问题

怎样培养孩子根在老家的意识?

回答
培养孩子“根在老家”的意识,是一个长期而细致的过程,它不仅仅是让他们知道自己的祖籍在哪里,更是要让他们对那里的人、事、文化产生深刻的连接感和认同感。这需要父母用心去引导和创造机会,让他们在潜移默化中感受到这份羁绊。

下面我将从多个方面详细阐述如何培养孩子“根在老家”的意识:

一、 建立情感连接:让老家成为“家”的一部分

这是最核心也是最重要的一步。让孩子对老家产生情感,才能让他们真正认同自己的根在哪里。

1. 回忆与故事的传承:

讲述家族历史和故事: 父母要积极主动地向孩子讲述关于老家、关于家族的长辈们的故事。比如爷爷奶奶年轻时在老家是如何生活的,他们经历过什么有趣的事情,有哪些是让他们引以为傲的传统。
分享家族照片和物件: 翻出老家的老照片、旧信件、纪念品等,让孩子看看曾经的家乡是什么样子,看看照片里的亲人们。这些实物是最好的故事载体,能让历史鲜活起来。
引导孩子提问: 鼓励孩子对家乡和家族历史产生好奇,并主动提问。耐心解答他们的疑问,甚至可以一起查阅资料,寻找答案,让孩子感受到探索家族根源的乐趣。
制作家族树: 和孩子一起绘制一个家族树,从曾祖辈到祖辈再到父母这一辈,让他们清晰地看到自己的家族脉络。可以把老家亲人的名字、生卒年、甚至一些小故事写在上面。

2. 实地体验与感官记忆:

常回老家: 这是最直接有效的方式。尽量每年或者每两年带孩子回老家住一段时间。让孩子亲身感受老家的风土人情,而不是仅仅听父母描述。
参与当地生活: 在老家时,不要只是走马观花。带孩子去逛逛当地的集市,品尝地道的家乡菜,感受一下家乡的特色食物。让他们参与到农活中(如果条件允许),比如种菜、摘果,体验劳动的乐趣和收获的喜悦。
熟悉家乡环境: 带孩子走遍老家的街头巷尾,看看祖辈住过的老房子,去家乡的山川河流走走,让他们熟悉家乡的地理环境,形成视觉和空间上的记忆。
体验传统节日: 抓住家乡的传统节日机会回老家,让孩子体验和参与当地的节日习俗,比如春节贴春联、放鞭炮(注意安全),清明节扫墓祭祖,端午节包粽子等。这些活动能让他们感受到浓厚的家族和地方文化氛围。

3. 建立亲情纽带:

与长辈互动: 鼓励孩子与老家的爷爷奶奶、外公外婆、叔伯姑姑等亲戚多交流,让他们感受到家人的关爱和温暖。可以是视频通话,也可以是写信、寄明信片等。
参与家庭活动: 在老家时,多参与家族聚会、家庭聚餐等活动,让孩子在热闹的家庭氛围中感受到亲情的珍贵。
称谓的重视: 强调并教导孩子正确称呼家乡的亲戚长辈,让他们明白这些称谓背后所代表的亲情关系。

二、 知识与文化传承:让老家有“内涵”

除了情感,让孩子了解老家的文化、历史和特色,能增加他们对根的认同感和自豪感。

1. 了解家乡的地理和历史:

介绍家乡的地理特征: 告诉孩子家乡在哪里,有什么样的山川河流、气候特点,这些地理特征是如何影响当地人民的生活和文化的。
讲述家乡的历史名人或事件: 了解家乡是否有过什么出名的人物,发生过什么重要的历史事件,这些都会让家乡在孩子心中更具厚重感。
学习家乡的方言: 如果家乡有独特的方言,鼓励孩子学习一些简单的方言词汇或句子。这是一种非常直接的文化认同方式。

2. 传承家乡的文化习俗:

