你怎么看「男子 20 年后拦路连扇老师耳光：还记不记得我？」？
说实话，听这事儿，我脑子里第一反应就是这肯定不是一天两天积攒下来的恩怨。二十年，可不是个小数目。一个人心里憋着一股子劲儿，能憋二十年，这得多深仇大恨啊？要说老师无缘无故打学生，那肯定不对。但反过来，一个学生对老师怀揣这么深的恨意，也绝非空穴来风。
我猜啊，这中间肯定是有故事的。有可能是老师当年教育方式过于严厉，或者说了什么伤人的话，让这孩子心里留下了阴影。也可能是老师在某些方面偏袒，或者对某个学生不公平，让这个男孩觉得自己受到了委屈和不被重视。再有，那时候的教育环境和现在也不一样，有些老师可能把体罚当成家常便饭，但对于一些敏感的孩子来说，那可能就是一种羞辱。
关键就在于那个“还记不记得我？”。这句话，说白了就是想引起老师的注意，想让老师想起他曾经做过的那些事儿，哪怕是让他痛苦的事儿。这是一种带着愤怒和质问的诉求，他不是想让老师回忆起“当年那个乖巧的学生”，而是想让老师想起“当年那个被我恨着的人”。
二十年，时间是最好的疗伤药，但也可能是最好的催化剂。如果老师当年处理得当，或者男孩当年得到了合理的疏导，也许二十年后，他不会选择用这种极端的方式来“重逢”。现在他这样，说明这件事情在他心里一直是个疙瘩，而且这个疙瘩越长越大，最后演变成了今天的局面。
从另一个角度看，这事儿也挺令人唏嘘的。一个人的成长过程中，老师扮演着非常重要的角色。一个好的老师，能够启迪学生的心智，塑造学生的品格；而一个不好的老师，也可能给学生的人生留下难以磨灭的负面影响。这男孩选择了这样一种方式来“告别”过去，也反映出他在成长过程中可能经历了一些不为人知的坎坷，或者说，他没有找到一个更健康的方式来处理内心的愤怒和创伤。
当然了，无论过去老师做了什么，用暴力去解决问题总归是不对的。二十年后的这种行为，法律上肯定是有问题的。这不仅仅是个人恩怨的爆发，也是对社会秩序的一种挑衅。站在社会道德和法律的角度，这是绝对不能鼓励的。
但从人性的角度去理解，这事儿背后折射出的东西太多了。它提醒着我们，教育不是简单的知识灌输，更是对一个孩子的灵魂的塑造。老师的一言一行，都可能在孩子心里留下深刻的烙印。也提醒着我们，每个人心里都可能藏着一些难以言说的伤痛，而这些伤痛，如果不能及时得到化解，它可能会以各种意想不到的方式爆发出来。
这事儿，与其说是“师生恩怨”，不如说是一个成年人，用一种极端的方式，试图去完成对童年阴影的了结。只是这个了结的方式，太让人不安了。
网友意见
我很想了解的是，事发后除了警方，学校，政府部门，全县教育系统的老师和领导外，有没有一位张老师几十年的教书生涯里教过的学生愿替他出个头，义愤填膺去回扇这位常先生几耳光，或者最低限度为张老师凑个医药费或微博知乎上说两句话。我相信中国文化还是讲究师道的，只要张老师几十年的教学工作做得不是那么的恶劣，总会有几个尊敬他的学生愿意在这个时候站出来吧？
但就目前看来，这样的学生似乎尚未出现。
也许光从这一点看，就能说明常先生的耳光不仅打在张老师的脸上，更打在他几十年身为老师的职业生涯上。最能说明一个老师问题的不是被学生找上门打脸——事实上我们要承认存在很多人品低劣的学生会伤害自己的老师——而是被学生找上门打脸后竟没有一个自己的学生愿意站出来支持他或她。都说群众的眼睛是雪亮的，群众里孩子的眼睛更是亮且黑白分明的，他们当年作为学生的所见所闻在今后几十年人生岁月的沉淀后已足够客观，足够让他们认识到老师当年的所作所为是真心为学生好还是真心为自己爽。正是这种经历了人生岁月沉淀后的认知，才将那些“该打”的老师和那些“被伤害”的老师区分开，才让广大人民群众真正认识到前者的嘴脸就是不配站在那个讲台上。
我完全相信并且理解这名男子的所作所为。
搭个顺风车举报一波：广西崇左市凭祥市第一小学（现改名凭祥市中心小学）曾有教师存在长期当众虐打学生的情况，此人名叫潘武峰，1998年起在此校执教，任语文教师，受虐学生有邓田等多人。
