如何评价对比家长收入歧视学生的老师道歉时称「你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移」？
首先，咱得承认，老师说这话的意图可能不是单纯的“道歉”，更像是在辩解，或者说是一种“我都是为你们好”的说辞。他可能想表达的是，自己之前的行为（歧视）是出于一种“激将法”，是为了让学生看到努力的重要性。这是一种典型的“良药苦口”式的思维，但问题是，他用的方式太糟糕了。
为什么说这种道歉方式很糟糕？
1. 混淆了“歧视”和“激励”的边界： 老师本职工作是教书育人，应该用积极、平等的方式去激励学生。而用家长的经济条件作为参照，本身就带有强烈的价值判断和歧视色彩。他现在的话，试图将“歧视”包装成“激励”，这是在偷换概念。正常的激励应该是关注学生自身的潜能和努力，而不是将他们的未来与父母的社会经济地位直接挂钩。
2. 强化了“唯分数论”和“唯出身论”： 这句话最核心的问题在于，它把“阶层”和“父母”的概念强加给了学生，并把“努力”与“不掉出父母的阶层”划上了等号。
“不如你的父母”： 这句话直接否定了学生个体发展的可能性。谁说孩子就一定要“超越”父母？孩子有自己的路要走。更何况，如果父母的阶层是低下的，那这句话岂不是在暗示学生“努力也只是别更糟糕”？
“阶层下移”： 这是最令人反感的点。在教育系统中，老师的责任是帮助学生实现阶层流动，而不是让他们感到阶层固化的压力。这句话非但没有减轻学生因经济压力而产生的焦虑，反而用一种冰冷、赤裸裸的社会现实去打击他们。这让学生觉得，无论怎么努力，似乎都摆脱不了“阶层”这个紧箍咒。
3. 将“责任”推给学生，而非反思自身行为： 老师的道歉本应是针对他自身不当行为的承认和改进。但他的这番话，却把焦点从“我歧视了你”转移到了“你不够努力”，然后用“阶层下移”来给学生施压。他没有为自己用家长的经济背景来衡量学生、歧视学生这件事道歉，而是用一种“都是你不够努力才落得如此下风”的方式来“掩盖”自己的错误。这是一种非常不负责任的推卸责任。
4. 暴露了老师自身的局限性和价值观问题： 老师说出这样的话，恰恰暴露了他自己可能也深受社会“拜金主义”和“阶层固化”观念的影响。他可能没有意识到，作为教育者，应该是一个打破阶层壁垒、传递公平和希望的人，而不是巩固和强化这些壁垒的传声筒。他可能认为，经济基础决定一切，而“努力”只是为了维持这个基础不倒，或者稍微往上爬一点。
5. 对学生心理造成二次伤害： 那些本身就因为家庭经济条件而敏感的学生，听到这样的话，只会感到更加无助和绝望。他们本来可能因为老师的歧视而感到受伤，现在又被用“阶层下移”的诅咒来“教育”，这种双重打击，对他们的自信心和学习积极性是毁灭性的。
那么，一个“合格”的道歉应该是什么样的？
直接承认错误： “我为我之前基于您家庭经济状况而产生的歧视性言行，向您和您的孩子深感抱歉。”
表达歉意和悔意： “我深刻认识到我的行为是错误的，这给您的孩子带来了伤害和不公平的对待，我对此非常后悔。”
解释（非辩解）原因，但不找借口： 可以简单说明自己当时的想法（例如，可能是想激起学生对自身处境的认识，但方式极为不妥），但必须强调这绝不是犯错的理由。
承诺改进： “我保证今后将以公平、尊重和鼓励的态度对待每一位学生，绝不再以任何形式进行歧视。”
请求原谅，而不是施压： “希望您和您的孩子能够原谅我这次的错误。”
总结一下，这位老师的道歉，与其说是道歉，不如说是一次“高明的”推销，他试图用“努力”和“阶层”这两个词来为自己的歧视行为“镀金”，试图让学生觉得，被他歧视是他们“不够努力”的后果，而不是他作为老师的失职。
这种言论，不仅没有化解矛盾，反而让情况更加复杂和令人愤怒。它暴露了教育系统中可能存在的价值观扭曲，以及一些教育者在面对社会现实时，未能坚守公平与尊严底线的问题。家长们听到这样的“道歉”，只会更加警惕和失望。
网友意见