家乡的特色美食: 除了上面提到的品尝,还可以教孩子一些家乡特色菜的做法,让他们亲手制作,记住家乡的味道。
家乡的传统手工艺或技能: 如果老家有什么传统的手工艺,比如编织、剪纸、陶瓷等,可以尝试让孩子学习和体验,让他们感受传统文化的魅力。
家乡的民俗和传说: 了解家乡流传的民俗故事、民间传说,这些往往蕴含着家乡的价值观和生活智慧。

3. 利用现代科技辅助:

观看纪录片或影视作品: 寻找关于家乡的纪录片、电影、电视剧,和孩子一起观看,让他们从更广阔的视角了解家乡。
利用网络资源: 在网上搜索关于家乡的介绍、历史文化信息、旅游攻略等,和孩子一起学习。

三、 培养责任感与归属感:让老家有“未来”

让孩子感受到自己与老家是紧密相连的,并且对老家的发展有所贡献,这能让他们产生更深的归属感。

1. 关注家乡的发展变化:

分享家乡的新闻: 关注老家的新闻报道,和孩子一起讨论家乡的建设和发展,比如新的道路、新的学校、新的工厂等。
鼓励孩子为家乡“发声”: 如果孩子在某个方面有特长,可以鼓励他们为家乡做些什么,比如用绘画描绘家乡的美景,用文字记录家乡的故事,甚至为家乡的网络宣传贡献力量。

2. 参与家乡的公益活动(如果可能):

捐赠或支持家乡建设: 如果有机会,可以和孩子一起为家乡的一些公益项目进行捐赠或提供帮助,让他们从小就懂得回馈家乡。
参与志愿活动: 如果家乡有针对青少年或儿童的志愿活动,鼓励孩子参与其中,让他们为家乡的社区做贡献。

3. 将老家融入日常生活:

在家中营造“家乡氛围”: 可以在家里摆放一些与老家相关的装饰品,比如老家的风景画、家乡特产等。
分享家乡的食物和文化: 在日常生活中,可以时不时地制作家乡的特色菜肴,或者讲一些与家乡有关的故事,让老家的元素渗透到日常生活中。

四、 注意事项与引导方法:

尊重孩子的兴趣和节奏: 培养“根在老家”的意识不是强迫,而是引导。要尊重孩子的兴趣点,不要让他们觉得这是一种负担。
父母的榜样作用: 父母自身要对老家有深厚的感情和认同感,这种情感会自然而然地传递给孩子。
积极正面的引导: 避免过度渲染老家的“苦难史”,更多地强调老家的美好、家乡人的淳朴善良,以及家族的传承和希望。
平衡与现代生活: 在培养孩子对老家的认同感的同时,也要让他们适应并融入现代社会的生活节奏和价值观。两者并非对立,而是相辅相成的。
耐心和坚持: 这是一个长期的过程,需要父母的耐心和持续的努力。可能孩子在小时候没有太多感觉,但随着年龄增长,这份“根”的意识会逐渐显现。

总而言之,培养孩子“根在老家”的意识,是关于连接、关于传承、关于认同。通过多方面的努力,让老家成为孩子心中温暖的港湾,让他们明白,无论走到哪里,永远有一个地方是他们的根之所系。

网友意见

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老家生活过得好,那就不用培养。如果老家饭都吃不饱,那培养这个用来干嘛呢?

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唐僧发现孙悟空受了委屈就回花果山,猪八戒也总是喊着回高老庄,只有沙僧从来不说回流沙河。

取经结束后唐僧让他们都回老家看看,果然只有沙僧表示不回去了。

唐僧问为什么,沙僧说:

大师兄的老家花果山,上面的猴子都和大师兄情谊深厚。他回到老家最是自由自在无拘无束。而且无论他是做齐天大圣,还是天庭的反贼,还是和尚,老家的猴子都无条件支持他。这样的老家谁不当做根?

