问题

如何看待京东校招笔试题「如何用 0.01 元买到一瓶可乐」?

回答
京东校招笔试题“如何用 0.01 元买到一瓶可乐”是一个经典的思维挑战题,它考察的不是数学能力,而是创新思维、资源整合、逻辑推理、以及对事物本质的理解。这道题的答案并没有唯一性,关键在于你如何运用已有的条件和知识,通过巧妙的组合和操作来达成目标。

下面我将从多个角度详细解读这道题的解法和考察点:

一、 理解题目的核心:突破常规思维

首先,我们要明白这道题的本质是打破常规。如果用常规的思路去想,0.01元连购买可乐的成本都远远不够,甚至连找零的硬币都难以凑齐。所以,第一步就是要认识到这不可能通过直接购买来实现。

二、 拆解问题:可乐的价值与获取途径

我们可以把问题拆解成几个部分:

1. “一瓶可乐”的价值是什么? 它不仅仅是液体本身的成本,还包括了包装、品牌、便利性、以及它能带来的“饮用”体验。
2. “买到”的定义是什么? 是指通过支付某种形式的“货币”来交换,还是指通过某种方式最终获得这瓶可乐?
3. “0.01元”的限制是什么? 它是一个极小的金额,代表了极大的限制。

三、 探索可能的解法方向(思维发散)

基于以上分析,我们可以开始发散思维,寻找可能的解决方案:

方向一:利用“优惠”和“促销”机制

这是最常见也最容易被想到的方向。商家为了吸引顾客、提高销量、推广新品或品牌,会设计各种促销活动。

1. 极低价促销/秒杀活动:
场景模拟: 商家可能为了制造话题、吸引眼球或清库存,推出“1分钱秒杀可乐”的活动。你需要在规定时间内抢购。
细化操作: 提前做好准备,熟悉抢购流程,网络畅通,多设备参与。即使你只支付了0.01元,从法律和交易层面来说,你就是“买到”了。
考察点: 对市场营销和促销活动的敏感度,抓住机会的能力。

2. 新人优惠券/首单优惠:
场景模拟: 很多平台(如外卖平台、电商平台、新零售App)针对新用户会提供“首单立减XX元”的优惠券,或者指定商品“首单0元购”。如果可乐在首单活动范围内,且优惠力度足够大,你有可能只需要支付极少的金额,甚至0.01元(象征性支付)就能获得。
细化操作: 注册一个新账号,寻找有可乐促销活动的平台,并满足首单优惠的条件。
考察点: 对用户增长策略和平台规则的了解,以及利用规则的能力。

3. 积分兑换/会员福利:
场景模拟: 某些会员体系中,大量的积分可以兑换商品。如果你的积分足够多,理论上可以通过积分兑换可乐。但题目限制的是“0.01元”,所以我们需要将0.01元与积分挂钩。
细化操作: 也许商家推出了“1积分=0.01元”的充值活动,或者通过其他方式将0.01元“转化”成积分来支付。更直接的可能是,某些积分兑换活动,你只需要支付极少的现金(比如象征性的1分钱手续费),就可以兑换到可乐。
考察点: 对会员体系和积分价值的理解。

4. 捆绑销售与拆分:
场景模拟: 可乐可能作为某个价值远高于0.01元的商品(如电子产品、大件家电)的附赠品出现。你购买了那个大件商品,然后将附赠的可乐以象征性的0.01元转赠或出售给你。
细化操作: 找到这类捆绑销售的商品,并和商家沟通(或利用平台规则)将可乐的“价格”定为0.01元。
考察点: 对产品组合和定价策略的理解。

方向二:利用“赠予”和“共享”机制

这涉及到如何间接获取可乐,而非直接购买。

1. 朋友或家人的赠予:
场景模拟: 让朋友或家人在购买可乐时,多买一瓶,然后以0.01元的价格“卖”给你。从法律意义上讲,这仍然是交易,只是价格极低。
细化操作: 和朋友沟通好,愿意为这个“挑战”付出一点力。
考察点: 人际沟通和资源协调能力。