补充细节：1998.9-1999.7，潘武峰任小学三年级一班的班主任，兼语文老师，常常在上课时毫无缘由的揪着学生邓田殴打，包括脚踹腹背、把头往水泥墙上狂磕十数下、把学生塞进水泥讲台里蹲数节课，仅仅因为他的成绩是全班倒数第一。1999.9-2000.7，潘武峰继续任了一年该班班主任。2000.9，该班级解散。
打得好，这个垃圾老师当年会给多少人留下一辈子的阴影。 常尧过了整整20年都忘了不了这件事，就能想得到，中学的经历会给这个人带来多大的影响，夸张一点的说很可能改变了他原本的轨迹。
把老师打一顿，了去这个心魔，出了这口气，哪怕在付出一些代价，赔钱或进看守所几个月，这个代价值得付出。
事件传播出去，让这个老师的垃圾行为让更多的人知道，不管对教育部门，还是对有类似行为的老师都是一种警示，别以为对孩子动手就没代价。
校园霸凌其中一种情况就是老师对孩子直接使用暴力或者使用冷暴力，孩子一旦遇到这样的情况，基本没办法靠自己解决问题，必需要家长介入才行。
我孩子上小学在四五年级的时候，当时的班主任因为怀孕之后情绪非常不稳定，经常对他们班的同学进行各种贬低、辱骂，还包括些一些冷暴力行为，对于个别孩子有时还会动手打个嘴巴，导致他们班的同学普遍对班主任看法非常负面。
当时我就反复跟孩子说，不管因为什么原因，只要老师对你动手，不要害怕，爸妈一定会给你出头，绝对不会算了。严重的话，你可以不上课直接去学校门口，给父母打电话，我会立刻接你回家，就不算严重回家后也一定要告诉我。我一定会让她付出代价的。
我是一名高中老师，看到这一新闻我十分惊讶。这个中年男子居然把当年教他的老师当街拦住，并对这位已经年老体衰的老师大打出手，老师噤若寒蝉，连连说着对不起。我认为这个打人的男子做得实在是
非常棒！
天道好轮回，苍天饶过谁！
这次就算被抓被罚，这波绝对值了！
我和这个男子是同龄人，在千禧年左右上初中，在四线五线小城市读书的孩子就算没有被老师揍过，也见过同学被老师体罚。
我初中的第一个班主任，身高大概一米八多，在当时初一的我看来简直是巨人，戴个眼镜，皮鞋擦得锃亮，看上去很斯文，你根本看不出他会打学生。
但实际上他打起学生来又猛又有仪式感，他会把要踹的学生叫出来，出手之前，先把眼镜摘下来，折叠好，小心翼翼地放到口袋里或讲台上，先骂两句蓄力，积攒情绪，然后开始踹人。
有一次，他摘下眼镜轻轻放到讲台，揪出一个学生，边骂边踹，边踹学生边退，学生退他就进，退得多他就拽着固定了再踹，从教室前门踹到教室后门，又从教室后门踹到教室前门，中间学生被踹倒了，爬起来，他继续踹。
那一次是踹得最猛的一次。我看得是心惊肉跳。
带着眼镜是教书的先生，摘下眼镜就是噬人的野兽。
这人就教了我们一学期，后来可能被举报了，我们换老师了，我再也没见过他，在我读书生涯中只遇到了这么一个打人过分的老师。
体罚有轻有重，有些体罚时过境迁学生尚可谅解（如文中提到另外打手心的老师），但如果真如新闻中男子所说，这个老师不是不配做老师，而是根本不配做人。
给幼小孩子带来肉体上的创伤可以好，但是心灵上的创伤是永远好不了的。
以前教育法制不完善，舆论传播慢，打人者没有受到应有的惩罚，现在把他揍一顿，既惩罚行凶者，又自己打开心结出口恶气，值！
教师群体的素质符合正态分布，你的一生可能会遇到极好的老师，也可能会遇到极差的老师，但更多的是一般般的普通老师。
但是教师素质只有略高于普通民众素质，这个社会才有希望。
所以，如果真如网传所说，希望这样的人渣老师越来越少，只有这样，教师这个群体才不会因少数人背负恶名；只有这样，学生们的童年才不会蒙上一层挥之不去的阴霾。
我曾问我的导师，做老师最重要的是什么？
他说，专业知识教学经验什么的固然重要，但是，最重要的是——不要忘记你自己也曾是学生，只要经常自己给自己提醒这一点，你做人就有底线、做事就追求。
是啊，每一位老师当年作学生的时候也不想被打吧，每一位老师当年作学生的时候也想遇到讲道理，会上课，认真负责的好老师吧。
十年了，我仍然记得。
我和当事人应该大致同龄，我节选自己小说中的一部分，现在的年轻人看看就大致可以知道，那个年代的小学老师可以无耻到什么程度了。现在被打，只能说是天理循环，只不过我的循环快，他这个慢一些。