二师兄当年就是高老庄的霸王,他在那里说一不二谁也奈何他不得。现在他虽然不作恶了,可高老庄众人见到他还是矮一头,这样的老家也回得。

可我那流沙河,亲戚朋友一个没有,当年在那里的时候还被虐待。说是老家,其实就是我的牢房,我不但不想回去,我恨不得从没在那里住过。

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这是生活的常态了。

现在我回到老家,除了同龄及一些长辈,再年轻的都不认识了,即使勉强打个招呼,也不会再联系,故乡就是如此,少时想逃离,长大回不去。在外打拼的人,一般农村父母去世后就再不会回去了,因为无处可去。

你的孩子也是如此,他在老家没有玩伴,没有回忆,这个根只是个地名而己。

或许像高赞那位兄弟所说,在老家给他置上几百亩地,盖几个大别墅,再订几个娃娃亲,这才是正确的手段。

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培养故乡意识吧?根已经扎在了大城市了,还打算拔了栽回去吗?这是个表述问题。

说回来,这有个建设乡梓的话题。故居、老宅、宗祠什么的,我觉得都是不错的乡村建设项目。改造成文化场所、活动中心甚至民宿,既有点收入投入维护,又有些人气其乐融融。几户人家,三五万元,比买乱七八糟的理财屁吐屁强多了。

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你自己离开家乡在外漂泊,

就要灌输孩子,让孩子也跟你一样漂泊着没归属感呗?


你咋这么坏呢?

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在老家给孩子买几套商铺,再不济,核心地段买几套房吧。

有房就得出租,出租就得隔一段时间回来,多回来几趟感情不就有了吗?

要是实在买不起房,那在村里给孩子整几套宅基地吧,盖个乡村小别墅,也算是个根吧,没事儿回来一趟,整个农家乐不也挺好吗?

要是没那么多钱,有点能量给孩子安排个铁饭碗的工作,月月能摸鱼,一年能请百十来天事假的那种,也可以吧,虽然挣得不多,那至少也落个清闲。

再不济,孩子的工作安排不了,孩子的孩子,那公立幼儿园,重点小学初中什么的,安排一下,不过分吧。

啥,都不行?

那就奇怪了,你不是说在老家有“根”吗,说了半天,那“根”是什么呀?

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父母在哪里,孩子的根就在哪里。

父母安度晚年的房子在哪里,孩子的根就在哪里。

父母陪你成长的地方在哪里,你的根就在哪里。

所谓的根,父母活着的时候 ,是父母;父母走了之后 ,是关于父母和自己在一起的回忆,或能勾起你这些回忆的触媒,如山村,小巷,老屋,山野……

所以如果你想让自家孩子有和自己一样的根,那最好的办法就是经常带孩子回老家生活。

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【我很忙,但是这个回答很感兴趣,快速回答了吧。】

怎样培养?放寒暑假扔回老家亲戚那儿就行,散养。

我老家在内蒙古鄂尔多斯西部草原,小时候父母经常放假就把我放回去了,亲戚照顾我就是管饭管住。我吃饱了以后到处闲逛,玩儿。亲戚叫我帮忙干活儿也干,不是懂事儿,纯觉得有意思。比如,把草药放在汽水瓶子里面,给羊灌药。或者是出去放羊。我乐天派的觉得这些就是玩儿。

然后没事儿的话,闲晃荡,骑羊,逗狗,招猫,玩儿屎壳郎,观察各种植物。看大人抽烟觉得有意思,偷偷儿拿盒儿烟中午吃完饭以后跑房子后面抽烟去,没啥意思,那会儿不会过肺嘛。觉得汽油好闻,就打开摩托车油罐子闻汽油味儿,好闻!闻傻了,忘了盖盖子直接躺着睡了,油蒸发没了。