鲁迅先生曾说过，当我们说一个人不懂世故是贬低，可说一个人太懂世故也是贬低。太懂世故的人，总归还是不够懂世故，如果够懂世故，他就会让人觉得自己不是“太懂世故”。
这个老师说的好呀，她是个“太懂世故”但却“还不够懂世故”的人。她说的是自己的真实想法，她说出了无数人的真实想法。
某领导讲话时谈到:过去我们以为经济好了一切问题都会好解决，但现在看来并非如此，针对具体问题就得具体解决。
所以说我们的主要矛盾转化成发展不平衡不充分的矛盾是完全正确的，十八大过去快十年了，我们仍然可以看到过去道路的副产品仍然深入人心，不断再生。
这并没有什么，其实任何政治体制都会有副产品，这是一般规律，为难的是，因为副产品来自于其自身运动的结果，所以副产品在其发展中也不断的发展巩固。
曾博曾经说过，不消除成功的价值体系、消除对成功的崇拜，韭菜主动飞蛾扑火的现象就永远无法消除。
而这飞蛾扑火的韭菜所带来的精神问题，恐怕又比经济问题更为严重了。
每个时代都有牺牲品，这是不以任何人的意志为转移的。利己主义的人永远也无法总揽全局，这就注定其努力难免造成消极的后果。这种消极的后果主要有两种，一是逼得他们整个群体严重“内卷”，就像曹丰泽说的大家都吃屎，等于谁也没吃。二是给这些人造成极其严重的精神问题，吃屎的人没点精神病谁信哪。
他们的阶层的提升是没有止境的，因为这个世界站在最高“阶层”的，永远属于理想主义者，而不会属于利己主义者。
在理想主义者眼里，人的生命是有限的，而人类的历史是无限的。个人的生命在人类历史增加的同时减少，在这个过程中为社会为人民多做贡献，这将是有价值的人生。
对于利己主义者来说，成功只是孤岛，而失败是海洋。他们永远活在阶层的鄙视链上，对上位者卑躬屈膝，对鄙视链下端的百般鄙夷。
他们不知道，他们就是时代的牺牲品。
他们不知道，他们中零星的“成功人士“，正是让他们前赴后继扑向的“火”。
他们以为他们是对的，他们还在戕害下一代。
和他们斗争，是每一个成年人的责任。
现在你们知道“努力”和“阶层下移”这些词是什么人在讲了。
努力就有用吗？我们现在处于这样的一个内卷社会。即便你努力，三亿Middle Class下面有六亿Low Middle Class有机会靠更加努力卷，来把你卷下去。你被卷下去的可能性，并不会因为你努力不努力而变小。
（六亿Low Middle Class下面还有三亿Low Class暂时还没能力加入内卷的行列，但是扶贫大成功以后他们也即将要加入内卷的行列了。）
而且同时还有7成以上的可能性，把你卷下去以后他自己也没卷上来。而是整个行业工资水平都一起卷LOW了。这就是典型的内卷社会。
要么打出去，不论你是帝国主义还是赤旗寰宇；要么在家里加倍卷，绝育一代人。
我觉得吧，破关乞活，还是比慢性窒息的卷死好一点。
网络上的记忆不过三秒，正义不过廉价。
尤记得很多年前遇到过一个病案，当时孩子病情严重，接诊医生把孩子爸爸叫到诊室开病重单，不停和他讲述病情，希望对方早做决定开展救治。
孩子的爸爸，一个21岁的男人，一脸的不信任，开口就是你们医生不要骗我，把检查检验单子拿来。
然后，这个21岁的男人拿着一堆自己看不懂的化验单仔细端详，浑不在意自己孩子病情危重。
是的，他在意的是自己的面子受损了，他不在意的是自己的孩子的死活。更遑论对病患病情焦急的医生了。
换到这个事件呢？
大家听得清楚，听到老师在说别人家的家长赚钱如何如何多？听到了气愤？我也气愤。
可思考下，这个老师为什么要激动得拿这件事来对孩子说？或者说，她为什么要如此激动？录音里，她激动的拿两家大人做了比较，最后却给孩子下的结论是素质差。
请问什么是素质差，让一个老师脱口而出，你素质差？大家都读过书，都在学校待过。想不出来吗？
这个同学给出了答案，你说我素质差，我把你的话录音了掐头去尾把最拱火的一段放给大众，整死你。
一个蠢老师，和一个聪明学生的狗屁倒灶。你要说这个老师不好，这段话里我听到了气急败坏，口不择言。