“因为学校是军区附属学校，学生自然也都是大院子弟，在他们身上确确实实保留了不少艰苦朴素的优良传统，譬如，当铅笔削到握不住时，会在屁股后面包一截挂历纸，又譬如，为了防止铅笔盒的四个角磕坏，会在四周贴上狗皮膏药。也许是中央让部队忍耐太久的缘故，这些学生虽然生活很简朴，但骨子里却一点不消停。打三年级开始，学校里便天天有人茬架，政治部大院的学生人数不多，但都颇有领导才能，煽风点火敢于人先，推波助澜无人能及，但真到动手，几乎次次落荒而逃；参谋部大院的学生从小就看《南征北战》，所以个个子承父业，三五个人茬架都要搞散兵战术，左右穿插，前后包抄，围点打援，尽一切可能不和敌主力正面接触，靠迂回战术，尽可能形成以多打少，积小胜为大胜，从而取得战略战术的双重胜利。从最先进的铝制水壶，到战场上无往而不利的武装带，后勤部大院的学生基本做到了人手一只，依仗着装备上的先天优势，短短一年时间内，后勤部大院远交近攻，纵横捭阖，横扫了兰州东郊所有的小学，风光无限，我其实哪部都不是，但因为每日上学有小车接送，俨然一副首长派头，便莫名其妙黄袍加身，被三部人马一致奉为大哥，从此大小战役无论战果如何，最后的锅都要由我来背。
自打坐上小车后，校长便开始对我咬牙切齿，一来是因为他奋斗半生，也只是正科待遇，能坐小车起码要正处副局，二来是学生见他最多点头敬礼，见我却频频弯腰作揖，所以每次看到我校长都会感慨几句道：“哎，怎么革命了这么多年，这资产阶级又死灰复燃了！”
“校长，您不知道“文化大革命”已经结束了吗？”
校长怒目圆睁，但又一言不发，一回家我便动员奶奶，让她明天一早去校长办公室解释下什么叫三个有利于，但奶奶说：“啃大饼的人，你跟他提面包，这不是自找没趣嘛！”
1996年12月18日，压死骆驼的那根稻草终于来了。
大晌午头，自称南巡归来的班主任站在讲台上挥斥方遒道：“前段时间，市教育局组织我们青年骨干教师去深圳进修学习，我真是由衷敬佩特区那些小学生的卫生意识，每个人都把痰吐进纸里，等下课后，再把纸埋入沙滩，你们说这个办法好不好？大家要不要学习？”
班主任话音未落，班长便率先表态道：“我觉得老师说的这个办法真是太好了，现在班上一些同学，卫生意识极其淡薄，自己不打扫卫生不说，还不珍惜别人的劳动成果，特别是某几位班级的干部，非但没有以身作则，还肆无忌惮随地吐痰，在班级里产生了非常恶劣的影响，这种行为往低说是不自觉，往高说就是缺德！今天我不想点出那几位同学的名字，但作为班长，我会从自己做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，依照老师所说的办法，监督领导大家，共同把我们的环境卫生做好！”
班长说完班主任肯定的点了点头。
学习委员见班长抢了先机，手都没举，便站了起来说：“老师介绍的这个好办法大家不能左耳朵进，右耳朵出，要实实在在落在行动上，班干部们除了监督大家，更要做好自己，自身正，才能众人从，形象好，才能众人拥！现在班级卫生工作出现了一些问题，说到底，还是应该从班干部身上找原因，而不是让普通同学蒙受不白之冤，如果每一位班干部都能严以律己，宽以待人，我相信没有什么工作是难以开展，作为班级的学习委员，卫生工作不是我的职责，但即便这样，我也依然会严格要求自己，也只有这样，才对得起班主任的谆谆教导，才对得起校领导的殷殷期望，才对得起同学们的信任与拥护！”
学习委员说完，班主任再次肯定的点了点头，而一旁的班长却气的七窍生烟。虽说中秋时班长家下血本给班主任送了两盒月饼，但那月饼无论包装，还是个头，都比学习委员家送的差远了。所以班长发现，这两周学习委员发言的屡受肯定，长此以往，明年班委改选能否顺利连任，还真不好说，即便能连，估计也不是今年这两本挂历，一箱苹果梨能搞定的。
为了缓解一下班内政治斗争的紧张氛围，我举手问道：“老师，您说那些学生都把纸埋入了沙滩？”
班主任一脸不屑的看了看我，拉长了声说：“是！”
“老师，那您参观的应该是深圳郊区的小学吧?”
