如果中国的知识分子、技术人员薪酬太低，那本该属于他们的钱哪去了？
1. 经济增长模式与产业结构：
重工业、基础设施导向的早期增长模式： 在过去几十年，中国经济的高速增长很大程度上依赖于投资驱动，尤其是对重工业、制造业和基础设施建设的投入。这些领域的增长也吸纳了大量劳动力，但相较于知识密集型产业，其对高科技人才的依赖程度和支付能力可能相对较低。结果就是，一部分资本流向了这些传统产业，而用于研发和高端技术人才的投入相对滞后。
“世界工厂”定位的利润分配： 中国曾长期扮演“世界工厂”的角色，生产大量廉价商品。在这个模式下，企业利润的很大一部分可能来自于规模效应和低成本劳动力。利润的分配，一部分流向了资本所有者（股东、企业家），一部分用于扩大再生产（设备、厂房），而留给高素质人才的溢价空间就相对有限。
新兴产业的竞争与挤压： 近年来，虽然中国在科技领域投入巨大，涌现出许多高科技企业，但这些产业内部的竞争也非常激烈。一方面，行业内的顶尖人才（尤其是核心技术和管理人才）确实能获得高薪。但另一方面，大量普通的知识分子和技术人员，可能面临的是公司为了生存和发展，不得不压缩人力成本的现实。这种情况下，一部分“该得”的增长利润，可能被用于市场扩张、营销推广，或者消化其他高昂的运营成本，而不是直接体现在普通技术人员的工资上。
2. 资本与劳动力的相对价格：
资本回报率与劳动回报率的差距： 在很多经济体中，资本的回报率往往高于劳动力的回报率。在中国，过去一段时间尤其如此。大量的投资带来了可观的资本增值，这部分收益主要流向了拥有资本的人。而对于大多数靠工资收入的知识分子和技术人员来说，他们的劳动价值可能被低估了。
劳动力供给的结构性问题： 尽管大家普遍觉得高素质人才薪酬不高，但从宏观上看，中国的劳动力供给量依然庞大。尤其是普通高校毕业生，每年数量惊人。当人才供给相对过剩，或者人才与岗位需求存在错配时，市场化的薪酬机制就可能倾向于压低普通技术岗位的工资水平。
隐性成本与福利分配： 有时候，企业的成本控制不仅仅体现在工资上。一些企业可能会通过提供相对有限的福利、不完善的社会保障体系、以及较低的“隐性成本”（如培训机会、职业发展通道不清晰等）来“节约”人力成本。这些原本可以体现在薪酬中的价值，可能以其他形式被“占用”或消失了。
3. 市场化程度与制度性因素：
不完全的市场化定价： 虽然中国经济已经市场化，但在人才薪酬的定价上，并非完全由市场供需决定。一些国有企业、事业单位或大型传统企业，其薪酬体系可能受到体制内的薪酬管理规定、岗位评级等因素影响，导致市场价值较高的技术人才，在内部薪酬结构中也得不到充分体现。
信息不对称与议价能力： 很多知识分子和技术人员，尤其是在职业生涯早期，可能面临信息不对称的问题，对自身的市场价值缺乏清晰认知，或者缺乏足够的议价能力，导致在薪资谈判中处于不利地位。这使得一部分本该属于他们的增量价值，被企业掌握。
创新与研发投入的分配机制： 尽管国家层面在鼓励创新和研发，但具体的资金分配和使用效率问题依然存在。科研经费的管理、成果转化的机制，以及如何更有效地将研发的红利回馈给参与研发的核心技术人员，都是需要关注的环节。一部分研发资金的流向，可能并不直接体现在一线科研人员的个人收入上。
垄断与竞争： 在一些特定行业或领域，可能存在着一定的市场垄断或寡头竞争，这些头部企业往往拥有更强的定价权和利润空间。但它们对人才的支付意愿和能力，却未必能完全反映市场价值，因为它们的利润来源可能更多依赖于市场地位而非纯粹的技术创新。