你要说这个学生好？抱歉，我看不到。这样的人，如果是生活中，各位愿意是自己的朋友吗？各位愿意他是自己的同事吗？各位愿意他是自己的师长吗？
想想，一旦他不满，捅刀子的时候是对个人，还是对社会？
舆论如刀，诸位，想想我们与恶的距离。
至于评论区那位正义爆棚的人士，你之正义，真的挺廉价。
看今日头条新闻，一时气愤。
听了音频原文，真是心冷。
再看这个老师发文，真的想笑。
这位老师还在说阶层下移？怎么这么单纯呢，难怪活不过一集。
能把老师气到口不择言，能冷静录取音频给你掐头去尾发出来，把你这老师搞定，还担心阶层下移？
这样的人，以后但凡有些对各方不满，结果一定不会让人愉快。
这个道歉发言肯定是反复斟酌过的，仍然有这样的内容，说明传播焦虑已经成为一种思想钢印和政治正确。
这就是典型的”功利教育“啊。
这种言论在某种程度似乎能够混淆一些人的视听并得到一定的认可，但根本经不起上下语境的推敲和本心的考量。
类似这种教育改变命运的言论最经典应该是白岩松那句”没有高考，你拼得过富二代嘛？”但实际两者的语境环境是完全不一样的。
但凡是看过原视频的人都不会真正认为涉事老师的想法是他真正想表现的，因为虽然两种表达方法只是语序有所调整，但其内核完全不同。
我们所鼓励的教育改变命运是我们民族笃信”王侯将相宁有种乎“强调后天努力的重要，但涉事老师想表达的则是一种”生而有罪“的血统论。
而且涉事老师的言论很矛盾
前面”对比着家长收入，说着人家XX家长一年比你家长五十年都挣得多的言论，以收入层面入手对孩子及其父母进行了露骨之极的羞辱。"
后面就直接”你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移“。
这连斡旋都算不上，根本就是一个试图混淆试听且蹩脚之极的自我辩护。
这种言论还充满着”死不悔改”的思维，试图再引发舆论让公众进行探讨。
但真得可笑。
我们的教育应该是公立教育，如果我们改掉一个字，改成公利教育，似乎寓意不那么好了，但公众利益也总归能让人接受，但现在的教育方向则被一小撮人强行搞成了功利教育，甚至以此为旗作为自身的信仰。
满嘴铜臭，不及其意，大抵如此吧。
贴几张图，大家自己感受一下，这位老师是不善说话还是真的道德沦丧？道歉言辞间，让人觉得带着威胁。“望家长告诉孩子，让他别怕？”。我丢。
所以这个老师以为她对不起的只有那个家境一般的学生吗？
讲道理我要是那些所谓“家境特别好”的家长，看到这事更是心里一凉。本来费不少劲赚了钱，实现了传说中的“阶级跃升”，结果孩子就碰上个这样的老师，你以为你踩别人家孩子捧我们家孩子就是好事了吗？
首先，我是没觉得给孩子灌输一种“他比其他孩子高一等”的想法是什么好事。我不否认家境带来的客观差距，甚至可以说，良好的物质条件可以让孩子在眼界等方面领先。但是让孩子觉得自己比别的孩子都牛逼，可以为所欲为，完全就是给自己找不痛快。家里有资源，你把孩子教育得沉稳一些，守住家业，再添砖加瓦，不香吗？非让他目空一切，为非作歹，然后闯个大祸，把你辛苦攒下的家业都败光？还是说自以为多优越，将来遇上个人外有人，直接把小自尊干稀碎了自杀？从底下往上冲的才需要打鸡血，我现在都由攻转守了，你给我孩子灌输这些干啥呢？
其次，你伤害别人孩子，为什么要拿我家孩子当武器呢？这次人家只举报老师，说明人家家里无论家长还是孩子是明事理的，如果那孩子气急了，冲我家孩子来了，这又怎么算？这种事不是没有，最普遍的案例就是老师骂那学习差的孩子，还拿考的好的孩子做比较，结果学习差的孩子气不过，又不能怼老师，结果就把学习好的孩子折腾一顿。我想问这老师，如果这个家境一般的孩子没采用曝光录音的方式，而是叫几个社会小流氓把那家境好的孩子打死了，你怎么收这个场？如果我是家境好的孩子的家长，你老师这么干这相当于把我家孩子置于险地，不仅伤害了那个家境不好的孩子，对我们家也是伤害。
所以这位“前老师”，整个就是个不合格，不仅直接伤害了家境差的孩子，也是在威胁家境好的孩子。而且直到现在还没认识到自己的问题所在。