班主任听后一脸不爽的说：“人家深圳市政府邀请我们去的，怎么可能是郊区小学，搞笑！”
我继续假装不解的问道：“啊？市区？深圳市区哪里有沙滩啊？”
班主任扭着脖子斜着眼说：“这不用你管，人家深圳是沿海城市，四周围都是沙滩！”
天真的我只好实话道：“老师，我就是深圳长大的，深圳就大小梅沙俩沙滩，跑一个单趟都要两个多小时，如果放学还要专程跑那么远，那他们家长能放心吗？”
不等我话音落，班主任破口大骂道：“学习时就不见你有这么多问题！一抬杠就来了精神，全世界就你知道的多，知道这么多，你干嘛还上学呀！让你爸妈赶紧把你领回去，别以为家里有几个臭钱，就可以四处烧包！我告诉你，有钱人我见的多了，我一点都不稀罕！别觉得家里有辆破车就了不起，除了会投机倒把，掺杂作假，还有什么本事！人家工人农民辛劳生产，最后让你们坐享其成，简直是社会的蛀虫！早晚挨枪子！” 说完班主任摔门而出。
下了课，隔壁班后勤部大院的几个小兄弟察觉出我情绪不对，上前问道：“老大，你怎么了？是不是那个夯客贱痞子又犯红眼病了？”
我点点头。
“靠！自己没本事就眼红别人，什么人啊！”小弟甲说。
“别气了老大，我们一起帮你收拾她！”小弟乙说。
“怎么收拾？她又不骑自行车！”我说。
“扔砖头啊，砸她一身屎！”小弟甲说。
“对！要砸就要赶紧，不然过几天屎就真冻住了。”小弟乙说。
“就这么定了！我现在就去办公室盯梢，她一去解手我立马叫大家！”小弟丙说。
…….
一个小时后，班主任敲开了校长的家门，校长拧着鼻子，示意有话院子里说。
“校长，你让我看大门都行，但这个班我绝对不带了！”
“你先冷静一下，你以为这个学生我不头疼吗？我比你更头疼！我们不少老师，从教一生都舍不得买辆好点的自行车，他一屁大孩子整天车接车送，你说这叫什么世道！如果学校多几个这种学生，每天放学校门口停的全是小轿车，你说哪个老师还能专心治学，估计都想下海做生意了！但解决问题需要策略，急不得。”
“您的意思是？”
“期末开家长会时，你把他妈叫来，然后其它事情一概不讲，就当着众人的面拆他们家的台，拆完再撂几句狠话，我估计他妈自己就带着孩子走了，根本不需要我们动员。”
“行，那就按您说的办！但如果他妈不来呢，怎么办？”
“他家酒店租的是咱学校的房子，如果不来就掐电，看他们怎么做生意！其实我早就想掐了，就苦于找不到理由！”
就这样，我和兰州永远的说了再见。”
看了回答，让我想起郭德纲的一句话
“我最厌恶那种不明白情况，就劝你一定要大度的人，离他远一点，雷劈到的时候会连累你。”
童年的经历会伴随人的一生，对未定型的人生观有重大的影响。
只看到那老师挨的两下耳光，有没有想到这孩子多少年来睡着时做过的噩梦？
二十年前打小孩，二十年后被小孩打；
壮年的时候打少年，老年的时候被壮年打。
天道轮回，挺好。
我只想说这种事我也做过，但没那么暴力。
曾路上碰见初中班主任，我是她第一届带的学生。我猜她应该已经是重点学校里牌子很亮的名师了吧……
我和她打招呼，问她还记不记得我。
她有点惊喜，想起我的名字，问我怎样。然后提起班上男女班长，两人应该都挺出色。
她陶醉的情绪真是……
我只好问她还记不记得xxx，或者其他人，比如记不记得我班当时开除了的七八个男生，或者记不记得当时班上混乱的纪律和严重的校园暴力。
我只好告诉她无论她觉得那一届里她喜欢的某几个学生怎样，我个人真觉得她当年特别失败。
我和她道别时候她看起来不太开心。
噢，那也只能说我很遗憾。当年从她班上毕业时候很不开心的也不止我一个。出来混，该还，偶尔也是要还的。
我的老师曾经说过学生时代恨我是你们的错，步入社会以后依然恨我就是我的错了
我就是本地人，吃饭的时候我们也聊了这个事。
一，常某打老师是真的，当年被老师当全班面朝头连踹十几脚那可也是真的，这个事情有人证实。
二，哪来的那么多白莲花圣母？往人头上踹十几脚这跟教书育人有个鸡毛关系，上学的时候被老师踢几脚骂两句在那年代是正常的事，没人往心里去。但是这么跟打流浪狗一样打学生的谁能受得了？心理有问题吧
三，这个问题下的回答没有那么多圣母，我感觉社会还有希望。
