问题

既然众生平等,那又为何要拜佛?

回答
这个问题很有意思,触及到“众生平等”和“拜佛”这两个看似矛盾的概念。很多人在接触佛教时,都会有类似的疑问:既然佛陀自己也说众生皆有佛性,未来皆可成佛,那我们何必去“拜”他呢?这不就制造了不平等吗?

要理解这个问题,我们需要从几个层面来剖析:

首先,理解“众生平等”的真正含义。

佛陀所说的“众生平等”,并非指当下所有众生的境遇、能力、福报、智慧都相同。而是指:

皆有佛性: 这是最核心的平等。佛性,或者说觉性、自性清净,是每个众生本具的,就像一颗种子,无论现在是破败还是贫瘠,它本身都蕴含着长成参天大树的潜力。这种潜力是平等的。
皆可成佛: 基于佛性,理论上所有众生都有成佛的可能性。只是由于无始劫来的烦恼、业障和无明遮蔽,才导致了我们现在的愚昧和痛苦。但这份成佛的可能性,是所有众生共有的,不因种族、性别、贫富、地域等外在条件而改变。
受业力影响的平等: 众生在轮回中,虽然经历各不相同,但都是受业力牵引而展现出不同的相貌和命运。从这个角度看,大家的受苦和轮回的经历,在“被业力驱动”这一点上,也是一种“共同的处境”。
尊重生命的平等: 佛教提倡不杀生,尊重一切有情众生的生命,这本身就是一种平等的体现。

所以,“众生平等”不是说我们现在就和佛陀一样。佛陀是已经究竟觉悟了的生命,而我们还处在烦恼和无明的海洋里。这种平等,是指我们内在的潜力和未来的可能性。

接着,我们再来看“拜佛”的意义。

“拜佛”在佛教语境下,绝非简单的奴性崇拜或政治上的臣服,它的内涵要丰富得多,可以从以下几个角度理解:

1. 表达敬意和感恩: 佛陀是佛教的创始人,他发现了宇宙人生的真相,指出了离苦得乐的道路。他对众生的恩德,如同指引迷路者找到归途的向导,如同黑暗中燃起的明灯。我们向佛陀“顶礼膜拜”,是对他伟大智慧、慈悲和牺牲精神的由衷敬意和深切感恩。这是一种对真理和觉者的肯定。

2. 效仿和学习: 佛陀是“人天导师”,他已经走过了从凡夫到成佛的全部历程。拜佛,实际上也是一种“向榜样学习”的姿态。通过对佛陀的恭敬,提醒自己去学习佛陀的品德、智慧和行为。我们希望自己也能拥有佛陀那样的慈悲、智慧和无畏,而拜佛就是一种表达这种愿望的方式。

3. 忏悔和净心: 佛教讲究“因果”。我们之所以有现在的痛苦和烦恼,是因为过去做了不善的业。拜佛,特别是结合忏悔仪轨,可以帮助我们认识到自己的过错,发露忏悔,从而 очистить 心灵,减轻业障。每一次的磕头,都是对过去无知和造恶的否定,是对未来清净的期许。

4. 培养恭敬心和信心: 在修行过程中,尤其是在面对烦恼和困难时,信心和恭敬心非常重要。拜佛可以帮助我们培养一种对真理、对佛法、对僧宝的信心和恭敬心。这种恭敬心,不是对人格的迷信,而是对佛陀所开示的“法”的尊重和信任,是对自己内心佛性的信心来源。

5. 观想和摄心: 拜佛也是一种修行方法。在拜佛的过程中,我们可以观想佛陀的庄严相好,念诵佛号,将散乱的心收摄起来。这是一种禅修的初步形式,有助于稳定散乱的思绪,培养专注力。通过观想佛陀的功德,也能激发我们内心向善的力量。

6. 种善根和结善缘: 佛教认为,任何善业都会带来善果。礼佛、拜佛本身就是一种功德,一种与佛结缘的方式。即使当下不理解,只是出于恭敬去做,也在积累善业的种子,为未来学习佛法、走向觉悟埋下伏笔。就像孩子不会立即理解父母的良苦用心,但父母的养育之恩,孩子终究是领受的。

那么,如何 reconcile 这两者呢?

关键在于我们如何理解“拜”。

拜的是“觉悟的精神”和“真理的显现”。 我们拜的不是一个有血有肉、有生老病死的人,而是他所代表的已经圆满证悟的智慧和慈悲,是佛教所揭示的宇宙人生的真相。佛陀只是这个真相的“代言人”或“觉悟者”,他本身也只是众生之一,但他是已经走到了最前沿、回头示现给我们看的那一位。
这是一种“回向”和“对齐”。 众生平等是内在的潜能,而拜佛是向外在的已经实现的觉悟者学习,将自己的方向调整到与佛陀一致,即向着觉悟、向着离苦得乐的方向前进。
这是一种“方法”,而非“终点”。 拜佛是帮助我们修行、净心、生信的一种方便法门。真正的修行,是内化佛陀的教诲,在生活中实践慈悲和智慧,最终实现自我的觉悟。当一个人真正证悟了,他“拜”的意义就转化了,他自己就是“佛”,就是觉悟者。所以,拜佛最终是为了不再需要“拜”。

打个比方:我们尊重那些伟大的科学家、哲学家、艺术家,我们会学习他们的著作,会去瞻仰他们的雕像或纪念馆,表达敬意和学习的愿望。这并不代表我们认为自己和他们当下是平等的,而是承认他们在某个领域达到的高度,并希望从中汲取养分,提升自己。

佛教的“众生平等”是一种深刻的哲学和精神上的平等,它承认我们内在的潜力,但并不否定现实的差异。而“拜佛”则是我们在认识到佛陀的伟大成就后,表达敬意、学习效仿、自我净化的修行方式。这是一种以平等为基础,以提升自我为目的的学习和效仿,而非制造或维持不平等。反而是通过这种方式,我们才更有可能真正实现“众生平等”的终极目标——即所有众生都能圆满佛性,究竟成佛。

网友意见

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失陷在荒山野岭,尊重向导不是理所应当的吗??

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