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大学本科历史专业学习的内容?

回答
大学历史系本科,绝不仅仅是背诵年代和人名那么简单。这四年,你将踏上一条探索人类过去、理解当下、洞察未来的旅程。它是一个庞大而精密的知识体系,更是一种严谨的思维训练。

一、 基础理论与方法论:历史学家的“内功心法”

刚入学时,你会接触到一些看似“虚”但至关重要的课程。

史学概论/史学导论: 这就像是学武之人的“心法”。它会告诉你,历史是什么?我们怎么认识历史?历史学家是如何工作的?你会了解到不同时代的史学思想,比如古代的“资治通鉴”式的编年体,近代西方强调科学性和客观性的史学方法,以及当代各种流派(如年鉴学派、年鉴学派、后现代史学等)对历史的解读方式。你会学习如何辨别史料的真伪,如何进行批判性思考,如何构建历史叙事。
史料学/文献学: 这是历史学家的“武器库”和“工具箱”。你会学习如何寻找、识别和利用各种史料,包括正史、野史、碑刻、出土文物、口述史料,甚至是民间传说。不同类型的史料有不同的解读方法和局限性,你需要掌握这些知识才能真正“读懂”历史。比如,一个墓碑上的铭文,看似简单,背后可能隐藏着家族的兴衰、社会的变迁,但也可能掺杂着夸饰和政治宣传。
考古学通论/博物馆学(部分院校): 考古学是历史的“实体证据”。通过学习考古学,你会了解人类如何从史前时代一步步发展到文明时代,以及各种遗迹、遗物如何反映当时的社会生活。博物馆学则让你了解如何保存、展示和解读文物,这些都是我们认识历史的重要窗口。

二、 各个历史时期的“纵深”探索:从宏观到微观的画卷

掌握了基本功,接下来就是进入各个具体的历史时期,像剥洋葱一样,一层层深入。

中国古代史: 这是绝对的核心。从遥远的史前时期(元谋人、北京人),到夏商周的青铜文明,春秋战国的百家争鸣,秦汉的统一帝国,魏晋南北朝的分裂与融合,隋唐的盛世气象,宋元的制度创新与文化繁荣,明清的专制加强与危机并存。你会学习每个朝代的政治制度、经济发展、社会结构、文化艺术、民族关系,以及重要的历史事件和人物。比如,学习唐朝,你可能要了解它的三省六部制、均田制、租庸调制,也会关注丝绸之路的繁荣、对外交流的频繁,以及安史之乱带来的转折。
中国近现代史: 这是另一个重点,它关乎我们当下的起点。从鸦片战争的屈辱开始,经历太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,到中华民国的建立与动荡,抗日战争的艰苦卓绝,以及新中国的成立与发展。你会学习中国如何从封建帝制走向共和,如何抵御外侮,如何探索民族复兴的道路。学习辛亥革命,你不仅要了解孙中山的革命思想,还要研究武昌起义的过程,以及革命党人和清政府之间的博弈。
世界古代史: 拓展你的视野。从古埃及、古巴比伦,到古希腊、古罗马的辉煌,以及印度文明、波斯文明的发展。你会了解这些早期文明如何奠定人类文明的基础,它们在政治、哲学、艺术、科学等方面的贡献。比如,学习古希腊,你会沉浸在苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想世界,也会关注雅典民主的实践和局限。
世界中世纪史/世界近代史/世界现代史: 这是一个连续的进程。中世纪的欧洲封建制、基督教的传播;近代以来地理大发现、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、工业革命,以及法国大革命、美国独立战争等一系列重大事件,塑造了现代世界的格局。现代史则涵盖了两次世界大战、冷战、殖民主义的瓦解、全球化进程等等。学习工业革命,你不仅要了解蒸汽机的发明,还要研究它如何改变了生产方式、社会结构,并带来新的社会问题。

三、 专题与领域:深入探索的“细分战场”

