大蛇丸既然只要佐助的身体,为什么还要教给他忍术？直接关起来不就好了？
这确实是个让人费解的问题。按理说，大蛇丸的目标很明确——佐助那双写轮眼，以及宇智波一族的力量。既然如此，为何还要耗费心神去教佐助那么多忍术，而不是直接把他关起来，慢慢折腾？这里面其实隐藏着大蛇丸一系列深谋远虑的考量，绝非一时兴起。
首先，咱们得明白，大蛇丸这个人，他从来不是一个只图眼前方便的粗人。他研究禁术、追求永生，这本身就是一场极致的探索，他需要的是“最完美”的载体，而不是一个“能用”的工具。
第一点：训练佐助，是为了更好地“驾驭”和“开发”佐助体内的力量。
大蛇丸要的是宇智波一族的力量，特别是写轮眼。但写轮眼并非只是一个摆设，它需要使用者自身具备足够的实力去驾驭。佐助的写轮眼之所以强大，很大程度上是因为他自身的天赋和后天的努力。如果只是把佐助关起来，他的写轮眼可能只会 stagnation，难以达到大蛇丸所期望的那个程度。
大蛇丸教佐助忍术，尤其是那些高深的、能够激发佐助潜力的忍术，这本身就是在“磨练”佐助。他通过提供“养料”（忍术），让佐助不断进步，从而“激活”和“开发”佐助体内宇智波一族的力量。这就像一个矿工，他知道矿石在哪里，但他需要投入精力和资源去开采，才能获得真正的宝藏。大蛇丸就是在“指导”佐助进行这场“开采”。
第二点：训练佐助，是为了让他成为一个“强大的器皿”，而不仅仅是被动的容器。
大蛇丸想要的，是一个能够完全承受他灵魂转移并发挥出写轮眼极致力量的身体。如果佐助只是一个弱不禁风的普通人，就算身体再契合，也可能无法承受大蛇丸的灵魂，或者无法发挥出写轮眼的全部威力。
通过教授忍术，大蛇丸也在给佐助“打基础”，训练他的身体和精神，让他能够承受更强大的力量，更好地与他的灵魂融合。这就像你要把一个珍贵的艺术品放进一个特制的箱子里，你需要确保这个箱子足够坚固、足够精美，才能配得上里面的艺术品。大蛇丸就是在为佐助这个“容器”进行“升级改造”。
第三点：这是大蛇丸“实验”的一部分，他需要观察和了解力量的成长过程。
大蛇丸的终极目标是长生不老，而他的研究手段就是不断尝试和掌握各种禁术，以及宇智波一族这种特殊的力量。他观察佐助如何学习、如何成长、如何被痛苦和仇恨驱动，这些都是他了解和掌握“力量的本质”的重要样本。
如果只是把佐助关起来，他只能看到一个静态的结果，而无法了解这个结果是如何形成的。通过亲手教导，他能近距离观察写轮眼的觉醒、情绪对忍术的影响，以及佐助在压力下的反应。这些第一手资料，对于他继续进行更深层次的实验，甚至他自己对永生的理解，都至关重要。
第四点：利用佐助的“意志”来达到自己的目的。
佐助是一个意志极其坚定的人，特别是被复仇的火焰所驱使。大蛇丸很清楚这一点，他利用佐助对力量的渴望，让他主动去学习，去变强。这种“主动性”比强行控制更能让力量得到充分的发挥。
你可以想象一下，如果大蛇丸强行将佐助的灵魂转移到一个被禁锢的身体里，佐助的意识会反抗，写轮眼也可能因为佐助的抗拒而无法正常运作。但通过“教导”，大蛇丸是在迎合佐助的欲望，让他朝着大蛇丸希望的方向前进，这样融合起来会更加顺畅，也更能激发佐助体内的潜力。
第五点：这是大蛇丸“收集情报”和“布局”的一部分。
大蛇丸拥有强大的情报网，他知道很多关于宇智波一族和写轮眼的信息。他教导佐助，不仅仅是为了佐助本身，也是为了更好地了解这个力量体系，甚至是为他将来对付木叶，对付宇智波斑（斑当时的计划）做准备。
他让佐助学习一些特殊的忍术，也可能是为了测试这些忍术在写轮眼使用者身上的效果，或者是为了在将来的某个时刻，利用佐助学习到的这些知识和技能。
举个例子来理解：
这就像一个顶级的厨师，他要用一种非常稀有的食材（佐助的身体和写轮眼）。他不会直接把食材扔进锅里煮，而是会先了解这种食材的特性，然后用最适合的方式去烹饪，比如先腌制，再烤，最后用特殊的酱料调味，这样才能最大限度地发挥出食材的美味。大蛇丸教佐助忍术，就是在为他最终的“烹饪”做准备。
所以，大蛇丸教佐助忍术，并不是因为他“善心”或者“迂腐”，而是因为这才是他实现目标最有效、最“大蛇丸式”的策略。他要的是一个强大、完全被开发、能够承载他灵魂并且在战斗中发挥写轮眼极致力量的佐助，而不是一个被动、被关押、力量潜力未被完全发掘的“人质”。这是一种深远的、充满算计的“投资”，为了最终夺取那双眼睛，他不惜投入时间和精力去“培养”这个最理想的容器。
