定思痛进行改革:「2002年开始北京高考自主命题」。
题都不一样,看你怎么告我!
自主命题风潮在各省蔓延开,一些省、市经过数年自主命题后,自主命题带来的问题逐渐浮现并造成一些负面影响,包括难度不稳定,试题质量下降等。因此,教育部自2014年公布高考改革方案后,逐步增加了使用全国卷的省份,一些地区的自主命题权被收回。
至2018年高考共有26个省份在所有科目上均使用全国卷,但是北京依然完全自主命题。
这些马逆自己清楚的很,跟「教育公平」没有半毛钱关系,最大的教育不公平就是基于户籍、地狱的教育不公,培训班算个球啊?
马逆又开始在节目里开始那老三样,什么「增加学生体育运动」「增加学生社会实践」「公立学校吸纳培训机构老师」「公立教育也要分层教学」,马逆的目的无非是想增加学生的综合素质。
综合素质是什么?能吃吗?
家长追求教育的目的是什么?
是要自己的孩子通过教育考出好成绩,通过成绩进入好大学,获得更优质的工作机会,最终达到阶级上升,起码不下沉的目的。
由于越来越多的家长参与到了这种竞争中,导致所谓的内卷,一个孩子参与这个竞争已经把家底掏空了,还敢生第二个?第三个?
中国教育改革是服务于中国人口政策的。
资本家转行「人口问题学者」的梁建章的讲座提到:
而第七次全国人口普查结果显示,2020年我国育龄妇女总和生育率为1.3,国际上通常认为,总和生育率1.5左右是一条“高度敏感警戒线”,一旦降至1.5以下,就有跌入“低生育率陷阱”的可能。
可以确定的一点是,中国已经进入低生育率陷阱了。
消失了30年的日本比我们先进入低生育率陷阱,我们看看日本跌入1.5生育率的年代是什么时候?
1992年,经济泡沫破裂前后,消失的30年的开端,那一年日本的人均GDP是多少?
3.15w美金,而中国目前才刚刚突破1w美金大关,还没进入发达国家的行列,就已经得了发达国家的病症了。
说句难听的,平成废宅人家躺平也是有前提的,是在日本高度发达的社会体系和公共福利下,这一切需要有人均GDP的支撑,目前中国人甚至连躺平的客观社会条件都不具备。
还有一个有趣的指标,前工信部部长李毅中指出:
我国工业制造业在GDP中的占比,这些年出现了过早、过快下降的状况,引起了中央和全社会的高度重视。尤其是不少省出现了超常态的跌落。对此,他建议要保持制造业占比基本稳定,巩固壮大实体经济的根基。
到底什么叫过早、过快呢?
中国制造业比重下降幅度过快过早:美国27年下降了8.1个百分点,日本23年下降了2.8个百分点,而中国仅用了13年就下降了5.3个百分点。
数据显示,在过去20年中,最高比例是在2006年,工业占据GDP比重为42%,制造业约32.5%,此后二者所占比例均持续性下滑。
而到了现在,2020年上半年中国工业在经济总比例中占据33.4%,制造业约占29%。
我们中学课本都学过,越是发达的社会,第三产业占比越高,目前中国制造业与韩国的比例相当,但人均GDP只有韩国的三分之一。
日本、德国的制造业占比为20.8%左右。
我们国家还没进入发达国家行列,工业占比已经逼近发达国家序列了。
人家是进入发达国家行列后工业占比才开始回落,我们是小康还没奔完,工业占比开始全面回落。
中国制造业也几年前遭遇了重大打击,以环保名义把淘汰了大量制造业,美其名曰转型升级,然后被美国制裁,低端制造业被自己端得差不多了,高端制造业也没转向成功,陷入了非常尴尬的境地。
工业是最能吸纳就业的产业,工业空心化的后果老美承受得起,我们承受不起。
中国老龄化趋势已经岌岌可危,远比日本这种老龄化社会更加严重:
中国面临的最大问题就是人口问题,中国经济遇到最大的问题就是制造业空心化问题。
靠《两减政策》一刀切当然不能根本上解决问题,但是这起码是解决问题的第一步,以后必定会有更多的组合拳,教育培训行业吸纳大量受教育人口来制造无意义内卷,增加家长教育压力,完全是社会内耗。
那教育培训行业开第一刀,我坚决支持,坚决跟党走!
中国足球迷一直都说,没人踢球是因为高考,要学习,没功夫踢球
现在答案出来了,多的很的家长,需要的只是托管服务而已
你能把他娃管着,不出事,不淹死,就行
足球迷又少个借口,可惜了
以后只能怪地心引力了
下笔千言,不如一句现实:
草汜乙竹夭
置顶在我们这边的农村,很多家长不是为了补课送孩子去补习班。我是江西人,我们这边的水库,小湖,人造溪道,水井,小河简直数不胜数,每年都要淹死几个。每次放假学校里都是千叮咛万嘱咐,但还是没用,放假了小孩儿根本管不住,而家长们大多数也不愿意天天把孩子关在家玩儿手机,于是就有了“关水”这个说法,意思就是关在培训班里防止他们去碰水。
重要的不是禁止人民做什么,而是让他们知道“我能做什么”和“政府为我做什么”。
虎家总动员
这一次放暑假,带两个小孩不在城市里面上培训班,回老家感受生活。
我勒个天呐,你们可能不知道,村子里面所有的小朋友都去上补课班了,每一个村子都有老师开培训班收费是600块钱,早上4小时,晚上4小时,每一个村子基本上都能招收30个孩子。几乎包括了一到六年级所有的小朋友。甚至大一点的村子会有两个班。
这些老师基本上都是在县城里面教书的小学老师。他们放暑假的收入甚至比在学校里面的收入还要高。
我们村有两个培训班,一个是在校的老师,一个是研究生。(这位研究生没有当老师。)
网上天天。现在有规定不让办培训班了。
真的感觉特别特别的假。一点问题没解决。
我大姨的儿子也去上补课班了,我就问我大姨为什么要去送他孙子上补课班,她说能学东西,而且还能帮你看娃。
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督工:向补习班收税
弹幕:太理想了
实际:直接禁止补习班
现实不会变的理想,但能更魔幻
一个马桶牌子,用来装奥利给的,,,
我知道这么写你们肯定不开心,但是我不写这个了,你们更不开心。