问题

如何看待中戏教师尹珊珊对《战狼2》的评价?

回答
一提到中戏教师尹珊珊对《战狼2》的评价,那可真是说来话长,也挺能代表一部分人对这类电影的复杂心情。

首先,得说说尹珊珊这个人。她在中戏教的是表演,算是业内人士,对电影语言、叙事手法、演员表演这些是有专业眼光的。所以,她开腔评论《战狼2》,自然会带有一种专业性的审视,而不是一个普通观众的情感宣泄。

那么,她具体是怎么评价的呢?我记得她当时的一些观点,大致可以概括为几点:

1. 批评其“煽情”和“煽动性”: 这是尹珊珊最直接、也最常被提及的批评点。她认为《战狼2》在表达爱国主义情感时,过于直接、过于用力,甚至到了“煽情”的程度。她可能会觉得,好的艺术作品应该是一种含蓄的、内化的情感表达,而不是像《战狼2》这样,把爱国主义的情感符号(比如升国旗、国歌、中国护照的出现)直接摆在观众面前,试图用这种方式来“绑架”观众的情绪,让他们为之热血沸腾。她可能认为这种做法显得有些“粗糙”和“简单粗暴”,缺乏更深层次的艺术探索。

2. 质疑其“民族主义”的表达方式: 这一点和上面一点是关联的。尹珊珊对《战狼2》中那种“中国最强、外国人不行”的叙事模式提出质疑。她可能会认为,这种过于强调民族优越感、将其他国家或民族简单脸谱化为“反派”的表达方式,容易走向狭隘的民族主义,不利于国家形象在国际上的多元化呈现。她作为一名艺术教育者,可能更希望看到的是一种更包容、更具普遍人性的表达,而不是简单粗暴的“我们 vs 他们”。

3. 从表演角度的评价: 虽然《战狼2》的成功更多地在于其商业运作和故事节奏,但作为表演老师,尹珊珊肯定也会从演员的表演角度去审视。她可能会觉得,在那样一个强调动作场面和情绪渲染的影片中,演员的表演空间受到了一定的限制,可能更偏向于程式化和功能化,而缺少了更 nuanced(微妙)的内心刻画。当然,这也不是说演员不好,而是说在特定类型的电影里,表演的侧重点可能会有所不同。

4. 对“燃”的理解不同: 《战狼2》之所以能火,很大程度上是因为它点燃了很多观众的“燃点”。但尹珊珊可能对“燃”的理解更偏向于艺术的、精神层面的激发,而不是纯粹的感官刺激和情绪宣泄。她可能认为,真正的“燃”应该是对国家进步的自豪、对民族精神的认同,而不是简单地被银幕上的个人英雄主义所感染。

那么,如何看待尹珊珊的评价呢?

我觉得,她的评价非常有价值,但也需要辩证地看待。

价值所在:
专业视角: 她提供了一个非常重要的、来自专业领域的声音。她提醒我们,即使是商业大片,也应该在艺术和叙事上有一定的追求,不能只靠煽情和口号来赢得观众。
反思空间: 她的批评促使我们去思考,什么样的爱国主义表达是健康、成熟的,什么样的表达方式容易走向极端。这对于整个社会关于国家形象、民族认同的讨论,是有积极意义的。
平衡点: 很多人可能只看到了《战狼2》的商业成功和大众的喜爱,但尹珊珊的评价提醒了我们,电影的评价体系不应该只有“票房”和“爱国”这两项指标,艺术性、叙事深度同样重要。

需要辩证看待之处:
市场与艺术的平衡: 《战狼2》是一部商业电影,它的成功在于精准地抓住了中国观众的情感需求和时代情绪。它在军事动作、场面调度、叙事节奏上都做得相当出色,并且有效地激发了观众的民族自豪感。尹珊珊的评价,虽然有专业上的道理,但可能过于强调了艺术的“纯粹性”,而忽略了商业电影在特定时期所能承担的社会功能和情感价值。
观众的感受: 很多观众看完《战狼2》的感受就是“爽”、“自豪”、“感动”,这是他们朴素的情感表达。《战狼2》的成功,很大程度上是因为它触动了许多普通观众内心深处的情感,让他们在银幕上看到了国家力量的崛起和中国人的担当。尹珊珊的批评,虽然是艺术层面的,但可能与大多数观众的观影体验存在一定的“隔阂”。
“煽情”与“真情”的界限: 什么是“煽情”,什么是“真情”,这个界限有时也挺模糊的。当一个国家崛起,当海外同胞遇到危险,升国旗、唱国歌所带来的自豪和感动,对于很多中国人来说是发自内心的,并非完全是被“煽动”出来的。如何区分“合理的爱国情感表达”和“过度煽情”,确实是一个值得探讨的问题。
“民族主义”的定义: 《战狼2》所展现的,很多时候被认为是“爱国主义”或“民族情感”,而尹珊珊可能将其归为“民族主义”,并且持批评态度。这涉及到对这两个概念更深层次的理解和区分。健康的民族情感应该是对自己国家和民族的认同和热爱,而不应该建立在对他人的歧视和攻击之上。