4. 利润的“溢出”与“蒸发”：
资本的原始积累与再投资： 企业赚取的利润，除了支付工资，很大一部分会用于再投资、研发、扩张、市场营销、以及支付给资本的所有者（股东分红、股权激励等）。如果企业的利润主要来源于技术之外的其他因素（如政策红利、市场垄断、廉价劳动力等），那么用于人才薪酬的比例自然就会下降。
管理层的激励与薪酬： 在一些大型企业中，高管层可能会获得远超普通技术人员的薪酬和股权激励。这部分薪酬的支付，在一定程度上也分流了企业利润，虽然这在市场经济下是正常的，但当普通技术人员的薪酬长期偏低时，这种分配的“不平衡感”会更加突出。
未实现的价值： 有时，知识分子和技术人员的贡献，并不能立刻转化为经济效益，或者其潜在价值难以被现有体系衡量和分配。例如，基础研究的成果、长期的技术攻关、或者对公司文化和团队建设的贡献，这些价值可能在短期内无法体现在工资条上。
总而言之， 如果中国知识分子和技术人员的薪酬被认为偏低，那么他们“该得”的钱，并没有消失得无影无踪，而是以各种形式流向了其他环节：一部分可能变成了资本的利润和分红，一部分投入了非人力成本的再生产和扩张，一部分可能被用于市场营销和高管薪酬，还有一部分则可能因为市场定价机制、信息不对称、制度性因素以及创新投入的分配方式等原因，未能直接体现在他们的工资收入上。
这是一种复杂的多维度问题，需要结合宏观经济政策、产业发展方向、市场化改革的深入程度、以及企业自身的利润分配逻辑来综合理解。当然，随着中国经济结构转型和对人才价值的重新认识，薪酬体系的优化和人才价值的实现，也是一个持续进行中的过程。
网友意见
在货币金融化的时代，钱，不是来源于技术劳动，不是来源于知识技能。
钱来自于银行。
钱来自于印钞机，来自于货币注水。
越靠近印钞机，越能分享货币注水的红利，财富就越多，收入也就越高。
中国每年投放了大量的货币，货币增长速度非常惊人。
30年来，中国广义货币（M2）增速，年增长15%以上。
每四年时间，中国货币总量膨胀一倍。
GDP和社会总财富，根本不可能这么增长，不可能每四年大家身家翻一倍。
货币供应来自银行，银行每四年，就制造出一个富可敌国的群体。
这个群体，每四年就印出一个中国的货币总量。率先获得货币的群体，把自己的货币变成资产。
他们用银行注水的廉价贷款，大肆购买现实当中的各种资产。将注水货币变成了现实财富。
被注水货币抢购的资产，价格不断膨胀。被注水的存款，劳动收入，变得越来越廉价。
一方用印钞机炒作资产价格，一方用知识，技能，劳动力去对抗资产涨价。
最后的结果，每四年时间，印钞机食物链上的群体，资产膨胀一倍。而这个群体之外的人，相对财富（技能，劳动力）就贬值一半。
知识分子，劳动者在资产价格不断膨胀的年代，每四年，劳动力和知识技能就贬值一半。
只有那些掌握资产，被当成资产购买的行业，那些靠近印钞机的行业，才能在这场财富分配中获利。
中国不只是知识分子薪酬太低，中国的体力工人和农民薪酬也很低，只是体力工人和农民没有怎么上知乎罢了。
本来就该这么低。因为说到天上，“做芯片、做火箭技术人员，做老师”等等人，还是无产阶级，靠出卖自己的劳动力为生，无论是卖给国有资本还是私人老板。在无产阶级整体缺乏议价能力的情况下，你的工资待遇是人力成本的一部分，被资本压低就很自然了。
和技术人员同为阶级兄弟的工人挣的也不多，为啥知识分子和技术人员就要挣得多很多？就凭多读几年书？如果普工拿一个月三五千块钱，那么对于同车间的技术人员，老板是不可能掏出三五万去雇佣你的。