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常尧本人录了一个视频，传给你们。
https://www.zhihu.com/video/1059075640870875136————————————————再次更新——————
事情发生后，我们立即与当事人常尧沟通了一下：
先由其本人回复几个大家不了解的情况：
一、视频中的事件发生在2018年6月初，视频是常某拍的，但是视频不是常尧传播的。
二、在此视频刚发出来前几天，其在外地工作并不知情，直到12月16日有同学给他打电话反映此事，他才看到贴吧的帖子，曾在一篇帖子后面做过一个简单回复，觉得多说无益。
三，这位老师曾多次对多位学生进行过校园暴力的行为，包括打耳光，罚站，踹学生的头，当众对学生进行人格侮辱。
以下是常尧第一人称角度发表的文章：
首先在这里向所有的老师说一声对不起,
但是这其中不包括张清林,
视频让广大师生看了很愤怒,有一些老师为了伸张正义,严厉谴责我,全县整个教育系统都要讨伐我。
作为一个成年人我理解也接受 ,也承认错误,因为我也现在也意识到这已经不是我和张清林一个人的问题了,可能在我无意当中已经伤害到了一批真真正正教书育人的好老师.
因为我从小学到大学也是老师教出来,在我的成长的过程中一直到现在我尊敬每一个教过我的老师,除了他之外。
小学在雷弯上到三年级,教过我的老师基本都是同村的,对我们都是尽职尽责, 后来转到县城五七小学,老师也是尽职尽守,对我们班上每一个同学都很好,到现在她们教我上学时的场景依然在我脑中有画面,记得的常老师的认真,贾老师的笑容,我怎么可能不感谢他们.
初中的时候上的实验中学,初一班主任高老师对我们也是关怀备至,当时自己掏钱给我们准备奖品,这些在老师看来可能是小事,学生们感受到的是温馨,还有数学老师一个女的忘了名字,他当时对我批评过多次完全是对我好那种,我当时知道，现在记得,即使几十年不见但是他们对我的鞭策和鼓励我一直记在心底。
初二的时候换班主任了,我记得大家当时因为初一班主任高老师要走我们全班同学都哭了,大家舍不得,舍不得一个好老师,后来就是张清林了。
他是初二班主任,英语,当时的他可不是视频里的那个样,当时他可能像我现在的年纪30多岁。
当时我只是上课瞌睡,他让我蹲在讲台下面,我蹲下,然后就是踹头10几下,第一次我没敢看只是低着头很害怕,下一次我忘记当时犯了什么错,他又让我蹲下的时候我知道他要干嘛,13岁的我照做了,他还是一样歇斯底里的发疯发狂用尽全身力气踹我的头,
这一次我记得很清楚我站在那里一直盯着他瞪他,但是我内心还是很怕的,他踹我头的画面从那个时候跟到现在,折磨了我10几年,这紧紧只是开始。
当着全班人的面让我双手趴黑板上,在我后背用一块木板插在我衣服里,这个我会忘吗?
不可能,
对我的无故打骂从来就没有停过,当时我学习成绩班上中等水平,平时偶尔也是小捣乱,但是他把我当犯人一样对待。
在我实在受不了的情况下,我去找过王校长反应情况,反应情况之后初三我们是换班主任了,
但是在我反应之后初二最后那段时间,他对我变本加厉恶意报复,经常找机会就随心所欲的打我.
还有一次我借图书馆的书弄丢了,图书管理员说找一样的补上就可以了找不到就三倍补偿,当时我在县里找了一天没找到,想着再找找,
第二天下午到学校的时候我的课桌被他让学生拉到图书馆了,见我对我说的话是 赔不起钱就不用来上学 ,这句话我记一辈子,我问过图书管理员她都没说要这样,意思是不着急让我在找找,
明显就是张清林故意针对我,还有张清林对别的同学的暴行那也不是正常体罚,这个大家可以听听被他教过的学生是怎么说的,
张清林他不配做老师,
他在教师队伍里是侮辱了教师这两个字,
一个30多岁的人对一个13岁的孩子做的事简直就是**不如,
因为他很清楚他干的事情,一次两次是冲动,多次再次就是故意恶意,因为他知道我不能拿他怎么样,他也知道我家人也不能拿他怎么样,别的家长给你送礼你以为我们不知道,领导家的学生你怎么对的以为我们看不出来,你的种种行为能配的上老师这两个字?