真!撒尿和泥。那会儿四五岁?撒尿和泥玩儿。

被鸡撵着跑,怕。回家穿的严严实实,然后出来撵鸡!让你TM欺负我!大夏天的,穿的特别严实,跑累了,回家脱了以后就睡了。

发现新鲜牛粪,拿手直接伸进去玩儿,还TM挺热。

太喜欢狗子了,跟狗子亲嘴。我妹妹提醒我,狗吃屎,你别亲。我说你放屁。

然后我去拉屎的时候,狗跟着我,我拉一坨它吃一坨,趁热吃。我TM以后再也不亲了。

突然在家里发现了陈年老炮,就拿炮去炸牛粪。真刺激!没让屎崩着过。

骑过羊了,就想,猪能不能骑?就趁其不备骑上去了,想象自己骑马一样拍猪屁股,猪腚有屎,手拍屎上了。

大人不让我骑摩托车,偶尔有一次让我骑了,就跟乞丐骑马狂奔似的,我二挡疯狂加油门,火花塞烧坏了好像是。

总的来说,我虽然是城市孩子,而且是念汉校的蒙古族。但是因为在家说蒙语,放假回牧区。对故乡都怀有非常深厚的感情,对那种生产生活方式也抱有感情。所以,长大以后,我从心底里不歧视农牧区的人,我仍然可以干农活儿干畜牧活儿。如果遇到农牧区人的价值观念在工作上跟我的商业思维产生冲突,也会理解他们的出发点,从他们的角度解释,我的方案,为什么更好,有什么实际利益等等。

工作中保持着喜欢用农牧区人的习惯,没什么,就是觉得淳朴,好打交道,能交心。

也心系农牧区,经常了解农牧区的困难,比如农牧区青年娶不上媳妇儿这种事儿。我是能力小,可以调动的资源少,要是让我有一定资源可以调动,我能把农牧区青年娶媳妇儿这事儿实实在在解决喽。还有农牧区空心化的问题,我也有办法充实人口、振兴农牧区。

这种从小回农牧区生活,还造就了我的自我角色定位清晰:我是谁?我祖上在草原,我是牧民后裔,只不过在城市有其社会化的角色。

我未来要干什么?

我要强大自己,努力扩大手里可以调动的资源,未来回报家乡。农牧民后裔的自我认识,和汉校教育影响我的儒家思想结合,让我有一种先把自己拾掇整齐、富裕,然后回报家乡,报效祖国的宏伟壮志。短期目标,近期目标,中期目标,远期目标,超远期目标,我都有。远期目标和超远期目标不容易实现,没关系,我还有弟弟,未来还有男丁子嗣,我完成不了,我的子弟去干。给他们传承财富的时候,也把我的宏伟理想传达给他们。在带领子嗣的过程中,也教育他们去为家族理想服务。

从来没有迷茫,从来没有不知去往何方。不羡慕外国人,不羡慕一线城市人,虽然我身在四五线小城市,但是,我能挣一线城市的钱。

我相信,肯定有很多城市人迷茫自己是谁,自己应该干什么,自己应该去往何方。于是崇洋媚外,于是对自己的国家和民族、乡土、同胞,不自信,甚至看扁同胞。我觉得,最终原因,就是,没有去认知到自己是谁。

如果能认知清楚,就会有无限磅礴的精神力量,去驱动现实生活的发展。即便家乡穷困、即便自己的家庭、家族弱小,即便自身社会地位卑微。如果有想象中的家乡、家庭、家族作为后盾,有志于把这些后盾建设起来。其实,前方的路虽然难,也能奋进走下去。

人需要给自己鸡血,传销所做的事情虽然无意义,但是,实实在在的给了受众鸡血。让人咋舌的早上六点钟起来,大喊大叫闹腾一天,夜里还能睡不着觉,我觉得,这就是精神力量的意义。如果用对地方,其实真的能改变生活,改变世界。哪怕,家乡仅仅因为自己的努力,变了点儿模样,咱也算改变世界了。

《浪潮》这部电影大家有印象吧?我没全看,就是看的剧情介绍。里面的一个学生,为什么要自杀?因为,过往他是没有内心里的归属感的,没有心理上的组织的。如此背景下,怯懦,害怕外界,内心萎靡的度日,天天要被恃强凌弱者欺负。他的老师,通过一场社会性的试验,给了他心理上的归属感,造成了一个组织,让他心理上,感觉到背后,有一个强大的集体在支持他。所以,大家敢于去对抗平时欺负人的校园恶霸。

毛主席最牛比的一句话是啥你知道吗?———————— 中国人民已经被组织起来了!

