定义欧拉常数到底意义何在？ 第1页
1
网友的相关建议:
看到了对于欧拉常数的极限定义后，感觉复杂冗长而没有意义，人们甚至不知道怎么研究它。到底为什么要定义欧拉常数？有什么意义吗？
1
相关话题
数学老师遇到很笨，对数学毫无天赋的学生，心里的真实想法是什么？为什么有理数 1/49 看起来这么像是个无限不循环小数？循环节在哪里？
「微积分」的建立和发展经过了哪些阶段，它的研究对其它学科产生了什么影响？
高中生能独自推导出 π 的计算公式是什么水平？
世界是个方程吗？
如何才能让学的数学灵活起来，或者说融会贯通？
为什么“2015年人类可能迁到月球居住”是一个不可能事件？
一加一怎么等于二？
有多少问题/事情有解？有明确的解答？明确的解答是什么？
有哪些关于数学哲学的入门书籍？（给数学系的学生看）
前一个讨论
为什么喝醉的人可以走回家，喝醉的鸟却不能飞回家？
下一个讨论
金庸作品中哪些精神一直影响着你？
相关的话题
有没有符合f'(x)=f(x+1)的函数？请问这个积分怎么做？
为什么熵值最大的分布状态是正态分布而不是均匀分布？
数学专业的学生抄书有帮助吗？
如何严格证明下面这个不等式？
真正喜欢数学的人是什么样的？
定义欧拉常数到底意义何在？
为什么有理数 1/49 看起来这么像是个无限不循环小数？循环节在哪里？
为什么美国学生学的数学比我们简单，却还能出很牛逼的东西？
「泛函」究竟是什么意思？
这个求极限的积分咋做？
数学是不是就是对数字的定义，而实际不存在的？
如何看待清华大学数学教授王文湛炮轰校外教育机构，说他做不上来 12 岁孙子的数学题目？
之前的数学家与科学家们潜心研究类似虚数、量子力学等「之前没有任何实用价值」的东西意义何在？
自学交换代数（atiyah），却无能力自己证明书中的很多定理，是否表明完全不具备继续学习数学的潜力？
含有√ax+b的积分，除了将∨ax+b直接替换成t还有其他的做法吗？
「奇点」的「奇」怎么读？
熵权TOPSIS法和投影寻踪法解决数学建模评价类问题各有什么特点？
从对数学的贡献上来讲，丘成桐有多厉害？
为什么说0.1的有效数字是1?小数点前的零确实有实际意义啊？
以π指代圆周率是偶然的约定俗成还是特别的另有深意？
数学这门学科有多有趣？
有哪些数学上的定理让你感觉「这不显然吗，这还用证明」？
数学上积分结果的本质是什么？
在打麻将单吊将时，是换牌赢的概率大，还是不换牌赢的概率大？
傅里叶级数和傅里叶变换是什么关系？
在三角形abc中，∠B=90°，点D在边BC上，∠BAD=2∠C，AC=12,DC=8求AB？
请问这道极限题怎么做?
概率论两个事件独立的定义是P（AB）=P(A)P(B)，可以理解是A B两个事件互相不影响吗？
有哪些少见却实用的求积分的经验技巧？