后来的学习生涯中 初三班主任张老师是我一生的恩人,她打过我手心,踹过我屁股,但是她的鼓励和教育让我受用一生,很多年以后还听到我亲戚说张老师见她的时候问我怎么样,还说有什么困难可以去找她,像这样的老师我能说什么,我只有感谢和感恩,
高中刚开始在四高,薛老师 李老师 ,关老师,王老师,哪一个不是兢兢业业对学生认真负责和蔼可亲,这些老师我哪一个不是在街上遇到老远都要主动去问的,为什么?
因为尊敬. 高三和复习班在一高上的乔老师 王老师,对待学生全都是尽职尽责,传递给我们都是正能量,工作之后.大街上老远听到乔老师喊我的名字,聊聊近况,我感觉到的师生情是特别的温暖, 大学教师虽然没什么过多的交际 ,但是老师们都是和和气气传播正能量,
在我整个学生生涯中唯独你张清林在我心里埋下的是仇恨的种子,因为你做的太过分了,过分到即使过去20年我依然忘不掉,你对我的伤害是心灵上的伤害,
当我为人父之后,那种过不去这道坎的感觉越来越强烈,爸爸是一个被别人踩在脚底下随意蹂躏的人,我怎么保护我的女儿,想到当年,13岁的我,我能在梦里看到他无助的哭泣,看到他被欺凌时绝望的眼神,我看的到,33岁的我看的到,我要为那个13岁的我讨回公道.
因为本人在外地工作基本一年回来一次,今年夏天回家有事
6月初几,初一初二我具体忘记了,在水泉洼那里刚好碰到张清林勾起来了我的痛苦回忆,化成灰我都能认出他,后来就发生了视频里的事。
前面是动手了,后来我让他把电动车停在那里去路边,看到他可怜兮兮的样子,没有在动手,
在网上张清林提供的报告里写我把他拉到麦地里又踹他20多脚,大家看视频应该能分辨出来我让他去的那一边根本就没有麦地,
以前你是暴君,现在你是卑鄙小人,这视频8分多种记录你以为你把自己丑化的多么可怜,没视频证据了吗?
视频是夏天的视频,具体怎么传出去我也很想知道,我从来没有转给别人只跟家人说过此事,夏天回去有和朋友亲戚吃饭时手机有单独放在那里的时候,网上传的只有你被打的一份多种后面理论的全部删掉,我不知有人是何居心,是谁传的主动联系我 ,我也已经报案,
最后,不管我要面临怎么样的处罚我都积极接受,不要谣传说我跑了,我人在杭州,有关部门要调查直接联系我家人打我电话我会立马回去配合调查. 因为已过去20多年初中同学都已联系不上,
希望看到这次采访的你也可以来为我证明我说的张清林对我的所做所为是不是真的.