这残次品趁早报废吧。
泻药。
视频说的是真心的话，道歉说的是违心的话，还顺带敲打学生家长。非常可怜可悲的一个灵魂。
所以我觉得这个道歉没用。
这个视频里的发言非常的恶劣，已经可以看出来她真实的想法了。
这个思想不适合再呆在教师这个岗位了，否则污染了我们的未来，损失就大了。
我想对她说的是：不要以为这个社会所有人都跟你一样势利无耻！
活该！现在道歉？早干什么去了？
坏了规矩就是这个下场！
成年人的世界有一个最大的不成文规则——斗而不破。
有些话，不能说绝。有些事，不能做绝。
还有人（比如评论区里的朋友）认为，她只是说话直，并没错。
但我要告诉大家的是，她错了，而且是极为严重的，蠢材级别的错误。
为什么我前文要说斗而不破，话不说绝，事不做绝呢？
这是为了多留几条路。既给自己，也给别人。
即便社会的主流评判标准就是凭钱财，地位。但大家一般不明说。这不仅仅是为了面子，而是尊重现实。
因为哪怕是再现实的人，都知道，人的价值是复杂的。钱财，地位，外貌，才华，道德，健康，勇气，忠诚……你知道什么时候能派上用场呢？天知道哪块云彩下雨呢？
你大可以在通常情况下将钱财，地位当做主要（甚至是暗地里唯一）的标准，但不说破。这样，一旦有人展现出这主要标准之外，其他的价值，反正前面话没说死，这时候你再接纳，再利用也来得及。
这就叫既给了自己机会，也给了别人机会。
门外还得留几条缝不是。
只要话没说死，路就没封死，那就还有机会。没钱的人依然可以尝试用尊敬，成绩，配合，帮助等等其他金钱之外的价值来打动老师。而且，这时候的主动权依然掌握在老师手上。你能接受，并给予对方正向的反馈和激励，那就是双赢。你不置可否，至少也没得罪人，顶多对方以为花的力气还不够。
而她那句“你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你”一旦说出口，规矩就坏了。
这就是典型的把话说死了。
在听者看来，这就叫一票否决，图穷匕见，一招制敌，顶在墙角，刺刀见红。这就是一种宣告，表明了说话者自身的态度和判断，意味着除了“挣多少钱”，你在其他领域再怎么努力，花再多力气，取得再多成绩，赔再多笑脸都不可能取悦说话者了。不仅前面已经付出的投入是打了水漂，后面继续投入也是白搭，是表错了情，会错了意。
从今往后，只要这个人还卡在路子上，除非她自己改了评判标准又或者你出得起她满足的价码，她将永远不会给你正面的反馈和回报，永远成为你前进道路上的绊脚石而非助力者。你的一切投入都是浪费，石沉大海。
你挡了别人的路，仇同杀人父母。
你只给别人开一条道，一刀切，那就别怪人家一条道走道黑。
这就不再是竞争哲学与斗争哲学，而是变成了战争哲学。
从此，有你无我，不是你死就是我活，不是你对就是我错。非得要杠出个说法，决出个胜负。
足下不死，孤不得安！
凡是在她评判标准之外的，拼了老命也满足不了她的，横竖做什么都入不了她的眼，讨不到好了，那为了自家娃的人生不被阻碍，不被浪费，便转而拼了老命也要搬掉她这尊拦路石！
所以，仿照她那句“你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你”发挥下去，事情只会越来越极端，越来越不可收拾。
比如，碰到熊家长虎啦吧唧冲进去，拿板凳把她砸个半死，逼着她给自家娃下跪道歉，完了还说一句“你才多少战斗力，别怪我瞧不起你”。她会是什么感觉？
又比如，就像现在，来自更高层级的处罚，岗位没了，资格证也没了，再给来一句“你才什么级别，别怪我瞧不起你”。她又是什么感觉？
还比如，一边倒的口诛笔伐，终于让她被处理了。非要争论起来，网友们来一句“你才造得出多少舆论势头，别怪我们瞧不起你”。什么感觉？
所以，作为成年人，轻易不要像她那样说“你才xxx，别怪我xxx”之类的话。
鬼知道触什么霉头？惹出惹不起的事？
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