如果没有组织,如果没有心理上的强大归属感,那人仅仅是人而已,是廉价的劳动力,是可以被鱼肉的对象。而形成了组织,就是一个庞大的生命体,再为通天的外国影子集团,也忌惮这种力量。所以资本家给老百姓建立医院、学校,虽然切瓦格拉死了,但他成为了一个图腾。图腾在,就有人民突然集聚的可能性。

这也是韩日等国年轻人梦魇的原因,美国作为最终利益吸收的血藤,不允许日韩存在为自身利益考虑而发展出来的强大组织。所以年轻人们心灵无所去处,所以怯懦,就容易害怕外界,龟缩在自己的小房间里。

有归属感的人,才是不怯懦的人。保险公司那种领着几百底薪,疯狂跑业务的员工,他活个什么?活个有集体的归属感,活个觉得自己有干劲儿。你别管他挣多少,他实实在在炽烈燃烧着。

乡土情结,是最朴素,最基础的归属感来源。虽然相比名校、大企业、社会团体、商人俱乐部,从归属感、实际回报性方面,非常低,但是,能保证人们从最基础的自我上,不迷失。

你看城市里越来越多的农牧区进程务工者们,有底气了,敢于跟老板说不了,不愿意受委屈了。因为,人家家乡有地,大不了回家种地去,饿不死自己,顶多苦点儿累点儿。这也是我国职场不像日韩一样,动不动下跪道歉,或者受到欺凌的,原因。

国家始终不放开农牧区土地的彻底流通,甚至,还搞乡村振兴,还搞全面脱贫。搞得城市里的老板们,不敢过于剥削进城务工者,你把他惹不高兴了,指着你鼻子骂一顿就走了。那企业继续存在下去,如果不能从剥削劳动者身上想办法,那就只能寻求老板自身业务水平的提高,寻求科技上的大投入大产出。———————— 乡村振兴、全面脱贫以来,老板们要学的东西更多了,企业家培训班如火如荼的展开。

我们国家的特点就是,不压劳动者,但是喜欢让企业家卷。

没事儿,卷起来。在我国与美国的竞争节点上赢了,让世界发现了崛起的标志性事件了,很多国家会对我们敞开资本、人员流动、兴业办企的大门。我们会像美国人驰骋世界一样,去开发世界获利,但更彬彬有礼,待他们更加厚道实在。届时,卷过的企业家们,有更大的舞台起舞。

在此之前,卷的过程中,我们仍然要期待那场带来国民红利的标志性事件发生。普通老百姓需要做的,就是武装精神,武装心理,别让内卷的企业家,PUA自己。保持一份乡土情结,认清楚家乡在哪儿,敢于对恶劣的企业家说不。

这么说吧,恋爱上的PUA,其实也是欺负苦命人,就是那种父母离婚的孩子,或者单亲家庭的孩子,他们心理防线很差,更容易被攻破。而一些仅仅是家庭经济不太好的孩子,因为大环境不错,他们也不容易真正被PUA。而从小优渥长大的孩子,内心十足的强大,PUA施加者装可怜、或者盛气凌人,他们的态度是:“你算老几?跟我这样。”

在职场、社会上也一样,一个有乡土情结的人,就像一个有基础心理防线的人,较为坚固。如果靠拢团组织,靠拢党组织,就会有更加强大的精神力量。每当国家有大事发生,比如疫情,党员先锋队的红旗被拍到,被报道出来,放在电视上。党员,就会觉得,是另一个我,站在那里拼搏。