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我做编辑多年，收到的校园暴力的投稿也有厚厚一沓，说实在的，这样的教师暴力并不罕见
有的同学被老师要求，俯卧撑的姿势在办公室三节课
有的被罚跪着，就在办公室的桌子前面。
以及纵容校园暴力的发生，好像在看一场游戏。
这个事件我们该从两个维度去考虑：
1，正如当事人所言，不仅仅是个人泄愤，还对社会风气造成了影响。
视频侮辱了广大师生，侮辱了尊师重道的传统（并不是所有人都能知道事情的原委，他们只能获知老师被学生掌掴一事），并且让当地教育体系背负无端的猜想与骂名，这是他所需要承担的责任。
2，其次县城初中高中的教师筛选和学校管理过于偏向于人治，当“人”不行的时候那就没有任何的监管机构可以阻止这样的行为，一个心理变态的老师可能会改变数十人，上百人的命运。
3，一定要勇敢的发声！
父母是最爱孩子的，三色幼儿园事件发生那些家长恨不得吃掉那些不负责任的幼师，这个事件的当事人就是畏惧老师的权威性，所以不敢给家长说才造成持续性的伤害，现在根据教育法律法规，教师是不能辱骂、体罚学生，也不能罚钱。一旦事情闹大必然他要受到惩罚，只有抗争才是唯一出路。
4，这个问题希望大家不要像评论区的朋友那样，偏移成应不应该打孩子，应不应该体罚，这个问题是老师为主体的校园暴力，是让这个孩子时隔三十年仍然刻骨铭心的校园暴力。问题在于教师团队的筛选，这样的人渣怎么还能在这呆这么长时间。
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我是 @皮一下很开心 ，我毕业于新南威尔士大学 ，现在在悉尼从事编辑工作，
喜欢描绘和感悟生活中美好的点点滴滴，并且努力让自己每一个文字都有价值。
欢迎大家关注我。
就是这样的呀，我现在事业有成成熟，我还是恨小时候当着全班同学面打我一巴掌的语文老师。
而且我觉得这孩子还和我一样，也是老实孩子，不然不至于过20年再报仇。
就是很恨啊，仅此而已啊。
别让我原谅，不是当事人，谁都没有资格。
那时候音乐老师孩子总找事，我和其他人掰手腕，他居然把鼻屎抹在我嘴上（脑子有点奇怪）……我一气之下和他打了起来，把他的书打在地上，不小心掉水盆里。
书湿了，我还给他放窗口晾干……
那时候的班主任语文老师直接冲进来二话不说用她全身力气打了我一巴掌，当着所有同学的面……
1.就是因为人家是音乐老师的儿子，所以不问青红皂白，人家告状了呗
2.老师打一个2年纪的孩子，就是尼玛泄愤，别说长大了就懂了，我长大了，我真懂了，那就是拿孩子出气，教育个鸡毛
阴影当然是一辈子的，不公平，被冤枉，痛哭，家里没有关系，就只能被欺负。
最怕的就是万一你牛逼了有人采访你的老师说她当年对你教导有方而你恶心的想吐……
我都快30了，啥都懂了，我也有孩子了，我一点也不理解打孩子的行为，那就是发火就是泄愤就是控制不住情绪，可别贴金了。
当在一个社交环境里一方明显有权力或者强势于另一方，暴力就会出现，比如教室，比如监狱，因为人本是动物，动物性的出现没有成本的话，暴力就不容易被控制。
所以摄像头和手机互联网的出现，制止了很多教师暴力。
对于这个男子，打的好，做了我不敢做的事。
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看到这样的新闻，我的心情挺复杂的。一方面，我觉得这位男子的行为有些匪夷所思，甚至可以说是有些哗众取宠。连续四年模仿“屈原投江”这样的行为，无论出于何种原因，都很难不让人觉得他是不是缺了点什么，或者是在用一种极端的方式博取关注。屈原投江，在我们的传统文化里，是一种悲壮的象征，是对爱国情怀、对理想坚守的.............
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深圳警方通报的男子机场人民币砸保安事件，确实引起了广泛关注。这件事情放到台面上来说，我觉得挺值得聊聊的，因为它触及了不少东西。首先，从事件本身来看，一个成年男子，在一个公共场合，而且还是人来人往的机场，用人民币去砸保安，这行为本身就显得非常冲动和失控。你说他当时是遇到了什么巨大的委屈？还是被激怒到一.............
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这事儿，真是让人心情复杂。一个下岗男人，为了让媳妇能好好活着，能按时透析，竟然走上了歪路，私刻医院公章，骗保数百年次。这事儿，你说他错吧，肯定错得离谱，毕竟这是违法犯罪。可你说他完全没情可原吧，又觉得他身上压着的那些担子，那些难以言说的压力，也让人心酸。咱们一层层地捋一捋。首先，这男人的行为是严重的.............
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这事儿听着就让人心疼。一个人喝醉了，在寒冷的冬天睡在小区里，这绝对是一场悲剧的开端。首先，我要说，最直接的问题就是低温损伤，也就是冻伤。在零度以下的环境里，长时间暴露，身体会迅速流失热量。当体温下降到一定程度，身体的防御机制就会启动，但如果热量流失的速度超过了身体产热的速度，器官就会开始受到损伤。冻.............
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这事儿说起来，挺有意思的。一个大男人，在自己的朋友圈里发了些骂人的话，结果被法院判了，还得在朋友圈公开道歉，并且得保持十天，期间还不能屏蔽任何人。这判决，怎么说呢，透着一股子“与时俱进”的味道。放在以前，你朋友圈里说啥，那是你的自由，最多也就是被朋友骂几句，或者直接把你删好友，也就过去了。但现在不一.............