总结一下:

尹珊珊作为一名专业人士,她的评价是从艺术和表达方式的层面对《战狼2》提出了质疑,这为我们提供了一个重要的反思视角。她提醒我们,即使在表达爱国情感时,也应该追求更成熟、更 nuanced 的艺术手法,避免简单粗暴的煽情和狭隘的民族主义。

但同时,我们也应该理解《战狼2》的商业属性和它所触动的大众情感。电影的评价不应该只有一种标准,大众的观影体验和情感共鸣同样是电影成功的重要维度。

所以,对尹珊珊的评价,我更倾向于把它看作是一场关于电影、关于爱国表达方式的“对话”。她的声音很重要,它让我们看到,在享受《战狼2》带来的“燃”和自豪的同时,也有专业人士在提醒我们思考更深层次的问题。这就像一场辩论,双方都有自己的道理,而最终的受益者,是我们这些关心电影和国家发展的人,因为我们可以从中获得更全面的认识。

网友意见

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今晚,中戏校友群里炸了锅,不少校友要为尹珊珊老师助威打气。 我并不是《战狼2》的铁粉。但也难以认同尹珊珊老师对《战狼2》的评价,我想大概是因为尹珊珊老师以专业的身份做了一篇不专业的影评吧。 一、影评毫无重点 整个视频中,尹珊珊老师一会儿揣测吴京自恋,一会儿推断吴京变态,除了人身攻击以外,几乎很难提炼尹珊珊老师的核心观点。 二、论点没有逻辑 《战狼2》作为一个动作片,就因为在暑期档上映所以不能有血腥场面?是以后一到夏季我们就只能看天线宝宝了吗。 三、价值观不健全 尹珊珊老师微博置顶的视频是关于小鲜肉的,视频中提到看小鲜肉开心就好,而吴京拍有自己的长镜头就是自恋,所以尹珊珊老师做影评是根据男人的年龄来打分吗? 在这里,我真诚的呼吁尹珊珊老师,能将教学和做网红这两件事有序的分割开。尹珊珊老师入职之时,我已毕业,并未做过尹珊珊老师的学生,不知道尹珊珊老师把多少心思放在了教学上,也不知道其教学能力如何。但是,当您扮演网红时,请去掉您自己简介里中央戏剧学院教师的头衔。 一、 您作为网红时所展现的学术能力不足,会让大家对学院的学术能力产生错误判断。中戏有许多默默奋斗于教学工作中的优秀老师,他们为了教学工作放弃的不只是职称、名声与身体健康,您的言行不能代表他们。 二、 您作为网红时,口不择言、粗话连篇,有损教师形象。当您作为“尹珊珊”时,您嘴里可以“bi”字连篇;但您作为“尹珊珊老师”时,在开放的社交平台爆粗确实不符合教师形象。是,老师也是人,老师也能说脏话,但得分清场合,就像我们在家可以抠脚,但到公共场合脱鞋就不太雅观了。 以上,我理解您既想做老师,有一个光鲜的社会身份,又想做网红收获更多,我不知道这样是对是错。但我真诚的希望您,把两个身份分开分清,不要轻易的代表您的学生、同事、所属院校。 希望您理解,我们十几年寒窗苦读,就是为了塑造独立而健全的人格,就是为了我们的心和灵魂不被任何人轻易代表。

另,说几句关于《战狼2》本身的话,《战狼2》最大的意义在于接下来对中国电影市场的影响。 从电影制作的角度,《战狼2》战胜同档期小鲜肉作品,有利于改善中国电影投资和制作过程中过度追捧小鲜肉的现状。同时,《战狼2》给同档期某粉丝向电影的沉重一击,也许能让某些拿着个网络小说就号称IP,不断炒冷饭的影视从业者警醒。

———————————8月14日更新—————————

有人在评论里留言质疑我的专业性,也有人怀疑我是不是中戏人。 专业性上,我不敢自诩,我毕业后也就拍拍短视频,没做过什么厉害的电视剧或电影,只是尝试着独立思考问题,不想人云亦云。 但问我是不是中戏人,我确实是,无论有人在评论里如何不屑或辱骂,我依然是中戏的毕业生。我想对于每个人来说,都会有那么个地方,你常常会对它有微词,但你依然不愿别人伤害它;有那么个地方,它不完美,但它依然值得去爱,不是吗?