又所以,其实,其他图腾不太适合与主要的图腾,去争抢民众的信仰。不管是马云,或者是薇娅,再或者是某个明星。如果实在其自身力量强劲到一定程度了,也行,向组织靠拢的话,可以。所以法学罗老师比较聪明,始终把自己置于一个教师的角色。

【总结】:

蒙古人实行密葬,所以,我知道自己生命的终点在哪里。出发点在哪里已经知道了,终点在哪里也知道了,那么,行路途中应该路过哪些地方,也是比较清晰的。

可能我或走过高山大川,也可能无奈在深渊里向上攀爬,无所谓。你,看到这里的朋友,你就是我在行路途中,打了个照面的路人,这就是缘分。如果未来我站在高处,请记得我曾经是跟你路上有一面之缘的平凡路人。

最终,我将与祖先一起,深埋在故土。我的父母吃故乡水土生养了我,我最后也会归于尘土。只有走过这人世间的脚印,留给世界。

与君共勉。谢谢大家。

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老家有房(或者宅基地),有家就有念想。

或者有人,比如跟他关系好的老人,或者爹妈在当地生活。

老人不在,爹妈也外出的话,至少得有一个真勾得住他,让他心心念念的翠花/芮馨/爱子/娜塔莎/奥莉薇拉/阿丽亚/卡密拉/希波,排名不分先后。


如果什么都没有,就凭“出生在那里”,那有什么实质性的乡情可言啊。我还出生在东四妇产医院呢,去年我跟哥们在那停车,没说少收我一毛钱停车费的。


其次,老家环境得是能让人待下去的。

不能今天欢迎建设家乡,转头一家亲联合下套,骗狗进来吃干抹净骨头都不吐。

骗狗进来杀这种事最多玩两次,第三次只要不死,那就再也不是家了。

——不是说你能骗一条狗两次,是在一个记忆周期里,你最多骗两条狗——只要这狗死前那一嗓子嚷嚷出去了

这个记忆周期有多久,目前来看,第一个周期持续了至少20年,而且没有结束迹象。

啥时候“投资不过XXX”这话没人提了,说明第一个周期过去了。

记得,防X之X,甚于防X。

——Fool me once, shame on you. Fool me twice, shame on me. Fool me three times, shame on both of us.

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我在很多地方生活过

小时候是在镇上长大的,在姥姥姥爷家的校园里玩狗溜鸡,种菜看书。

上幼儿园以后回到了太原,住上了职工宿舍楼,小学下课后和朋友们喝着1毛钱的265冰块(名字好像是这个),一晃荡就是一下午。

后来上大学去了美国的三线城市,除了上课就是和朋友们一起吃喝玩乐,在这里第一次学车,第一次做义工,第一次举办学生活动,第一次实习拿到收入,留下了很多美好的回忆。

读硕士时我去了多伦多。第一次见识这么大的都市,也习惯了坐地铁通勤的生活。加拿大天冷,为了上学经常得冒着大学走半个小时。当时觉得真操蛋,现在觉得挺美好。

毕业后留在了当地一家公司上班。感受了职场的险恶,学到了很多生存小规则。

再后来我又跑到了美国读博,在这里遇到了很多重要的人,也体验了被老板臭骂和反击。

我的根在哪里?

虽然我不知道未来会要去向何方,但是这些地方都承载了我的回忆,也正是这一段段旅途和经历定义了我是谁,我的人生观、价值观。

你可以把出身的地方当做根,但人需要生长最重要的也不是守着根,而是找到家。

和爱的人在一起,他们在的地方就是家,无论它在哪里。

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你得先搞清楚到底是“根”在老家还是“恨”在老家。

好多人只知道老家人多,事多,却未必认真考虑过这些人这些事带来的是开心,顺利还是痛苦,磕绊。

千万不要犯主观主义和教条主义错误。

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