首先，咱们得明白，大蛇丸这个人，他从来不是一个只图眼前方便的粗人。他研究禁术、追求永生，这本身就是一场极致的探索，他需要的是“最完美”的载体，而不是一个“能用”的工具。
第一点：训练佐助，是为了更好地“驾驭”和“开发”佐助体内的力量。
大蛇丸要的是宇智波一族的力量，特别是写轮眼。但写轮眼并非只是一个摆设，它需要使用者自身具备足够的实力去驾驭。佐助的写轮眼之所以强大，很大程度上是因为他自身的天赋和后天的努力。如果只是把佐助关起来，他的写轮眼可能只会 stagnation，难以达到大蛇丸所期望的那个程度。
大蛇丸教佐助忍术，尤其是那些高深的、能够激发佐助潜力的忍术，这本身就是在“磨练”佐助。他通过提供“养料”（忍术），让佐助不断进步，从而“激活”和“开发”佐助体内宇智波一族的力量。这就像一个矿工，他知道矿石在哪里，但他需要投入精力和资源去开采，才能获得真正的宝藏。大蛇丸就是在“指导”佐助进行这场“开采”。
第二点：训练佐助，是为了让他成为一个“强大的器皿”，而不仅仅是被动的容器。
大蛇丸想要的，是一个能够完全承受他灵魂转移并发挥出写轮眼极致力量的身体。如果佐助只是一个弱不禁风的普通人，就算身体再契合，也可能无法承受大蛇丸的灵魂，或者无法发挥出写轮眼的全部威力。
通过教授忍术，大蛇丸也在给佐助“打基础”，训练他的身体和精神，让他能够承受更强大的力量，更好地与他的灵魂融合。这就像你要把一个珍贵的艺术品放进一个特制的箱子里，你需要确保这个箱子足够坚固、足够精美，才能配得上里面的艺术品。大蛇丸就是在为佐助这个“容器”进行“升级改造”。
第三点：这是大蛇丸“实验”的一部分，他需要观察和了解力量的成长过程。
大蛇丸的终极目标是长生不老，而他的研究手段就是不断尝试和掌握各种禁术，以及宇智波一族这种特殊的力量。他观察佐助如何学习、如何成长、如何被痛苦和仇恨驱动，这些都是他了解和掌握“力量的本质”的重要样本。
如果只是把佐助关起来，他只能看到一个静态的结果，而无法了解这个结果是如何形成的。通过亲手教导，他能近距离观察写轮眼的觉醒、情绪对忍术的影响，以及佐助在压力下的反应。这些第一手资料，对于他继续进行更深层次的实验，甚至他自己对永生的理解，都至关重要。
第四点：利用佐助的“意志”来达到自己的目的。
佐助是一个意志极其坚定的人，特别是被复仇的火焰所驱使。大蛇丸很清楚这一点，他利用佐助对力量的渴望，让他主动去学习，去变强。这种“主动性”比强行控制更能让力量得到充分的发挥。
你可以想象一下，如果大蛇丸强行将佐助的灵魂转移到一个被禁锢的身体里，佐助的意识会反抗，写轮眼也可能因为佐助的抗拒而无法正常运作。但通过“教导”，大蛇丸是在迎合佐助的欲望，让他朝着大蛇丸希望的方向前进，这样融合起来会更加顺畅，也更能激发佐助体内的潜力。
第五点：这是大蛇丸“收集情报”和“布局”的一部分。
大蛇丸拥有强大的情报网，他知道很多关于宇智波一族和写轮眼的信息。他教导佐助，不仅仅是为了佐助本身，也是为了更好地了解这个力量体系，甚至是为他将来对付木叶，对付宇智波斑（斑当时的计划）做准备。
他让佐助学习一些特殊的忍术，也可能是为了测试这些忍术在写轮眼使用者身上的效果，或者是为了在将来的某个时刻，利用佐助学习到的这些知识和技能。
举个例子来理解：
这就像一个顶级的厨师，他要用一种非常稀有的食材（佐助的身体和写轮眼）。他不会直接把食材扔进锅里煮，而是会先了解这种食材的特性，然后用最适合的方式去烹饪，比如先腌制，再烤，最后用特殊的酱料调味，这样才能最大限度地发挥出食材的美味。大蛇丸教佐助忍术，就是在为他最终的“烹饪”做准备。
所以，大蛇丸教佐助忍术，并不是因为他“善心”或者“迂腐”，而是因为这才是他实现目标最有效、最“大蛇丸式”的策略。他要的是一个强大、完全被开发、能够承载他灵魂并且在战斗中发挥写轮眼极致力量的佐助，而不是一个被动、被关押、力量潜力未被完全发掘的“人质”。这是一种深远的、充满算计的“投资”，为了最终夺取那双眼睛，他不惜投入时间和精力去“培养”这个最理想的容器。
网友意见
你别忘了，大蛇丸想要佐助是因为被鼬血虐了。
他把佐助骗来，尽心尽力教导佐助。鼬一看，哟呵，这老小子挺识趣的嘛~就随便他搞了。
要是他把佐助骗来直接来个深度睡眠，就等三年后再唤醒。那他第二天就会看到鼬带着鬼鲛来敲门了。
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