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哗众取宠,自我炒作。

类似于别人都说好我偏不,这样才显示我有水平啊

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这货如果不是喷战狼,可能大部分人不知道有这货的存在.

目前喷战狼中专业黑子最高咖位就是这位. 娱乐圈里几位大口径一线嘴炮无一敢下场开喷.

冯导说一句还得专门澄清.


可见战狼2之金刚之身.与真正主旋律对抗,以后还要不要票房了

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她就好像一个教画画的老师,看到一张裸女图,然后尖叫:


「天啊你怎么可以画裸女!太猥琐了太恶心了!」


附近的人都很震惊:


这幅画是有问题,你分析光影技法啊或者作者生平都成。


万万没想到,「画裸女太猥琐了」这种话能出现在一个「行内人」口中……

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她有权利骂战狼,别人也有权力骂她。

就这样

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呵呵,这个老师我几年前就知道了。

有个高中同学在中戏念书,非常好的朋友,某天突然打电话过来一顿吐槽。


她们西方文学的老师,每天不讲课,骂马克思主义骂共产党,从马恩列斯到革命先烈都逃不过她的嘴。更过分的是,上课传教。


课堂上给同学们讲圣经,放映各种不知从哪找来的超自然现象影片,然后对大家循循善诱谆谆教导,说人类科技发展到今天,依然有许多无法解释的东西,这并不是因为科学还不够先进,而是由于这些现象背后有一个值得我们敬畏的存在,那就是God。有几节课,她甚至直接找教会的朋友来到课堂上给大家讲课。


我这同学想过举报,可是发现对方非常机智,不骂当前的领导人,讲圣经打的是西方文学的旗号,请的教会朋友也并不是传教士,也从来没有直接说过“大家快来跟我一起信教吧”这种话,因此举报难度很大(换句话说她的传教行为确认起来比较麻烦,当时抓高校意识形态的文件还没出来,这块管得很松)。


我当时就问老师的名字,想看看她在网上有没发表过什么智障言论。同学给我发过来一个微博链接——@蔡尹珊珊。


没想到啊,三年过去了,这位中戏教师的名字竟然被全国人民知晓。现在高校意识形态抓得紧了,我建议可以以此老师开刀——当然不是因为评论战狼的言论,法律范围内人家有智障的自由,但是在课堂上传教可是严重的违法行为。


(另外,此老师似乎还是党员,这个不敢确定,如果是真的,我党需要清理一批废物了……)


(更新,评论中有几位指出她是93学社的,而非党员。这个我确实不清楚,那名同学也不大清楚。所以大家不要纠结在党员这个事情上了。

不过同学告了我搞混的原因——某次从中戏学校网站上看到优秀党员的公示名单,几位每天在课堂上发表反党言论的老师赫然在列,令她惊讶了好久。确实时隔久了,有几个记不清楚究竟是谁了)

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仔细看了她的评价,说实话,虽然评价的语言有点糙,但是评价还是很中肯的,对于我来说,这部影片看完了,不想再看第二遍,可是当年《湄公河》上映的时候,是看完了一遍,又看了第二遍的,其中的差异可想而知。


同样都是动作片,都是爱国题材,但是《湄公河》更有深度,因为它触发了我们的情感,也让我们深思。


所以虽然《战狼2》标志着吴京的事业上了一个新台阶,但也只能说他成长了,尚未达到成功,尽管票房很高。确实如尹珊珊所说,缺乏了一些深度,如果这部影片由李安来拍,就会更张驰有度,也会更引人深思,(只是打个比方,千万别跟我较劲)当然我们不应该把吴京跟李安来比较,毕竟吴京还年轻,还有很长的发展空间,还需要再成长,我相信如果他能听进去这些意见,那么他也将还会再成长,否则这次的成功一定会成为昙花一现。


其实当我听说吴京准备去学MBA的时候,还是有一点遗憾的,学MBA确实挺好,能让他成为商人,更有钱,更擅于投资,但如果他能够去学哲学,或研究心理学,对他整个事业的发展可能会更有益,哪怕他不去学哲学,而能沉下心来读读书,修修心,可能都是对他非常有帮助的,读MBA能让他财富值大幅增加,但是不能让他充分发挥创造力,这其实是很可惜的,完全是发展方向错误,中国读MBA的经理人大把大把,让太太去学也好过自己去学,我相信中国电视产业链里不缺读过MBA的人,缺的是真正有创造力的人。


而且创造力这东西一旦跟“钱”产生了纠缠,创造力就会下降,除非他不把钱当钱了,跟巴菲特一样的心理状态,所以绝大多数的时候,跟钱没关系的事情可能反而会带来更多钱,就象这次《战狼2》的高票房。