2. 合作或合作分成:
场景模拟: 和一群朋友一起凑钱买可乐(例如,买一大箱),然后你只支付0.01元来“购买”其中的一瓶。这需要一个约定和分摊成本的机制。
细化操作: 和同事或同学协作,按比例承担可乐的总价,而你通过某种“合同”或“协议”以0.01元获得一瓶的“所有权”。
考察点: 团队合作和资源共享意识。

3. 企业内部活动或福利:
场景模拟: 如果你是京东的员工,京东内部可能存在一些员工福利活动,比如生日赠饮、节日福利等,其中可能包含可乐,而你只需要象征性地支付0.01元来“领取”或“确认”。
细化操作: 了解公司内部的福利政策。
考察点: 对公司文化的熟悉和利用内部资源的意识。

方向三:利用“价值转移”和“价格锚定”

这是更具技巧性的方法。

1. 利用二手平台或交易差价:
场景模拟: 找到一个卖家以高于正常价格很多出售一瓶可乐(例如10元)。然后你以10.01元的价格“卖”给他另一个商品(比如一张虚拟的 promocode),而这个商品对你来说成本极低或为零。卖家收到 promocode 后,会以成本价(比如1元)将可乐卖给你。你支付了1元,但他收到了 promocode 的价值。
更精妙的: 你出售一个“购买可乐的机会”给别人,他付给你9.99元,你再用这笔钱连同你的0.01元去买可乐。但这样你就不是自己用0.01元买了。
直接思路: 你用0.01元“购买”了某个卖家对你的一项“服务”或“权益”,而这个权益的实际作用就是让你能获得一瓶可乐。例如,你购买了一个“可乐兑换码”,而这个兑换码的成本对你来说是0.01元。这个兑换码本身可能通过其他活动获得。
考察点: 理解价值的流动性和不同商品之间的价格锚定。

2. 兑换券或代金券的创造:
场景模拟: 假设你可以通过某种方式(例如完成一个问卷调查、参与一个用户访谈)获得一张“价值1元的可乐兑换券”。然后你再去购买可乐,找到商家,告知你有这张兑换券,但商家规定兑换时需要支付象征性的手续费0.01元。这样,你就用0.01元获得了可乐。
细化操作: 需要找到能获得这种兑换券的途径,并确保商家支持这种兑换方式。
考察点: 对优惠券、代金券等金融工具的理解。

方向四:非常规、脑洞大开的思路(更具挑战性)

1. 利用“负成本”或“奖励机制”:
场景模拟: 参加一个活动,完成任务获得奖励,而奖励的形式是“可以免费获得一瓶可乐”,同时你完成任务获得的积分或现金奖励正好是0.99元。那么你就可以用这0.99元加上你原有的0.01元,去支付可乐的“购买”成本(即使可乐实际是免费的)。或者,任务奖励是“免费赠送可乐一杯”,而你只需要支付0.01元的手续费。
考察点: 理解“免费”与“付费”之间的界限,以及奖励机制的设置。

2. “借用”与“归还”:
场景模拟: 向商家“借”一瓶可乐,承诺之后会以市场价(或一个高于0.01元的约定价格)归还,但现在支付0.01元作为“定金”或“借用费”。如果商家同意,你就可以获得可乐。
考察点: 对交易信用和合作的理解,但这在实际操作中难度很高。

3. 利用汇率或货币转换(非常规):
场景模拟: 如果你在一个货币汇率极低的国家,并且你能将人民币兑换成当地货币,使得0.01元人民币能够兑换到足够购买可乐的当地货币(虽然这个逻辑很勉强,因为0.01元人民币本身价值就很低)。
考察点: 对汇率和货币价值的理解,但此思路在实际中几乎不可能。

四、 评估和选择最优解

在有了这么多可能的解法后,你需要思考:

哪种方法最可行? 考察的是实际操作的可能性和资源的获取难度。
哪种方法最符合题意? 题目的核心是“用0.01元买到”,而不是“免费获得”或“偷”。所以需要有“购买”的行为。
哪种方法最能体现京东的业务特点? 京东是一个电商平台,涉及零售、物流、金融、技术等多个方面。与促销活动、平台规则、会员体系、用户运营等相关的解法可能更贴合公司的属性。例如,利用平台新用户优惠,或者参与平台组织的秒杀活动,都与电商业务紧密相关。

五、 如何在笔试中回答

在笔试中回答这道题,建议:

1. 表明理解题意: 说明你明白这是考察思维方式,而非单纯的数学计算。
2. 列举多种可能的解决方案: 从最常见到更有创意,尽可能多地展示你的思维广度。可以按照“优惠促销类”、“社交合作类”、“平台规则类”等进行分类。
3. 重点突出12个你认为最巧妙或最符合京东业务的方案: 对这些方案进行详细的阐述,包括具体的步骤、所需的条件以及它为什么可行。
4. 强调背后的思维逻辑: 例如,如何识别机会、如何整合资源、如何利用规则等。
5. 展示解决问题的能力: 即使某些方案只是理论上的,但你的分析过程和思路的严谨性同样重要。

例如,一个比较好的回答可以是:

“这道题考察的是创新思维和资源整合能力,而非直接的数学计算。‘用0.01元买到一瓶可乐’意味着我们需要通过非常规的手段,利用现有的市场机制、平台规则或人际关系来达成目标。

以下是我认为可行的几种方案:

1. 利用电商平台的‘新人首单优惠’: 许多电商或外卖平台为了吸引新用户,会推出首单立减XX元,甚至首单0元购的活动。如果我在新注册一个电商平台账号,并找到一个商家有可乐促销且力度足够大的新人优惠券,我可能只需要支付0.01元作为象征性的金额,就能获得一瓶可乐。这充分利用了平台的获客策略。

2. 参与平台秒杀或低价促销活动: 商家为了制造话题或清库存,可能会推出极低价格的商品活动,比如‘1分钱抢购可乐’。我需要关注此类活动信息,并具备快速反应能力参与抢购。一旦成功,我即以0.01元完成交易。

3. 通过‘代金券+手续费’的方式: 如果我能通过其他渠道(如参与用户调研、积分兑换)获得一张价值接近可乐原价的‘可乐代金券’,并且商家在兑换时允许收取一笔极低的‘手续费’(如0.01元),那么我就能实现用0.01元‘买到’可乐。这体现了价值的置换和交易费用的最小化。

我个人认为,方案1和方案2更符合京东作为电商平台的业务特点,通过利用京东平台内的促销机制和用户增长策略,能够相对直接地实现目标。关键在于敏锐地捕捉市场机会和利用现有资源。”

六、 总结

这道题没有标准答案,它是一个开放性的问题,旨在考察你的综合能力。京东希望通过这样的题目,找到那些思维灵活、善于解决问题、能够从不同角度看待事物、并且具备创新精神的候选人。关键在于你如何清晰地阐述你的思考过程和解决方案,让面试官感受到你的潜力。

网友意见

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我觉得楼上这些高票回答都得被京东刷掉,答非所问啊,人家问的是你怎么去买可乐,不是让你去卖可乐,京东又不是要招街头推销员,你们啊,图样,太捉急,一下子暴露自己的职业规划和野心了,而且,还喜欢揣摩上意,图样啊,年轻人。

南京各大地铁口,有那种自动贩售机,如果你下载一个苏宁金融APP,注册一个易付宝帐号,第一次扫一下贩售机上的二维码,不管你买可乐、雪碧、咖啡、还是啥味道奇葩的荔枝水,都是0.01元,没错,第一次使用苏宁金融买饮料都这样,后面还会打折,然后渐渐恢复到正常的价格。

这是任何一家线下支付app都会玩的东东啊,京东校招这问题,必定是想让大家撸羊毛吃穷别家竞争对手,东哥妙计安天下。

哎呀呀,怎么样,我的回答机智吗,可以参加京东校招面试了吗?

有消息了私信我啊,请你0.01元品尝南京地铁站的荔枝水。

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