听到白校长吼出的那句“啥叫条件好了?这就是个陷阱,让你们心甘情愿往里跳,大大的陷阱!!!”,我脑海里立刻浮现出了曾经的一个学生,那是我执教的第二年遇到的学生。
这个孩子很聪明,逻辑思维能力非常好,但是死活不愿意学习,无论老师怎么说都没用,软硬不吃。我想,孩子不能这么把自己荒废了呀,去他家家访一下跟家长好好沟通下看看吧。
然后我就到了他家,家里四口人,他、他爸爸妈妈、他弟弟,挤在大概十平米的出租屋中。
我坐下来想要跟他爸爸聊他在学校的表现和学习上的一些情况。
然而他老爸根本不接话茬,直接说:读书没有用!
他说,我现在做装修,每个月能挣六千块钱呢,比那些大学生挣得多;等这孩子一毕业我就不让他读了,让他跟我干活去,家里等着他挣钱呢。
这时我终于明白为什么他不想读书了,因为家长根本就没打算让他继续读下去,如果不是强制九年义务教育,家长可能根本不会让他读完初中就急匆匆拉去给自己充当劳力了。
后来他不出意外的没考上普高,毕业后也就再也没有联系过了,也不知道他是否跟他爸爸去了装修队。
再后来他弟弟也来到了我所在的学校,依然是不读书,甚至在初三那年整个人直接消失不来学校了,所有人都找不到他弟弟。于是我找到了他,问他知不知道弟弟的下落。
他说:老师您放心,我一定把他送回学校来。
我想他应该是想明白了,只是,也再无回头路了。
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