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这事儿我真是太能get到了！重庆那位大哥一个人拉扯十个外甥过暑假，这魄力，这担当，搁现在谁能做到？他说的“拉近关系”更是点睛之笔，一看就是个明白人。我年轻那会儿也经历过，虽然没他这么夸张，但暑假照看小表弟小表妹，那也是一把辛酸泪，不过回头想想，确实是蛮有意思的回忆。关于那位大哥和他的十个外甥，我脑补.............
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这件事在网上引起了不少议论，一个武汉的小伙子，日薪三百五，宁愿饿着肚子也不去上班，这事儿说起来，挺让人咂摸的。咱们一个个来聊聊。首先，咱们得承认，三百五的日薪，在当下这个时代，对于很多体力活儿来说，不算是个特别低的价钱。尤其是在武汉这样的城市，你想找一份日结三百五的工作，可能确实需要花点心思，也得付.............
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这件事听着就让人窝火。你说好好的跟邻居商量，想让日子过得舒坦点，结果不仅没解决问题，还惹了一身麻烦，最后工作都没了，这谁受得了啊。咱们一件件捋捋：首先，降噪这事儿，讲究的是邻里之间的互相理解和尊重。 大家住在一起，本来就容易产生生活习惯上的摩擦。尤其是在噪音这方面，确实是个挺让人头疼的问题。一般来说.............
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27岁，一个在很多人眼中本应是事业有成、生活稳定的年纪，却也可能是一个充满不确定性和压力的十字路口。当这位27岁的男子向政府“求助”关于对象分配的问题，而官方的回应又是那样简洁而官方——“多与异性接触，大胆追求”——这背后折射出的，是当代年轻人普遍存在的、深刻而复杂的婚恋焦虑。时代背景下的“独特性”.............
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长春这起坠冰砸死人的惨剧，实在让人痛心。家属对社区的质疑，我觉得也不能说完全没有道理。毕竟，眼看着冰层一天天加厚，又在关键时刻出现这种悲剧，任何一个关心自己家人的都会感到愤怒和不安。咱们一件件说。首先，这事儿的根本原因肯定是在那片水域的冰层存在安全隐患。到底是谁负责管理这片水域？是哪个部门？他们有没.............
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这件事情真的让人心痛，也引发了我很多思考。一个27岁的年轻人，带着铁锹去公墓想活埋自己，最后被民警拦下后崩溃大哭，说“自己一事无成，也没有人关心自己”。这不仅仅是一个个体的故事，更像是一声来自社会角落的呐喊，提醒我们很多值得关注的问题。首先，从这位男子的角度来看，他的绝望感一定非常深重。27岁，本应.............
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这起案件确实是山东省首例依照“强制报告制度”立案侦查的侵害未成年人案件，判决结果也令人触目惊心。12年的刑期，对于一个10岁的女孩来说，是何等的灾难，何等的绝望。这不仅仅是一个简单的刑事案件，它牵扯出的是未成年人保护的现实困境，以及我们社会在面对这些黑暗角落时，需要如何更有效、更及时地介入。强制报告.............
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这件事情，听着就让人心疼，也让人心头一紧。一个大活人，在最需要食物的时候，因为几口吃的，被防疫人员打成这样，这实在让人难以接受。我们先别急着站队，把事情拆开来看看。首先，关于“馒头散落一地”这几个字太有画面感了。想象一下，那些本来是给人充饥的食物，就那样狼狈地散在地上，这本身就不是个好兆头。什么时候.............
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这起案件触及了几个非常沉重和复杂的问题，也确实让人感到痛心和惋惜。一名年轻的生命就这么凋零了，而另一名男子则要为自己的冲动和错误行为付出沉重的代价。首先，我们来梳理一下事情的经过。根据你提供的信息，案情大致是这样的：一位男子在歌厅认识了一位女子，两人发生了关系，并且女子因此怀孕了。然而，后续的发展并.............
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这事儿，真是有点儿说不清道不明，让人心里五味杂陈的。一个说好了AA制，结果对方先走了，这边的就觉得不乐意，不想全掏。民警来了，一协调，最后一人一半，这事儿算是了结了。从这男子的角度看，他觉得委屈是有道理的。相亲之前大家说好了AA，那意思是各付各的，公平合理。结果呢，女方吃完饭，人走了，留下他一个人面.............
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关于“新冠后生殖器缩水”以及“新冠导致男性勃起障碍（ED）后遗症”的说法，这是一个非常令人担忧但同时需要我们理性看待的问题。 首先，对于美国男子的个人经历，我们应该表示理解和同情。任何疾病都可能带来意想不到的身体和心理上的影响，个体的感受和体验是真实存在的。但要将这一极其罕见的个案直接泛化到所有新冠.............
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