除了按时间顺序学习,历史专业还会提供各种专题课程,让你在某个特定领域进行深入研究。

思想史: 关注不同时代、不同文化中人们的思想观念、哲学思潮、宗教信仰。
经济史: 研究人类经济活动的演变,从农业经济到工业经济,再到信息经济,以及各种经济制度的兴衰。
社会史/生活史: 关注普通人的生活,了解他们的衣食住行、婚丧嫁娶、风俗习惯,以及社会阶层的变迁。这能让你感受到历史的“温度”。
政治史/军事史: 深入研究国家政权的运作、政治制度的演变、战争的起因、过程与影响。
文化史/艺术史: 探索文学、艺术、音乐、建筑等文化形式在历史中的发展和演变。
民族史/区域史: 专门研究某个民族或地区的历史,如中国边疆史、中亚史、东欧史等。
口述史/非物质文化遗产保护: 关注那些未被文字记录下来的历史,通过采访亲历者来保存记忆,以及对传统技艺、民俗的保护研究。

四、 实践与研究:从被动接受到主动创造

大学历史专业不仅仅是听讲座,更重要的是实践。

史料研读与分析: 这是最核心的训练。你会反复阅读史书、文献,学习从中提取信息、进行分析和解读。比如,老师可能会布置一个任务,让你分析《史记》和《汉书》对某位历史人物的记载差异,并思考其原因。
课堂讨论与辩论: 历史问题往往没有标准答案,观点之间的碰撞和辩论是激发思维的好方式。
学术论文写作: 从小篇幅的课程论文到毕业论文,你都需要学习如何确立研究课题,搜集史料,分析论证,最终写出一篇符合学术规范的论文。这需要大量的阅读、思考和修改。
田野调查/实习(部分院校): 有些课程会组织参观博物馆、档案馆,甚至进行小型的田野调查,让你亲身接触历史遗迹和档案。
学术讲座与交流: 听取国内外知名学者的讲座,了解最新的研究动态和学术前沿。

总而言之, 历史系本科的学习,是对人类文明的全面扫描和深度剖析。它锻炼你的 思辨能力、信息整合能力、逻辑分析能力、语言表达能力,以及最重要的一点:对历史的敬畏之心和理解世事变迁的智慧。 你会发现,历史不是过去的事情,而是塑造了我们现在,并将继续影响未来的力量。这四年,你将成为一个更深刻、更成熟的人,能够更理性地看待世界,理解复杂的人性和社会现象。

网友意见

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仅说说大洋对岸。

“历史/考古/史料需要耐得住寂寞。劳拉'克罗夫特或者印第安纳'琼斯只存在于故事里。”

其他人受苦受难的结果是教书,做事,成家立业;做司机做工人做码农做文员。历史要准备学到最后竞争那么屈指可数的岗位失败后(如果你能这么远)咽下自己苦涩的选择。

本科开始到博士结束,每天读二百万页文献熟悉历史学基础(但是学不到你喜欢的领域),跪舔教授求抱学派大腿然后被无情拒绝(得到怜悯的眼神*N),眼镜坏掉腰弯掉没有女朋友抑郁掉发中找不到工作的大路上一路狂奔(灵魂问题:我为什么没学金融/软件工程呢?)。

研究语言学考古学认知理论补习艺术史经济史(为什么不学这些学科呢?),可能的话学法语德语日语俄语西班牙语希腊语拉丁语阿拉伯语(不然永远不能成为严肃学者,这很重要,怎么强调都不为过。学习法国史不会法语岂不荒唐?)

每天痛苦地研究时间轴反复对照事件人物有可能面对二百万个人名。哭着闹着要第一手材料然后全世界四处碰壁拿不到(本科后考虑被送到目的地打包装船)

教授会明确告诉你:你是个学历史的材料但是劝你入这行为觉得我死妈全家遭天谴。

You know, the usual.

We LOVE history, don't we.

草泥马,生活真美好,草泥马。

人生真美丽,呜呜呜,真他娘的美丽。




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