所以说，技术人员的工资工资低是在全体工人阶级待遇低下的背景下产生的。是作为一个出卖劳动力为生的弱势阶级和强势的资产阶级博弈落于下风的结果。
工人待遇较高的国家，无一不有强大的而非摆设的工会组织，无产阶级团结起来就有力量，才能为出卖劳动力的无产阶级博得了在啼饥号寒以上的工资。在我国由于大家都知道的原因，是严禁这种结社的，每个人都是原子化的，个人面对资本势单力薄，可替代性又强；而并没有那么一个组织为了干活的人张目。这还是说的收入方面的议价能力劣势。更别说就算老百姓兜里有几个子，也要被个人寡头和国有巨鳄资本通过住房医疗和教育三座大山掏走。
这个问题想聊分配，而且想把问题的责任怪一部分人，我觉得应该不带偏见来看，这个问题一共有几个层次。
第一是你口中的用心做游戏，用心做动漫，用心拍电影，但是却没钱。答案很简单，不存在本该属于你却被别人拿走的钱。电影游戏这些东西不是你用心做就一定能赚钱的。你的心是否用在了正确的地方？是否有广大的受众，是否符合目标人群的兴趣等等。所谓用心做只是解决了态度问题，那还有能力问题和方向问题呢？
第二，基础性的科学，比如说你隶属于国家的某些研究院，比如你造原子弹到氢弹等等。你没有钱是因为国家没有拨付足量的钱。而国家没有拨付足量的钱，要么就是国家有更重要的事情要做，那本该属于你的钱被那些更需要钱的人拿走了。要么就是国家的税收没有收上那么多。而虽说没有收上那么多，很可能是因为某些人没有交够。那么本该发给你的钱，要么被有些人偷税漏税偷掉了，要么是某些产业的股策中减免给减掉了。要么就是做计划的时候就没做好，花钱的地方实在太多。
第三，是企业的研发，比如芯片啥的。一部分原因是能力问题，有的人虽然很辛苦，干的也很认真，但无奈你造出来的产品就是不行，那你怪谁呢？那就不存在所谓本该属于你的钱。有一些人你能力也可以，你态度也可以，你也干得很认真，可惜你的产品并不符合经济发展的趋势，毕竟各个行业本身也有周期。那你的产品卖不上高价，自然没有更多钱给你。这也不存在所谓，本该给你的钱。还有一种情况，能力态度都没问题，产品也符合行业发展的趋势，可惜你们公司就是不行。属于朝阳行业当中拉跨的。那你怪谁呢？本该属于你的钱都让竞争对手给赚了呗。
我知道本题想谈分配问题，我也知道题主想把问题引向什么资本家矛盾类似诸如此类的话题。但在现实中真正的由于资本家的苛扣，让你本该拿到的钱你拿不到，的确是极少数的情况。大部分的情况是你根本就没有本该拿到的钱。更何况很大一部分的研发人员是属于国家的，并未牵扯资本家与否的问题。
不是他们的薪酬太低，而是有些人赚的钱太多了
整体收入并不低。收入低，只有两种情况：一是对经济运行没有价值，比如研究汉赋或者莎士比亚。二是缺乏私人资本的竞争。中小学教师的工资，是被民办学校拉高的。大学工资，是被美国私立拉高的。改革开放前，没有资本家，教师工资为啥上不去？
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这个问题挺实在的，也触及了很多人的切身感受。如果说中国知识分子和技术人员的薪酬普遍低于他们的贡献和市场价值，那么他们“该得”的钱去哪了，这背后其实牵扯到一系列复杂的经济和社会因素，并非一概而论，也并非简单的一笔账能算清楚。我们可以从几个层面来剖析一下：1. 经济增长模式与产业结构： 重工业、基础............. -
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