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此谓之“文化太监”。症状是“硬不起来”。不但硬不起来,见到任何硬气的人和事,都会诱发过敏反映。大脑停摆(如果原来有的话),脸红脖子粗,气短胸闷。

成因可以参考《美丽新世界》和《发条橙》。具体说就是见识浅造成抵抗力差(不知道世界的真实面貌),当某种声音絮絮叨叨在耳边念几年“武力就是错的、武力就是错的、武力就是错的”,他就彻底失去了动用武力的能力,还见不得别人动用武力。一个完美的“伽玛(γ)”,就此诞生。

这种类型的悲哀,在于失去兽性的同时,并未获得人性的升华。于是他们失去了一切——除了虚荣。如果说失去兽性是为圣母,那么这个类型就是绿茶婊了。

吴京试图在影片里表现的卡里斯玛型人格,对于这种“伽玛(γ)”来说简直就是天敌。他们心里面残存的一点自尊试图勃起,撕扯到了阉割的刀口和缝线。

于是他们只好像尾巴被踩了一样叫唤起来。谁行行好,给他们点“唆麻”。

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我劝同志们读点书,免得受知识分子骗——李德胜

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本人贩卖血腥,心理变态,本答案含有极度血腥图片,请谨慎阅读!

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今年有两个影视圈的老师让大家看清了他们的水平,一个著名演员黄磊,拍广告就像是在演戏。一个就是这个尹珊珊,就这个水平开个三流公众号都难,当老师?这样的人还能教出好学生?

中国电影我说句不好听的,最缺的就是血腥。当然,这跟政策和审美有关。肯定不能过审,中国人也不喜欢血刺呼啦的玩意,但是很多东西,不血刺呼啦没法表达。

我随便能说出一串电影史上的经典血腥片子。

俄罗斯著名战争电影《炼狱》,豆瓣评分8.5。这片可能算是最血腥的现代战争片了。战狼的反派是无缘无故的没人性?那这片里那些混杂了车臣、阿富汗恐怖分子,还有只会讲英语的黑人雇佣兵的反派是啥?

这些恐怖分子活活将人头割下,尸体还在抽搐,他们就把人头放在火上烘烤。旁观者都在疯狂大笑。他们的价值观在哪?观众体会到“克制的思考”了吗?



2016年最佳电影之一《沃伦》,豆瓣评分8.2。

以在教堂里举着屠刀宣誓准备开始血腥屠戮。这一定是贩卖民族不团结咯。



经典的《自己去看》,豆瓣评分8.4,imdb评分8.3,imdb top250排名176。也许这个故事只能算是二战的残酷血腥的一个剪影而已,但已经足够让观众去看心理医生了。我真的希望中国能有人能拍一部这样的,真正去反映日本侵华的毫无人性的电影。而不是什么金陵十三钗等等那些角度间接,不够有力量的东西。

几百人被关在房子里准备被烧死,扔出孩子祈求一点人性,又被扔回。

不能动的老太太被放在这里闻着尸臭等死。

被掠走奸淫的女孩逃得活命。下体流血,走路都无法合拢。

德国鬼子在废墟前的合影留念。

他们的价值观在哪呢?二战中现实的纳粹价值观又在哪呢?对平民的屠杀有价值观可言?


还有豆瓣青年最爱的美帝主旋律,《黑鹰坠落》,豆瓣评分8.5。现代战争经典巷战血腥片,完全从美帝角度出发的片子,索马里一座城市的平民和匪徒都要置他们于死地,反派不是在杀人就是在被打酱油,要么就是扛着美国大兵的尸体欢呼。他们的价值观呢?

经典的残肢断手,血肉横飞。也是在贩卖血腥咯。


这些公认的高分佳片,那一个不比《战狼》血腥百倍,哪一个反派不比《战狼》更脸谱,更没人性。《黑鹰》里那些被美军突突的反派连台词都没有上哪去谈什么价值观啥的。尹老师来评价一下何如?这些导演是不是都是心理变态,贩卖血腥?

《战狼》就是一部价值观极其正常的商业片,你说《战狼》没有什么太大的深度我很认可,因为他不是为了挖掘人性和反映解决什么国际问题的片子。一部电影有他能做的事和不能做的事。我们欣赏《战狼》故事的完整和商业的成功,对一个商业片满足了这些要求还不够吗?我也没有看到有什么人拔高这部片到什么影史经典的地步。大家评价都是好看的商业片,这有什么问题?

尹老师的评价贩卖血腥,反派施虐狂,作者心理变态。这个古怪刁钻的角度是你阅片量低,还是你脑子有问题?还是说中国片子里的坏蛋,必须得比老外的片子的坏蛋有层次有内涵有价值观?

要我看,战狼的成功,让某些“圈里人”又妒又恨才是真的。这位老师大概就是其中之一。

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